在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
课件
三、 教学过程
一、激发情感。
1、播放《爸爸去哪儿》，引发学生对爸爸情感的热爱。
2、读歌词感受父亲在孩子心中的高大形象。
二、绘本引路，明确要求。
（一）1、出示安东尼·布朗的绘本《我爸爸》第一页。 学生简单观察，谈对“我爸爸”的印象。（师板书：普通） 出示文字“这是我爸爸，他真的很棒！”（师板书：棒） 我的爸爸看起来这样普通，他为什么在我心里是最棒的人呢？ 出示绘本第二页到第六页。明确“我爸爸真的很棒！”
2、总结写作要求：明确中心
3、你能用一个词说说你心目中的爸爸吗？
(二)安东尼的爸爸在他的心里很棒，我们继续来看一看。
出示绘本第七页到第十四页。你能记住他爸爸给你留下的印象吗？ （吃得多、游得快、强壮……）这些都是爸爸的（板书：特点） 这样一写爸爸的形象就生动多了。
所以我们在写作的时候要想使一个人物活灵活现就必须抓住人物的特点。总结写作要求：抓住特点
（三）出示绘本最后两页，感受父子真情。
为什么安东尼的爸爸在他的心里这么棒呢？因为（他爱他的爸爸） 板书：爱
我们要想打动人心，就必须把自己的真情实感表达出来。 总结写作要求：真情实感
三、名篇鉴赏，范文引路。
出示朱自清《背影》片段：
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
1、 认真默读这段文字找出最能体现爸爸特点的字或词。
2、 在这段描写中你体会到了爸爸什么样的情感？
四、实践体验，说评结合。
说说自己的爸爸
小学四年级作文 篇2
星期六，妈妈给我买回了一只小八哥。
这只小八哥活泼可爱，天性好动，在笼子里飞过来、扑过去，翅膀撞击到笼子上，“扑棱棱”响。因为它每次都像大老爷一样，挑三拣四地吃饭，所以我给它起名“黑爷”。“黑爷”一身纯黑的衣服，看到这里，你肯定会想到乌鸦。传说乌鸦心地邪恶，会给人们不好的兆头，但是，八哥却和乌鸦相反，八哥心地善良，是人们的伙伙伴。“黑爷”眼睛既炯炯有神又很奇怪。为什么这样说呢？因为黑爷每次看什么东西，两个眼睛都瞪得直直的，而且眼睛是土黄土黄的，就像两颗士系的混元珠。
有一次，我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭，回到家，我才发现“黑爷”的食盒里已经没食了。“黑爷”一见到我，就“叽叽喳喳”地叫起来，好像在说：“嘿，主人，你去哪儿了？你不给我饭，准备让我喝西北风啊！”此时，我觉得它仿佛就是一个人。我不依不饶地说：“知道了，你可真能吃！”到现在，我把它养得黑黑胖胖的。
看！这就是我家的“黑爷”，一只生气勃勃、天真可爱的小八哥！
小学四年级作文 篇3
每天我跨进学校大门，快乐的精灵就会一直跟随着我，从我看到跟我一个班的小朋友心情就愉快的哼起歌来，高高兴兴的走进我的教室。在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。
前几天，我们学校全体学生举行了火灾逃生演习。为什么要这样做呢？让我告诉你吧！因为老师要对我们进行一次安全教育。而且，我们也在电视上面看到有的楼房着了火，许多人都可以安全撤离，可是他们不知道采取什么措施最好，挤在一起，结果酿成了大祸。许多人不是被烧死的，而是被踩死的，烟死的，挤死的……特别是一些老人和小孩，更容易受到伤害。为了以后碰到火灾出现时可以采取措施自己救自己，所以老师安排了这一次演习。从来没有见识和经历过的我们都兴奋的不得了。刺耳的警报声响了,全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。然后我们用自己带的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲着腰冲向操场。队伍很快在操场上集中了。大家都安全的逃生了，老师又给我们讲了一些逃离火灾的方法。
这次火灾逃生演习让我知道了：安全这根弦人人都要时刻紧绷，因为有些灾难是让人防不胜防的，所以我们要时刻记住“安全”！
小学四年级作文 篇4
今天，万里无云，阳光普照大地，天气很好。妈妈带我买新衣服，来迎接新年。
我们在童装店逛了一圈，没有合适的哦。哎，又是乘兴而来扫兴而归呢。我拉着妈妈的手走出商场。“没新衣服穿了。”我自言自语道。此时的心情比较郁闷，也有些懊恼。家家小朋友都期待新年穿新衣呀。
回来的路上，我想起了新闻里不断在播放的关注北川，想想那里的小朋友们，地震的“折磨”，使他们无家可归，只能集体挤在一间间朴素简陋的`简易房，刺骨的寒风又能挡住多少寒意呢。我想他们现在一定正穿着人们捐赠的衣服御寒吧，那还顾得了新或旧呢，对现在的他们来说，他们不需要金钱，只要吃饱穿暖过生活，已经是上帝给予他们最大的财富了。相比之下，我们没有遗憾，现在生活条件优越，过着幸福的生活。于是我建议妈妈把家里即些小了的，不能穿了的衣服捐赠给那些孩子们，这样既能减轻他们目前的困境，又能环保。
虽然衣服没有买到，但是我却做了一件很有意义的事，我很开心，每个人都能做到想他人所想，团结就是力量，相信我们的祖国就会不断的强大。我也祈祷北川的人们能够早日度过难关，过上象我们一样的幸福安乐的生活吧。
小学四年级作文 篇5
乘着公交车，沿着叮咚作响的泉水，无名的山花伴随我们一起走进了武义县的深山——新宅镇。
哦！对了，我是和爸爸一起去探望一个长辈——四爷爷。四爷爷今年86了，是爸爸的远房亲戚，他的家人都在外打工，只留下他一人在这。我不由记起爸爸曾说小时候在农村一年到头就吃辣椒配饭、一家4口睡一张床的情景，脑海里浮现了一幅画面：“四爷爷一个人住在黑乎乎的房子里，没得吃，没人照顾……该多可怜啊！”
“到了，快下车。”爸爸打断了我的联想。咦！这是哪？呼吸着深山里清新的空气，我打量起了四周：崭新整洁的大院里，各种物品干净卫生，每个房间摆放得井井有条。院子里有很多老爷爷老奶奶不知道在聊着些什么，一个个笑呵呵的。一阵阵香味传来，原来是午餐时间到了。哇！好香啊！是香喷喷的红烧肉、豆腐和绿油油的青菜……主食是米饭和红薯粥。丰盛的菜肴正散发着诱人的色泽，我都快流口水了！我终于知道了，这里就是我们深山里的敬老院啊！
吃过饭，四爷爷就和我们唠叨开了：“现在条件好了，儿女都很孝顺，他们总想把我接到城里住。可那么高的楼房，马路上那么多的人和车子，一进电梯，我这头都昏了！整天看看电视，住上几天我浑身就难受。还是老家舒服！这里山清水秀，还有很多知根知底的同辈人，大家一起说说笑笑，生了病还有专人护理呢！我住舒服了，儿女才放心啊！……”
一阵清风吹来，院子里养的兰花欢快地跳起了优美的舞蹈。看着这漫山遍野生机勃勃的绿色、幢幢高大整洁的排屋、整洁的街道、路上行人的笑颜，我不由的赞叹道：“新农村真美！”
小学四年级作文 篇6
在农村，一些人的法制观念淡漠，不知法为何物。以前，我也觉得“法”离我很远，“法”这个字眼对我来说，相当陌生。可最近发生的一件事情，却加深了我对“法”的认识。
今年春节后的一天，好朋友莲花有急事往我家打电话。可是一连几天，电话都不通。究竟是什么原因呢？我们经过几天的调查了解，终于找到原因。原来，有人偷盗了村里的电话光缆，电话断了线，所以打不通。电管人员正在各村调查光缆被盗的事。我和莲花都是学生，抓坏人义不容辞。于是，利用星期天，我们走街串巷地到处查看。一天下来，一无所获。到了晚上，我们又拿着手电筒出去查看情况。我们到各处转了一圈，忽然，听见村头无人的地方有“哗啦哗啦”的声音。果然，是两个人在偷盗电话光缆。于是，我让莲花抄近道回村报告，我留下继续监视。大约过了20分钟，三辆警车从不同方向开来，七个警察叔叔齐心协力抓住了偷盗光缆的人，这些盗贼将受到法律的惩罚。我和莲花受到了警察叔叔的表扬，我们比考了100分还要高兴。
我劝告那些有偷盗行为的人，改过自新，重新做人吧！你们为了一己私利，偷盗光缆，破坏国家财产，损害了千家万户老百姓的利益。将心比心，如果你家也安了电话，当你家有急事时，电话却打不通，你该怎么想？靠勤劳的双手创造财富才是正道，不义之财不可取，千万别以身试法！
小学四年级作文 篇7
在非洲撒哈拉大沙漠以南的草原上，生活着一头骄傲的雄狮和一只长有美丽深色斑点的猎豹。
雄狮浑圆的肌肉，厚实的脚掌，伴着因日光曝晒而散发着油光的黄褐色的鬣毛与皮肤，看上去十分威猛。
猎豹相对雄狮而言体型较小，毛发粗糙且短小。其皮毛间不规则得分布着许多圆形的黑色斑点。虽然猎豹是陆地上的短跑冠军，最高时速可达每小时113公里。然而，狮子确从没有把它放在眼里。
一天傍晚，雄狮和猎豹在草原上不期而遇。雄狮用鄙视的眼光看着猎豹，不屑得说：“都说你跑得快，好像很了不起。那你能战胜大象吗？”“不能！”猎豹诚恳地说。“我就知道你不能，懦弱的东西！你看看我，战胜大象是轻而易举的事情。”狮子傲慢地说。“务实点吧，大象体型庞大且力大无穷，咱们还是和它和平相处为好。”猎豹说。
这时，恰好有一头大象从此路过。雄狮自恃是百兽之王、草原霸主，根本没把猎豹的话放在心上，咆哮着冲向大象。大象被激怒了，扬起长长的鼻子将狮子卷了起来抛向天空，可怜的狮子还没来得及反应就重重地砸落在地上没有了呼吸。
而此时，猎豹凭借它奔跑的能力早已躲到一个安全的地方，最终只有它保住了性命。
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