在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学四年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级叙事作文 1
星期三上午的语文课上，同学们正聚精会神地听着姚老师给我们上课。突然，教室里来了一位不速之客——一只小鸟飞进了进来。
“快看，飞来了一只小鸟！”不知是谁大叫一声。大家听到后，都不约而同地抬起头来，原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来，有几个胆小的同学吓得大声尖叫，还有的同学目不转睛地盯着它……这时，姚老师停下了讲课，对我们说：“让我们来观察观察这位不速之客吧！”我仔细一看，这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟，正在为寻找出路而着急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时，它仿佛知道自己危在旦夕，便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然，它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去，只听见“唧”地一声惨叫，它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙，便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打开，让它回到大自然去”；有几个调皮鬼开着玩笑：“快把它抓下来炖汤喝”；还有几个女生吓得大声尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鸟呀小鸟，你千万不要受伤呀！我一定想办法把你送回大自然。
就在这时，姚老师让我们安静下来，她对我们说：“鱼儿迷恋大海，小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧！”老师的话音刚落，坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会着小鸟：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的`话，终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望着越飞越远的小鸟的身影，我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁：小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟。
小学四年级叙事作文 2
人生有很多第一次，比如说第一次买东西，第一次植树，第一次看电影，第一次骑车等等。而第一次包饺子给我留下了深刻的印象。
星期天，我写完作业，妈妈正在包饺子，我就走过去说：“妈妈我写完作业了，我能和你一起包饺子吗？”妈妈说：“当然可以了。”我来到厨房，拿着擀面仗，学着妈妈的样子擀了起来。看着很简单的一件事，可到我手里就不简单了，就连擀面仗也不听我的话了。我一会儿擀成了三角行，一会擀成了方形，一会儿又把饺子皮粘到擀面丈上了。我急的满头大汗，七乎乎的把擀面仗甩到一边，埋怨它不听我的话。正在我束手无策时，妈妈过来告诉我说：“你擀的时候一只手转着皮，一只手擀着，再粘点干面，这样就行了。”我按照妈妈说的`方法做了，果然好多了。
接下来就开始包饺子了，我一会把陷放的太多，包不住，一会儿放的太少，包不成形。虽然我包的饺子形态万千，但我也很高兴，这毕竟是我第一次包饺子。
这次的饺子虽然包的不好，但吃起来还是满有味的，我相信下次再包饺子会比这次包的更好。
小学四年级叙事作文 3
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
一年又一年，不经意间，还觉得刚刚升入初中的我又即将成为毕业班的学生，班中的每位同学都让难以忘记，特别是我们班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
记得刚刚开学的时候，班里都是一张张陌生的脸庞，只能跟几个小学同学玩。这时，他走进了我的视线，我的新同桌——“小猴子”。为什么这样叫他，是有来由的，他长的瘦瘦的，下巴尖尖的，还留着一头的长头发，戴着一副黑框眼镜，因为他的动作滑稽搞笑，像一只活泼可爱的小猴子，所以同学们都亲切的叫他“小猴子”。才刚刚坐在一起，我们就发现有很相投的地方，很快就成为了要好的朋友。
第一次去搬书，我和“小猴子”一起和几个同学一起去了，在去的路上，我们有说有笑，拿到了书，我们一起回去，累了，我们停下来休息，然后又一步一步地把书搬往教室。
初一下学期，我们发现彼此都非常喜欢打篮球，不久便成为了球场上团结合作，互相配合的好队员。我们两个经常在周末的时候出去一起打球，我们在球场上挥洒着热血，打完球我们就在“小猴子”家的`楼下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”让我懂得了很多，他帮助我解决了许许多多初中生活中的困难，让我的初中生活开心而美好。
在学习上，“小猴子”对我的帮助也很大。他是一位英语课代表，他的英语很棒，我不会读，他会不厌其烦的教我，有不懂的数学题他也会认真而耐心地讲解给我听……
各种各样的事使我们的友情不到增加，让我们成为了要好的朋友，在学习中互相帮助，课后互相娱乐，这为要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
小学四年级叙事作文 4
去年暑假，我和妈妈一起乘车去乡下的外婆家。
到了那儿，外婆正准备去抓田螺，这下就有得玩了。我带上是个方便袋，换上了靴子，去小河边。妈妈沿着岸边在河里抓，外婆就在岸上抓，妈妈可比外婆快多了，而我就帮帮她们做点小事。
妈妈刚下河，就抓到很多田螺和一个河蚌，我高兴极了，拿着那个大河蚌去在外婆身边显摆。外婆看我高兴的样子，问我想不想再要了，我连连点头。
没过多久，外婆就抓到了三四个河蚌，我高兴得一蹦三尺高，差一点就掉进河里。我让妈妈再抓一些河蚌。妈妈问外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的'，边像刀子一样锋利。”妈妈听了外婆这些话，又一连抓了几个河蚌呢！
外婆突然喊我过来，我问外婆干嘛呀？外婆说：“看，这就是蚂蝗。”以前只是听只奶奶说过，现在可是亲眼看见。蚂蝗的个头很小，只有二三厘米，将它切成两半，还可以再长。
眼看天要黑了，我们提着满满三袋的田螺回到家中。
小学四年级叙事作文 5
回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都让人难以忘怀。我要写在这张纸上的一件事，是给我留下的深深回忆。
那是一个寒冬的下午，天气冷的出奇。树枝上脱落了最后一片树叶，地上的积雪有一尺厚。
这时正值放寒假，我一个人在家闲得无聊，便产生了放鞭炮的想法。于是我叫上几个小伙伴一起上街去买鞭炮。大街上熙熙攘攘的人流都是准备买年货过年的人，我们选了一家鞭炮店，老板热情地介绍着商品，我们就选了几盒海陆空、双响炮和几盒摔炮，大家都很高兴，满载而归。
大伙儿找了一个空旷的地方，其他小伙伴都因为胆小不敢放，我自告奋勇地说：“我胆子大，我来放！”其实我不算大胆，我是想试一下胆量才这么做的。我拿着打火机，将炮子点燃，急忙扔出去，连看都不敢看一眼。只听见“啪”地一声响，我终于敢看一眼了，可是刚一回头，又听见“砰”一声巨响，这一声币刚才起码高出90分贝以上。我吓的腿也软了，眼前一片灰色的烟，身子不停地打趔趄。小伙伴问我怎么了，我随意说了声：“没事，只是响声太大了。”
接下来该放海陆空的烟花了，我将烟花点燃，在大家面前绕着。美丽的火花在空中飞舞，艳丽的色彩照在每个人的脸上。此后，我放的`越来越给力，我大胆地一次性点3根，然后快速地放进玻璃瓶里，“轰”地一声巨响，我也无所畏惧。烟花差不多该放完了，就剩下几盒摔炮，我不以为然地抓起了3根，刚要点时，小伙伴提醒我要注意安全专心放，可我正在兴头上，把他们的话当成了耳旁风，我刚一点然，还没来得及扔，炮子就在我的手心里爆炸。我疼得哇哇直叫，还是小伙伴关心我，赶紧就地取材，找了一个盆，接了点冰水，把我的手放进去冰一下。过了一会，在我的手背裂开一道小口，鲜血直流，把我过年的新衣服也染脏了。我十分后悔，当时只顾着在大家面前逞英雄，干事不专心，忽略了安全隐患，导致出了事故。
这件事虽然过去好几年了，却就像昨天发生的一样记忆犹新。我的手上至今还有一个小伤疤，它时刻提醒自己：做什么事情都要专心致志，不能三心二意，否则就会半途而废或者导致失败，这就是童年的一件趣事给自己的最好启示。
小学四年级叙事作文 6
元宵节，也是我们传统的赏花灯、猜字谜的日子。
那天下午，我们大环家园小区举行了猜字谜活动。呵！小区里可真热闹呀！到处都挂着象征着狗年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。
为了提高人们猜谜的兴趣，小区物业部门还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，大家兴致勃勃地开始猜灯谜。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。
突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：旭日当空。我灵机一动，计上心来：“旭日当空”就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜底就是“九”。我赶紧把我的`想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。
我赶紧去排队了。费了一段时间，我才领回了我的奖品：一块雕牌洗衣皂。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好玩，不仅锻炼了我的才智，得到奖品，还让我们领悟到了中国汉字的独特魅力。
小学四年级叙事作文 7
在人生的道路上，总会有许多第一次。这些第一次如同夜空中一颗颗闪烁的星星，调皮地对你眨着眼睛。最使我难忘的就是我第一次包饺子。
今年大年三十下午，妈妈还在值班，我和爸爸先回了老家，每年妈妈年三十下班回到老家时一快天黑。爸爸和爷爷在修电路。奶奶坐在案板前准备包饺子。我正闲着无事，心想：我何不帮奶奶包饺子呢，这样奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前，试探地说：“奶奶，我跟你学包饺子吧。”奶奶笑着说：“你还小呢，这些活现在不用学，长大后再学也不晚。奶奶自己包就行啦。”看着奶奶一会儿擀皮一会包，一个人忙得不可开交，我忍不住又央求道：“奶奶，我好好学，您教我吧，我不想做小皇帝，求您了。”在我的再三恳求下，奶奶终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。
开始包饺子了，奶奶擀皮我来包。奶奶给我讲了怎样做，我不以为然，这还不简单，奶奶讲的话一句也没听进去。开始包第一个时，手怎么都不听使唤，包了个四不像，心里很着急，接着包第二个，还是不行，接下来一个不如一个。我不耐烦了心想：真是看花容易绣花难啊！算了，不包了，出去找堂弟玩去。不识字的的`奶奶好像看透了我的心思，带面的手往围裙上擦了擦，抚摸着我的头，说：“志杰，万事开头难，包饺子也是一样，不能心急，要有耐心。饺子馅不能放太多，多了皮就会包不住，馅露在外面煮饺子时容易烂；馅放少了，样子不好看，煮熟的饺子也不好吃，慢慢学吧。”听了奶奶的话，我重新鼓起勇气，照着奶奶教的方法一步一步包饺子，果然比刚才好多了，渐渐地，我包得越来越好，不知不觉就半筐了，奶奶表扬了我，爷爷和爸爸也投来赞赏的目光，我高兴地手舞足蹈——因为我这是第一次包饺子，我不但学会了，还体会到了成功后的快乐。
啊！第一次包饺子虽然已过去两个多月了，至今还令我难忘。通过第一次包饺子，我悟出了一个道理：世上无难事只怕有心人。无论做什么事，都要坚持不懈。只有这样，成功的大门才会向你开启。
小学四年级叙事作文 8
我的童年很快乐，我结实了不少的伙伴。有同学。邻居。还有亲友等……最让我留下深刻印的人名字叫：小辉。一个圆圆的脸，一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的'嘴，她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧，老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。
而且她为何让我留下深刻印象呢？那还要从我来的那年说起，记得有一次：我的笔坏了我不敢跟姨妈说，杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次：我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉，杨健辉说：‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说：“哦。我左思考右思考还是不会，我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了，她是一个善良的人，以后我要多向她学习，学习她乐于帮助人，这就是她给我留下深刻印象的原因。
小学四年级叙事作文 9
秋风萧瑟，卷起一地的落叶，有种无比凄凉的感觉。
无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的问自己；问题究竟出在了哪里？明明自己很努力的学习了，也认真的答题了，可为什么……
那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中，令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了，却又不知如何改变现状。
树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶，这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，却通过它自身的努力，在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后，它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变，更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的.人类了。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢？
回到家后，我认真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又经过了半个月的奋斗，我迎来了又一次月考。
我知道，我这半个月的努力，都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻，我笑着看向窗外，仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。
那一刻，我做到了最好的自己。
小学四年级叙事作文 10
星期六，我乘公共汽车去我祖父母家。
我一上车，就觉得有点胃痛。我刚坐下来。汽车开得很快，很快就到了下一站。车门打开时，许多人立刻走了过来，包括站在我旁边的一位白发老人。我突然变得紧张起来，想把我的座位让给老人，但今天我不知道为什么，我的胃很不舒服，有这么多的人，我甚至没有地方站。我不想太拥挤。再说，公共汽车上坐了这么多人，我必须让座吗？算了，别让它过去。我看见那个老人双手撑着我的椅子，他的身体摇晃着，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把这个座位让给老人。”我在心里对自己说。只想站起来，肚子又疼了，怎么办？先照顾好自己。就在我挣扎的时候，车到了下一站，老人下了车，所以我的心平静了下来。
当另一个女孩出现时，我的心刚刚平静下来。她的左手裹着纱布，显然受伤了。她也站在我身边，右手扶着我的椅背。今天发生了什么事？好像这些人想找我的`麻烦。我该怎么办？这个座位不允许吗？我的心又开始挣扎了。当我听到那个女孩说“哎哟”时，我正在头痛我立刻站起来扶住她，让她坐在我的座位上。
我偷偷看了看四周，每个人都对我投以赞许的目光。
小学四年级叙事作文 11
法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少一双会发现的眼睛。”的确如此，我就曾经发现了热带鱼的一个天大的秘密。
最近，家里买了个热带鱼鱼缸与几条小型热带鱼。买鱼后的第三天早晨，我和爸爸同时发现了一条死鱼的头与身子的骨架。见此情景，我们惊诧不已：天啊！鱼死得再快也不可能一夜间尸体就腐烂了吧？于是，我决定解开这个心中的疑团。
次日的清晨，又出现了和上次完全相同的情况。之后这种“惨无鱼道”的'事情又连续出现了很多次，到了最后，只剩下了一条红热带鱼与一对“虎皮”热带鱼。又过了几天，鱼的数量一直没有变化。我断定三条热带鱼有重大的嫌疑。为了抓住“凶手”，我们又买了几条小鱼放进鱼缸里。在这之后的几天里，小鱼的数量不断地减少，我也加强了观察。终于在一个晚上，我看见一条小鱼被两条“虎皮”鱼夹击，小鱼已经累得游不动了，红鱼“乘鱼之危”，用极快的速度将小鱼“开肠破肚”。啊！原来这三个家伙组成了“黑手三鱼组”。爸爸开玩笑说：“再不把它们抓住，明天又要发谋杀案了”。
就这样，我破了一个“连续杀鱼案”。在破案的同时，我深深地体会到罗丹的那段有关“发现”的论述是多么的正确啊！
小学四年级叙事作文 12
星期天的早上，碧空如洗，万里无云，我和爸爸妈妈一行十人去怪潭漂流。爸爸驾着车沿着蜿蜒的山路开了一个多小时，终于到了目的.地。这里的景色真美啊！平静碧绿的河面宛如一面大镜子，郁郁葱葱的大树、蔚蓝的天空、千姿百态的白云……倒映在河面上，犹如一幅美丽的山水画。
爸爸买好门票，我迫不及待地来到检票区，穿好救生衣，上了橡皮艇。碧绿的河道时而宽，时而窄，时而缓，时而急，橡皮艇随着河流至上而下来到急流区，“嗖”的一下，像瀑布一样飞流直下，溅起的水花铺天盖地般迎面扑来。“啊！真是太刺激了！”我高兴得欢呼起来。
河面越来越宽，来到了深水区，趁哥哥姐姐们不注意，我连忙拿起水枪先发制人，打得他们措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱，奋起还击，你来我往，不分胜负，最后个个都变成了“落汤鸡”。
不知不觉，橡皮艇荡悠悠地漂到平静的水面。河水清澈见底，鱼儿自由自在地嬉戏，在鹅卵石和水草中穿梭。河两岸绿树成荫，怪石嶙立，夹杂着古树盘根。难怪自古以来就有诗人这样评价“一步观景，三步称奇，七步喊怪，十步之外目瞪口呆”。
这次漂流惊险刺激又趣味横生，真是令人难忘啊！
小学四年级叙事作文 13
今天上作文课，老师布置了一篇作文――一次成功的经历。我愁眉苦脸地趴在桌子上，咬着笔杆，看着空空如也的作文纸，更是无从下手。唉，谁让我把那些好写的题材都写光了呢，真是郁闷！正在苦思冥想的时候，忽然我的脑子灵光一闪，我不是经常看那些电视烹饪擂台赛吗，我今儿何不也来当一回大厨，炒上一盘菜，给爸妈都露上一手，作文的题材也不全都搞定，一举两得。
放学了，我兴冲冲的'飞奔回家，鞋都还没脱就上气不接下气地朝里边嚷：“爸，今天我来炒菜！”“那就炒吧，呶，我刚切好菜。”唉，我还真有的遗憾，不能亲自动手洗切呢。
首先，我剥下蒜瓣，放在菜板上，右手拿起菜刀。“哟，这玩意儿咋这么沉呢！”本来想用整只手的力气往下砸，但手像拴了一块石头似的，一下子掉了下去。本以为大功告成，可挪开菜刀一看，蒜瓣只裂了一道小缝。我又双手举刀，连续砸了好几次才好。我打开电磁炉，调整火力。锅热了几秒钟后，我拿出油罐，往锅里倒了一些油。刚入锅的油还是挺“温顺”的。可蒜瓣刚被扔进锅里，那些油就不安分了，疯狂地跳起了“迪斯科”。有几粒油星子上下飞溅，大概是“跳”得太投入了，被同伴们给挤出来了吧。“哎哟妈呀，”
小学四年级叙事作文 14
望着，望着，冬天带着西北风来了。
往日树上的绿色一溜烟儿的跑了；往日在天空自由翱翔的大雁也去了，一切都冷冷清清，往日的生机勃勃都去哪了？冬姑娘柔柔的说：他们都快累了一整年了，要休息了！说完，只留了一阵阵冷冷的风。
你可别以为冬天什么也没有了，那可不一定！
冬天的小精灵出来了！那就是雪！雪花纷纷扬扬的在空中飞舞，有静静的，还带来一些薄雾，让你仿佛置身仙境，是不是很美呢？
小伙伴儿们都出来了，趁着雪休息一会儿，拿起雪球，你一扔、我一扔，玩的不亦乐乎！小女孩们熟练的滚起雪球，一个胡萝卜、瓜子、木棍、围巾，三下五除二就堆起了一个雪人儿。手拉着手、围着雪人转圈、跳舞、唱歌……
农民们也出来了！望着一望无际的田地，盖上了一层厚厚的.雪。他们吐着烟圈，平静的说：这雪下得可真够大的！明年的麦子应该长得很好吧！
是啊！要是没有雪水来滋润麦子，麦子会长成什么样呢？
雪是冬天的小精灵，总是用自己来博得别人的快乐！
雪是冬天的舞者，在天空中跳着有没得华尔兹，给冬天带来了美感！
雪是万物的结晶，领着我们向前去……
小学四年级叙事作文 15
时间的齿轮转动，命运将我们带到了一个又一个冬天。
安阳的冬天雪不是很多，虽然即将敲响十二月的大门，只是白茫茫的天仍不舍丢下一丝雪花，这一年，冬天似乎真的是很晚，但安阳的冬天却还捧着她一贯的风格，金灿灿的太阳悬在天上，狂风大作，树叶凋零，落在地上，再被风吹起，再落下，一直重复着她那单调的舞步。
我老家在安阳的西头，每逢此时，人们都会躲进小屋里，聆听着外面树叶“哗哗”地响，风儿“呼呼”地吹，狗“汪汪那个”地叫。
今儿个天气不错，这在安阳也是很常见，风卷着枯叶在阳光笼罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一个孩子，我喜欢这调皮的风，瞧！那是谁家晾晒的床单在空中翩翩起舞？那又是谁家断了的'彩旗神龙摆尾似的左摇右摆？再看地上的老太太，眯着眼，追着被风吓破了胆的母鸡，风儿再一动，又把搭在墙脚的盆子拽了下来，正好打在了老黄狗的尾巴上，吓得它惊叫连连，这吠声反而再次吓倒了老母鸡，扑楞着翅膀站到了高墙上，硬是不肯下来，风儿笑呵呵的看着这一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走来。
安阳的冬天，倒都是些个晴朗的天儿，恰是与“嗖嗖”的风勾勒出了惟妙惟肖的一幅画。
小学四年级叙事作文 16
假期来临后，我没感觉到轻松，相反事情倒是越来越多，让我无法承受，比如写作业，上补习班，卖报纸。只要我一听到这些事情我就烦。在这么多的事情中，只用两件事让我高兴。
（一）买电脑
这件事即给我的学习带来了好处，也会给我带来坏处。
电脑确实给我的学习带来了帮助，让我查资料，网上作文等等。电脑作为新世纪的新物品，确实提高了我们的生活方式：在电脑上我们可以阅读书籍《水浒》，《骆驼祥子》等都可以在网上看到，真是应了那样一句话：秀才不出门便只天下事！
（二）交朋友
来到电脑面前，打开电脑，开始上QQ，刚打开QQ就有一个人给我聊天，聊了一会儿，他是六班的一位同学叫张通，让我大吃一惊，他可是小荷文苑里的高级会员吗？后来他教我写作文的方法。真不愧是高手。给他交朋友，一定对我会有所帮助的。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“他父亲和我是同学，是同乡同村的`人”有了电脑帮我学习，又有了朋友帮我写作，固然让我非常高兴，在假期里有助手的帮助，我一定会更上一层楼的！
小学四年级叙事作文 17
童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我——我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的'对我说：“乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“你等一会儿，我一会儿就来。”
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？
小学四年级叙事作文 18
寒假里快乐的事情很多，而令我最难忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公园旁的居民区里，我每天都能听到公园里小朋友们在玩滑梯时的`欢呼声，但我一次也没玩过。
有一天，我在家里写作业，写了一会，红红来了，她对我说：“那小旭咱们去玩滑梯吧！”我说：“好呀！”我把作业本整理好便和小红一起去玩滑梯了，到了滑梯上，我看见有许多小朋友都在玩滑梯一个个滑的非常有秩序，看他们玩的那么开心，我也忍不住想加入他们的队伍里。可是，我一看滑梯又长又陡，顿时，我的心砰砰直跳，两腿发软。这时，红红对我说；“那旭你快滑呀！”我说；“滑梯太陡了我害怕。”红红说：“勇敢点，不要怕。”这时我想起了老师常说的一句话：“困难象弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”
于是，我鼓起了勇气，闭着眼睛滑了下去，在滑的时候，我心里非常害怕，心已经跳到了嗓子眼了，神奇的是我竟然什么事也没有。于是，我鼓足了勇气，接着滑第二次，第三次…玩冷了我们才回家。这次玩滑梯，使我懂了无论做什么事都不能向困难低头，应该学会克服困难，这样才能把事情做好做成功。
小学四年级叙事作文 19
今天，我们来到广州丰华园春游。
第一项活动是捡鸡蛋。鸡蛋都躺在小树下的草丛里。有的树下有三、四个，有的只有一、两个。捡鸡蛋的`小朋友很多，我只捡到了四个鸡蛋。这是我第一次捡鸡蛋，感觉很有趣。
第二项活动是种菜苗。一开始，我觉得这是很困难的事，但是真正做起来，发现种菜苗一点也不难。我用一把小铲子把沙土挖开一个小坑，把小菜苗放进去，再把沙土压在小菜苗的根上，一棵菜苗就种好了。看到自己亲手种的小菜苗站在土里，我真高兴。
第三项活动是挖番薯。这可不那么容易，因为在大大的沙地里根本看不到番薯的踪影，要慢慢地、耐心地挖开沙子寻找。一开始，我挖了很久都没有找到番薯。后来，我换了地方继续挖才好不容易挖到了。最后，我收获了五个番薯，虽然个头都小小的，但都是我的劳动成果哦！
后来，小朋友一起玩了机动游戏，可惜排除的时间太长了！中午，大家坐在一起，把自带的干粮放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享，我吃得特别香。
今天真是开心的一天，希望下次春游快快到来！
小学四年级叙事作文 20
星期五下午，我们班的同学一起去多媒体教室进行排练。
到了多媒体教室，老师让我们记住自己站的位置，然后把节目的顺序报了一遍。观看彩排的校领导坐下后，彩排就开始了。主持人刚上台，我们诗朗诵的`同学就跑到后台准备。当主持人念到我们节目的名字时我开始紧张起来，心口“怦怦”直跳，我们快步走上舞台。刚开始，我们只念到第一段时，后面的同学小声的告诉我们，我们没有横排对齐。我是站在第二排的，我一看，我们都站到第三排了。而我们前面第一排的同学却站到了第二排。我紧张了起来，心想，如果我们的这些错误被校领导发现了该怎么办，回去我们一定会被批评的。我的声音小了一些。谢天谢地，还好没被发现，下次不能再错了。后面的几个节目除了合唱，其他节目都有一些问题。比如舞蹈《接过雷锋的枪》同学们的动作都不统一，有些动作快有些动作慢，还有些同学忘记动作了。再比如说辩论会，几个同学就像在读书一样没有感情……
今天的彩排表现得都不是很好，我们回去要多练习，争取正式演出时要表演好。
小学四年级叙事作文 21
今天下午大课间，轮到我们班在操场运动，内容是赛跑，同学们欢快地跑出教室来到操场。大家先做准备活动，然后列队准备比赛，我这时非常紧张，因为我并不擅长跑步，根本不是别人的对手。
轮到我了，我的心立刻悬了起来，“各就各位”我和另外三名同学来到了起跑线，我默默地念着“不要紧张，不要紧张”“预备！跑！”随着一声令下他们三个像离了弦的箭—样飞快地跑了出去，互不想让。我一时被甩在后面，虽然我也使足了劲紧紧追赶着，但就是追不上，听到周围同学们为我加油，我咬紧牙关，坚持着继续跑。
这时前面的—个同学突然摔倒了，当我跑过他的身旁，发现他非常痛苦，我知道他很遗憾失去比赛，我也知道继续跑我不会是最后一名，但我心想有的东西比名次更重要。于是我停下来回身跑到他的身边去搀扶他，他被我搀扶起来，我们继续像终点移动着，在场的'同学们都欢呼着。我们终于到了终点，同学们都为我们庆祝，仿佛我们是冠军一样。
通过这件事使我懂得了更多比赛之外的东西。
小学四年级叙事作文 22
周六上午，妈妈对小刚说：“小刚，你奶奶病刚好，你把这些点心给她，让她补补身体。”小刚说：“您放心吧！我一定会给奶奶送去的。”
小刚高兴地往前走。可是，小刚的奶奶搬了家，小刚不知道奶奶在哪儿？这可怎么办？突然，小刚看到了一位老爷爷，那位老爷爷手里拿着个大喇叭，胳膊上戴着红袖章，上面写着：居委会主任。小明想：这地方我不熟悉，前面那个老爷爷在值班，附近的情况他应该很了解，我去问问他吧！小刚对那位老爷爷说：“老头儿，5号楼203在哪儿？”老爷爷想：这个小孩太不礼貌了，我不告诉他。老爷爷把手一背，头仰得很高的，好像没听见似的。小刚手挠了挠头，想：“这老头儿怎么不理我，我可能太不礼貌了，我再问一次。小刚追上那位老爷爷，说：“老爷爷麻烦您能告诉我5号楼203在哪吗？”老爷爷想：嗯，这回他变得很有礼貌，我告诉他吧。老爷爷说：“一直往前走，走到头以后，再往右走，就可以看到了。”小刚说：“谢谢爷爷”。并给老爷爷敬了礼。
小刚顺利的到了奶奶家，奶奶问他：“你怎么找到我的？”小明说：“一位老爷爷告诉我的'。”奶奶又说：“你可真是我的乖孙子！
小学四年级叙事作文 23
今晚开会多人嘻笑。排练虽还到位，还仍有不足。如：有人聊闲话，动作不正，有待明日修改矣。
首先，指出彭梓航之优缺点：他虽表演了，但只是硬邦邦的在那读，有些欠缺感情。以个人来说，如果是期五也是那样硬邦邦的读，岂不是就等于前功尽勒乎？差不多。还有，他对草船借箭中人物情感太过夸张，令人发笑。而周瑜此角在实际演出中一定是有些令人心里略有毛悚之感为诸葛亮担忧的一个舞台效果。这几点要改正。优点就是表演不死板。
其次，再指点出吴奕宏同窗之优缺点：他与上位鼓梓航一样，应该有轻有重，不应无情之冷论也。因此，观众一听便有睡感。不得如此，只有调动其胃口，使其心所你话语上、下、悬、沉，有逃紧迫之感。所以吴奕宏应当读白，要含笑别拘束，放，放，放，把自己最率性的一面拿出来，让自己与诸葛亮融为一体，体验其的真实想法，体验他的`一举一动，优点一样。
最后，综上所述，两位的缺点都在情理之中。汤显祖曾云：”文人戏子均于情”。而我们基本达到这个点上。
旁白杨雨婷，则是要使自己的声音有起伏，不要一种频率上，不然，观众就会厌烦，要使自己的朗读水平提升，只有一个办法一就是每天坚持练习。
加油，同志们！
小学四年级叙事作文 24
三年级下学期，自然老师要我们配合单元来种菜。我们这组要种小白菜，因为小白菜种植容易，又可以当成观察的对象。
种菜的时候，老师要我们先松土在播种的方式，我们选的是条播法：将土拨开把种子放进土中，然后将土覆盖到种子上。
第二天，我们到教室副走廊观察种子的变化，我好失望，因为种子没有动静。第二周，自然老师要我们把盒子放到桌上，检查各组的种子发芽情形。当时我非常紧张，老师却以亲切的口吻告诉我们说：“你们的土埋太厚、水加太多，所以种子死掉了。”当时我非常自责，请老师再给我们一次机会。
由于上次的种植带给我很多启示，所以这次种植很顺利，第四天就发芽了！我们笑的合不咙嘴，第五天，幼苗长高了零点八公分，等到第八天，哇！已经长出一片片小巧可爱的叶子了，令我非常放心。心中有如放下一块大石头般轻松！虽然照顾幼苗很辛苦，但我却非常有成就感。
第九天了！幼苗不但粗大又强壮，连夜片都从心形变成锯齿状。可惜。自然老师要换新单元，我们就懒的`照顾了，小白菜渐渐枯死，让人心疼不已！虽然我们种的小白菜没有结果，但还是很怀念那段时光，也得到一个宝贵的经验。
小学四年级叙事作文 25
父爱犹如一面厚实的钢盾，为你挡住不断侵袭的风雨；父爱犹如一座温暖的小房，在寒冷的冬夜里，让我们安心入睡；父爱犹如一头憨厚的老牛，辛勤劳作，情感细腻。
我的父亲，是一名搬饲料的员工，因此，家里并不怎么宽裕，前年，我因为钢琴考级，需要一架钢琴练习，可由于经济不足，所以，妈妈必须带着我顶着烈日到琴房去练琴，父亲因此十分自责，可却无能为力。父亲每天早上早早地去养虾，搬饲料，跑业务……直到三更半夜，才拖着一副疲惫不堪的身子回家倒头就睡。有一次，他比平常晚起了些，我发现他的眼里布满血丝……
那天，父亲的`手被打上了石膏，我“质问”他怎么了，可父亲如同一个腼腆的小男孩，半天支支吾地答不上来，而那天，我的家里有了一架钢琴。
席勒说过：“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”没错，人生是花，而爱是花蜜。父亲对我的爱，是滋润我成长的雨露，因为爱是理解的别名。这难道不让我感动吗？不！何止是感动。
如果说母爱比水深，那么我说，父爱比山重，父亲对我的爱，让我感动着，感动着……
小学四年级叙事作文 26
星期六，小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。
这时，他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小明跟上去一看，原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去卖掉。
小明灵机一动，对妈妈说：“妈妈，老师布置了手工作业，我想来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢？”“当然，要不你让小军和小红一起来吧。”小明听完，高兴得一蹦三尺高。
十分钟后，小军和小红一起来到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。
小明让大家一人做一个，最后看谁做得好。大家开始做了。小明先拿来一个易拉罐，把它用美工刀裁开，裁成了一个圆形的花盆，还雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起来，做成了一朵五彩缤纷的'“七色花”。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说：“看！我做的‘七色花’！”大家都说小明最心灵手巧，小明听了心里美极了。
最后，看着眼前的作品，妈妈不禁竖起了大拇指：“你们不仅完成了老师的作业，还能变废为宝，为环保做出一份贡献，真是一举两得啊！”大家听了都开心地笑了。
小学四年级叙事作文 27
一个阳光明媚的星期六，小明做完作业，闲得无聊，看见妈妈手里拿着一个装有可乐空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明灵机一动，急忙跑出去说：“妈妈，等一下，这些垃圾我有用，别扔掉！”妈妈说：“你拿着有什么用？”“嘻嘻，瞧好了！”小明调皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭头就跑。“喂，是宁宁吗？我家有好几个空易拉罐，我们将他们做成好看的.装饰品，快来帮我好吗？”宁宁答道：“好呀，好呀，我最喜欢做手工了呢！等一会儿，我先去叫乐乐，我们一起做。”“好的，一会儿见。”
过了几分钟，宁宁和乐乐来了。他们开工了，只见宁宁一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐说：“我要做一个花盆。”“我就做个塑料的花朵吧！”乐乐说：“那我做什么呢？嗯，做个杯子吧！”他们认真地做着，做成了不少东西。
这时，妈妈从外面回来了，看着满桌的瓶子变成了有模有样的工艺品，大吃一惊，妈妈坐到小明身旁说：“这都是你们做的吗？太美了，这真看不出是用废品做的呢！”小明自豪地说：“我们这是变废为宝呢！”说完，大家都哈哈大笑起来了。
小学四年级叙事作文 28
星期六，天气晴朗，小明做完作业觉得很无聊，于是想到可以做一些手工艺品，可是，用什么做好呢？他坐在窗台前开始苦思冥想。
突然，他看见妈妈要出去倒垃圾，他灵机一动：可以用易拉罐做呀！他拦住了妈妈并对她说：“妈妈，把易拉罐给我吧！我有妙用。”妈妈不知道他葫芦里卖的是什么药，但还是给他了。
于是，小明就打电话给了小红和小军，让他们一起来做手工艺品，小明把任务分配给了小红和小军，三个人就七手八脚地做了起来。几十分钟后，手工艺品做好了，小明做了一个花瓶，小红做了一朵小花，小军做了一个笔筒……垃圾在小明，小红，小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。
妈妈倒完垃圾回到家后，看见客厅里一个人也没有，她觉得很奇怪，于是就来到了小明的.房间，看见小明和小伙伴们在做工艺品，而且制作得入神，大家都没有发现妈妈已经回家了，一直过了好久他们才发现，妈妈直夸小明他们聪明能干，会变废为宝呢！
他们听了心里美滋滋的，妈妈也为大家会变废为宝而感到骄傲。
小学四年级叙事作文 29
一天，阳光明媚，小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然，他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走，他连忙跑过去对妈妈说：“不要扔了它们，给我吧，我有妙用。”妈妈半信半疑地说：“这些垃圾有什么妙用啊？”小明没有回答，拿起垃圾就跑开了。回到家，小明拿起电话，叫来了他心灵手巧的朋友们，让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的'奇思妙想给吸引了，不一会儿，都来了。
制作开始了。只见小明拿起剪刀，将塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，种上了花，一盆盆栽就诞生了。好奇的妈妈走进房间，被眼前的一幕惊呆了，原来，孩子们在废物利用。妈妈也加入他们，为他们出谋划策。小刚拿起胶带，将塑料瓶破损的地方补好，小红把彩纸拿出来，剪了许多花，草，树，贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了，花盆做好了，这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。
妈妈看着他们的作品，情不自禁地赞叹道：“你们做的花盆可真美啊！谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子，将废品变成了好东西，真是会节约资源啊！”
小学四年级叙事作文 30
盼望着盼望着，终于春游了！
星期五，我带着高兴的心情来到了一个如诗如画的仙境——珍珠泉。
一进门，映入眼帘的，就是哪波光粼粼的湖面。在阳光的照耀下，有无数的小光点在湖面上闪烁，宛如一颗颗被湖水洗得铮亮的小珍珠。难怪这里叫着珍珠泉呢！听说这儿不光在阳光照耀下有珍珠，鼓掌也会有珍珠呢！只要我们拍拍手湖底就会有珍珠冒出来。在阳光下，那珠串忽断忽续，忽聚忽散，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手。把它们拎到了水面上。这美丽的风景真是让我心醉神迷，加上偶尔掠过湖面的小鸟儿，它们的尾巴或翼间时不时沾一下水面，那小圆晕就一圈一圈的`荡漾开去。这景象简直就是景中有诗，诗中有景啊。
后来，我们又去看了一些动物表演，最有趣的就是赛马表演，演员们在马身上表演着各种各样的动作，蜻蜓点水，马上倒立……看得我眼花缭乱，不禁拍手叫好。可你们不知道，今天，他们能站在太少让我们观看，是因为他们在背后付出了多少汗水，真是台上一分钟，台下十年功啊。
小学四年级叙事作文 31
今天，星期三，老师说；“三四节课，钱老师和舒老师带你们出去春游好不好啊？”同学们在底下欢呼，并异口同声的回答：“好！”
我们成群结队的在马路边游走，不知不觉中，我们就来到了碧洲公园，我们站在广场上，老师对我们说了一句半小时后在这里集合。大家便急匆匆的跟着大组长走了。
首先，我们往天鹅湖走去，花对我们笑，好似在迎接我们；小草对我们招手，好似在和我们打招呼；小鸟在树上歌唱，好似在欢迎我们的到来。
来到天鹅湖，有一只天鹅一直在注视着我们，又好像在等待什么。天鹅湖的水真绿啊！像一块无暇的翡翠；天鹅湖的`水真情啊！湖底的沙石看的一清二楚；天鹅湖的水真静啊！静的让你感觉它不在流动。
天鹅打开了它那洁白的翅膀，好似一名白净无瑕亭亭玉立的美少女。还扇了扇，好像在对我们说：“你们下来和我一起玩吗？”
呼－呼－呼－呼－呼……湖面上泛起了阵阵涟漪。
在路边上还有许多励志的句子，我最喜欢的是“欲服军心，毕先尚廉价；欲求廉价，毕先崇尚简朴。不妄花一分钱，则一身廉；不私用一人，则一营廉。《劝诫营官四条》
时间飞逝，我们依依不舍的排队离开了。
小学四年级叙事作文 32
春天，三阳湿地是一个美丽的小女孩，向世界展示着最美的微笑。
一进三阳湿地，就是一座石桥，上面挂着一排排火红的灯笼，充满了新年的欢乐。桥边的草在春天换了发型，变成了西瓜头，看起来很可爱。
过桥后，我看到几棵树，看起来很奇怪。上面没有一片叶子，但是有许多花和骨头。这时远远看去是红色的，那里很热闹。原来这是一个梅园，叫梅音坡。红海中漂浮着片片白帆。原来红梅园有几个白梅。红梅树的茎很短，但是枝条很多，比较分散。粉红色的梅花在树枝上绽放，整棵树像烟花一样。白眉的树茎细而长，像一个有白色消化的修长少女。有一种独特的梅花，下面全是粉红色的花。一枝高挺，枝上却开着几朵白梅。我迅速用相机拍下了这美丽的梅花。除了温州还有哪里有这么美的风景？梅园里挤满了欣赏梅花的.游客。就连小蜜蜂也忍不住加入其中，从一朵花飞到另一朵花上。
再往前，九曲桥和大草原，让人感觉春天的三阳湿地很美。
春天的三阳湿地真的很美！春天有没有比三阳湿地更美的地方？
小学四年级叙事作文 33
今天风和日丽，我们在浩克美术工作室老师们的带领下到永济公园去春游。
一下车，我立刻感受到了春天的温暖：柳条抽出了嫩芽，阳光抚着绿油油的小草，微风吹在我的脸上，好惬意呀！我们兴高采烈，蹦跳着来到一块空地做游戏。一块巨大的游戏布上用凹凸不平的东西在上面摆出各种形状，然后两人一组，一人指挥，另一人则蒙上眼在上面走，谁先拿完终点的气球，谁就胜。我竟被分到了第一组，游戏开始了，好紧张呀，一点经验都没有。我指挥同伴，虽然表面很冷静，但内心还是很着急的，最后，我差点要出汗了。“前进，前进，右上，停，左上……”在我的精明指挥下，同伴顺利地完成了任务。虽然用时最长，但我们毫不气馁，毕竟我们是第一个吃螃蟹的人嘛。
小树林边的野餐后，我们每人领到一只风筝，一盒颜料，一支笔，开始画画。后来，我们又拿了一个线轴，串好后，放了起来。五彩的风筝在天上自由自在地飞翔，有鼓眼睛的金鱼，威武的雄鹰，漂亮的'蝴蝶……公园里洒下了我们阵阵银铃般的笑声。
一眨眼，春游活动接近了尾声，我们怀着依依不舍的心情排着整齐的队伍返回门口。这真是一次令人回味无穷的春游呀！
小学四年级叙事作文 34
今天，阳光明媚，春风徐徐，在老师的带领下，我们二年级同学步行去晓园公园。一路上，我们高高兴兴地走着，很快就到了。
进了晓园公园，只见湖面上大树依依，春风吹过，翠绿的叶子被风吹了下来，掉到湖面上，水面上泛起一圈圈波纹。水中有数不尽的大鱼、小鱼，它们摇着尾巴，悠闲地游来游去。我们把鱼食丢到水中，它们就飞快地冲过来，贪婪地吃着浮在水面上的美味。树下是绿油油的草坪，草坪上零零星星地点缀着红的、黄的`小野花，远远望去，就像一幅美丽的图画。公园里娇艳的牡丹露出灿烂的笑脸，它们在春风地吹拂下，摇动着自己美丽的“身躯”。多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀！牡丹花的颜色多种多样，红的、黄的、粉的、红中带白的……它们一簇簇、一片片，使你分不清哪里是叶，哪里是花，真是美丽极了！
我们先玩了一个很有趣的淘气堡。那里面一共有三层，第一层里面有蹦蹦床、塑料球；第二层里面有翘翘板，还有滑滑梯；第三层里面有火箭模型、汽车模型，真是太好玩了！后来，我们又去走了迷宫，开始我心里很紧张，后来我跟在其他同学的后面走出了迷宫，真是开心极了！
这次春游，我们玩得真高兴！
小学四年级叙事作文 35
星期四，我们五年级的所有师生一起去春游，路上，大巴车里面，断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音，原来是一些男生说这是youdao儿童的车，结果引的全车人都笑起来。
到了青少年活动中心，几位陌生的老师已经在门口等我了，带领我们的是一位女老师，一进门，我们看到了一群小朋友拉着老师的手在走路，我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦，我们一边唱歌，一边蹦蹦跳跳的来到一上午，我们要一直待的地方。老师先让我们把书包放到墙边，然后每排四人依次按队伍顺序坐，接着老师给我们讲了一些要求。不大一会儿，一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前，他就是要带我们去玩第一个游戏的老师，我们跟着老师，来到有四座桥的地方，看到老师在开锁，一些男生高兴的喊起来，我们女生却胆怯的`不知如何是好，到了里面，这位老师也讲了一些要求，并把我们分成四组，每一组完一座桥，我玩的是“梅花桩”，因为那座桥上，人踩的地方很像梅花，我走前半截的时候还好，但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。
小学四年级叙事作文 36
春光明媚的星期五，我们全校同学计划去松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟，甭提有多高兴了！
在这次春游中，我玩了不少的东西，参加了不少活动，但是有一个活动在我的记忆中是挥之不去的'，那就是火场逃生！
我们先走进了一个小房子，听那里的教官介绍了火场逃生的要点，还看了三分钟的介绍片。看完后我们就走进了“火场逃生”的情景，那里面就像是火灾的现场，一开始到处都是暗暗的，后来我看到很多红外线，不能碰到这些红外线，在这里专门有一台机器在记录着我们的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体，就像真的是发生了火灾一样。
我还玩了海盗船，还没开始的时候有一个同学说：“切……这个东西真是太小儿科了！”然后就开始了，海盗船摇的速度越来越快，有些同学也忍不住害怕地叫了起来，而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应，他害怕得都大声地喊了起来：“亲娘啊！妈妈啊，我有恐高症！”
时间过得可真快！就这样春游结束了。
小学四年级叙事作文 37
今天，我们一家人一起来到人民公园春游。
一进大门，哇，简直是世外桃源，我用这词一点也不夸张，不信跟我来。
我一眼就看见那块草坪，我连跑带跳的来到草坪上，柳树妹妹正对这清澈的湖水美美的照镜子呢，她那长长的绿发多美呀，随着微风轻轻地飘动。小草娃娃们也跟这跳起优美的华尔兹舞来，喇叭花正在吹着她那动听的歌，还有一些不知名的花儿们正在歌声中欢乐的跳着小步舞曲呢！吸引了蝴蝶、蜜蜂。原来他们正在欢庆春天的到来呢。
瞧，那边有一块〝小树林〞，我又赶忙跑到〝森林〞那儿。哇，里面阴森森的，到处都是绿色，除了绿色还是绿色。春天的森林比别的.季节里的森林更绿、更多，比如：柳树、杨树、桃树、梨树、杏树、丁香树……数不胜数。渐渐地，我陶醉其中，忘记了时间，忘记了身边的一切，尽情地享受着这清新的空气。听，原来是树公公们正在议论春天呢，不仅议论还有许多赞美，原来树公公也喜欢春天呀！
太阳公公困了，回家睡觉了，我也只好回家去了。
小学四年级叙事作文 38
星期五，是我们最开心的日子，我们去春游。
老师说要带我们去虎跑，我知道有个虎跑泉水，可我没去过。所以我很高兴，天气出奇的好，阳光明媚，太阳似乎也一路跟着我们来到虎跑春游了，哈哈，真好。到了虎跑，那边一条清澈的泉水，随着叮咚，叮咚的歌声再随着石头一节一节地落下来，一直流到远处的一条小河中，我真喜欢这条干净的小河，有个大姐姐说这边的.水可以喝的，但要烧过，不然对人体是有害的，我们又来到博物馆，其中有几幅画最吸引我，我以为是照片拍出来的，可后来才知道都是画出来的，画得那么栩栩如生，惟妙惟肖。
正当我们筋疲力尽的时候，老师说就在这里休息吧，我们按老师分好的组，各自铺上了毯子，坐在上面，软绵绵的，我可不敢坐下去，因为到处都是密密麻麻的小蚂蚁，突然一只小蚂蚁腾空一跃，跳到了我的小书包上，我怀疑，这只小蚂蚁是练杂技的，我大叫一声，立刻用手把这只小蚂蚁轻轻地弹了出去。
今天我很开心，我知道了虎跑泉，一条清澈见底的虎跑泉。
小学四年级叙事作文 39
春天到了，万物复苏。一切都恢复了往常的生机勃勃。小草又偷偷从土里探出脑袋，小鸟又开始叽叽喳喳，像是一首赞美春天的歌。
我们当然不能错过这么好的天气，周末，妈妈带着我和弟弟一起去春游。我们带了野炊包、帐篷、风筝和毛毯就去了芙蓉湖公园。
我们找了一处可以搭建帐篷的地方，开始搭起了帐篷。我们把四个角一对插，一个小帐篷就搭好了。我和弟弟赶紧钻了进去。我们打开野炊包，发现妈妈带了很多好吃的。有鲜虾片，小软糖，小饼干，水果……我和弟弟躺在帐篷里一边晒太阳一边吃零食。别提有多舒服了。休息片刻后，妈妈就叫我们去放风筝，刚开始我还不知道怎么放，但是在妈妈的指导下，我渐渐学会了放风筝，不一会我那漂亮的“小兔子”风筝就飞上了蓝蓝的'天空。天上有各种各样的风筝。有“小鸟”“飞机”“火箭”……都在比赛谁飞得更高。
不知不觉就到回家的时间，我们恋恋不舍地离开了芙蓉湖。春游真快乐，不仅可以游玩还可以欣赏春天美丽的风景。
小学四年级叙事作文 40
嘿！我每天都迟到。我今天起得很早。我的同学都去了珠海神秘岛参加社会实践活动。当我到达学校时，我看到我所有的同学都在这里。我不知道该怎么形容这种兴奋。爸爸没有像往常一样赶着做生意就把我送到了学校。他站在教室后面，看着我们班的学生。过了一会儿，爸爸给了我20元钱，说：“你买了什么，花了多少钱？回来告诉我。”然后爸爸就离开了学校。我们排好队，牵着手，和五（2）班的兄弟姐妹一起上了15路公交车。在公交车上，我们开始唱歌，背《三字经》，背《弟子规》，猜谜，讲笑话……好开心！老师还说，我们就像笼子里出来的`鸟；导游表扬了我们。然而，当公交车快到珠海的时候，我们沉默了。一些学生皱着眉头捂着肚子。陈嘉的脸变蓝了。老师让司机停车让我们去外地解决问题，司机不让我们小便。嘿！大家来的时候的激动都没了！
“到了，到了，终于到了神秘的珠海岛！”当大喇叭谢榛叫的时候，车停下来的时候我们控制不住自己，于是我们冲出车外，老师急切的喊：“那边，那边”。我迫不及待地朝老师手指的方向冲去。从wc出来后大家又开始兴奋起来。神秘岛之旅精彩刺激，我们来了！
小学四年级叙事作文 41
啦啦啦，今天我们海南枫叶国际学校小学部又，又，又要去春游了！
早上吃完早餐，在小操场做了简单的集合后，我们出发了。
经过半小时的车程，我们到了我们此次春游的目的地——观澜湖。这儿看起来就像个商场。我想：这种地方怎么会有水族馆呢？
我们走完巴萨世界后，来到了水族馆。哇，到处都是漂亮的鱼。一条一看就是小丑鱼的小鱼在向我们吐泡泡。它十分娇小，有橙白两种颜色的条纹，再配上大大的眼睛，十分可爱。而且这条长得像亲妈生的`鱼居然叫做番茄小丑。什么？番茄小丑跟小丑鱼有什么区别么？
在看鱼的走道里，还有两只海豹。海豹有一双大眼睛，脸的两边有三根须，十分可爱。他们的皮肤很光滑，油亮油亮的。其中的`一只海豹正在水里做后滚翻，转了一圈又一圈，我怀疑它是不是在减肥呢？希望他们被放生后不要成为北极熊的食物。
我们又到了一个观鱼隧道，四周都被水包围了，像置身海底世界一样。魔鬼鱼在我们身边转来转去。它的尾巴是细细的，背部是暗紫色的。特别是我发现魔鬼鱼的眼睛是长在下面的，真不知道它们是怎么看路的。
春游结束了，可是我还没有看过瘾呢！于是我还买几条小金鱼，顿时很开心。
这真是一次快乐的春游！
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