在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我和女娲过一天的作文四年级，希望能够帮助到大家。
我和女娲过一天的作文四年级 篇1
早晨，天阴沉沉的，树上的叶子被一阵寒风吹得哗哗作响，我被这种哗哗的声音吵得睡不着觉了。忽然，一道长长的闪电从我的眼前划过，只见一位有着乌黑的长发、穿着美丽长裙的女子站在我的眼前。
我仔细地打量着这个背影，哇！竟然是女娲。她快速地向我走近，她一边拉着我的手一边对我说：“小朋友，睡不着的话就和我一起去寻找五彩石补天吧！"她刚把话说完就把我带到了不周山。
自从共工把不周山推倒后，天上就有了许多大窟窿。地上裂开一条长长的缝隙，洪水从地下喷涌而出，各种猛兽从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处逃窜，整个世界陷入了一片混乱和恐怖当中。我看到人们悲惨的场景，心中就下定决心要帮助女锅一起寻找五彩石，去修补大窟窿。
我们先去火星寻找红色石头，那里非常的烫，女娲就做了两件防烫衣，我们穿上防烫衣到处寻找。当我走到一个大洞前那里有许多红色石头，我把女锅叫来她就把这些红色石头收集了起来。我们来到了沙漠寻找黄色石头，那里非常的炎热，太阳就像一个大火球燃烧着大地。那里的树木都干枯死了，我们的脸上有着许多汗珠，我们走了很久很久终于找到了黄色的石头。我们又去了茂密的森林找绿色石头，那里的河水奔流不息，那里的天空碧空如洗，那里的小草生机勃勃。我们在那走了不一会就找到了绿色石头。我们又去了……
最后我们找到了红、黄、绿、白、黑五种颜色的彩石。我们首先把石头丢在火上烤，烤成浆，然后女娲把天上的大窟窿填好了。人类的生活也平静了下来。天终于补好了，女娲把我送回了家并跟我告别，我对她说，以后要常来找我玩哦！
我和女娲过一天的作文四年级 篇2
人类叫女娲“妈妈”。女娲非常高兴。
女娲在地球上创造了人类后，依依不舍地回到了烟雾弥漫的仙境。临行前，女娲对她的孩子们说：“你们男孩子要好好努力，学会自己劳动，创造食物；女孩子们要学会织布，使大家在冬天里不会寒冷。”
于是，男孩子开始慢慢的努力，起初还不会种田，他们慢慢地努力，先用手指在泥土上打了一个个小洞，再把采来的野果子放入了“小房子”间，盖上泥土。可是，男孩子觉得不好，因为这样子手十分脏，甚至擦了一样东西就洗不掉了。男孩子又找到了一种新的办法，把一块块小小的石头往下一塞，再往上一提，就可以拿出来了，找到了简单的方法，就容易多了，而且年年都有好收成。
女孩子呢？自从女娲叫她们学习织布，就开始认认真真地学习，先是用柳树条编织，可是用柳树条编织的衣服一点也不舒服。后来女孩子又发现男孩子从野外打猎回来的兽皮既保暖又合身，往身上一裹，果然行。
女孩子和男孩子她大后结婚，生儿育女，从此，人类越来越多，也越来越聪明。直到现在，人们在以前的基础上，改进再改进，探索再探索，幸福快乐地生活在地球妈妈的怀抱里。
我和女娲过一天的作文四年级 篇3
一天，我在语文书上看到了一篇文章——《女娲补天》，感觉女娲很勇敢、善良，如果我是女娲，一定做很多有意义的事。
晚上回到家，吃完饭我就写作业，写完作业之后，又想起女娲......不一会，我睡着了，在梦乡里，我真的变成了女娲。
一次，庄稼被洪水冲死了，我马上来到那里说：“快、快、，把水带到大旱的地方去。”说着，洪水立刻变没了。可是，庄稼被淹了，我赶快洒了一些种子，浇了点神水，和新的庄稼一模一样。我非常的高兴，那里的人们说：“女娲真厉害、真厉害."他们握着我的手表示感谢。
有一天，地下冒着浓烟，我感觉有点不对劲。就从天上飞到了地上。呀！房屋着火了，里面还有几个人被死死的关在里面。我变出神水，往火里一喷，火熄灭了。不过，人们还困在里面出不来，我施法术，一变，把人们都揪了出来，他们说：“谢谢女娲，谢谢女娲，要不是您救咱们，咱们早就被烧死了。”我说：“没什么，这是我应该做的。”
就在这时，我的超能力消失了，我被吓醒了，原来是一场梦。如果我能像女娲一样帮助人们，为人类造福就好了！
我和女娲过一天的作文四年级 篇4
自从盘古开辟了升地，世界上就出观了一个能造人能补天的女神，她是谁？哈哈！你肯定知道，她就是神通广大的女娲。
假如我是女蜗，我会上身穿绣满花草树木，人类辛勒劳动的画面;下身穿着红红的枫叶和金灿灿的鳞片编成的裙子;披着带有长长的的流苏的大披巾;身体的右下方挂着一条补素的链子。
在一次流感时，许多人都得了重病，我可不能视而不见。我跋山涉水，徒步走向昆仑山找西王母要神药给病人治病。走啊走啊，走了一个礼拜终于到了昆仑山下，昆仑山险峻，我深吸一口气，抬头看了看山顶，紧张地爬了上去，不知经过了多少风雪不止的山间，多少次差点儿窒息，我想：只要我还活着，就一定能登顶的。我想着，信心满满地迈开大步向前......我终于到了山顶，不假思不地向西王母借神药。西王母说：“你的诚心打动了我，我不但给你神药，还送你时光机，不用徒步走回去了。”我连忙道谢，拿着神药，乘着时光机到了医院。医院里，一百多个病人即将死亡，几十个医生被感染，仍然争分夺秒地做手术，事不宜迟，我浑酒着神药，病人和医生立刻康复了，救了不少人的性命......
我和女娲过一天的作文四年级 篇5
这一天，盘古和女娲在宇宙中不期而遇了。
“亲爱的盘古大哥，很高兴见到你，早就听说了你开天辟地的伟大事迹，真令人敬佩。”女娲说道。
“多谢你的夸奖，女娲妹妹，你不也为这世界做了巨大贡献吗？听说你创造的人把地球掌管得很好的。”盘古称赞道。
“是呀，自从我把他们创造出来后，他们就开挖渠道，引水灌苗，植树造林，美化着这个世界，日子过得一天比一天好。”女娲欣慰地说道，“可是他们也做过很多坏事。”女娲唉声叹气起来。
盘古一听女娲如此描述，把目光投向了地球，只见东边是硝烟滚滚，西边下着暴雨，洪水滚滚，南边野兽哀嚎，骸骨遍地，他疑惑不解地说：“这地球是怎么回事？”
女娲十分愤怒地说：“他们为了私欲发动战争，破坏环境，还杀害野兽！”
“不过听说现在有些人类似乎已经认识到了错误，他们已经开始组织大规模环保行动。”
女娲听了盘古的话，紧皱的眉头终于舒展开来了，说道：“真希望人类能把地球治理得更好，珍惜地球，保护地球家园。”
盘古信心满满地说：“人类是高智商生物，我相信他们可以做得更好的！”
后来时辰不早了，盘古和女娲便挥手告别了。
我和女娲过一天的作文四年级 篇6
许多年过去了，我已经成为了举世闻名的科学家，多次获得诺贝尔奖。我决定乘坐本人的发明—原始时光机，去和女娲一起造人。我小心翼翼输入了两个字—女娲。
突然，我被一阵大风吹进了一个时钟里，又从时钟里吹到了黑洞，我昏迷不醒。但我知道本人的发明成功了。
等我醒来时，我发现我穿着古装，戴着精美的头饰和首饰，在像一面镜子的小溪边。女娲饶有兴趣地看着我说：“我们俩个一起来造像我们一样的生物吧！”。我兴高采烈地答应了。
“首先，将一团黄泥，掺和一点水，再揉成一个小人，像一个小洋娃娃似的。”女娲说着便满心欢喜，眉开眼笑，说“你来试试”。我慎重地点了点头，学着女娲，做了一个精美的人。
可是，工作进度太慢，于是我苦思冥想，想出了一个好办法，把一个枯藤插在泥潭里沾了点泥，向地上一挥洒，说“复制粘贴”，泥点就变成了小人。我连忙告诉女娲，女娲心里乐开了花，再也不用一个个做泥人了然后我将人分成了男人和女人，搭配在一起，繁衍后代，让他们自己担当造人的重大任务。
最后，我用“原始时光机”穿越回了现代。
我和女娲过一天的作文四年级 篇7
女娲造人之后，人们只是一直的埋头苦干，种地、耕田，每天都日复一日的重复着他们各自的工作，跟机器人一样。看着他们这幅样子，女娲担心的不得了，总是害怕有朝一日会恢复到以前的毫无生气的世界，想着，眼睛不经意间瞟到了旁边树丛中蝈蝈的叫声，眼珠一转，便想出了一个好办法。
“我来帮他们制造出一些声音不就好了吗？”要想制造出一些声音，首先必须要找到能发出声音的东西，她去询问了雅典娜女神，雅典娜告诉她，用竹林里的竹子可以制成乐器。
于是，她跑到附近的一片竹林里，砍了几颗竹子，用手把竹芯掏空，然后给竹子上打几个大小一样的洞，把多个这样的竹子绑起来，手再轻轻一挥，就制作好了，她把这种乐器命名为“笙簧。”她告诉人们：“你们的生活实在真真无趣急了，来跟着我学学怎么吹笙簧吧。”
说完，她便自己演示了起来。人们很聪明，女娲只吹了几遍，他们就学会了。女娲还交给他们一些好听的歌曲的乐谱，之后，人们在闲暇的时间，就去学学笙簧，听听歌曲，大地上处处都是动听悦耳的歌声。
看到这样的情景，女娲不由自主的笑了。
我和女娲过一天的作文四年级 篇8
今天我家来了一位稀客，猜猜她是谁？对了，是女娲。
今天一早，女娲就已经站在了我的床前。我一睁眼，不看不知道，一看吓一跳，女娲已经在我的房间里，东翻翻西找找。我说：“别找了，啥也没有”。女娲说：“我只是有点好奇，我从没见过这些玩意儿”。我接着说：“那我带你出去玩玩吧”。她立刻答到：“好呀，于是我们立刻出发了。”
我们到了游乐场，先买了两个冰淇淋。她吃完后才问道：“这个东西是什么呀，真好吃。”我回答道：“这是冰淇淋，很凉的。”接着，我们又去玩了过山车，一坐上去，我不禁有些背后发凉。开始了，只听见一阵阵刺耳的“警报声”响起。下车后我问她：“好玩吗？”她说：“好玩极了呢！”
可已经到了中午12点，所以我们离开了游乐场，开始吃饭。我看了看菜单，“嗯，两份牛排，两份布丁。再来两杯奶茶。”我们俩等了一会菜才上齐。开动！我拿起叉子开始吃牛排。我看了看女娲，她对我说：“这个玩意儿咋拿？”我说：“像我这样。”我演示给她看。她学会后立马就吃完了，我们都吃完后就走了。
可现在女娲又要回到古代了，没办法，只能“拜拜”了！
我和女娲过一天的作文四年级 篇9
女娲补天前，她要去各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。
她先去了一个烟雾冲天的山洞，山洞里崎岖蜿蜒还冒着火，但是女娲勇敢地走进去，找到了红色的石头。
女娲继续向前走，来到了一片碧绿的湖水前，她的眼前有无数比湖水还要青的石头，闪闪发着亮光，女娲立刻拿走了它们。
女娲走呀走呀，翻过高山越过大河，她走到一片堆满落叶的树林中，终于在一个最不起眼的落叶堆中，找到黄石头。哪儿有白石头呢？女娲正一筹莫展的时候，忽然一只鹿从树林中跑来，嘴里就衔着白色的石头，女娲拼命追赶那只鹿，但是鹿的速度非常快，女娲怎么也追不上，就这样不知过了多少天，这只鹿精精疲力竭倒下了，女娲靠自己的毅力获得了这块白石头。
这时女娲发现自己来到了一个黑洞口，洞里面黑压压的什么也看不见，女娲摸索着走进去，有一个东西哏住她的脚，女娲拿起来到洞口一看，竟然是黑石头。
皇天不负有心人，女娲历尽千辛万苦，终于找到了五色的石头把天补上了。
我和女娲过一天的作文四年级 篇10
在很久很久以前，从火山溶解出的炎帝，从大海复苏的水君，和从天空蹿出的裂空座大打出手。闹得天下大乱，撑天的四根柱子倒了。大火连绵，洪水泛滥，大地崩裂，海啸不断，泥石流不断流出，百姓惊慌失措，百兽阵亡，天地之间已经无法控制了。
参天大树被火烧成灰烬，河床不断上涨，鸟兽狂奔，一路上乱喊乱杀，大金刚、育母蜘蛛、喷火龙这时，人们惊慌失措，却也不可奈何，他们再也无法正常生活。
突然，女娲出现了，人们放了心。
女娲首先到火山封印了炎帝，又游入深海控制住了水君，接着飞到了巨石乱坠的天空，赶走了裂空座。平定了三大巨头以后，女娲去了雪山，砍死了大金刚，女娲在石洞中与育母蜘蛛大战三百回合，终于收复了它。紧接着，女娲赶去烟熏火燎的高地赶走了喷火龙。
做完了这一切，女娲开始了“补天大计”。她很容易炼就了五色石补好了天，谁知道这时一道雷劈下来劈开了五色石，女娲只好又一次烧好了五色石补好了天。补好天之后女娲找了一只大鳖，砍下大鳖的四肢充作撑天柱，凶猛的野兽见此情景退回了它们的领地。
终于天下太平了，人们开心地与女娲又蹦又跳，大树高兴地长高了一寸，小草也迈着轻盈的脚步迎接着春天！
我和女娲过一天的作文四年级 篇11
在女娲创造了人类之后，人类过的十分快乐和幸福。
不过有一天，天上突然出现了一个大窟窿，人们惊慌失措，四处逃散。这时，女娲看见了人们的痛苦之后十分伤心，于是就下决心一定要把天变回原样，要人们重新过上幸福的生活。
女娲历经千辛万苦找来许多五色彩石，把它们搅拌成石浆，一一涂抹在天凹陷处，汗水滴答滴答滴落下来，女娲来不及擦拭，因为她心里只有一个想法，那就是尽快把天补好。就这样时间一天一天地过去了，历经七七四十九天后，天，终于被女娲补好了！
女娲怕天还会有坍塌的危险，就砍死了一只大乌龟，把这只大乌龟的四条腿砍下来，当擎天大柱，这下人们才觉得生活安全了一些。不过还有一些野兽在吃人们，女娲就决定杀死一只带头吃人的野兽。于是她观察了几天，发现带头的一只野兽是一条巨龙。女娲集中了几天的法力，到了与巨龙搏斗的这天，女娲一手下去把巨龙给杀死了。其它野兽群龙无首，四处逃散救生。
很快，大地又是一片祥和的景象，从此人们又过上了开心幸福的生活，人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。
我和女娲过一天的作文四年级 篇12
在很久很久以前，大地宽广无边，森林茂密深邃，田野碧绿无垠。人们早上随着太阳的升起而起床到田间劳作，快乐无比。
一天，突然从天的四周传来巨响。人们循着声音望去，只见四方顶着天的四根巨柱缓缓倒下，天顿时昏暗了下来，九州大地裂毁，天不能覆盖大地。大地无法承载万物，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止，百姓苦不堪言。
这时，人们的创始女神——女娲，为了拯救众生，炼五色石来修补苍天。女娲深知，要想修补苍天，必须要七七四十九块五色石。而要造成这四十九块五色石，要四千九百块五色子。女娲已经集齐四千九百块五色子，还要经过七七四十九天才能炼成五色石。
女娲守在石炉旁边。忽然，一只比女娲还要大的老虎冲了过来。这只老虎是由天地混沌所生，它的目的很明确，就是为了防止女娲补天后，减弱自己的能力。女娲知道，要想补好天，就必须挡住老虎。女娲利用法力把不周山调了过来，老虎还是机敏地跳了过来。女娲心想：难道这次真的要失败了吗？就在这时，五色石练好了，那只老虎想要抓住一个五色石，但女娲把它死死抓住。终于，天补好了，那只大老虎也消失了。
后来，女娲先后将洪水猛兽等天灾一一消除了，百姓又过上了幸福美好的生活。
我和女娲过一天的作文四年级 篇13
这一天，盘古和女娲在宇宙中不期而遇了。
女娲一看这不是开天辟地的盘古吗？于是上前热情地打了个招呼：“盘古，你好，我早听说了你开天辟地的功绩，你可真令人敬佩呀！”
盘古谦虚的说：“那都是过去的事了，不值得提。你做的才让人敬佩呢！捏土造人，不辞辛劳走遍五湖四海，找来五彩石补天，又在黑龙作乱时收服了黑龙，这才叫人敬佩呢。”
“可是我真是太失望了，他们乱扔垃圾，还随意排放污水，把世界弄得乌烟瘴气，生态环境也破坏得一塌糊涂，早知道我就不捏土造人了……”女娲愤愤地说道。
盘古听后连忙安慰：“但是现在人们也知道错了，他们开始垃圾分类，绿色出行，还在沙漠里种植绿树，保护冰川……”
女娲听了，点点头说：“哦，那我就放心了！”
盘古又接着说：“而且人类也很聪明啊，他们用自己的智慧创造了宇宙飞船，核导弹，飞机，还让整个世界进入了互联网时代……我相信在不久的将来，地球一定会变得更美好的！”
“那我们去看看人类世界现在怎么样了吧？”女娲建议道。
于是他们来到地球，只见到处是高楼大厦、奔驰的汽车，地球上的一切都在往好的方向发展。
于是，二人这才放心地离开了。
我和女娲过一天的作文四年级 篇14
女娲是造人和补天的大神，有着至高的神力，而关于女娲的师傅是谁的问题，大致有两种说法。一种说法认为女娲的师傅是创始神灵，他教会了女娲法术。一种说法认为女娲的师傅是鸿钧老祖。
在第一种说法中，女娲的师傅是宇宙初开时候的一个混沌生灵，他在昆仑山无意得到了宝器，后来经过修炼具有了一定的法术，他收了四个弟子，他教会这四个弟子每人一种法术，这四个弟子后来成为了神话中的开宗立派的人物。
女娲师傅的四个弟子分别是鸿钧老祖、混鹏祖师、女娲娘娘和陆压道人。女娲在四个师兄妹中修炼的是玄空气法术，是创世元灵的唯一女弟子。女娲娘娘后来成为了妖族的首领。在封神榜中，女娲掌管着天下众妖。
还有一种说法认为女娲的师傅是鸿钧老祖，他也是宇宙初开时的生灵，因为领悟了宇宙之间的秘密而成为至高神，他有六个弟子，大弟子是太上老君，二弟子是元始天尊，三弟子是通天教主，四弟子是女娲，五弟子是西方道人，六弟子是接引道人。
鸿钧老祖的几个徒弟都开创了各自的宗派，大徒弟是道教的始祖，二徒弟是道教中阐教的始祖，三徒弟是道教中截教的始祖，而西方道人开创了西方教。女娲是妖界的领头人物，掌管着天下众妖。在封神大战的时候，女娲也参加了。他派出的九尾狐迷倒了纣王，封神大战拉开了序幕。
不过关于女娲的师傅是谁的这两种说法还需要后人继续考证。
我和女娲过一天的作文四年级 篇15
女娲是上古时期的大神，关于她弟子的传闻，有很多种说法。在黄帝时期，有一位女神，名为九天玄女，据说这位九天玄女就是女娲的徒弟。九天玄女会法术，帮助黄帝打败了蚩尤，使得黄帝统一了中原地区。
女娲的徒弟九天玄女受到黄帝的邀请，前往战争帮助作战。蚩尤请来自己的弟弟施展法术，使得战场上浓雾漫天，黄帝的士兵在浓雾里什么也看不见。虽然皇帝为此发明了指南车，但是并没有起到多大作用。
女娲的徒弟九天玄女施展了法术，破掉了蚩尤的法术，使得浓雾消失，黄帝带着士兵打败了蚩尤。九天玄女在女娲的弟子里算是法术比较高强的。和九天玄女差不多时期的嫦娥也是女娲的徒弟。
嫦娥是后羿的妻子，后羿一次外出，他的徒弟到他家逼迫嫦娥交出神药，嫦娥就将神药吃了，吃了神药后就飘向了月宫。嫦娥很爱吃一种饼，后羿每到每年的八月十五这天，在月亮最圆的这天，都备好了饼，盼着嫦娥回来。后来，这种饼被称为月饼，这一天也被成为中秋团圆节。
女娲的徒弟中还有一位非常有名的，就是白蛇传里的白素贞。白素贞喜欢上凡人许仙，为许仙生了儿子，但自己却被压在雷峰塔下。在民间传说中，白素贞是一位美丽贤惠的妻子，虽然她是蛇妖，但却是一位善良的蛇妖。女娲的弟子大多都是女弟子。
我和女娲过一天的作文四年级 篇16
我想变成女娲，因为我想和她一样拥有无边的法力。
我梦想有一天我变成了女娲，飞上了蓝天，嗯？大地上怎么有这么多白色的东西，啊！原来是人类自己制造的白色垃圾呀，作为女娲我可不能坐视不理，于是，我向大地轻轻吹口气，所有的白色垃圾全都飞到天上和朵朵白去融合在一起，大地整洁多了，还来不及高兴，我又发现前方出现了大片大片的黄色，原来是沙漠，地球好多地方都被沙漠化了，我赶紧伸出左手一撒，沙漠上立刻出现了茂密的森林，我又伸出右手一撒，森林里就有了小动物，还清清的小溪在流淌，真美呀！我正在欣赏自己的杰作，忽然听到大地上吵吵嚷嚷的，飞近一看，原来是那里发生了大地震，人们正在抗震救灾呢，我连忙用双手一托，让房子全部恢复了原来的样子，压在房子下面的人全都得救了，只听人们都在议论：“刚才到底有没有发生地震呀”？我笑着悄悄飞走了。
如果我是女娲，我会让小朋友一出生就拥有科学家的脑袋，再也不用整天背着沉重的书包去学那总也学不完的知识。如果我是女娲，我会用神力变出许多环保小飞机，让城市不会有交通堵塞，交通警察不用太辛苦。如果我是女娲，我就让疾病这个词消失，每个人都精神十足，大家都讲文明有礼貌。如果我是女娲，我会让大地充满和平，充满爱。如果我是女娲，我会……
我想变成女娲，为人类造福。
我和女娲过一天的作文四年级 篇17
晚上睡觉的时候，我慢慢地合上眼睛，进入了甜蜜的梦乡。在甜蜜的梦中我变成了女娲，造了一个又一个能方便人类的东西。我用泥巴捏了一朵云，才刚刚坐上去，云就升到空中，带着我飞翔。
云朵带着我飞啊，飞啊，飞到了一片土地，这里的土地没有一个人，也没有种上东西。而且，土地非常硬，好像石头一般！这里既不像沙漠，也不像荒原，那它是什么呢？我用泥巴捏了一个探测仪，上面显示这里曾有人居住，后来又移民到别处去了。我看着这片荒无人烟的土地，不由得心痛起来。
我用泥巴捏了许多果树、庄稼和小人，还有房子和动物。我看着这一切，开心地说道：“这片土地终于生机勃勃了！”我变出的人们一睁开眼睛就看到了一个万物复苏、鸟语花香的美丽世界，都高兴地唱起歌。
云朵继续带着我飞翔，这次飞到了一个地方，可以称为大城市了！虽然那里人很多，但个个衣衫褴褛，而且骨瘦如柴。只有几栋房子，连一片可用的土地都没有，特别拥挤！
我用泥巴捏了许多人们穿的衣服，高大漂亮的房子还有辽阔的土地。那里的市民都十分高兴，跳起了欢快的舞蹈。看着他们的笑脸，我的心里也甜滋滋的。
忽然，我隐隐约约地听到了一个声音，“快起床，上学要迟到了！”啊，原来是个梦啊！如果我是女娲，那我还要创造更多为人类生活提供方便的机器。
我和女娲过一天的作文四年级 篇18
王老师：学完课文，同学们觉得文中哪些语句表现了女娲补天的艰难？
丫丫：女娲跑到山上，去寻找补天用的五彩石，“她原以为这种石头很多，用不着费多大力气”，可是她发现山上“全是一些零零星星的碎块”。这些语句表明女娲补天所用的材料少，出乎她的意料，“巧妇难为无米之炊”，女娲补天面临的第一个困难就是找补天的五彩石。
玲玲：“她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。” 从“几天几夜”“找啊找啊”等词句中，可以看出女娲为寻找五彩石历尽了千辛万苦。
奇奇：女娲找到补天的彩石，又“五天五夜”没合眼冶炼五彩石，五彩石才化成很稠的液体，这是多么繁重的劳动，再次体现了女娲的不辞劳苦。
樂乐：女娲补天的时候，天上的大窟窿还在喷火，女娲“对准那个大黑窟窿，往上一泼”，这个动作看似简单，其实女娲却是冒着生命危险的。
王老师：是呀，这些困难都难不倒勇敢的女娲。读了课文，大家有什么感受呢？
小花：女娲为受苦受难的人们着想，非常善良。
明明：她冒着生命危险补天，非常勇敢。
亮亮：女娲不怕危险、甘于奉献的精神值得我们学习。
老师：对！女娲为了拯救人类，冒着生命危险，不畏艰难，把天补好，真是了不起！
我和女娲过一天的作文四年级 篇19
在远古时代，盘古用毕生的心血开天辟地，创造了世界。为了让新诞生的世界变得更加的美丽，盘古奉献了自己的身体。但是唯一可惜的.是世界上没有人类。
后来，又出现了一个神。相传，她是华胥氏的女儿，是伏羲同母异父的妹妹。她天生异相，人首蛇身，天赋异能，这就是女娲。
有一天，女娲长发飘飘，头戴花环，闲来无事就到处的游山玩水。走啊走啊，不是山就是海。她说：“哎，真是太孤单、太无聊了！”女娲觉得到处都是死气沉沉的，一点也不好玩。心里更加寂寞。
她觉得这大地上要多点什么，才会显得更有生机一些。她边想边走，走累了就停下来休息。女娲坐在河边的石头上，随手拨弄着泥巴，加了一些河水，就捏了各种形状的小东西，说来奇怪，这些小东西都活了，在地上走来走去的，还能说话呢。女娲非常高兴，给这些小东西起个名字叫“人”。
最后，她又拿了一根藤条，深入泥潭里搅了一些泥浆，拿起来往地上一甩，泥浆落在地上居然也变成了人，还在那里活蹦乱跳着。因为藤条甩落时用力不均，所以造出来的人都不一样。有聪明的、有愚蠢的，有漂亮的、有丑陋的，有高的、有矮的，有胖的、有瘦的……
就这样，大地上便有了人类。女娲仍在思考着：人若是死了，怎么办呢？让他们一代代生存下来。于是她又将人类分成男人和女人，让他们繁衍后代。
我和女娲过一天的作文四年级 篇20
传说很久很久以前，盘古开天辟地之后生出世间万物。可是却唯独没有人类。
一天，一位名叫女娲的女神来到了人间，她长着人首蛇身，刚刚来到人间，她看到大地上到处都是鲜艳的花朵，绿油油的小草……微风吹过，美丽极了！偶尔还能闻到谈谈的清香。她在这大地间尽情地跳，尽情地笑，到处游玩，偶尔还会摘下几朵花随手编成花环戴在头上。渐渐的，她没有那么快乐了，这样的日子她感到孤独。她把烦恼告诉花花草草，可就只能听到回声；告诉动物，听到的只能是哇哇的叫声。
她无聊地在河边转来转去。突然，她发现水里有她的影子，只要她一笑，影子也跟着笑，她哭影子也哭。她灵机一动：“我为什么不多弄些像我一样的呢？”
刚想完她就立刻行动起来，先用水拌泥土做成了一个有双腿的东西，她把这称为“人”。给他双腿是因为她知道自己的蛇身太不方便了。再吹一口气，小人就变活了，一口一口叫着“妈妈”。女娲开心极了！
于是女娲就又造了一个，可这样用手一个一个捏，太累了！世界那么大，那要造到什么时候啊。突然，她发现了一根柳枝，便用柳枝蘸上泥水轻轻一甩，地上的一个个泥点就变成了一个个活蹦乱跳的小人。
女娲又把小人分成男生和女生，因为女娲想：“人有可能会死，难道这些死了还要再造，那样可就太费劲了。”于是她让男人和女人结婚，自己抚养下一代。
女娲看着充满生机的世界，开心地笑了……
我和女娲过一天的作文四年级 篇21
在科学的角度，我们人类是从猿类进化而来的，可对我们中国人来说，人类的形成，是一个关于创造的神话。
孤独世界
莽莽榛榛的世界里，地上跑着老虎和野狼，水里游着鱼儿和青蛙，天上飞的是鹰隼和云雀。一切都十分美丽。
可唯独没有我这样的生物！一个人身蛇尾的神这么想。她就是女娲，她苦恼地走着，扔块石头到水里，有鱼跳出来，不像自己；吹股风到树林里，有鸟儿飞出来，不像自己；叫一声到草丛里，有兔子跑出来，还是不像自己。
形单影只的生活让她萌生出一个念头，那就是创造。
大胆实践
池塘边，下起了细雨，泛起阵阵涟漪，芦苇随风摇摆，汗水一滴滴浸入黄土。女娲手捧着一把泥巴，团一团，捏一捏，一个小人就成了，放在地上，一声“妈妈”叫得她心都化了。一种温暖的感觉充满全身，她真是太开心了！于是就马不停蹄地干，用了各种办法，不分昼夜地工作，女娲一点也不觉得苦，因为做母亲给了他无穷的力量。
崭新开始
大地上，非常热闹，人满地乱跑，世界的各个角落都有了他们的踪迹。女娲还像从前那样漫步在这片土地上，不同的是，她不再孤单，她终于有了自己的同类！孤独已经离她远去，有许多的人陪伴着她，她是多么快乐。
如果女娲没有创造的念头，如果她不敢于创造，那么陪伴她的，只有孤独。
我和女娲过一天的作文四年级 篇22
传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。有个叫盘古的大神，以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。
整个大地有了生机。嫩绿的小草像给大地铺上了一层绿色的地毯，花儿在风中展现出他的舞姿，小鸟在森林里“叽叽喳喳”快乐地歌唱……
一天，森林里出现了一位人首蛇身的美女，她长得特别美，披着一头长长的头发，头上带着花环，她叫女娲。每当她看见森林中有小动物受伤时，她总会用神力给它们治疗。她一会儿去欣赏美景，一会儿骑着马儿在辽阔的草原上自由的奔跑。她想把她的快乐分享给别人。可是，这时她才发现只有她一人，没有人与她说话。渐渐地，她感到了孤独。
怎么办呢?有一天，她在河边用黄土掺了点水，捏了一个小动物。小动物放到地上就活了起来，女娲见了可高兴了，于是她用黄土照着自己的样子捏了一个小人放到地上，小人立刻活蹦乱跳了起来。当她看见小人有尾巴，行动十分不方便。就把尾巴改成了两条腿。她越捏越多，她的手都累了。
于是，她想出了另一个办法。她用藤蔓放进河里，然后再拿出来用力甩，水点就被甩了出来，落到泥土里立刻变成了小人。
从此，大地上有许多人。白天人们打猎，建房。夜晚，人们在月光下唱歌跳舞，快乐地生活在一起。
我和女娲过一天的作文四年级 篇23
自从帮女娲补天回来，我总对那次难忘的旅行念念不忘。
今早当我睁开眼睛时，发现一件惊奇的事情：女娲竟然在阳台上观察我种的大葱大蒜！天呐！女娲怎么会在我家里？太不可思议了！我连忙推开阳台玻璃门，大喊一声“女娲”！她被吓了一跳，回头看见是我，她就变惊吓为惊喜了。
我疑惑地问女娲：“你是怎么到我家的？”她悠闲地回答道：“今日与众神聚罢，甚感无聊，就下到人间，到你家一游。”
“原来如此，让我带你见识见识你们神仙没见过的电视机！”我突发奇想，对女娲说。
“什么，电视机？那是什么东西？”她一脸问号。
“电视机是一种电子产品，特别神奇，此机只应人间有，天上哪有机会看。今天就让你这位大神仙开开眼界。”我一边洋洋自得的向她卖弄着，一边迅速按下遥控器，电视里里正在播放《三国演义》。
这是女娲第一次接触到电子产品，她好奇的激动的连眼睛都没眨一下，嘴巴也一直是O型转眼几个小时过去了，中间我又切换了几个频道，观看了《盘古开天辟地》，最后《女娲补天》就放一集，我便把电视关了。
正看得如痴如醉的女娲见状，不悦问道：“怎么会有个和我一样的人在里面补天？你为什么不让我继续看啦？”
我压低声音说：“我听到电梯开门的声音了，我家人马上就回来，千万不能让他们发现你在这里。欲知下集如何，你且先行，下次再来。”
说完我连忙推她走，就在大门被打开的一瞬间，女娲消失了。
我和女娲过一天的作文四年级 篇24
女娲是盘古开天辟地后的一个神仙，也是我们人类传说中的祖先，现在我给你们讲讲和她有关的美丽神话。
有一天，她来到世上找她的朋友，她忽然觉得很寂寞，因为女娲发现动物不会说话！女娲和动物们玩了一会儿后，正要回天上，看到了自己映在水中的影子。她突发奇想：我为何不用泥巴捏一个和我一样的、能说又会笑的东西呢？
于是，女娲就用泥土捏了一个个小东西，取名为“人”，正要捏尾巴时，她想：我应该把尾巴换成脚，让“人”可以跳、跑、走。于是，她把“人”的尾巴改成脚。
女娲感觉自己已经很累了，休息了一会儿，看见了一根藤，她灵光一闪，毫不犹豫地把藤条扯了出来，顿时，泥浆飞溅了起来，落到地上时，都变成了人。女娲采有这方法，让人占据了世界。
可惜，好景不长。水神共工和火神祝融打了起来。共工输了，他觉得很没面子，怒极之下，便把撑天的不周山撞倒了！天破了个洞！地裂开了！山洪、大火让世上所有人的生命受到了严重的威胁！这时，女娲看见了，找来了五色石炼成浆，用来补天。天补好了，女娲又灭了大火，退了洪水。
天上出现了彩虹，人间平安后，女娲用神龟的四肢来撑天。
虽然女娲的传说只是神话，但是女娲的仁爱之心让我深深地感动，她真伟大。
我和女娲过一天的作文四年级 篇25
女娲为了把天补好，就去各地找赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。
女娲去火山口找赤色的石头，女娲在路上遇见了变色龙，变色龙对女娲说：“快走吧，火山喷发了，岩浆已经流到这里了！”女娲回答道：“你快走吧，我不找到赤色的石头我是不会走的。”女娲找啊找啊……终于找到了赤色的石头。
女娲又去森林找青色的石头。路上，他遇到了一只花豹，花豹问女娲：“你来森林里干嘛呀？”女娲说：“我要在这里找青色的石头。”说完又去找石头了。她在一片草地上终于找到了青色的石头，把它带走了。
女娲再去沙漠找黄色的石头。女娲遇见了一头骆驼，并且很口渴，却又发现自己没带水。骆驼跟女娲说：“我带你去绿洲吧，那里可能也有你要的那个石头。”在路上，它们几次都差点被吹走了，可是它们还是继续走着。终于，它们到了绿洲，女娲也发现了黄色的石头，将它带走了。
女娲又去小河边找白色的石头。女娲在河边找来找去，都没有找到合适的，终于她在小鱼塘里发现了小石头，但被小鱼包围着，不让拿。女娲就拿一些鱼饵扔到旁边，把小鱼引过去，然后就把白色石头带走了。
女娲又去黑黑的洞穴里找黑色的石头。女娲一路上费尽千辛万苦，终于找到了黑色的石头。
所有的石头终于找全了。
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