校园的风景线四年级作文

2022-09-19 四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的关于校园的风景线四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  校园的风景线四年级作文 篇1

  要说我们校园最美的风景线,那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

  怡园里,两颗粗壮挺拔的塔松,十分笔直,仿佛要直插云霄,跟太阳公公问声好,和小鸟聊聊天:“校园里的孩子们,上课时思维活跃,沉静乐学;下课时活波可爱,校园里生机勃勃。他们的成绩,那是媒婆迷了路——没得说!”再看它的枝,挨得十分紧密,就像一对对亲密无间的好朋友,为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步,还不时发出银铃般的声音:“沙啦啦,沙啦啦……”

  紧接着,就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然:春天,小草也换上了绿色的新衣;夏天和秋天,它们又绿了一些;而冬天,它的绿,才像别的植物的叶子夏天那样的绿!浓浓的深绿,生机勃勃。而万年青呢,虽然被工人们修剪得矮矮的,但它们把小草围了起来,宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪!我忍不住要夸夸小草和万年青了:它们可真有想象力啊,围成了一个个不同的形状——有的像桃子,有的像太阳,还有的像长筒靴……

  走在怡园的龙凤桥上,耳听叮叮咚咚的水声,眼看绿油油的小草、万年青,真叫人心旷神怡,心里轻松得如同一朵白云。闭上眼,我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。

  怡园的中间,有一颗粗壮挺拔的黄桷树,十分高大;它的枝,就像伸出千万支手臂,想要拥抱一下可爱的孩子们;它的叶,葱翠欲滴,绿油油的,十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌,听!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

  四周,有一些石桌子、石凳子,供人们休息、聊天;还有一块石头,刻着“怡园”两个大字。

  啊!美丽的怡园!你是那么春意盎然、生机勃勃!

  校园的风景线四年级作文 篇2

  寒冷的冬天过去了,春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢,突然,白色天使降临到了玉兰树的枝干上,玉兰开花了,雪白雪白的,中间的花蕊正散发着清香。于是,小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花,也赶过来凑热闹。

  校园一角的迎春花也粉墨登场了,它可是春天的代表性植物,怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的,那大片大片的金黄色,才能显现出它的高贵典雅。

  当大家争论谁更美丽的时候,樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边,粉红色的身体散发着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我们的校园,百花争奇斗艳,五彩缤纷。这些迷人的花朵,把校园打扮得非常美丽。

  校园的风景线四年级作文 篇3

  一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。

  当“叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又平坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?

  校园的风景线四年级作文 篇4

  我的校园仿佛是一个美丽的公园,因为它有许许多多的亮丽的风景线。但我独独对那一排海棠树和翠竹最“情有独钟”了。

  先说一说海棠树吧!春天,它抽出嫩绿的枝条,长出黄绿色的新叶,真是生机勃勃。春末时,海棠花开了,粉红色的花朵争芳斗艳,树上一片粉红,远远看去,仿佛粉色的海洋。风一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飞舞着跳跃着,让你感到那仿佛是人间仙境,花瓣飞舞,香气环绕,让人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一颗来,酸甜可口让你吃完一颗还要吃第二颗。冬天,雪花飞舞,使海棠树们白发苍苍,但依然站在那里保持着苍劲的姿态。

  欣赏完海棠树,我们再来欣赏另一道风景——翠竹。翠竹一年四季都是翠绿,让人十分喜爱,它们并不高大,也并不那么的起眼,但是却为我们的校园增添一抹绿。我喜爱它是因为它虽然不引人注意,但却一直默默无闻的为校园献出一片又一片的绿色。

  我爱我那美丽的校园,更爱校园里亮丽的风景!

  校园的风景线四年级作文 篇5

  我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边,沉睡了一冬天的桂花树被轻轻地叫醒了,它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的冬天,叶子也渐渐的发绿,还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。

  这时,夏娃娃来了,他调皮地炙烤着大地,把小狗热的吐出了舌头,这时的桂花树犹如一把绿色的大伞,下课同学总爱到它的树阴下乘凉。

  我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说:“桂子花开,十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气,情不自禁地到桂花树下欣赏着,打量着。在绿叶的掩映下,开得甚是旺盛!

  当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候,冬哥哥就不知不觉的走进了,桂花树穿着上了雪白的棉袄,像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说:“泡桂花茶……”

  我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!

  校园的风景线四年级作文 篇6

  我们学校有许多美丽的风景线,如:塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线,就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室!

  我们班的教室是全校最大的一间教室,因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”!这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好,教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课,从我们班教室出来,便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭!从三年级起到现在,我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧!

  我们班教室的走廊外墙,是一块对外展览板,上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板,大黑板被平均分成四个格,轻轻地推开中间的两个格,你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字:自觉自信,乐学善思,这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子,一共有24格,那是我们班的书吧,里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏,上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏,用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面,也就是我们班教室的后墙,一眼望去,首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”!整块后墙就是一个大展览板,展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品,有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

  每天,我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课,同学们在下面全神贯注地听课。下课时,同学们在教室里聊天、讨论,天天都过得这么开心!

  教室啊教室,你永远是我心中最美的校园风景线!

  校园的风景线四年级作文 篇7

  我们的真美呀!有美丽的喷水池,上面写着“自主习得,和谐发展”八个大字,那可是校长对我们的期望;有圆形的杏坛厅,我们每次举行大型活动的时候,可都是在这里举行的哟!有高达的教学楼,书声琅琅的读书声,从教学楼里传了出来;有大大的养生堂,时不时的散发出饭菜的香味......可我最喜欢的就是那宽阔的了。

  远远望去,就看见了主席台,每当星期一仪式的时候,都会有小上台表演。主席台左边是一排排单杠、双杠,右边则是篮球场,主席台对面是乒乓球台。走近一看,操场中间是一块长方形的人工草坪,围绕草坪四周的是椭圆形的塑胶跑道。

  我们的操场作用可大了。早上,每当我们第一节课下课的时候,班主任就会带着们排着整齐的队伍,井然有序地进入操场做广播体操,看着整个方阵,我们总是不由得赞叹道:真整齐呀!中午,我们的自由活动时间到了,刹那间,操场变成了孩子们欢乐的。你瞧,他们玩的开心呀!跳呀,滚呀,跑呀,闹呀,追逐打闹,欢快戏闹。放学了,只见一个用一口流利的四川话对另一个同学说:“走,我们去踢足球。”他们便背着书包,带着球向操场奔去。

  啊!我真喜欢我们的学校啊!尤其是那一道靓丽的线——操场!

  校园的风景线四年级作文 篇8

  你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

  什么是毛笔?

  毛笔,是一种源于中国的传统书写工具,被列为中国的文房四宝之一。

  什么是砚?

  砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

  什么是纸?

  纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

  什么是墨?

  墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

  我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

  听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

  校园的风景线四年级作文 篇9

  春天到了,我们学校的花坛就是一道亮丽的风景线,下面就跟随我的脚步一起来欣赏一下吧!

  走进校园大门,你会看到大门两边是两个小花坛,左边花坛里是摇曳多姿的杏树,盛开的杏花像棉花,像玉石,春风吹来一片片花瓣从树上纷纷落下就如同下起了杏花雨。右边花坛里的桃花也争奇斗艳,杏花还没有谢幕,桃花已粉墨登场,粉红的桃花远远看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞红的脸。桃花有的全开了,露出了粉红的花蕊;有的半开着,好像不愿让别人看清她的真面目;有的`含苞欲放,饱胀得马上就要破裂。手一摇,像喷花的飞泉。

  继续向前走,穿过操场,我们就来到了“植物王国”——大花坛。高高耸立的松柏一年四季常青像国王一样保护着他的子民,有五彩缤纷的牡丹王后,洁白如玉的玉兰花公主,妖娆多姿的菊花贵妃,还有忠诚的星星草、太阳花子民陪伴在它们的左右,构成了一个美丽的大家园。

  我们的花坛真是一道美丽的风景线啊!它不仅装扮了校园,更美丽了我们的心情。它静静地陪伴我们读书学习,默默地绽放自己的色彩,我爱我们学校的花坛!

  校园的风景线四年级作文 篇10

  我们的学校座落在迷人的安昌江畔,一走进大门,展现在眼前的是宽敞的操场,操场两边是丰富多彩的知识墙,六层的教学大楼昂然挺立。校园里最美的风景线,还是学校教学大楼正门旁边的两棵四季常青的塔松了!

  远远望去,那两棵塔松像两座翠绿的宝塔,又像守卫在教学楼的勇士,站在树下想看到它的树尖,仰着头向上望帽子都要掉下来,两棵塔松互相争高,你知道它们有多高吗?足足有六层教学楼那么高!

  春天塔松长出了小芽,像报春的使者。夏日塔松枝繁叶茂,我们经常跑去乘凉。秋天,其他树开始掉叶子了可他还是那么繁盛。冬天其他树全身上下都是光秃秃的,可他还是那么青绿。

  每当我遇到困难时,眼前就会浮现出那两棵塔松,就会想到塔松那不惧严寒、奋勇争先的精神。于是,我就有了战胜困难的勇气。

  我爱校园的塔松,我更爱美丽的校园!

  校园的风景线四年级作文 篇11

  我们可爱的校园,有许多的校园风景线,你喜欢学校的那道风景线呢?有人喜欢百花盛开的花坛,有人喜欢高大漂亮的教学楼,有人喜欢宽阔整洁的操场,而我却喜欢校道两旁的龙眼树。它们就像穿着绿军装的士兵似的,在校道两旁保卫着校园。龙眼树真是我们学校的一道靓丽的风景线。

  春天,在春姑娘的装扮下,龙眼树穿上了漂亮的新衣服,嫩绿的小叶芽从树枝上探出头来,好像在找他的小伙伴呢!过了一段时间,叶子渐渐变绿了,枝头上就挤满了一朵朵、一簇簇黄白色的小花,在阳光的照耀下,像一座座喷花的飞泉,有些花儿在春姑娘的催促下,飘飘悠悠地落到了地上,那样子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在树下玩耍的女孩子的头上,就像是她们美丽的花环,我看着这美丽的龙眼树,以及穿着花衣服在花丛中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,闻着淡淡的清香感到心旷神怡。

  初夏,龙眼树的叶子更绿了,像一座座绿色的大帐篷。树间隐隐约约的可以看见青青的小龙眼。盛夏,小龙眼长大了,像一颗颗珍珠挂在树上,把枝条都压弯了,就像一位母亲背着一群孩子。龙眼树就像一把把撑开的绿绒大伞,在夏天这个烈日炎炎的日子里,我们总喜欢在龙眼树下乘凉、唱歌、跳舞,有时树上有些熟透的龙眼掉下来,我们会捡来吃。

  秋天,秋姐姐用剪刀帮龙眼树剪头发,金黄的树叶像一只只蝴蝶一样飘落下来,落叶在地上像铺着一张金色的地毯,坐在树下听着树叶沙沙的声音,好像听着一首美妙的乐曲。

  冬天,冬爷爷叫北风拍打着家家户户的门窗,把树叶都吹落下来,所有的树都成了“光杆司令”,唯独校园的龙眼树还在和北风对抗,龙眼树,你常年保护着我们的校园,你的身上伤痕累累,但还保护着我们,你那种坚强的精神值得我们学习。

  龙眼树是我们校园的一道靓丽的风景线,不管我们飞多远,多高,也不会忘了可爱的校园,和校园里独特的风景线—龙眼树。

  校园的风景线四年级作文 篇12

  迈进校园的大门,我最喜爱的是什么?是雄伟的综合大楼?还是挺拔的树木?不,应该是那个宽阔的操场。

  春天,阳光明媚,同学们都在这儿运动健身,操场上时不时传来银铃般的笑声,飞得很远很远;夏天,同学们的热情也像温度一样,热情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操场旁的草地上休息;冬天,虽然天气寒冷,但咆哮的寒风吹不走同学们对操场的热爱,同学们还像往常一样,在操场上打球、跑步……

  操场不仅宽阔,其用处也十分广呢!每到星期一,我们都会在升旗台前举行庄严的升旗仪式。每当响亮的义勇军进行曲响起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走进操场。伴随着嘹亮雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。课间十分钟,同学们在这做课间操,个个动作伸展自如,一点儿也不拥挤。上体育课?那就更不用说了,打球的打球,跑步的跑步,谁也不挨着谁。别看我们玩得欢,可是我们时刻都不忘学习,注重劳逸结合。另外,操场的右边有一条200米跑道,这也是同学们常来的地方。校运会时,只听裁判员一声令下:“跑!”啦啦队就喊开了“加油”!“加油”!运动员也备受鼓舞,跑得像箭一样快!跑道旁有个沙池,闲暇时刻,也会有一些同学到沙池里玩“丢沙大战”、“堆沙堡”……玩得不亦乐乎!

  我爱我们的校园,但更爱我们的操场!

  校园的风景线四年级作文 篇13

  早上,我迎着晨风走进学校,首先映入眼帘的就是两个长方形的小花坛。左边花坛里,那一排排绿色的小树叫什么?哦!那是女贞。它的每片叶子都很饱满,而且柔软湿润,就像碧绿的翡翠。刚冒出的嫩芽是淡黄色的。有了嫩芽,女贞就显得更加迷人!每两片叶子之间,都有一个嫩绿的小花苞,犹如一个新生的婴儿躺在母亲温暖的怀抱里。一根根枝条仿佛是柔顺的秀发,和着晨风轻轻摆动,可爱得让人想亲吻它!

  除了女贞之外,还有红艳艳的茶花。春天到了,茶花开得格外娇美!羞答答的花苞呈碗状。走近一看,你会发现花苞是里一层、外一层的被包起来的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都争先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花儿竞相开放,闻一闻,香气扑鼻而来,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那样柔嫩!仔细看看,你就会发现它的花瓣是心形的,颜色由深粉到淡淡的白色。而茶树的叶子却是深绿色的,还带着一点点小锯齿,好别致呀!

  花坛里身材最苗条的非香竹桂莫属了,它比女贞、茶花都要高得多。枝叶很茂盛,树枝又细又长,上面长满了嫩绿的叶子,就像一个个婷婷玉立的少女。

  再看看右边花坛,它比左边的颜色更多了。花坛里的红继目早已开出了淡淡的红花,它的叶为水滴状,每片叶子都是紫色的,摸一摸,感觉有点儿粗糙。紫里带着白的叶脉却很清晰,与两边的叶子形成了鲜明的对比。那紫色的花苞像一颗颗晶莹剔透的小葡萄挂在枝头。

  在红继目的旁边有一大片小杜鹃,它们的枝叶缠绕在一起,像一个鲜花大蛋糕。最高处的小杜鹃们开得好绚丽:有红色的、蓝色的、粉色的……五颜六色,婀娜多姿,特别美丽!

  远远望去,花坛像一副美丽的图画,静静地铺在学校的地面上。这样的草围绕着这样的花,这样的花衬托这这样的树,再加上飞来飞去的蝴蝶,叽叽喳喳的小鸟,让我不由得赞叹:好一幅美丽的画卷!

  校园的风景线四年级作文 篇14

  我们的学校有充满童趣的教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

  春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

  有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

  夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

  美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

  这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

  这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!

  校园的风景线四年级作文 篇15

  在我们的学校里,有一道美丽的风景线,那就是引人注目的漂亮花园。

  花园在学校的东北方向,只要走进校门,往右看就能看见,因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像,雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥,正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢!而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

  花园里的环境非常好,就连小动物们都喜欢在花园里生活,更不用说我们了。每次上体育课的时候,我们都会去花园里看壁虎和蜗牛,它们和这美丽的花园搭配在一起,简直就是一幅美妙的动植物风景画。

  我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰,黄昏时,它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里,虽然没有郁金香那样高贵,但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。太阳花和竹林天生一对,在阳光的照耀下,显得格外美丽。有时,我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰,每当大课间的时候,都会有同学在这里歇息。

  我们的花园就是这样一个让人留恋的场所,哦!对了,告诉你们一个秘密吧!以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢!

  校园的风景线四年级作文 篇16

  我的学校是西河村联合小学,它十分美丽,最美丽的要数校园的一角了。

  校园的一角有一棵大榕树,它四季都是那么美丽。春天,大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上,站了许多唱歌的小鸟,给大榕树增添了了许多生机。

  夏天,大榕树长长的胡须垂下来,好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞,给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”,好像在放音乐。

  秋天到了,大榕树的叶子渐渐地变黄了,秋风一吹,一片片叶子从树上掉了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!也好像一个个勇敢坚强的战士,勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上,可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

  这就是我们校园的一角,你们喜欢吗?

  校园的风景线四年级作文 篇17

  我们的校园既美丽又充满生机活力,处处都有美丽的景色,然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

  来到天井,一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊,明艳的映山红,还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立,千姿百态,争奇斗艳,美不胜收。

  天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹,竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠,亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株,刚劲清新,像松树一样碧绿常青。它还具有,不屈不扰的气概。

  天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲,可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡,时而嬉戏,时而浮出水面,时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

  天井里还种着许多的桂花树,站在天井里,芳香习习,真让人心旷神怡。

  课间时间到了,一群小朋友冲出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,还有的在捉迷藏。瞧,他们玩得多开心呀!

  校园里的天井为学校增添了无限色彩,使学校更加光彩耀人。

  校园的风景线四年级作文 篇18

  在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

  安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

  走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

  它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

  我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

  校园的风景线四年级作文 篇19

  我的校园如诗如画,虽然没有大自然中的景色美,但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的伴侣,陪伴着我走向成长的阶梯。

  我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景,我看见两旁绿树苍天,前面有座非常气派的教学楼,那是我们的老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。我们学校的操场也很大,那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。

  当然最使我着迷的还是那五颜六色的花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的,花坛里的花争纷夺艳,百花齐放,好比一位位美丽的公主互相拥挤,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的花朵旁边欣赏和游玩。

  我爱我那美丽的校园,更爱校园里的花坛,它给我们学校增添了一道色彩,也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。

  校园的风景线四年级作文 篇20

  有的同学说,校园里美丽的风景线是找不到的,可是,在校园中,我却发现了一道好风景,那就是——操场。

  你有可能会问:“操场算什么风景啊?”可是,我说的一点也不假,不信?你来看!

  有句歌唱得好:“今天天气好晴朗,处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么?晴天,万里无云,阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场,上课时,操场上空荡荡的,显出了校园的肃静;下课时,操场上热热闹闹的,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打羽毛球,有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

  虽说晴天的校园操场美,可雨天的操场就更美了。

  下雨了,操场上细雨绵绵,犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了,一把把小伞撑起来了,犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇,好看极了!

  谁说找不到美丽的风景线?谁说没有美丽的景色?应该说:生活处处是美景,美景无处不在!

  校园的风景线四年级作文 篇21

  啊,春天来了,小草破土而出,树枝上长出了嫩嫩的新芽,一阵春风吹来,又一次把我们的校园吹美了。

  一走进校园,你就会发现,两旁的草地不知何时变得绿莹莹的了,一场春雨过后,小草尽情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像绿的发亮的地毯,软绵绵的,多么讨人喜欢。

  当然,最美的地方还是校园里的后花园了。踩着通往后花园的鹅卵石小路上,我们看到了纯朴的迎春花,它那绿油油的叶子和茎缠在铁栏杆上,似乎不太起眼,但它那嫩黄的花朵也停留在茎上,这些花有单层的也有双层的,一簇簇美若天仙而又朴素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飞,如果你不仔细看,怎会知道它的独特之美呢?

  啊,校园里的一切都是那么迷人,那么美丽,我爱你,美丽的校园!

  校园的风景线四年级作文 篇22

  我们的学校在河南省洛阳市嵩县的郊区旁,走到校门口你就能看见几个醒目的大字——嵩县实验小学,旁边有个自动门,自动门旁有个门卫室。

  走进校园你就会先看见一个圆形的花坛,向前走那就是我们玩耍的操场了,前面一座高大的教学楼,它的两端各有一个半圆行的花坛,花坛里种着迎春花,教学楼旁,也有好几个花坛呢!

  在校园这么多的景物中,我最喜欢的就是那一棵棵迎春花了,每当我们上课时,那花儿面对着教室,好像和我们一块上课。课间我常常认真观察那迎春花,只见迎春花枝条纤长而尖细,是棱形的,从根到梢,由粗到细,由深绿变嫩绿,一条条下垂着,像一个个抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横七竖八,一束一丛,浓绿如碧。黄灿灿的花,十几朵连接在一起,开放在返青的枝条上面,有的含苞欲放,有的半开半合,还有的已是刚生出的“小宝宝”……

  这就是我们校园最美的一处风景。

  校园的风景线四年级作文 篇23

  我的校园是个很美丽的地方,有高大的教学楼;宽阔的运动场;供同学们课间活动的乒乓球台、篮球场……但这些都比不过教学楼后面空气清新、鸟语花香的——后花园。

  一进后花园你就会看见几棵高大挺拔的玉兰树,树根有盆子那么粗,长得枝繁叶茂。它的叶子像抹了油一般,在太阳的照射下,闪闪发亮。一阵风吹来,叶子摇摆着好像在向我招手点头。藏在玉叶的一朵朵白色玉兰花,随着微风飘出淡淡的清香引来了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

  这里除了玉兰树美,水池也是不错的一道风景线,水池自身像猪肝形,水池里有很多种睡莲,睡莲下还有可爱的小金鱼,小金鱼有很多种颜色,红、黑、白、黄。中间还耸立着假山,远看像一个孩子捧着在书在读,近看那做假山是有几块千奇百怪的石头砌成。我一过去,金鱼们就躲了起来,好像和我在玩捉迷藏似的。

  这学校很美,但后花园更美。

  校园的风景线四年级作文 篇24

  你如果问我我最喜爱的风景线是哪里,我会毫不犹豫地告诉你:“是操场!”因为操场正是我们的“快乐天地”。

  进入我们的学校,首先映入眼帘的就是热火朝天的操场。操场左边是长约200米的跑道,从操场前边一直铺到了后边。下课时,同学们总喜欢在跑道上锻炼身体。

  再看看操场中间。一眼望去便看到了那高高的旗杆,火红的五星红旗挂在上面,随风飘扬,远远望去就像一团炽热的火焰在熊熊燃烧。旗杆的下面有一个花坛,里面的花儿开得正旺,十分美丽,有红的,黄的,紫的,绿的……五颜六色,色彩斑斓。下课时,同学们都喜欢小心翼翼地把鼻子凑近些,闻花香,唯恐不小心糟蹋了这美丽的花儿。

  操场的右边有几个篮球架,大的小的都有。地板上还画了中线和罚线,简直成了小篮球场。下课时,篮球架下总会有些爽朗的笑声,这真是我们快乐的“乐园”啊!

  啊!我爱学校的风景线——操场,但更爱我美丽的学校。

  校园的风景线四年级作文 篇25

  在我的校园,你要问我哪里的校园风景线最美的话,我会毫不犹豫地说:“操场!”因为它像个游乐园给我们带来无穷的快乐。

  进入校园,第一眼望去的是操场,操场里面是打篮球的地方,中间画了一个圆形,两边就是篮球架。操场中间是跑道,有白色的结线中间就是跑步的地方。在操场外是一块草坪,草坪绿油油的好似一大块绿地毯。草坪上有乒乓球台、羽毛球场、足球场……

  “叮叮、叮叮……”下课了。同学们纷纷地跑下来,脸上带着笑容,有的人在打乒乓球,有的人在打篮球,还有的在跳绳……你逐我赶的脸上闪着豆大的汗珠,无数的欢笑声打破了学校的宁静。没过一会儿,操场就堵得水泄不通,好像连一只蚂蚁都进不去。“叮叮、叮叮……”又上课了,有同学说:“哎—好想再玩一会儿呀!”还有同学说:“说好了!下课再来打一场。”他们依依不舍的回到教室。

  “哈哈”你喜欢这个“游乐园”吗?欢迎您的参观!

  校园的风景线四年级作文 篇26

  春姑娘来了,它送走冬的寒冷,用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地,柳树姑娘露出它夹满发卡的长发,我们的校园也愈发美丽了。

  我们的校园一进门就能看到高高的国旗台,和学校新修建的喷泉,喷泉的两边是两座小桥,小桥是木制的,大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树,文化长廊里面有许多著名作品,为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树,一下课,宽阔的校园成了同学们的乐园,有的在跳皮筋,有的是跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花,一簇簇,吸引了许多同学,有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书,还有的用春风吹下夹的花朵,树叶做一些标本,这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽,校园一片生机勃勃,万紫千红,像一幅美丽的春光图,真是“人在画中游呀!”

  你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗?

  校园的风景线四年级作文 篇27

  在我心中,校园里的花坛、操场、月季林、树林……都很美,但最美的就是花坛旁边的鱼池了。

  鱼池是用蓝色和白色的瓷砖砌成的。碧绿的池水随风荡漾,从远处看就像一块绿色的大翡翠,而走近一看,你就会看到水中还藏着许多五颜六色的鱼儿。到了夏天,美丽的荷叶、荷花长出来了,这些可爱的鱼儿就会在荷叶下自由自在地游来游去,好像在玩捉迷藏。

  鱼池的正中央有一座假山。虽说是一座假山,但它和真正的山简直一模一样,山上长满了郁郁葱葱的草儿,还有几座小亭子。小亭子旁边,坐着两位正在钓鱼的老人,好悠闲呀!

  鱼池的右边有一棵又高又大的桃树,春天,桃树上盛开着密密层层的粉红色的花,不留一点间隙,从远处看,就像一座喷花的飞泉。每次经过鱼池,我都禁不住停下脚步,静静地欣赏一会儿。

  每次经过鱼池,我都禁不住停下脚步,静静地欣赏一会儿,这儿就是我心里最美的校园风景线。

  校园的风景线四年级作文 篇28

  我们学校有一道风景线,他可不是普通的风景哟。他其实是我的同桌李宇豪。

  他是我们班的开心果,要是没了他,我们校园生活就很枯燥了,他长得就很:大大的眼睛瞪得快掉出来,高高的鼻子上挺着一副眼镜,耳朵则特别灵活,还可以动呢!我和他刚认识的时候,我被分配到他那一组,刚好那组有我们的班长。有一次,我问他:大猩猩怎么模仿呀?于是他便两眼瞪着,手慢慢下垂,握成拳头,拍打着肚子,嘴里hai发出呜呜的叫声,可真是好笑。就连前面的班长也跟着学了起来。还有一次我们俩玩瞪眼睛大赛,谁眨眼睛就输,就在我快不下去的时候,他居然说了一句:一颗益达让你笑出强大。看到他那一本正经的样,我实在忍不住了,噗嗤一声,笑出声来,也眨眼了。

  李宇豪就是我们校园最亮丽的风景线。

  校园的风景线四年级作文 篇29

  我们学校的名字叫夏都学校。春天,我们的学校百花齐放,小草露出了尖尖的小脑袋,花妹妹穿着美丽的衣服,有红色的,有黄色的,还有白色的……看着很美丽,大树爷爷在梳理自己的头发。

  夏天,欢歌笑语,同学们在楼下玩捉迷藏,有的人藏在枫树后面,有的藏在门后面,有的藏在杨树后面,同学们的欢笑声像一串串的铃铛在叮叮的响,我们学校的月季花很多,有好多个小朋友摘下来做成美丽的花环。

  秋天,校园里仍是生机勃勃。桂花开了,一树碧绿的叶子中间冒出一簇簇的花,金黄色的小花像一颗颗的星星点缀其中,散发出浓郁的香味。

  冬天,树上的叶子落了,花的花瓣也落了,只剩下光秃秃的枝干,全世界都变白了,房子也被覆盖了。好一片银白的世界。

  我爱带给我快乐的校园。

  校园的风景线四年级作文 篇30

  我的学校一一城南小学座落在城南市场边,这里虽然没有绿草茵茵,却整洁美观,是我们成长的乐园。走进校园首先昂入眼布的是红绿相间的大操场。操场中间有4个篮球架,周围有一条大约二百米的环形橡胶跑道。课间的时候,这里就是同学们的乐园。同学们有各种各样的玩法,打球、跑步、做游戏……操场上充满了同学们的欢声笑语。

  操场正前方是舞台,舞台旁边是升旗台,升旗台上直立着一根笔矗的杆子。每到星期一,我们全校师生都要升旗仪式。升完旗我们总要进行国旗下演讲,主题班会表演。同学们听得可认真了。升旗台旁边就是雄伟壮观的教学楼。教学楼里整洁干净是我们学习的好地方,每天清晨,我们都能听见同学们郎朗的读书声通过窗户,就知道同学们正在津津有味的听老师呢。啊!校园的风景线真美。我希望今后的校园能更加美丽!

  校园的风景线四年级作文 篇31

  我们校园有一道亮丽的风景线――水杉树,我们在这里快乐的学习,嬉戏。

  走进校门,就看见一排威武的士兵――水杉树就立在眼前,它们一年四季守着美丽的校园,粗糙的枝干上出一道道裂纹,多像爷爷那饱经风霜的手呀!春天,水杉树吐出新芽,翠绿的叶能让你精神抖擞。

  雨声里,雨滴在水杉树的叶子上,叶子都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每个音符都带着幻想的色彩。

  同学们走上木台,那脚步声嘀嘀嗒嗒,像是在为这水杉树开的一个派对。坐在水杉树下,抬头看仿佛来到了一个森林乐园。其中有三棵树是距离特近的,我把它看成了爸爸、妈妈、儿子,每当走进校园,就看见他们在向我招手并叮嘱我一定要“好好学习”,“天天向上”。

  这道亮丽的风景线为校园增添了无限生机。

  校园的风景线四年级作文 篇32

  我们校园里种着一棵梧桐树。它就像忠诚的士兵一样,春夏秋冬,风雨交加,都坚守岗位。(另一方面)。

  梧桐树已经有十年左右了,它的茎很粗,有碗的大小。它穿着有白色、绿色和棕色树皮的迷彩服。白色,绿色是新的树皮,棕色老了,但挖出棕色的树皮后,就会露出白色的新树皮。

  这些树叶生长在树枝上,还有很多树枝生长在树枝上,看起来很茂盛。好像每片叶子都有一个精灵。你看。他们中的一些人好像在说悄悄话。树叶晃动的沙沙声左右晃动。好像在跳舞。另一个像向我们招手一样轻轻摇晃。

  梧桐树不仅是校园的一部分,也是同学们的伙伴。

  夏天骄阳似火梧桐树树叶长得青葱浓密。深绿色的叶子像大蒲公英,看起来像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上,绿色的金光闪闪,使梧桐树充满生机和活力。上课时间,我们去梧桐树下面乘凉,跳橡皮筋。

  我很喜欢校园里的梧桐树!

  校园的风景线四年级作文 篇33

  一走进市直二小的校园大门,就能看到高大的遮天蔽日的泡桐树,高大大棕榈树,拔地而起的教学楼,看上去非常壮观。

  我们的教学楼的东西南北各有一个花坛,她们是方形的,长有五米,宽有二米,用百色瓷砖砌边。里面种有兰花,月季花,迎春花和三叶草。现在正是迎春花开放的时候,一朵朵美丽的小黄花摇晃着脑袋,仿佛向我们传递春天的消息,在召唤姐妹们把校园妆点。尔后,月季花开出五艳六色的花朵,香气扑鼻。矮矮的三叶草在花坛下像给花坛铺上一层绿色的地毯。

  进入夏天,校园景色更是迷人。泡桐树撑起大伞,花园散发着芳香,蝴蝶翩翩飞舞,蜜蜂忙着采花粉,小鸟在树上啼鸣,课间同学们有的在跳皮筋,有的在耍沙包,教室里不时飘出朗朗的读书声,好一派生机勃勃的迷人景象。

  我喜欢我的校园,喜望今后校园建设得更标准,更宽敞,更美好。

  校园的风景线四年级作文 篇34

  “叮铃铃。“下课了。我们的大课间活动开始了,我们像一只只欢快的小鸟,飞奔出操场去。

  操场上的人可真多啊!在草地上,操场中,都挤满了小学生。这对于我来说,这是一道多么美丽的风景线啊同学们布满笑容的脸,和悦耳动听的欢笑声,已经构成了一道道校园里的风景线。我们学校的特色是踢毽子和跳长绳,这些项目我都很喜欢,于是,我加入了踢毽子的队伍。我拿起毽子,往空中一抛,毽子准备落地的时候,我忙上前去接住毽子,又一踢,我由于用力过猛,毽子一会儿被我踢前,一会儿被我踢后。踢不到两三下就落地了。紧接着,我跑到跳长绳的队伍里去。只听见那两个甩绳子的同学口中喊着:”一,二,三,跳!”许多同学跳了进去又跳了出来,没有被绳子拌倒或者是自己摔倒的。终于轮到我跳了,可是我心里十分紧张,因为我怕摔倒,所以,我狼狈的跳了出来,还好没有摔跤,不然就大出洋相了!

  校园的风景线四年级作文 篇35

  我们的校园一年四季景色好。

  春天,花坛里的树木抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地下探出了头。小鸟也在电线上叽叽喳喳地叫着。整个春天是那么生机勃勃。

  夏天,花坛里的树木长得葱葱茏茏。草地上盛开着各种各样的小花,黄的、白的、紫的,真漂亮啊!操场旁爬山虎的叶子这时绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看的很。

  秋天,秋风把花坛里的树枝压弯了,各种各样的树叶也纷纷飘落下来,像一群群飞舞的蝴蝶,有的还打着旋儿,飘飘悠悠地落到了地面。桂花开花了,整个校园便弥漫着桂花香,使人心旷神怡。

  冬天,花坛里别的叶子掉光了,只有松树在寒风中屹立。操场旁爬山虎的叶子换上了新衣裳变成了红色,像一张红色的地毯。

  我们的校园真美丽啊,一年四季都有迷人的风景。

  校园的风景线四年级作文 篇36

  我的学校是一座园林式校园。各式各样的花、草、鸟、树随处可见,但最令人喜爱的还是那一排天然的“绿色围墙”,也就是白杨树。

  每年的八九月份,是杨树生长最旺盛的时期。远看,一株和一株交错着,几乎没有任何杂色。走近些,叶子就变成了发光的琴弦。风婆婆一拨,“沙沙”声便回荡在耳中。特别是最顶上的叶子,摇曳地最厉害,也是最漂亮的。它们可以让天空为背景,还能眺望远方,真幸福!它们就像是灯光反射一样,树叶虽繁多却优美。

  白杨树外面是树叶,里面的枝和干仍有一番风味。树皮上的树眼与许多白点形成了一页笔记本,好像记述着它的一生。

  淡淡的原木香味,抬头就是墨绿的树叶,稀疏之处偶尔映衬出蓝色的天空,这景色多美啊!

  我爱你,这“欲与天公试比高”的白杨树!

  校园的风景线四年级作文 篇37

  有人喜欢那色彩众多、环境优美的花园;有人喜欢那绿树成荫、空气清新的卫生间周围;有人喜欢那高大耸立、形态威严的教学楼……可我却偏偏喜欢那个除了上下学为人问津的后院。

  后院主要是同学们放自行车的地方,门口还有个垃圾池。你别就因此以为后院又脏又乱又难看,其实,它很美。

  春天,树木都发芽、长叶了,后院一片翠绿,。小鸟在树林中嬉闹,一会儿追逐玩耍,一会儿停在枝头上唱歌,真好听。

  夏天,后院十分清爽,树叶挡住了烈日,给人带来凉爽。再加上有蝉鸣、鸟叫衬映,令人十分惬意。

  秋天,树叶纷纷扬扬地落了下来,像一群群金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,仿佛世界上充满了这种“蝴蝶”,那景色,美极了。

  冬天,雪花纷纷扬扬地落下来,把后院的每一片土地、每一棵树都染白了,世界一瞬间变得纯静、安详,让你陶醉其中。

  你们觉得后院好吗?欢迎来我们学校!

  校园的风景线四年级作文 篇38

  学校,是每一个人在成长道路上的必经之路。现在随着科技的发展,校园的科技业不断的在改良。有了改变过的器材,这会对教学提供更大的帮助,是老师讲课时更轻松,学生听起来更具体,这让两方都受益。但你是否想象过学校小的未来呢?

  未来的学校一定会从未来改变成现实。

  第一步迈进校园,首先你看见的是一个很大的音乐喷泉,喷泉的主体是一支可爱的小海豚,海豚的身上还停了几只小黄莺,只音乐就是从黄莺的口中传出。婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音,就像一位音乐的是在演唱。夏天到了,音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽。

  再走进一看,一阵花香扑鼻而来,原来是个小花园,转门给同学复习功课或背书和读书的地方,在这儿还可以采集标本。最迷人的你些花儿就数牡丹,玫瑰,丁香……

  教学楼的观光电梯时最好玩的地方了,可以看前后左右的风景……

  未来的学校好美啊!

  校园的风景线四年级作文 篇39

  校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

  一进校园,瞧!宽阔的塑胶跑道在校园的中心,它是椭圆形的,由红、白、绿三种不同的颜色组成。像给大地戴上了一个美丽的花环。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘动。旗台的两旁,都有一个大花坛,花坛里的树风中摆动。树前有好多盆鲜花,有紫的、粉的、红的、白的。一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  花儿千姿百态,互相争艳,有的全开像一张笑脸,有的半开的像害羞的小姑娘,有的还是花骨儿好像是在等待什么......

  校园两旁是高大的教学楼。每一间教室都那么宽敞,那么明亮。你听同学们书声朗朗,你看同学们全神贯注地听课。在这里读书是多么的幸福啊!

  校园是多么美好,在学校里的那些点点滴滴成了我们珍贵的回忆。多么亮丽的一道校园风景线!

  校园的风景线四年级作文 篇40

  校园在我心中是美丽的,它有高大的教学楼,有宽广的大操场,还有美丽的后花园……其中,我最喜欢后花园。

  在学校的右面有一个后花园,里面有一棵高大的雪松矗立在后花园中间。两个小朋友才可以把它抱住。还有翠绿的小草,小草在春天的时候会长得非常茂盛。同学们可以在草地上打滚,在上面翻跟头,在上面休息。里面还有金灿灿的油菜花,在春天会有许许多多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。在旁边还有三棵小杨树,夏天可以在下面乘凉,在下面做游戏。还有一条“林阴小路”,是用五颜六色的小石子铺的。有许多图案,有波浪形,有圆形的,有方形的……像一条五彩龙直穿过后花园。

  下课了,你看那看书的同学,津津有味的看着作文书。

  还有玩捉迷藏的同学,东躲西藏,玩得不易乐乎。

  我喜欢这美丽又宁静的花园,它不仅给我们校园增添了美丽,净化的空气,而且给我们提供了休息、娱乐、交流的场所。

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