在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的人四年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人四年级作文300字 篇1
没有牡丹的富丽,没有梅花的清丽,没有玫瑰的艳丽,它淡雅、坚强,它是孤独的仙人掌。
妈妈说,它跟玫瑰很相似。对啊,它和玫瑰一样,表面上张了许多小刺。不同的是:玫瑰的艳丽盛开表面,仙人掌的柔软隐藏在内心。
不知道为什么,许多人都不喜欢仙人掌,可能是因为它一身钢针般的刺吧。我倒是喜欢它的刺。熟不知,它刺伤你的同时,它与你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,会叫上几声;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一样:坚强的让人心疼。不要等一个人学会坚强了,再去关心他,那时的他已经如那仙人掌一般——坚强、无言。
它身上所体现的,不仅仅是面对风雨时,毫不退缩的坚强,更多的是孤独。沙漠中,她孤身面对黄沙,那漫天风沙所掩埋的不仅仅是仙人掌那渺小的身影,而是他那颗柔软的心。苦,它一个人咽下;痛,它一个人承担。它或许不美,但它有着玫瑰、牡丹的真性情;它不娇柔、不做作。它就是它,你可以说它:高傲;你可以说它:死板;你甚至可以说它:自私自利。
但,它就是它,沙漠中的,一位孤独的流浪者!
人四年级作文300字 篇2
我最敬佩的人是他。
他个子高高的,双眼炯炯有神,他皮肤黝黑,我想这一定是因为长年累月在烈日下指挥交通晒的。我经常在上学、放学的路上看见他在指挥交通。他总是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣赏一种表 演,让人陶醉。
在炎热的夏天,我去书店看书,一出门就感觉热浪别人,我身上都好像要裂开了。树叶在阳光的烘烤下拉着脑袋,连小狗也趴在地上吐舌头。我赶紧加快脚步向前走,经过路口却发现了他仍在烈日下坚 守岗位,他一如既往的指挥着交通。一滴滴豆大的汗珠从他的头上流下,汗水湿透了他的衣裳,而他仍然是着装整齐,动作一丝不苟。我心里涌动莫名的感动。正是这样敬业的人,我们的生活更加幸福 安康。
向你致敬——亲爱的交警叔叔。是你带给我们美好的安定生活;如果没有你,就没有我们的和谐社会。
人四年级作文300字 篇3
你想发明保姆机器人吗?光阴似箭,20xx年,我发明出了属于自己的机器人——保姆机器人。
一顶蓝色的帽子,粉红色围裙和苗条的.身材“相处”得十分融洽,配上一双红色鞋子,凑成了一个美丽幽默的保姆机器人。
照顾孩子便如厨师的拿手好菜般擅长,手臂任意收缩伸长,甚至可以长出多个手臂,围裙中的袋子看着虽小,却能容量50千克的物品,孩子还能在里面呼呼大睡,犹如哆啦e梦的随身百宝箱,要问保姆机器人的饭菜如何,您可大大放心,它的味觉、嗅觉等高于常人,西,中餐样样拿手并美味,且经过长时间照顾孩子,了解孩子的口味,做出的饭菜可谓是一次比一次好,让孩子越来越喜欢吃饭。
“为什么要造出这样一个机器人呢?”有人问道。保姆机器人可以陪伴孩子,照顾孩子,帮小朋友养成良好习惯,防止孩子捣乱,让父母安心上班,老师放心工作,同学之间也能相处融洽。
我相信,随着科技的不断发展,我的梦想一定会实现,保姆机器人也能为群众服务。
人四年级作文300字 篇4
这周五天空下起了鹅毛大雪,学校临时通知不上课,我便回到了奶奶家去写作业,因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家,只见那儿跟我们小区一样一片狼藉,到处都是雪,都快成雪灾了。下雪了,有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便,上班没有公交车,还要走路,地还很滑,一不小心还有可能来个人仰马翻呢;而我们小朋友就很高兴,因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐,我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工,因为做任何事情必须有计划有分工,这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪,我负责运雪,姐姐负责拍平,奶奶负责雕刻,工作分好了,我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快,我运都运不及,那边姐姐也干得很起劲,奶奶雕刻的也很认真。
经过我们共同的努力,雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊,高兴得不得了!我们随后还照了几张合影作为留念,接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程,还是有计划,有分工快呀!我以后学习也要像这样,有计划地去做事,没计划的做事有可能一事无成。
人四年级作文300字 篇5
我最敬佩的人就是我的爸爸,一个平凡的教师,不过,他是一个有着不平凡的教育方法。
有一次,我们班余自力有一道题不会,最后,经过同学们的支持,他请教了爸爸,爸爸不但没有骂他,还鼓舞了他,有对他讲了那道题,余自力当时还没有明白这道题怎么做,爸爸又给他讲了一遍,他还是没有弄懂,爸爸又讲了几遍,余自力经过前几次的讲述知道了一点什么,爸爸又对他讲了一遍,这一遍使余自力把这道题彻底的弄明白了,这样的学生,在爸爸这样的辅导下在逐渐地走向前进之路。
爸爸不但对学生的学习很认真并且,还很专注品德。
有一次,我们班一个顽皮的孩子和一个同学骂起了架,还动手了,爸爸没有用暴力解决,而是对他们说不要打架骂架,要讲品德,那两个学生很受感触,就手拉起手,互相道歉,在爸爸的指导下,那个顽皮的孩子不在那样横行霸道,而是和全班同学和睦相处,我看到这一幕,感到爸爸对祖国的后一代的教育计划成功了,这件事让我们那些顽皮捣蛋的同学都不那样了。
我敬佩的人是我的爸爸,我敬佩的人拥有着不平凡的教育方法,我敬佩的人是一个让祖国下一代德才兼备的人,他的方案成功了,他为国家制造出几个人才,这就是我最敬佩的人。
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