四年级学生作文

2022-01-31 四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级学生作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文篇1

　　远远的，还未看到美丽的校园，我们就已经看到了川流不息的人群，校园热闹起来了。

　　在校门口，几个醒目而又刚劲有力的大字——第一小学，呈现在我们眼前。大字的左边，挂着一个像小孩子笑脸一样的“大本钟”，仿佛时刻提醒我们：“孩子们，珍惜宝贵的时间，好好学习吧！”

　　进到校园里，一条笔直、宽阔的大道迎面而来，一棵棵大树像护卫军一样威风凛凛地站在两旁随时欢迎着我们。在道路的尽头，有一块比我还高大的石头，它有时还会喷洒雾气，所以校园里经常烟雾弥漫，像仙境一般让人陶醉。

　　走在大道上，热闹的声音会时不时在你耳边响起，那是什么呢？原来，那是从操场上传来的声音。操场上的队列，整齐划一的步伐足可以让你惊讶到合不拢嘴；“一二、一二”，同学们一边跳绳，一边异口同声地喊着口令，这里可真是同学们的天地啊！

　　从大道往右看，六幢活像巨人一样的教学楼，耸立在我们眼前，我们就在这里学习各种知识。语文课上，你会听到我们郎朗的读书声；音乐课上，你会听到我们优美动听的歌声；在图书馆，我们沉浸在书的海洋，专心致志地汲取着知识，感觉好极了！

　　我们在早晨沐浴着阳光走进校园；下午，我们带着满满的收获走出校园，我们永远以一小为荣！

四年级学生作文篇2

　　我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。

　　她活泼开朗，可我很文静，这一点我应该向她学习，她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣，解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴，她的特点是爱跳绳，每当别人跳绳时，她都会被吸引过去。

　　一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习、快学习，寸金难买寸光阴”。平时，我最爱解应用题，今天却难住了我，我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见，只见她眼睛骨碌一转，嘴里念念有词，一声“有了”，然后她帮我找出一个关键字，我一下子就明白了。

　　她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。

四年级学生作文篇3

　　周末，我来到后院玩耍，发现屋檐上有一个燕窝，可燕窝里的燕子乱成一团，好像在吵架。从窝里出来了一只燕子，只听“扑搭”一声，紧接着一声惨叫。原来燕子不是自己出来的，而是被他的伙伴挤出来的，好像它的同伴不喜欢它是的。燕子落地的声音惊动了正在睡觉的小猫“花花”，它寻着气味来到了燕子的身旁，看到了正不断流血的燕子，“喵喵”叫了两声，在燕子的身旁转了几圈，然后，跑到了草丛中。不一会儿，草丛中又出现了几只猫的叫声，原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下，围着燕子转。我见小猫们要吃燕子，立马跑过去，小猫们见了，把燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把燕子送回了家。这时，燕子的妈妈回来了，见小猫在屋上，以为小猫要吃燕子，极了，箭一般的冲向了小猫，把小猫打了下来，我正在下面，在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家，过了一会儿，燕妈妈又飞了出来，落在我的面前“叽叽喳喳”地叫，好像在感谢小猫们救了她的孩子。燕妈妈走后，小猫们又“喵喵”的叫了起来，好像在说：“你看，我们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来，因为他们没有我想的那么坏。

四年级学生作文篇4

　　“李昱君”可是我这次要讲的话题人物。

　　李昱君，她是从四年级转来的一位学生，因为我旁边有空位，所以就让她当我的同桌。她来到我的跟前，我瞧了瞧她，乌黑的头发，而且还是娃娃头呢!一双秀气的大眼睛、红润的脸蛋、可讨人喜欢了!

　　没过几天，我俩就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜题名”连我也开始嫉妒起来了。

　　一次，老师叫我们写一篇作文，作文题目是“建议书”，也不知道是她没有准备好心理准备，还是没有准备好题材。居然，我“金榜题名”了，我高兴得差点跳了起来。谁知，李昱君把手放在我的.肩膀上，说“邓心蕊，祝贺你，走，我请你吃雪糕。”我听了这句话，那会儿高兴劲竟然消失的无影无踪，我开始惭愧起来。

　　还有一次，我们班上流行一种疾病，李昱君被传染上了，她已经有一个星期都没来上学了，眼看我们要升入初中了，她就没来上学。她语文还可以就是数学不行。

　　说来也真巧，就在李昱君来到学校的下午，老师就进行了数学测验。快要下课了，许多同学都交了卷，我看见李昱君那可怜的样子，不仅引起我的感动。我就给李昱君一张纸条。哪知李昱君接过纸条看了看，向我瞪了一眼，就把试卷交上去了。下课时，她叫我出来一下，对我说：“你怎么可以这样呢？我虽然数学不好，但也不需要你这样帮助我，这样是作弊。”我听了深情的向她道歉。

　　她接受了我的道歉，以后我俩的友谊更深了。

　　瞧，这就是她，她那善良的品质。

四年级学生作文篇5

　　我的妈妈是一个人见人爱，花见花开的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个翘翘的鼻子，鼻子下面还有一个红润红润，爱吃又爱笑的大嘴巴。

　　我的妈妈很爱我，当我生病的时候，她日夜不停的陪着我。那一次，我晚上刚刚洗完澡，我感到肚子疼，我告诉了妈妈，妈妈帮我揉肚子。结果，我吐了。于是妈妈叫爸爸开车去医院，我们先去了社康，结果社康关门了，我们又去了南山医院。进了医院后，妈妈焦急忙慌地带我去排队挂号。结果，我又在医院吐了一大堆，妈妈又叫扫地工弄干净。到我看病了，一生给我们开了药，直到半夜凌晨才回到家。这几天，妈妈大部分时间都在陪我，很少的时间在工作。

　　我的妈妈不但爱我，而且很善良。她还以我的名义支助了一个偏远地区的小朋友上学。

　　当然，每个人都有缺点，我妈妈也有缺点，她的缺点就是老爱糊涂。比如说，又一次我在吃意大利面的时候，我的叉子掉了，结果叉子被捡起来，她却把自己的叉子扔了。哈哈。

　　这就是我的妈妈。

四年级学生作文篇6

　　“月是故乡明”这话一点也不错。

　　今天，我又回到了了故乡的怀抱，回到了阔别已久的小溪。

　　清晨，万物之初，太阳金灿灿的光辉直射大地；如火的朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都融化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出耀眼的光芒。

　　中午，小溪恢复了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠犹如一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。

　　傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。

　　太阳西沉，月儿悄悄爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射缓缓流淌着，演奏着一首无词的催眠曲。

　　我时常枕着这首催眠曲入梦。

四年级学生作文篇7

　　从前有一个郁郁苍苍的森林，森林里有几所人家，和鸟虫鱼兽他们和平相处，过得十分幸福。

　　突然有一天，森林里下了一场十分大的雨，那场雨下了三天三夜，到了第四天正午时分，雨水才渐渐平息下来，可鸟儿们全被雨点打湿了翅膀，现在连起飞都变得有了难度，这几家人准备帮助又弱小又有气无力的小鸟，于是他们分头行动：有人画小鸟未来住宅平面图，有人去找材料，有人照顾小鸟们，就这样，人们终于完成给小鸟的新住宅。

　　小鸟从鸟窝的圆洞里伸出脑袋，望着我们，拍拍翅膀，大声喊着“谢谢你们为我们安了一个新家，从此以后我们再也不怕风雨了。”

四年级学生作文篇8

　　我想变成小鸟因为小鸟可以在天上飞。

　　春天，小草丛土里探出头来，大树长出新叶子，万物复苏，我在天上自由自在的飞翔。

　　夏天，大树茂盛，百花齐放，争奇斗艳，我在天上飞蓝天白云，宽阔大海，我飞呀飞。

　　秋天，正是果实累累的季节，金黄的落叶在空中跳起了舞，到处丰收一片，金黄的稻田，红彤彤的果子，那是我在天上飞，自由自在。

　　冬天，大雪飘飘，树上没有叶子了，小孩子们在堆雪人，我在家里吃饱饭了，美美的睡上甜甜一觉。

　　这自由自由的生活我很开心。

　　但有时，我被人人类抓到鸟笼里观看时，我失去了自由，但让人类观看也挺快乐的，大家给我拍照，和我合影，那样我可就出名了。

　　我等到一个孩子，他充满好奇心，打开鸟笼摸我，我就趁机飞走，我开始新的一天，又开始过上快乐的生活。

　　我飞过高山，飞过大海，飞过草原，飞过小河，飞过小溪.........

　　你想变成什么呢？你喜欢小鸟吗？快快来和我讲讲吧！

　　变成小鸟真有趣！

四年级学生作文篇9

　　晚饭后我和爸爸妈妈来到小区的小广场上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨问我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公园。”我和弟弟异口同声地说。“好，那么我们就去千乘湖公园。”我和弟弟开心的笑了。

　　说话间，我们已经走出了小区来到了公路上，一路上我们说说笑笑，快到公园的时候，在芦湖路东侧的人行道上，我突然发现了一只蛐蛐，就对妈妈说：“你们等一会儿，我要捉住这只蛐蛐。”说着，我弯下腰用手使劲一扣，哈哈！让我抓到了吧，我边想边小心地把另外一只手伸进去，可摸来摸去就是找不到它。弟弟好奇的凑了过来，看到我手里什么也没有，哈哈大笑起来。我不甘心，心想：这只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走着瞧，不信我捉不到你。

　　我继续在地上边走边找，正着急呢，“啪”跳到我脚前一只。我赶紧蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可还是扑了个空，狡猾的蛐蛐一定是听到了动静。我对弟弟“嘘”了一声，告诉他别出声，这时我发现刚才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在说：“真笨，你才捉不住我呢！”我蹑手蹑脚的往前走了几步，轻轻的躬起身，瞄准蛐蛐猛的用手一扣，哈，这回真被我逮住了。我没敢把手抬起来，觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳，我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去，把蛐蛐捏了出来，弟弟见我把蛐蛐捉住了，赶紧过来看。我们俩正在研究它几根须几条腿呢，突然弟弟说：“姐姐，妈妈她们都走远了。”我一下子醒悟过来，赶紧拉着弟弟的手，带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。