在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文多彩的活动400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文多彩的活动400字1
今天我们学校举行了一年一度的跳蚤书市。早上我听见这个消息的时候，我的心充满了期待，还有一些紧张。
这半天我感觉时间真的过得好慢。中午，我急忙收拾好了要带的书，贴上了标签，又找了一个小包，装了一点零钱。终于挨到了下午，我们排好队出发到了举行跳蚤书市的地方。我和我的好朋友抢到一个摊位，摆上书就一起卖上书了。
我环顾四周，这个小小的操场人山人海，人声鼎沸，叫卖声，宣传声，吆喝声走到哪儿都会有，活脱脱一个热闹的小市场啊!我就带了三本书，刚摆好就有一个人买走了一本书，剩下的两本书过了半天也没有卖出去。我急得脑门出汗，又加上天热，我的心也是变得有些不耐烦，很是郁闷。看着我那两本书，我急得在我的摊位上团团转。幸亏有一位热心的朋友帮助我卖了出去。
跳蚤书市很快就结束了，每个人都买到了自己喜欢的书，每个人都体验到了做买卖的感觉，也感受到了做买卖的`辛苦!
四年级作文多彩的活动400字2
我参加过不少活动，但其中最让我难忘的是那次和老师、同学去郊区农场挖红薯的活动。
到了那里，我和xx组成“奋力挖薯对”，向红薯地冲去。突然，xx边招手大喊：“快来!我发现了一个大红薯。”于是，我赶忙跑了过去，我们戴上手套，一起拽着它用力往上拉，可费了九牛二虎之力，他还是纹丝不动。怎么办呢?我们都眉头紧锁、束手无策。这时，我一扭头，发现地上有根树棍，顿时，一个主意冒了出来。我急忙跟他说：“xx，我来松土，你边摇边拽它。”“没问题!”我们说干就干，我用树棍把红薯周围的土弄松，同时，xx不停地晃动红薯，并用力向上拉，这招果然奏效，不一会儿，大红薯就被我们挖了出来。我们举着红薯，高兴地跳跃着、欢呼着……之后，我们又挖了许多红薯。最终，满载而归。
虽然我们满脸汗水、累得不行，但我们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。这真是一次难忘的活动!
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