在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学四年级公园作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级公园作文 篇1
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿开了，白云飘在蓝蓝的天空，那是我的.家乡——黄岩，那里有许多名胜古迹，也有许多美丽的风景，最让我流连忘返的地方是——永宁公园。
春天，小草从地下探出头来，花儿开了，争奇斗艳，芬芳迷人，它们手舞足蹈，桃花姐姐就像害羞的小姑娘，柳树长满绿绿的嫩叶，柳丝垂直着，春风一吹就飘了起来，春风像一把剪刀，一吹几片叶子就像一只只蝴蝶，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”人们在悠闲地散步。
夏天，树叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了火辣辣的太阳，人们在河边游泳。
秋天，落叶飘落人间，像蝴蝶一样，到地上给小草当棉被，桂花发出了迷人的香味，菊花成了五颜六色的仙子，把秋天变得五彩缤纷。
冬天，河上结满了冰，边上有许多雪人们在冰上溜冰，有的人在堆雪人，还有的打雪仗。
永宁公园一年四季美不胜收，我非常喜欢永宁公园。
老师的话：在你的笔下描绘出了永宁公园四季不同的景色，真是美不胜收！
小学四年级公园作文 篇2
公园可真美呀！
刚进去，映入眼帘的是一个有石头围城的小溪。只见小西中间有一大团有荷花组成的荷叶圈，一阵风吹过，那些荷叶犹如抱在一起的小娃娃在转圈，美丽极了！在顺着小河走一圈你会发现河里有一群活泼可爱的小鱼在欢快的游来游去，有的甚至跃上了河面，有的则是再和其他小鱼玩着躲猫猫的游戏。
再往前继续走去，你会发现自己已经被那些绿色的植物给回了起来。这时深深地深吸一口空气，你会感觉空气无比的清新、无比的精神。低头往下一看草丛中又黄又绿，有花有草。无数只蜜蜂和蝴蝶在花丛中玩耍，辛劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”的唱着，一边忙着在花丛中采蜜，准备着过冬的食物。这时你一定会情不自禁地赞叹道：“啊！好勤劳的小蜜蜂啊！现在离冬天还有一段时间呢！他就开始‘工作’了。”对呀！这种精神的确值得我们夸奖啊！继续向前行进，你还能看到几颗已经泛黄的大树，身上还穿着一件金黄色的棉袄。
瞧！公园是不是很美呀？我喜欢这里的公园。
小学四年级公园作文 篇3
走在路上，我们总能看见很多农田，田里的菜绿油油的、娇嫩嫩的，使我总想下车去采摘。车沿着弯弯的山路往前开着，爸爸把车窗打开，外面的空气清新，有一种凉凉的感觉。山路两边有很多竹子和我不认识的树。我一边欣赏着风景一边呼吸着略带着泥士气息的空气。
来到山脚下。只见山峰连绵起伏，看不出哪里是山顶，我问爸爸：“哪里是山顶啊？”爸爸说：“上面那两棵假树的地方就是山顶。”我们顺着石级上山，石级两旁树很多，还有各种形状的怪石头。偶尔还可以在路边的树上见到一个鸟巢，嘿嘿，不知道里面是不是有鸟蛋。
走了一会儿，山路的一边出现一条长长的小溪，小溪的两边全是小的石块。溪水很清澈，还有很多小水潭，我听到前方有一种“哗哗”的声音，越往前走，越感觉有一股清凉的风迎面吹来，走近了，原来是小瀑布，白花花的水从高处流下来，水花四浅，飞入潭中，潭面立刻涌出许多的小水泡。
再往前走，我看见有好多藤状的植物，它们应该很老了，藤又粗又长，还布满了条纹，它们有的缠绕着树，往上生长；有的抱着石头往地下钻，形成了天然的“藤秋千“，我还挑了其中一条藤坐上去荡了一会儿，十分好玩。美丽的“和雀花”也在一旁凑热闹，它全身呈淡淡的黄色，如一只只机灵的小鸟倒挂在高高的树上，正看着我荡秋千呢！
不知过了多久，我们终于到了山顶。站在山顶上往下看，眼前一片深绿。我催促着爸爸快快下山，我还想去看看那老藤秋千、禾雀花和鸟巢。
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