在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的寿司四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是星期五，学生们快乐地排队。有的拿着火腿，有的拿着黄瓜，有的拿着沙拉酱和竹帘。向综合实践教室前进，因为我们今天要做寿司。
进入综合实践教室后，每个人都把自己的东西放在各自小组的桌子上。刘老师走了进来，笑着对大家说：“同学们，今天怀博文的妈妈和赵一凡的妈妈要教我们做寿司。欢迎二婶的到来！”话音未落，教室里响起了热烈的掌声。两位阿姨在掌声中走进教室。刘老师向大家挥手让大家安静。之后刘老师说：“请两位大妈给我们示范一下，教我们怎么做寿司。”怀博文的.母亲亲切地对大家说：“寿司是日本人最喜欢的传统食物之一。主料是用醋调味的冷饭，加上她喜欢的食材，味道鲜美，很受日本人的欢迎。”阿姨说，她从方便袋里拿出一卷竹帘，放在桌子上。她还拿出一块紫菜和一个保温箱，整齐地放在竹帘上。打开保温箱，一看原来保温箱里有白米，那盒白米还在散发着淡淡的米香。阿姨从口袋里拿出一副一次性手套，戴在手上。然后抓一把米饭放在紫菜上，用双手按压，使其在紫菜上均匀铺开。阿姨说：“做的时候一定要把饭放好。放多了容易把紫菜压碎。放少了就没味道了。”说完，从保温箱底部，拿出一根火腿和一根黄瓜，小心翼翼地用刀把黄瓜和火腿切成一条条。切好后，拿起四条火腿和四条黄瓜，叠整齐，轻轻举在米饭上。然后拿着竹帘往上一点，卷起来压一压，打开竹帘就是一个长长的寿司卷。阿姨笑着问：“现在，你知道怎么办了吧？”同学们异口同声地拉长声音说：“切——吃_ _”，大家哄堂大笑。刘老师站在一边说：“同学们见面了吗？现在每组，组长带组员一起做。”大家都转过身，学着阿姨教的流程，铺竹帘，放紫菜饭。黄瓜火腿切好，认真做。
大家都在认真做。我不小心扭过头，看到张明低着头。“嘿，”他在干什么？他在盘子里放了一个小紫菜，并没有像我阿姨说的那样把米饭摊开，而是把米饭捏成一个尖尖的窝头形状，把米饭的尖尖端放在紫菜上，把胡萝卜一根根插在窝头中间，让紫菜的四个角粘在米饭上，看起来很美。绿色的紫菜和白色的米饭上覆盖着红色的萝卜，让人感觉像火炬。刘老师悄悄地来了，仔细看了看张明明的寿司，反复说：“真的很好，真的很好。”。当你听到刘小姐夸大其词时，让我们开始吧。于是他们都争先恐后地捧着自己的寿司给刘先生看。让刘小姐尝尝。刘小姐看我们的眼神和她妈妈一样，妈妈懵懂无知，被她爱着！开心的笑！大家“哈哈哈”笑了起来！笑声飘出教室，飘进走廊，飘进操场！操场角落里的大树也飘来了，树上唱歌的鸟儿听到了我们的笑声，哈哈大笑！歌声更响了！比较机智！
在这个综合实践课上，我们学会了自己做寿司，真的很开心！开心！
【寿司四年级作文】相关文章：
1.寿司课堂作文
2.寿司课堂作文2篇
7.五一四年级作文