四年级启示作文

2021-12-22 四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级启示作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  四年级启示作文 篇1

  水滴石穿,指的是连续不断的水滴,点点滴滴地落在岩石上,把坚硬的岩石滴穿。

  看似渺小的滴水,微不足道的力量,好像没有什么威力可言,而岩石坚硬、厚重,人们要想凿穿它,也要借助锤子、钢钎,花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透岩石的呢?是因为它在漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力,它用的是目标专一的精神和持之以恒的态度。

  想到此处,我联想到我的学习,我觉得在学习上只要肯下功夫,每天坚持多记一个词,多背一段话,每天多看一本书,多写一篇作文,每天……,这样我的学习就会越来越好。

  这个故事给我的启示很深,无论学习或做事,只要有恒心,坚持不懈,铁杵也能磨成针,就一定能够战胜困难,取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那样持之以恒、目标专一,就一定能够成为一名成绩好的学生,将来成为有用的人才。

  四年级启示作文 篇2

  大自然是人类的老师、是知识的摇篮、是奥秘的宝典,只要你拥有一双会发现的眼睛,就会明白它不但神奇、美丽,同时也蕴含了许许多多的启示。

  一天,妈妈小心翼翼的捧回了一个盒子,说是蚕。我抱着满腹怀疑轻手轻脚的走进盒子,细细观察,发现绿如翡翠的桑叶上有十几个芝麻大小的黑点。啊,什么吗,这哪是可爱的蚕宝宝?我疑惑了。

  随着时间的推移,小黑点开始慢慢的蠕动了,渐渐变大。这时我才明白,小黑点是它们的表皮以此来保护自己,真是一群聪明的小家伙。几天后,我看见桑叶只被吃出了手指般粗细的小孔,不由得着急起来。心想:怎么这么不能吃呀,会不会是生病了。正想着不禁一哆嗦赶紧打开盒盖才发现有几只蚕宝宝开始“绝食”了,它们身体微微发黄一扭一扭的像是在脱“衣服”。我连忙叫来妈妈,妈妈却笑说:“每只蚕宝宝都要经过四次的蜕皮,每一次蜕皮对它们来说都是一次重生。”就这样,我看着它们不吃不喝,痛苦而艰难的蜕皮,然而它们并没有退缩,为了长大能织出美丽的丝,变成蚕蛹繁衍后代,他们不停的奋战。

  终于,蚕宝宝完成了最后的蜕皮,蜷缩在盒子的四角开始吐丝。起初还能看到蚕宝宝身体缩成一团若隐若现的,好像睡着了似的。几天后,它们把自己严严实实的裹在椭圆形的蚕茧里,不时发出沙沙的声音。我明白,蚕宝宝要面对又一次的蜕变——破茧而出。我来了兴趣,细细观察:他们用尽全身力量去破壳而出,却没有成功,好在蚕宝宝并没有因此放弃,反而愈挫愈勇。终于它们用自己的生命,酝酿出了舞动的花朵——彩蝶。

  小小的蚕蛹,大大的能量。目睹了蚕结茧的过程后,我感受到哪怕弱小的身体里也有大大的生命力,而且还那么顽强、向上,充满了正能量!小小的蚕,让我懂得了我们的一生也像它那样,要经历无数次的磨练才会破茧成蝶,这样生命才会拥有它的价值和意义。我也要学习蚕宝宝这种锲而不舍的精神,今后无论遇见什么困难和挫折,都要向小蚕蛹看齐。

  大自然是人类的好老师,是一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘,它带给了我们很多启示,为我们打开知识的大门,只要我们肯学,每天都会有收获!

  四年级启示作文 篇3

  俗话说:“一日之计在于晨。”今天早上,我早早就起床上学去了,四月的朝阳是多么明媚,路边的风景很美,我无意中低头看了看,有一只蚂蚁在艰难地迈着稳重的脚步,一步一步地爬行,好像背上正驮着一块面包屑,往不远处的草地上的一个小洞穴爬去。哈哈哈,真是“早起的虫儿有面包”。

  正当它挪不动步子的时候,忽然有一群小蚂蚁向这只小蚂蚁爬来,它们一个接一个,不紧不慢地抬起面包屑,整整齐齐地向洞穴爬去,我仿佛听见它们在喊着号角“一二一,一二一”它们真像一只训练有素的军队。可是,正当他们走到一半时,突然遇到一片沼泽地。它们再也走不动了,因为“泥水”黏住了它们的脚,正当我为它们能否将面包屑安全地运回家而发愁的时候,又来了一群蚂蚁,其中有两只小蚂蚁好像在交谈似的,触碰着触角,我想:它们应该是在呼唤着“援军”的到来并商讨如何运送“粮草”回家的方案。正当我疑惑的时候,发现两群蚂蚁一起加入到“运量大队”轻松地走过了“泥路”战胜了困难。成功地把它们的粮食运回了它们的“大本营”。

  看到了这一幕,我被蚂蚁的团结协作感到深深的震撼,“众人拾柴火焰高”一只蚂蚁微不足道,而一群蚂蚁团结一心,就能把它们的粮食成功运回到大本营。我们应该更加的团结才能战胜困难,因为团结就是力量!这就是蚂蚁带给我的启示。

  四年级启示作文 篇4

  “团结就是力量”这句话说得十分好。一群动物都做不到,只有那小小的昆虫做到了这一点,它就是昆虫中的大力士——蚂蚁。

  我家的花坛边上住着一群大力士,它们就是蚂蚁。小蚂蚁出去找食物时,只有一只蚂蚁在前面跑,后面没见到一只蚂蚁的影子。一旦发现了食物,先来的蚂蚁会兴高采烈地动一动头上的触角,像在 说:“我找到又大又好吃的食物了,快来呀!”这时一大群蚂蚁一拥而上地把食物抬走了。有的蚂蚁在前面跑来跑去,像在指挥别的蚂蚁,别的蚂蚁在运东西。哪怕比他们重百千倍、几千倍的东西也可 以抬走。只要把一滴水放在蚁群中,它们便会使散开来,连到手的美味佳肴都不要了。为什么只要蚂蚁一动触角就会有许多蚂蚁来呢?一个问号浮在的我脑中。我想了又想,只好麻烦百科全书先生。原 来,蚂蚁爬过的地方会留下自己的气味,别的蚂蚁可以跟这种气味走,这样就可以找到食物了。

  我们一定要学习它们那种团结的精神。长大后,我一定要当个昆虫学家。在那,深奥的昆虫学中遨游。

  四年级启示作文 篇5

  在我家对面一幢房子单元门的小屋顶上,开着几百朵金银花。一朵朵小花,就像绽开着笑脸,又像吹着一个个小喇叭,在碧绿的叶丛中显得格外明艳。在阳光下,它们闪着金光银光,非常耀眼。

  可是,二年前,这小屋顶上,只有黑黑的瓦片,没有这样的葱绿,也没有这样的耀眼。

  眼前的这份明媚,或许是三年前,一颗种子随着狂风吹到了水泥缝隙中。

  冬去春来,春天到了。那颗种子靠着顽强的生命力把根一点一点的钻进了水泥里,把水泥化作了滋养它的土壤,并长出了第一片叶子,开出了第一朵娇嫩的金银花。

  夏天到了,火红的太阳烤着大地,大地就像一个大火炉。很多花草树木经受不住这样的炙烤,纷纷枯死。可金银花却把太阳光当成了丰富的能量,最终活了下来。

  秋天随着第一场秋雨来到了人间。一阵一阵的狂风把许多黄叶吹落了,每棵树都像被扒掉了皮一样,没有生机。可是,金银花却把这阵阵狂风化为传播自己后代的动力,让子孙在五湖四海安家。

  这小小的金银花,就像我们的人生一样。只要我们坚持和乐观,就会在第二年闪烁着耀眼的光芒!

  四年级启示作文 篇6

  伙伴们,会游泳吗?我可是七岁时就学会了游泳……

  一年级那年暑假,妈妈把我送到游泳培训班学游泳,15天的培训期,前4天教练让大家带着泳袖在泳池里练动作,我可是学得轻松自在,4天后就要脱下泳袖了,当教练让脱下一只泳袖时,我的身体就开始失去平衡了,无论怎么努力都找不到戴泳袖的感觉,最后的4天那简直就是世界末日,两支泳袖全拿掉,我必须不停地游才能逐渐找到平衡,否则就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天汇报的日子,所有学员的父母都来了,我可是要面子的男子汉,鼓足劲拼命游,终于25米的泳道在我的努力坚持下顺利拿下,游泳培训总算结束了。

  二年级的暑假,妈妈带我到温泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,为了过把瘾,我直接闯到了大人池,很自在地游着,妈妈建议我摘下泳袖,结果我游得很吃力,她在一旁不断为我鼓劲,游了不到5米,我实在坚持不住了,就又一次戴上了泳袖……怪不得妈妈说游泳是锻炼身体、减肥的最好运动呢,身体的哪个部位都别想偷懒!

  三年级的暑假,再次来到大泳池,没想到我竟然离了泳袖不敢游了……

  哎!我竟然由原来的25米的游泳纪录后退到不足5米,到最后变成不敢游,本领是大大下降,真不该老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是这样吗?老有依赖感,什么时候才能够独立呀!拿破仑曾经说过:“人多不足以依赖,要生活只有靠自己”。我要把这句话作为我的座右铭,时刻提醒自己,做坚强、独立的男子汉!

  四年级启示作文 篇7

  “小”与“大”意思相反,但是只要有不懈努力的精神,小也可以变成大。

  在我低年级的那段时间,我们刚学了口算,老师让我们每天回家经营活动,可我却没有经营活动,造成我的口算基础不好。到了中高年级,我认识到数学的基础之一是口算,我就每天回家练50题。一开始,我要10分钟,而且还错10来题,我很想放弃,但大家都为我鼓气,我充满了信心继续练。功夫不负有心人,我终于可以达到老师的要求了---5分钟50题,最多错4至5题。这次口算过关卷还拿了96分呢!

  通过这个事例,我知道要有持之以恒和不懈努力的精神,小才能变成大。小也是可经毁掉大的。

  有一个商人,他的生意开始很好,所以他十分有钱。有一天,他不小心把水灌进了酒,别人买走了,过了好几天,也没人知道,他想:如果我把水灌进酒里,没人知道,还能卖出原价呢。这不是生财之道吗?于是,他故意把所有的酒里都灌进了水。过了一个星期,他又想:如果我把普通的酒全灌进名牌酒罐里,他们也不一定发现,这样我还能多得好多钱呢!于是,他就把普通的酒灌进名牌酒罐里。可是,没过几天,那些买过他假酒的人全都来了。“你是个骗子,快赔我们钱,你在酒里灌水,你的名牌酒罐里只有普通的酒。”那商人赔了钱后不久,他的店就倒闭了。通过这个事例,我知道了:一次小小的失误不一定会造成大的失败,但是小的失误越来越多,最后就必然造成大的失败。

  小和大给予我们的启示是:要脚踏实地的做好每一件事,小小的失误越来越多,也会酿成大失败。相反,我们一步一个脚印努力,就可能尝到成功的喜悦。

  四年级启示作文 篇8

  如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎样读书呢?

  要明白,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

  就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从那里,我明白了,读书的时间是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人以前说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”

  书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的好处,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

  书能给予我们文化,能让我们的生活更有好处,这就是书给我的启示。

  四年级启示作文 篇9

  大自然中的`一切事物都可以给我们启示:竹子从不弯腰,教会我们要挺起胸膛做人,不苟且偷生;蜜蜂在花间飞舞釆蜜,从不停歇,让我们体会到要勤劳,不能偷懒;广阔的天空从不因为小事改变,让我们知道做人要虚怀若谷……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。

  那是一个晴朗的周末,我和小伙伴在公园里玩耍,我们玩着玩着,发生了口角,一直到第四天……

  第四天我们“结伴”回家,谁都不理谁。突然,我们发现了一个蚂蚁窝。这时,蚁群正在分散地寻找食物,一只土蜘蛛在蚁穴附近的草丛里等候多时了。见这大好时机,便直捣黄龙,向蚁后进攻!就这样,战争开始了!

  先是在蚁穴附近的低级蚂蚁本来正在觅食,见土蜘蛛来了,便发出了求救信号。不一会儿,一大群蚂蚁来到,把土蜘蛛围了起来。可土蜘蛛并不怕他们,踩在蚂蚁身上。这时,似乎有“蚁”发出了作战信号,蚂蚁们开始往土蜘蛛身上爬。风吹着树梢,发出“沙沙”的响声,如同军鼓雄武地奏着,似乎成千上万的人在喊着:“加油!”又像老虎的怒吼,那声音传到山里,山峰也跟着回应;传到大海里,大海波涛汹涌;传到天空中,云朵也跟着加油。

  这时,这巢蚁穴的精英——兵蚁也来到战场。只见他们并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的头部,只见两群蚂蚁“挖”掉了那两只本属于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便发疯似的挖着蚁穴……看着就要吃掉蚁后了,土蜘蛛却倒下了——他被蚁酸分解了。而蚁后呢,她看见这样的美食,三下五除二就把土蜘蛛解决了。我看了小伙伴一眼,而他也同时惊讶地看着我。接着,我们俩异口同声地说:“我们和好吧!”说完,便都开始笑了。

  那天,蚂蚁给了我们一个启示:只要团结,再大的困难也能克服!

  四年级启示作文 篇10

  今天,我在学校里看了一幅漫画,并且对漫画里的内容感悟颇深。

  漫画的内容是这样的:一个小男孩和一位小女孩,在上学途中,看到了垃圾箱旁有许多垃圾,小女孩把垃圾拾进了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上贴了张字条:文明——只差一步。

  是啊,在生活中,我们真的离文明——只差一步了。有些人为力图自己方便,随手将垃圾扔在我们赖以生存的环境中。我们设想一下,如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话,那么地球上将会堆积成一座座的垃圾山,那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。

  我们还要保护环境,要保护环境必须做到以下几点:不能乱砍伐树木;不随手乱扔垃圾;工厂排出的废物必须当即处理。要是人类再不保护环境的话,也许,我们生存的地方将越来越小,或者根本就没有我们生存的地方了,那就意味着我们将走向灭亡。

  所以,我希望人人都能保护环境,让我们的世界更加多姿多彩,生机勃勃。

  四年级启示作文 篇11

  天灰蒙蒙的,如同怪兽带走了蓝色,留下一片忧郁的灰色,让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着,颗颗滴进了我的心窝,滴滴雨点让人深思。

  我独自坐在寂静的阳台上,听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中,小河里,大海上遨游着,但由于它的努力,感动了太阳,太阳便整天照耀着水,接着水又变成了蒸汽,坚持不懈地飞上高远的天空,乘着云朵船飞翔着,最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力,一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”

  雨也正在启示着我们,如果你是一名学生,你是否让知识绽放出光彩;如果你是一名学生,你是否为自己的理想而坚持不懈着;如果你是一名学生,你是否在为自己的明天做着充分的准备?“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备,就差那明媚的阳光。你是否做好了准备,为了寻找那个机会?

  四年级启示作文 篇12

  一天下午,我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园,我和弟弟便直奔钓鱼池。

  我和弟弟没等妈妈付钱,便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵,准备钓鱼了。首先,我把鱼饵放在钓鱼钩上,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。

  过了一会儿,透过清澈的池水,我看见一条黑白相间的鱼上钩了,我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放,熟练的操纵着,也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩,我的手一滑,便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩,金鱼有力的摆动着身子,一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时,弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿,我一下子着急了,比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼,我这个当姐姐的,多没面子呀!

  我又接着钓鱼,开始,我埋怨自己手没握紧鱼竿,后来,我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置,一会儿又换一个位置,可不管站那里仍然一无所获。

  “那两个小朋友,时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼,再看看我的盆子里,空空如也,真想找个地缝钻进去呀!

  从这次钓鱼的事情中,让我明白了:做任何事情都要有耐心,并且坚持到底,否则,将会一事无成。

  四年级启示作文 篇13

  运动场上有一种无形的力量,就是强大。

  2008年10月24日,我们学校举行了一次运动会。

  王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步,腿站不起来,吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师,我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音,王君使劲挣扎,全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力,王先把送回了终点线。

  余鲁文,一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是,我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上,她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑,绕操场跑四圈。枪声停止了,她勇敢地向前走。过了一会儿,她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时,她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于!加油于!似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线,获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱,背后坚强的女孩。

  在运动场上,还是有很多很强的画面:有人摔倒了,但是力量让他们爬了起来;有些人跑了最后一名,但他们的力量让他们坚持下去。

  我相信未来会有很多障碍,但只要我们坚强,我们就会克服一切困难。

  四年级启示作文 篇14

  今天,我可得到了一份经验教训,那不是老师给我的教导,而是花钱”买”来的教训。

  在昨天放学之后,我在回家的路上看见了一家新开的礼品店,我怀着好奇之心走了进出,哇!里面的花样可真多啊,好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的货架上,上面有巴拉拉小魔仙的各种产品,其中,竟有我从未见过的Q版人偶,因为是袋装的,所以看不清里面装的什么,而上面却写着只要一元钱,我几乎不相信自已的眼睛,便决定明天买下来,一路上我的心情象一道美丽的彩虹,高兴的无与伦比。

  真只盼星星,盼月亮,终于盼来了今天,因为抵挡不住自已无比兴奋的心情,我一大早就在好伙伴们面前卖弄自已的"奇遇”,因为觉得原要41元才能买到的产品,现在只需要1元,太便宜了,太值了。所以一心想着快快放学,好去买。

  一放学,我就直冲那家礼品店,但是令我大失所望,我原指望的东西,却是白色的拼装物,根本不是什么原装41元的彩色人偶,我如梦初醒,想一想,世上哪有这等好事,原要卖41元的东西,现在只卖一元,这也太离谱了吧,想到这儿,真觉得自已太可笑了,暗暗告诫自已,不能随便贪图小便宜啊。

  四年级启示作文 篇15

  艳阳高照,我顶着烈日,骑着单车走在回家的路上。

  在过斑马线时,忽然看见一辆摩托车向我这边驶来,我连忙刹车但这新买的自行车刹车很僵硬,还是把我拉出个三四十厘米远,险些撞上那位阿姨的车。心头不经“怦”的一眺。记得前两天,我也因为刹车僵硬而差点碰到别人的车。当时那位叔叔很生气;我更是害怕和愧疚……

  又出现这样的事,我怕阿姨的指责,忙想退后。但是这位阿姨却比了一个手势让我先走,脸上还带着十分亲切的微笑。我立刻定下神,放松了心情,向她微笑的点了一下头,然后骑车离开。我自己也不清楚:那是向阿姨表示道谢,还是道歉,还是“知道”的意思?也许都是吧!

  .之后,我骑车行驶在路边,心中总是热乎乎的。——不像上次,因心有余悸,忐忑不安的,还连续来了几个急刹车,吓得魂都快没了……

  的确,在生活中,给出一个谦让的手势,给出一个原谅、理解的微笑……对于自己而言可能没有什么,但对于被人来说,那是给予他人精神上,乃至心理上的一股巨大的力量!

  四年级启示作文 篇16

  下午,天色渐渐暗下来,乌云密布,不一会儿,雨下起来了。

  “滴答,滴答!”雨水落在地上,发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号:雨是怎么来的呢?风是怎么样产生的呢?雷和闪电谁快一点?……

  我赶紧去问“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑着回答:“当然是闪电快啊!”“为什么呀?”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料,搜到了一些关于天文信息,“我知道了,闪电是光速,雷声是声速,声速在空气中传的最慢,声速是超不过光速的,所以闪电快哩!”

  “那么,雨又是什么呢?”我睁大了眼睛,望着“百事通”爸爸。“跟我来!”“百事通”爸爸指着一杯水说,“明天,这杯水会变少,少的水会变成水蒸汽,升到天空,成千上万的水蒸汽就会形成云朵,云朵中的水蒸汽过多,就会形成水滴落下来,雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是,我在光滑的白纸上滴了一小点水滴,瞪着眼睛观察它,好一会儿,小水滴才稍微变小了一点点。

  “风是由什么组成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起来,“风,风是由什么组成的?”“风是空气流动产生的。”

  我用手在空中挥了两下,哦,这就是风,它需要力才可以让空气流动。

  大自然真是有趣啊!

  四年级启示作文 篇17

  前几天,我和爸爸妈妈去豪享来吃饭,我点了一份牛排。不一会儿,服务员就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起来。

  吃了几口以后,我觉得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来,爸爸就一下子给我倒了许多。我一见,就大声地叫道:“干什么,我说让你给我放了吗?你给我放这么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”

  就这样,一场风波开始了,我们一直吵着,爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后,我还是经过妈妈的劝告,才和爸爸和好啦。

  回来的路上,在妈妈的建议下,我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨,还互相提了意见和建议。最后,为了约束我们的行为,提出以下几条规则:1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气,钻牛角尖,遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重,不能互相吵架。

  这几天,每天我都注意自己不发脾气,每当我想要发脾气时,我就会想起我们制定的规则,也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候,我就强制住自己不大声说话,压低声音给他们提建议,让他们改正。以后只要我注意自己的行为,不再乱发脾气,我一定能改正自己的不足。

  四年级启示作文 篇18

  立秋过后,一连下了好几天雨,天气非常凉爽,蚊子也不见了踪影,妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天,天气又热了起来,蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前,我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”!

  可不幸的事还是发生了,竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很,便用手使劲的挠了两下。“唉呦,疼死我了!”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问:“怎么了呀?”我指指腿上的大包,说:“看看,蚊子给我咬的大包!”妈妈仔细看了看,扭头出去了。一会儿功夫,妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问:“妈,你不赶快给我找花露水,剪那玩意干啥?”妈妈没说话,而是小心的把仙人掌的刺拔掉,慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上,然后对我说:“别乱动,一会儿就好了。”“这会管用?”我半信半疑。

  真让我吃惊呀!才几分钟的时间,我的腿果然不痒了,也没那么疼了。真没想到,平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手!

  原先我对仙人掌的看法一直不怎么好,浑身长满了刺,样子也不美观,没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事,使我改变了对仙人掌的看法,也让我进一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的真正含义。

  四年级启示作文 篇19

  在茂密的森林里,有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树,它对树爷爷说:“你好啊,树爷爷,你感觉怎么样了呢?”树爷爷对啄木鸟说:“啄木鸟医生,我感觉有些不舒服,请您帮我检查吧!”啄木鸟对树爷爷说:“可能是你身体里有虫子,等会我帮你治虫子,但是会有一点痒,你可要忍住。”树爷爷点了点头说:“啄木鸟医生,快动手,我快忍不住了。”啄木鸟说:“开始了。”

  啄木鸟在树上啄了几下,过了一会儿,就已经有五六只虫子了。

  这时,一个人拿着斧头四处看看,不一会儿,他就盯住了树爷爷。

  他抡起袖子,朝手上吐了吐口水,然后抡起斧头在树爷爷身上砍。

  啄木鸟想救树爷爷,但是树爷爷已经倒下了,啄木鸟哇哇大哭。

  过了一会儿,伐木工要去砍别的树了,啄木鸟飞到伐木工头上说:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下,把伐木工啄跑了。

  我们不能为了钱而砍树,这是不对的。

  老师点评:以“啄木鸟”为主线,把经历串联起来,构成了两个整体,结构比较合理。

  四年级启示作文 篇20

  生活,是绚丽多姿的。在丰富多彩的生活中,我们总是能收获到令人受益匪浅的启示。

  有一次,我考试,考了99分。心中别提有多高兴啦。但是,又一次考试来临了,在准备的前一天晚上,我心中想,反正又不会太难,于是,我没有太过于认真地复习。

  可是,当我发到试卷的一刹那,蒙了。这题书上有,我怎么忘了呢?我使劲地想,瞧我这记性,居然都忘了。脑子里好像来过小偷一样,空空的,什么也想不起来了。看着同学们快速又流畅的做题。我十分着急。我多么希望我能乘着哆啦A梦的时光倒流机,回到昨天。我一定好好复习。多做一些练习题,背一遍课文。唉,可惜已经晚了。这个世上没有后悔药可以买。谁怪我昨天没有好好复习呢!我咬咬笔头,又继续开始写了。我越写越紧张,不时的抓耳挠腮,心里不停地在打鼓。脸红了,头上冒出了黄豆大小的汗珠,最终怀着惴惴不安的心情把它写完了,终于等到了成绩,考得很不理想。通过这次考试,我明白了一个道理,凡事都要一步一个脚印,脚踏实地,一份耕耘,才能有一份收获。

  四年级启示作文 篇21

  名人名言总是能让我感受到前进的动力。在名言的词海里我最喜欢的一句名言是“少壮不努力,老大徒伤悲。” 记得在我上五年级的时候,由于交了一些不好学的朋友,我开始慢慢的学坏了。原本爱好学习的我,已经非常讨厌学习了。过去我对自己的妈妈是非常的关心,对自己的爸爸也是非常的尊重。但那时的我,自己的妈妈病了,我看都不想看她一眼。看见爸爸也不叫了。就在一天夜里,我看见了爸爸妈妈在客厅里边哭泣边谈着我的变化,那时在我的心里有着两种强烈的罪恶感。那个时候,我才发现自己变了,而且变了很多,在我的心里面有一种强烈的正义感,那就是让我回头是岸,还有一种强烈的负义感,我不知道该怎么办才好。但最终我还是选择了回头,那时是因为老师对我的一番谈话,并送我一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  然而,当我再见我以前的那些猪朋狗友的时候,他们苦苦请求我跟他们玩,这时我的脑海里又浮现出老师的那句话“少壮不努力,老大徒悲伤”我铁下心肠,不再与这些“朋友”鬼混。这些年,我克服了一次又一次的诱惑,其实让我战胜诱惑的就是这句名言——少壮不努力,老大徒悲伤。

  四年级启示作文 篇22

  风中飘着一把伞,那是一朵摇摆的没有归宿的玫瑰。雨中飘着一把伞,那是重新获得生命甘露的枯黄的梧桐叶。

  雪中飘着一把伞,那是父亲留给女儿二十年后的惊喜——藏红花。

  海上飘着一把伞,那是远航归来的勇敢的海鸥。

  草原上飘着一把伞,那是牧羊阿哥亲密的信鸽满载而归。

  冰川上飘着一把伞,那是燕子带来春天温暖的消息。

  飘着的一把伞,是莫测的云朵,是隐蔽的礁石,是骤降的雷雨,是掀天的风浪,是迷人的风景和故事。

  飘着的一把伞,是一篇文章,是一首诗歌,是一章乐曲,是一幅画,是一戏剧和电影。

  飘着的一把伞,是初升的黎明,是葱盛的丛林,是婉转的鸟啼,是落荫的缠绵,是夕晖的匆忙与无奈。

  一个柄,加上几根骨,然后铺上一层溥溥的布或油纸,用力撑开,便是一把包容万象的伞。一把或大或小或新或旧的伞下,笼罩着一颗或两颗年幼或年老的心灵,伞从头到脚遮护着他们可能被淋或被晒的一切。

  一把伞是一种生命,是一面世界,关于伞的启发也许只有当你撑着伞的时候,那才是最好的诠释。

  四年级启示作文 篇23

  大自然是我们赖以生存的家园。是它教会我们怎样生活,教我们明白生命的意义和真谛。我也曾经受到过大自然的不少教诲。

  那是一个阳光明媚的下午,我在小区的楼下练习立定跳远,跳累了就坐在小区的花坛边休息。

  这时,我看见地上有一只蚂蚁,黑不溜秋的,身子被分为三截,像一串乌黑的小珠子。

  只见蚂蚁的不远处有一小粒珍珠白米。小蚂蚁似乎闻到了白米发出的诱人的香气,用它的触角左触一下,右碰一下,走到那条通往珍珠白米的小通道上。像似一个跌跌撞撞年过花甲的老头。我在心里想:嗨!这个蚂蚁怎么回事,走路一瘸一拐的样子,该不会受伤了吧!可是这个蚂蚁却向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。

  终于,那只小蚂蚁越过重重障碍,来到了它的“战利品”那粒珍珠白米之前。但是,小蚂蚁毕竟太小,无法用自己的微薄之力搬走在它看来庞大的珍珠白米。于是,它又回洞叫来了它的同伴们。大家围在白米的四周,用团结之力一点点地搬走了那粒珍珠米。

  这件事,让我震撼:小小的蚂蚁竟有如此毅力!而我平时最缺的就是这种精神。我在心里暗暗告诫自己:从今以后,我做事坚决不半途而废,要坚持不懈,勇往直前。相信成功会向我招手。

  四年级启示作文 篇24

  穿着红色的衣服的蜡烛被妈妈丢在一个不起眼的角落里,它虽在不起眼的角落里,但在我们需要的时候它却不顾前嫌,挺身而出。

  记得有一个夜晚,我正在写作业,突然,家里的灯全部灭了,旁边一片漆黑,黑中还带着一丝皎洁的月光,我不由的害怕起来。就在我们全家人急得像热锅上的蚂蚁时,妈妈想到了在不起眼的角落的蜡烛,借着月光把它拿了出来。点燃了它,屋子里瞬间有了一种温馨的光束在家中流动,我们用这股温馨的光明干起了自己的事情,蜡烛一滴、两滴、三滴……每一秒,蜡烛却忍着痛,为我们燃起了光明,每一滴仿佛都在“流泪”。感动地说:“谢谢,你们还曾记得我。”我写完作业,电来了,蜡烛也结束了自己的生命,融化了。但它觉得很快乐,因为它用它的生命帮助了我们。

  蜡烛的光虽然没有电灯的亮,没有彩灯好看,但它不顾自己,挺身而出,蜡烛的光在我心里是最美的,因为它让我明白了:做一个对别人有益的人,不要因为你的存在而让别人感到十分的厌恶和讨厌。

  四年级启示作文 篇25

  今天是个好日子,爸爸在家里烧饭,妈妈在洗衣服,奶奶正准备去田里种菜,我忙叫住奶奶说:“我也要到田里帮忙。”奶奶说:“好吧,我正嫌没人帮忙呢!”

  我跟奶奶来到田里,奶奶和我开始种菜了,种了好一会,我惊奇地发现,一只小青蛙跳来跳去的,这时,一只小苍蝇飞来了,只见青蛙一口吐舌头,那苍蝇就不见了。“苍蝇呢?”我惊奇地问。我百思不得其解,跑到了奶奶那里,把刚才的情形细细地跟奶奶说了一遍,奶奶笑着说:“是青蛙把苍蝇吃了。”我瞪大了眼睛问:“怎么这么快!”奶奶笑眯眯地说:“如果不快一点,苍蝇就跑了。青蛙的舌头很长,而且它的舌头上有怪怪的东西,一粘,再往回一圈,食物就到嘴里了。”听了奶奶的话,我恍然大悟。

  青蛙给了我很大的启迪,我想发明一个青蛙垃圾桶,在地上的垃圾,只要把舌头伸出去,往垃圾上一按,再滑的垃圾也会被粘起来。这个青蛙垃圾桶还要会走路,一些没有被清理的灰尘都会被青蛙的脚吸进垃圾桶。原来只要细细观察,动物也会成为人类的好老师。

  四年级启示作文 篇26

  我看过一副漫画描写了一个男子在砍树,一只啄木鸟则在啄他的头……

  我认为图上的男子是为利益而砍树,啄木鸟认为男子以为利益比树林要重要,所以啄木鸟认为男子脑子里有虫,所以啄木鸟才去啄他的头。

  我认为事情是这样的:一天,啄木鸟在天空中飞来飞去,啄木鸟突然看见了一个男子在砍树,那个男子砍树的目的非常明确就是为了—利益,看那银闪闪的斧子一点一点在把大树削弱,树叶在发出尖叫,大树在流血啊!那个榆木脑袋还在砍,啄木鸟飞过去,意示他不要在砍了。那个人的还在继续砍。啄木鸟飞上他的头,用嘴啄着他的脑袋说:“这段木头里一定有虫”,“这段木头里一定有虫”,大树倒下了,护林人员突然来了,那个男子丢下了斧子……

  到现在还有在保护森林的人,也有在破坏森林的人。《青山不老》中的老人拼命种树,但还有人拼命砍树。所以,从今天起,从我做起,每天节约一张纸。全球有好几十亿人,每人节约几张纸,就可以成就一片树林啊!

  我们要记住:珍惜自然自愿,共营生命绿色。每人节约一点,就能给地球创造一片美好的未来。

  四年级启示作文 篇27

  “世上无难事,只怕有心人。”这句格言使我受到了很大的启发,并一直激励着我,因此它成为了我的座右铭。

  我和妹妹看见别人滑轮滑,滑的超好。于是,我和妹妹央求姑姑给我们买轮滑鞋。无奈,姑姑在我们的央求下同意了。于是,我们买回鞋以后,我迫不及待地穿好了,准备站起来滑的时候,却看见妹妹半天系不好鞋,我帮她系好鞋,开始滑了。我和妹妹刚站起来,就又“砰、砰”、“扑咚”摔倒了。我小心翼翼地站起来,把妹妹扶起来。紧接着我们又摔了一跤,我们伤心的蹲下去,不想学了。“太难了!”我和妹妹大声地说。姑姑走过来说:“没事的,世上无难事,只怕有心人。不能放弃,姑姑来教你们。”“好!”我们高兴地说。在姑姑地帮助下,我们尽管摔了好几跤。但是,最终我们学会了。于是,我们大呼胜利!

  这件小事,给了我深深地启示,我从那以后,立志要做一个遇到失败不退缩,遇到挫折从头再来的人。我也将:“世上无难事,只怕有心人。”这句格言做为我的座右铭,陪伴我迎接一切挑战,走向成功。

  四年级启示作文 篇28

  上周,我们学习了第三组课文《大自然的启示》,通过学习,使我懂得了很多有益的启示,今天我就给大家讲讲我从小猫身上得到的启示吧!

  我四岁那年,我和家人一起在院里玩,我玩着玩着发现大树旁边有一只小猫,我就用饼干把它引了过来,并且抓住了它。

  上楼后,爸爸正在刮胡子,我看小猫脸上也有几根胡须,就去拿了一把剪刀,把小猫的胡子剪了。晚上吃饭时,我把猫粮倒进盆子里,让它吃,它却稀里糊涂的,左撞右撞地跑去了卫生间。我以为小猫生病了,就让它吃了一点儿药,让它躺在它自已柔软、舒适的窝里休息。

  第二天一大早,我带它出去玩,发现小猫就像一只没头苍蝇一样乱撞,不是撞着墙,就是撞着门,要么就是撞着车轮胎……我赶紧跑过去,把它抱起来去找妈妈。我对妈妈说:“小猫生病了,在楼道里乱撞,快带它去看看吧!”妈妈一看说:“傻孩子,小猫没生病,是你把它的胡须剪了。小猫的胡须是用来维持平衡的,也是用来测量洞口大小的。”听了妈妈的话,我恍然大悟。我为自己犯下的错而感到羞愧。

  通过剪掉小猫胡须这件事,让我懂得了:自已不了解和不明白的事,不要盲目去做。

  四年级启示作文 篇29

  我们楼下有两只小狗,一条叫豆豆,另外一条叫大豆。豆豆的全身都是灰白色的毛,比大豆高大,总是欺负大豆。大豆,一听就是知道它长的很胖,因为幼小,狗主人总是偏爱它,护着它,免得它被欺负。

  因为大豆小,什么好的东西都先给大豆,豆豆就会吃醋了,就想整整大豆,正好当时狗的主人院子里有几只土蜂,狗主人平常都不允许他们去碰。豆豆找了一个好时机,那天刚吃完饭的狗主人都在睡午觉,它趁机把大豆叫了起来,引诱它去招惹土蜂。

  大豆毕竟还年幼,不知道土蜂的厉害,虽然狗主人不让它去碰土蜂,但它的好奇心很重,早就像去玩了,刚好豆豆帮他打开了门,它毫不犹豫的跑了出去,把爪子伸到土蜂的巢里。这时豆豆就悄悄地走远了,"旺旺旺旺。”大豆的惨叫声响了起来,原来它被土蜂蛰了一下,它的小爪子瞬间肿地比包子还大,狗的主人被惊醒了,见到豆豆正悠闲地看着大豆痛苦的样子,一下子就明白了怎么回事。

  狗主人心痛地帮大豆擦药后,正准备拿棍子去打豆豆,它早就跑的远远的了,再也没回来,可怜的大豆啊。

  我们不要学豆豆的自私,要不然你也会承受难过的结果。

  四年级启示作文 篇30

  星期五下午的时候,我出去玩耍的时候,发现地面上有一只虫子。我蹲下身子,发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是,我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

  虽然那只大虫子已经死去了,但是小蚂蚁还是十分的谨慎,它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚,一会儿碰了碰虫子的身体,一会儿碰碰头,直到绕着虫子一圈,也不见虫子有什么反应,便爬到虫子的身上。折腾一番下来,也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地,我看到小蚂蚁从虫子的身上下来,又爬走了。啊,我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候,发现又来一群蚂蚁。咦,领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么?这只小蚂蚁可真是聪明,知道去帮救兵。接下来,就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边,然后一起用钳子夹住了大虫子,同时向着一个方向前进。就这样,小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

  看到小蚂蚁们细小的步伐,不由感慨道蚂蚁们的齐心协力,它们之间的相互配合的精神。也获得了启示:“众人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,发挥出集体的力量。

  四年级启示作文 篇31

  我是一个非常喜欢花的人,一个月前,我每天都在担心我养的芦荟会死掉。那时,每周都会有枯萎的叶子,为了不影响美观,我不得不很不把它们摘掉。到最后,就剩下4片叶子了,我特别特别难过,难道我就这样眼睁睁的看着它死掉?!

  我心想,我不能,绝对不能让他死掉,于是我开始了我的救花行动。我先是给芦荟松土,然后它施了有机肥,最后是每隔五天给它浇一次水,其实我自己也不知道这样做有没有用,结果证明我是对的,一个月后的今天,四片曾经在死亡线上挣扎的叶子长大了,叶片也变厚了,新叶也长了出来,真的是好高兴。回想了一下,相对以前的养殖方法,我只是在施肥之后,让浇水的时间变得规律了而已,没想到这么一个小小的变化,竟然能挽回一个小生命,在我们日常的生活中,我们往往会看轻一些小小的,不经意的细节,但是,最后能让奇迹出现的,也许就是这么一个不起眼的细节。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骑骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

  四年级启示作文 篇32

  这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹,地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞,河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净,就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里,靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。

  在一个公交车站,有两条道。一条上写的“母子上车处”,显然一条是给母子专用的道路,而另一条则是给普通人用的。可是,这儿却发生了一件怪事。

  只见母子上车处站了四个大的男人,而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫,瞪大了眼睛,奇怪地望着他们。心里想:他们是文盲吗?他们不可能是文盲,这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋,带着轻蔑的眼神,显然是两个高级官员。说他们是两文盲,鬼才信!

  第三个人穿着羽绒服,尖皮鞋,鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳,也是皮革大衣,应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。

  作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻,爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们,不能像这四个人学习,而应该有公德心的大道理。

  四年级启示作文 篇33

  我看到了这样一副具有讽刺意义的漫画,来自著名漫画家华君武的漫画—假文盲。

  画中,只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人,非但没有露出一丝丝不好意思的脸色,反而闭上了眼睛,手插在口袋里,面无表情。而他们各个衣冠楚楚,穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不,他们知道,但他们并没有遵守秩序,而是佯装不知,他们是假文盲。明知道这样做不对,却还要贪图便宜。

  其实,在生活中,这样的假文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”,但还是有一些人不守社会公德,明知故犯,在车厢里吞云吐雾,弄的公共场合乌烟瘴气;长城上立了显眼公告牌,请勿乱涂乱画,却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹;在乘坐地铁时,有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上,可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对……

  文盲原指那些不认识字的人,可偏偏有的人,为了自己方便,对于规章制度视而不见,宁愿做一个假文盲。对这些不守规则的假文盲,我们应该勇敢地指出来,坚决地纠正这些不文明的行为。

  四年级启示作文 篇34

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯o”是的,书,使人智慧,让人们在书的海洋中收获知识,是人们精神宴席上的粮食,使人们向智慧的高端,思想的高端前进o书,是我学习生活中形影不离的伙伴,它伴我走过了多少快乐的时光o,在去年寒假,我被《水浒传》中精彩的故事情节和一身正气的一百单八好汉给吸引住,深深地不能自拔o一大早,天还没亮,我便挣脱了温暖的被窝,迎着凛冽的寒风,融入了书的世界o翻开书,一页,两页……我如同雨中的春笋,贪婪地吸吮着知识的甘露;如同饥饿的人,大口大口地吃着智慧的面包o 当绿林好汉们载歌载舞时,我不禁手舞足蹈;当侠客豪杰们身陷牢狱时,我不禁为他们打抱不平o不知不觉,我也成为梁山的一员虎将,与他们背靠背,肩并肩地浴血奋战,奋勇杀敌,快哉快哉!

  我如同一个被知识的醇香美酒灌醉的醉汉,在书的世界中游走,一个个墨香的文字是我走过的小路,一幅幅精美的图画是我休息的亭子o我在书中快乐地遨游着,享受着书中的乐趣o,“书籍是人类进步的阶梯o”他是我的良师益友,我的严父慈母,我的朋友伙伴o他将伴着我一起去创造辉煌的明天!

  四年级启示作文 篇35

  生命是一首动听的歌,是一首含义深刻的诗,是一朵绚丽无比的花。

  夜晚,我在灯下写字,一抬头看见一盆绿萝。放在我的课桌上,那绿萝色形明艳,有深绿色、淡绿色、翠绿色;那么鲜明,那么茂盛。让人感到吃惊的是它不是种在泥土里而是插在清水中,它的根在水中环绕在一起,努力伸进水里,吸取养分。我感到一股生命的力量在我眼前跳动,我忍不住多看了它几眼。

  坚硬的岩石中冒出一株坚强的小草,让我很惊讶,没有健康的泥土,只有坚硬的石头,但这株小草,依旧地夹在岩石里,可真坚强呀!我感到一股生命的力量,在我眼前跃动。

  再快看呀!冬至节前夕,一群白发苍苍的老年志愿者,正在街头给路人制作、分发汤圆,送到饥饿的人们的手上。老人们那样乐观积极,这让我懂得、想到“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”

  生命有开始,也有结束,不可能是无限的。有时生命只是一个瞬间,但是却绽放出了最光彩的一面,有时生命很长,但只是虚度年华。

  四年级启示作文 篇36

  星期天,阳光明媚,微风习习。我在小院里捉蝴蝶时口袋里的糖掉出来了一颗。我看了若无其事地说:“掉就掉了,不管怎样我还有很多呢!”我依然还是去捉蝴蝶。跑啊,跑啊,终于捉住了第一只,我高高兴兴回家时却发现掉糖的地方周围围上了三只小蚂蚁。

  “想把糖带回家,就凭你们,真是自不量力。”我笑着说。

  笑完了它们我就回家放蝴蝶。可是当我出来时,它们干了一件让我极为震惊的事!短短几秒钟,一大群蚂蚁就知道了这有食物,立刻来帮忙。

  “难道它们派了一只蚂蚁去报信?可蚂蚁也不可能跑这么快呀?又不是兔子。”我自言自语道。

  “算了,算了,再看一会儿吧,我就不信小小蚂蚁能那么神。”我摇摇头说。

  “小蚂蚁是怎么告诉同伴的呢?算了,我还是回家找书来解答我的问号吧。”我叹了口气说。

  回到家里,我找出了百科全书,终于让我知道了蚂蚁的小秘密。

  答案是:蚂蚁是一种群居动物。只有有一只蚂蚁找到了食物。它就会用触角发出信息,叫朋友们一起来把食物带走,其它的蚂蚁可以用它的气味找到它。

  小蚂蚁的秘密我终于揭开了。其次不明白了一个小道理:团结就是力量!

  四年级启示作文 篇37

  生活就好像一盘调味盒,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,如果想要成功,其中苦是必备的。

  记得那是在去年放寒假的时候,我们回老家去玩,爸爸说要带我去挑战九顶山,我一口答应。哪儿知道爬山是一件很困难的事,我一上阶梯往上望,不禁毛骨悚然,好高啊!这时我心里像揣怀了一只小兔子似的怦怦直跳。这时爸爸告诉我,爬山时要看前方,不要东张西望,这样很容易摔倒的,我按照爸爸的话开始爬了,爬了一会儿,就汗流浃背,筋疲力尽了。可能阶梯上青苔较多,我一不小心摔倒了,爸爸赶忙抓住我,可我害怕了,又热又累,我开始打退堂鼓了,这时爸爸告诉我:“失败乃是成功之母,你选择的事就要坚持下来,挫折和失败可能使自己成为一个只会在摔倒的地方原地打转。”听了这些话我感觉很惭愧,心想要坚持,不放弃,所以后面不论有多累,摔了多少跤,我都坚持爬上了顶峰。看着一望无际的丛林,仿佛一切都置身于我的脚下,把开始的苦和累都抛到九霄云外去了,心里美滋滋的。

  通过这件事让我明白了,失败并不可怕,可怕的是你不能把这件事做完,同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难不低头,不屈服,并勇敢的克服困难,战胜困难,成功就会属于自己。

  四年级启示作文 篇38

  下午的作文分享课让我们充分的明白了什么是母爱。一个个感人的故事与画面感人肺腑,令我们潸然泪下。

  母亲拥有都又一颗善良,宽容的心,不论长相怎样。下午同学说的故事中便有一个是讲“我”对母亲的嫌弃到“我”爱母亲的过程。

  母爱,超越一切,正如那0?018秒;母爱,可以超越生死,正如那《狼口下的母爱》;母爱,可以超越尊严,正如那三袋子不同样的杂米。

  这绝不只是形式意义上的洗小脚,做个饭就可以真正体现的报答母亲的方法。故事中母爱的呈现全部是一件大事,用生命来完成母爱,而现实生活中的我们又怎样去报答母亲呢?

  方法只有一个,至少对于我们这个年龄的人——好好听妈妈的话。学习是为自己学的,而不是为母亲呢学的,蛋学习好,却可以使母亲高兴。

  对于母亲的唠叨,抱怨这些的同学是否该反省一下?

  我明白了,明白了什么是母爱。也许当我们真正长大的时候,才能明白,什么是真正的爱。

  母爱是伟大的,在这个不完美的世界中是美丽的

  四年级启示作文 篇39

  我们都明白动物在人类的生活中起着巨大的作用,人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛;用猫来捉鼠;用狗来看家。然而人们不仅仅获得这些好处,还从动物身上得到了很多启示。今日就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。

  动物对人的启示可能是微小的,但即使是微小的启示也能产生巨大的作用,比如说:

  屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲,船桨模仿了鸭的蹼,就连平常所用的锯子,也是鲁班根据锯齿草发明而来的,这难道不是微小的启示吗?然而绣闼雕甍,桂棹兰桨,均是因为这些小启示而存在的。

  动物对人的启示也可能是巨大的,就比如说人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰本事大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。

  动物给人很多启示,最近兴起的仿生学,就是以动物的习性进行创新的一门学科,可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益,在高新技术产业盛行年代出生的我们,更应重视这细微可是意义重大的启示。

  四年级启示作文 篇40

  每每看见桃树,我都会想起和妈妈第一次去赏桃花的情景。

  那是在春天的一个早晨,我和妈妈准备去离家很近的山上赏桃花。经过十多分钟的徒步攀爬,终于,我们到达了目的地。

  我非常仔细地观察每一棵桃树,突然,我发现一棵桃树上有很多的凝结胶质物。我非常不解地问妈妈。妈妈说,当地把这种胶质物叫作“桃胶”。我又疑惑地问:“为什么会有这种‘桃胶’?”妈妈告诉我,“桃胶”的形成其实是因为桃树生病了,你看这棵桃树的树枝上长满了桃胶,就连被砍的树杈上,也挤出了桃胶,看来,这棵树“病”是不轻呀!

  可是,我却不那么觉得,在我眼里,桃树并不是病怏怏的。虽然这棵树长满了桃胶,但是这棵树的树梢上挂满了桃花,整棵树有了桃花点缀,显得生机勃勃,一点儿也没有给人一种病怏怏的感觉。

  也许那棵桃树很快就会枯萎,渐渐死去,但是,尽管会死去,它还是要把自己的美丽绽放到最后一刻。就像人生一样,人生不一定会每次都一帆风顺,但是我们不管遇到多少磨难,都要把自己的美丽绽放到最后一刻。

  四年级启示作文 篇41

  青的草,绿的叶,鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来,人们躺在绿茵茵的草地上。

  公园的草坪上,随处都可以看到>放风筝的人群,他们甚至展开了比赛。你瞧:他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱。人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,尽情地释放着青春的气息。

  可是有谁知道,此时,最痛苦的是那飞翔的风筝,它们是渴望自由的,但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠,挣脱主人手中的线团,飞向属于自己的蓝天,自由自在地翱翔在天空中,可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。

  想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末,一到那时候,我就快活地和小鸟一样,吃零食,看电视,睡懒觉,是我每个星期的“必修课”,晚上还可以玩电脑,功课、作业都可以先抛到一边,想做的时候还有“人工作业机”,老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了!可如今。唉,当21世纪的小孩可真难!

  不过我知道,其实他们都是为了我好,可。

  此时,我多么希望自己能成为一只断了线的风筝,在学习、生活的成长道路上自由地飞翔,在飞翔中饱览着美丽的春色。

  四年级启示作文 篇42

  生命,比黄金,比任何东西都要贵重,正如《生命》中那位老爷爷最后说的话:难道生命不就是你最大的财富吗?

  爸爸的果园中站立着许许多多参天大树,它们为果园增添了许多色彩。可有一棵树很特别,它小小的,没有别的树挺拔,也没有别的树高大,在众多大树中,它显得格外矮小。每次我去为树浇水时,从不会为它浇水。我觉得它十分平凡,因此十分轻视它。

  可有一次暴风雨,彻底让我改变了对它的看法……

  那是一个乌云密布的早晨,爸爸也意识到了不对劲,赶忙把我拉进屋里。下一秒,豆大的雨珠从空中不断地落下来,大雨滂沱,风烟滚滚,破坏着周围的一切,十分可怕。我们的心也一起悬着……

  大雨终于停了,我跟爸爸二话不说跑到了果园。大树被折断了身躯,像一个个打败的士兵,垂头丧气的。我们的内心也变得无比绝望,如同这糟糕的天气。我来到了那棵小树旁,却惊奇的发现,那棵不起眼的小树还活着,它挺立着,似乎在骄傲地炫耀。

  我被深深打动:一棵小树都有如此大的力量,它热爱生命的精神,值得我学习。我们的生命是世界上最大的财富,让我们珍惜生命,不负朝夕。

  四年级启示作文 篇43

  生活中有很多比赛,像运动、资讯、艺术、科学等多种类型。其中我最喜欢的类型是艺术类,艺术类包括唱歌、跳舞、绘画等。

  去年,我和我的朋友们一起参加市团队举办的舞蹈大赛,我那时满心期待,因为我本身很喜欢跳舞,所以我很尽力的去把它练好。

  比赛当天到了,我和我的朋友们是第一组表演,我其实一点都不紧张,因为比赛的前一天就有先表演过了,但是我还是会努力的演出给所有人看,我并不会可望要 得到第一名,但是我相信我的朋友们都会卖力的演出的。虽然表演都很顺利,也没有很大的差错,但是最重要的还是评审讲评的时刻啦!

  评审们说我们这组的队形不是很好,看不见后面的同学,服装也不是很有特色,希望能改一下会更好。我觉得评审们说的很对,我们的缺点都被评审说出来了,我不会因为评审这样说而难过,但是我会改进,我会更努力的做给大家看的!

  最近最新的一项比赛是团体接力,是在下星期二举行,希望大家都很努力的跑,赢过每一个班!大家都要加油唷!其他竞赛的是,最重要的就是我们的迈阿喜,迈阿喜、迈阿虎、迈阿猴,迈阿哈哈。大家一定要努力,我也会跟大家一起努力的。

  四年级启示作文 篇44

  暑假里,我去姥姥家玩。姥姥家大大的院子里养了一只可爱的小狗。他在天气热的时候总喜欢把舌头伸出来,我充满好奇心的去问老师。

  老师告诉我,狗是一种不耐热的动物狗的身体不能自我管理,可为也不会自己及时补水,狗的焊先全在舌头上,所以我们看到的狗伸舌头是因为狗正在散热,需要喝水降温,因此我想到了发明几种汽车。因为现在的汽车停车时总是会被太阳晒着。沈后街进去会非常热。所以我们可以用舌头的散热原理,发明一个散热器车。这样就再也不用为汽车内太热而烦恼啦。

  但要是车内的东西丢了怎么办呢?没有关系,我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征,犯病一个细胞储存器没放入车内的东西都会被储存起来,其实他等于人的大脑当你丢东西时给他下达指令他就会接收到,这时,细胞储存器,成千上万的嗅觉细胞便会发出作用啦。他会靠着敏锐的嗅觉,在你找到丢失的物品。

  那么如果在路上汽车没油了怎么办?又没有加如站那不要担心,我们会根据狗的骨骼结构。设定一个隐藏的机器腿,汽车没油的时候机器腿会自己出来,轮子会自动收回去。

  现在科学越来越发达啦。我相信以后会发明出这样的汽车。以后这样就不用担心啦。

  四年级启示作文 篇45

  一年前,爸爸妈妈给我买了一台价值不菲的相机,而我却不怎么用到它,它总是静静地躺在我的房间里。

  一天,我又窝在家里玩电脑。妈妈见了,就十分生气:“你怎么天天呆在家里,也不出去走走,买了那么贵的相机有什么用?”我一脸不屑,继续埋头玩电脑,说:“急什么,我要用的时候自然会用。再说相机可以用的时间长着哩!”妈妈更加气恼,夺过电脑直接关机了。

  我也火了,不理妈妈那讨人厌的唠叨,走到自己的房间里,用力地关上房门,并把门锁上。

  我一直做着深呼吸,想让自己平静些。我突然看到架子上的相机,无聊也是无聊,又想到妈妈刚才的话,我只好摆弄起许久没用的相机。

  我翻箱倒柜,终于找到了相机的说明书。我先从相机的原理看起:相片是由相机镜头的多个镜片一起折射到电子显像仪上,这时候由于被镜片折射的缘故,相片是倒着的……

  看到这里,我突然明白了什么,或许我对一件事也应该倒过来想想别人的感受。我发怔了一会儿,心里充满愧疚。我打开房门,见到妈妈,我的脸上写满了歉意,低头说:“对不起,妈妈。”妈妈什么也没有说,只是摸了摸我的头。

  我想,相机就是生活的倒影,换位思考就是镜子,能让人看清内心的另一面。

  四年级启示作文 篇46

  人人都有座右铭,我的座右铭是:读书破万卷,下笔如有神。这句名言是古代诗人杜甫说过的一句话,我把这句名言当作我的座右铭,这句话一直激励我要多读书,才能写出好的作文。

  有一次,上作文课,老师让写关于读书的作文,我写了两节课,还是没有写完,老师让没写完的带回家写,于是,我就把作文书和作文本都带回了家,在回家的路上我想了许多:为什么写作文时想不出来呢,为什么想不出优美的词语。句子呢?顿时间,我想起了我的座右铭——读书破万卷,下笔如有神。这时,我才想到了我不会想到优美词语和句子的原因,因为平时我读的书太少了,没有积累优美句子。词语。

  回到家之后,我就看作文书了,我随便翻了一下,我就聚精会神的读了起来,看完之后,我从获得了许多优美的词语。句子,比如:津津有味。全神贯注。聚精会神……书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地……获得这些之后,我就飞快的把作文写好了。

  座右铭真是太有用了,时刻提醒自己要多读书,才能写出好作文,这个座右铭和我一起到达成功的彼岸。

  四年级启示作文 篇47

  俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”,我把它当作我的座右铭,并对这句话有深刻的体会。

  三年级的时候,老师让我们办手抄报,那还是第一回。回到家后,我怎么也想不出来怎么样办,一会儿一种办法,总是拿不定主意。这时在一旁的妈妈说:“不要急,慢慢想,总会想出来的,

  ‘世上无难事,只怕有心人’吗。”当时我还听不太懂这句话,只好静下心来慢慢想,不一会儿便想出来了。以后,我一遇到手抄报便静下心来慢慢想,再也不怕啦。

  还有一次,我去学滑板,那是两轮的滑板。我刚一登上去就摔了一跤。无奈,只好在妈妈的搀扶下慢慢地滑,可是妈妈一松手,我便又摔下来了。久而久之,正当我要放弃时,我又想起了我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人”

  “世上无难事,只怕有心人”,在这句话的激励下,我克服了学习上的一个个困难,使我的学习在一点点的进步。是啊,这句话说得没错:世界上没有一个困难能拦住你,就看你有没有用心。

  我知道,在学习的道路上有着重重困难,在以后的人生道路上也会有着重重困难。但是,我的座右铭——“世上无难事,只怕有心人”将时时刻刻激励着我:不要被困难吓倒。

  四年级启示作文 篇48

  你有座右铭吗?我的座右铭可能没你的词语华丽,但含义却使我一生受用:与朋友交,言而有信。

  我拥有这个座右铭之前,可以说我是一个不守信用的孩子。一天,我和同学约定,去地质纪念碑打篮球。因为,临时有钢琴课,错过了时间,我也没通知他,他等了半天,生气地走了。第二天,我死气白赖的缠着他,给他道歉,他才肯和我重归于好。

  后来,妈妈给我买了一本《论语》让我读,等我读到“与朋友交,言而有信”这句时,我深受启发,当即决定让它做我的座右铭。

  我当时理会不深,但经过一件事,我体会出了其中奥秘。我篮球不在行,所以玩篮球时,同伙人只让我抢球、传球。一次,我特别想投篮试试,同伙答应了,但要求我篮球必须得撞着篮板,我考虑了一下,认真地点点头。投球时,我想我一定不能食言。屏气凝神,全力以赴。一投终于投中了。大家抱以我热烈地欢呼。从此,我获得了大家地信任。

  想要得到别人的信任,必须言而有信。这大概就是这句话所告诉我的奥秘吧!

  四年级启示作文 篇49

  童年往昔仿佛被笼罩在一层银色迷雾般的面纱之下,要将这面纱揭开,确实让我感到一种无端的犹豫。童年时的点点滴滴就像天上的星星。在世界的磨难中,一点一点的暗下来,直到消失。但有一颗星星始终是是那么明亮那么美。

  在我八岁的时候,我随着父母去看荷花。荷花上面飘浮着一层薄薄的雾,雾里的荷花则给人若隐若现、如梦似幻的美感。吹来几阵凉爽的清风,才把雾吹散了,让我们看清了它清秀的面容。放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的荷花,犹如众星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立,有的尽情盛开,翩翩起舞;有的含苞欲放,却又不失优雅。一朵朵白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股淡淡的幽香若有若无,沁人心脾。引来了蜻蜓在上面沾沾自喜,幽静的坏境,立刻变得生机勃勃。

  荷花始终默默无闻,尽平生力量,驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁心灵,挺住高贵的头额。污泥,无法吞噬荷花坚定的信念;深水,也无法折断荷花向上的意志。一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

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