四年级故事作文

2021-11-08 四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级故事作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级故事作文 篇1

  星期六,我和阿姨一起去坐公交车。我们先来到公交车车站,不久,车就来了,我们上了车,可车上已经没有空的座位了,我们只好站着。

  过了几站,下去了一个叔叔,这时,车上上来了一位老人和一位漂亮的年轻阿姨。我本来想去坐刚才下车的那个叔叔的座位,但看到老爷爷上来,我就没有动。可没想到,那个年轻的漂亮阿姨却立马坐了下来。老爷爷站在位置边,什么都没有说。我说:“阿姨,您让爷爷坐吧。”那漂亮的年轻阿姨用眼睛瞪了我一下,好像在说:“小孩子多管闲事。”

  正当我们僵持着的时候,旁边的一位穿着朴实的阿姨站了起来,说:“老大爷,您坐我这里吧。”老爷爷说:“没事,我可以站的,我身体很好的。”阿姨说:“老大爷,您坐吧,我们年轻人站着安全些。”一边说,一边把老爷爷扶到了座位上。这时,大家都纷纷说:“年轻人,就应该给老年人让座,这样才是讲文明。”那位漂亮阿姨也觉得不好意思了吧,只见她坐了一站,就匆匆下车了。

  只有外表光鲜亮丽并不是美丽的,内心美才是真的美。

四年级故事作文 篇2

  汽车朋友们有一场聚会,分别是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。

  拉拉说:“我的“外套”颜色多么的鲜艳啊!你们有这么鲜艳的“外套”吗?哈哈,没有吧!”

  奇奇说:“外表再漂亮都没有用,要功能好才行,还有,我可以坐10个人,像你这种小汽车只能坐5个人而已。

  洋洋说:“我不仅外表美丽,功能也非常的好,我的外表比拉拉很漂亮,我的功能比奇奇具全,而且我每小时的时速可以达到70公里路呢!”

  豆豆说:“我的功能可多了,1·我可以跳跃,你们可以吗?2。我可以再山上翻山越岭~还有的本领我就不说出来,说出来之后,会吓死你们的。

  鹿鹿说:“你们都别吵了吧,比试比试不就可以知道谁最厉害了吗?我聪不聪明呀!

  小美说:“你们比赛,我来当裁判。都是,首先我们要吃一顿饭,因为你们说了那么久,我都快要饿死了呀!”

  吃完饭了之后,它们开始比赛了。

  首先是智力题,共三题,大家都开动了脑筋,最后鹿鹿以二比一的成绩把豆豆打败了。

  现在是长跑环节,拉拉打败了鹿鹿,接着又打败了洋洋。拉拉得意洋洋地说:“我是第一名,你们一个个都是我的手下败将,对了,我还没有打败所有人,还有你呢小美我们来比一比吧!”

  小美说:“我可比不过你,你是那么的强壮。豆豆提议说:“这次我们比口才吧?小美,这样你就不会没有可能赢了。

  果然最终小美赢了,小美说:“不管我们是谁赢了,都不是什么事情,我们都有优点和缺点,我应该取长补短,而不是互相比试什么本领。

  大家一起来到了小美的家吃晚饭。

  大家吃着吃着,不知不觉地等到9点大家都回到了自己的家里面。

四年级故事作文 篇3

  在这个神秘莫测的世界上,有一个许多人都不知道的奇怪的王国——汽车王国。

  这个王国里的公民全都是各式各样、奇形怪状的新型汽车,比如说,会飞的汽车、能在水里游的汽车、用糖果做的汽车……甚至你想都想不到的汽车。

  因为听小伙伴说这里是一个十分奇妙的王国,在这里每天都会发生一些小趣事,所以,我迫不及待地来到了这个令人流连忘返的汽车王国。

  来到这个王国,我觉得它的每个角落都非常奇妙。这座城市充满了糖果的香味,甜甜的、酸酸的……在这里,我还认识了一位新朋友——悦达k8。他详细介绍了汽车王国的许多有趣的地方。他还告诉我:“这里的孩子都能开车,根本就不用驾驶。”

  “什么?孩子都能开车!你们警察也不管管!”我瞪大眼睛,感叹到,“如果在我们的世界,早就在医院里躺着了。”

  哦!原来这里的汽车都安装了政府提倡的风力天线传感涡轮什么什么器,我也说不清,反正就是用风力来行驶的。这样既不污染环境,也没有噪音,还不会浪费一丁点儿能源。因为风是取之不尽,用之不竭的。

  悦达k8又陪我参观了汽车王国的城堡,这里就更新奇了。这里的车居然是用水做的,那透明的车身,透明的座椅……哇!坐上去就像漂浮在空中,好酷啊!糖果做的汽车我都见过了,怎么也没想到水也可以做汽车,真是让我大开眼界啊!

  这里的汽车既环保又节能,如果我们的世界也这样该多好啊!

四年级故事作文 篇4

  我是某个深山里的一颗小小的石头。我不知道待在这里有多久了,也许就十几亿年?或者二、三十亿年?我哪记得这么多。我就这样默默无闻的躺在这深山里。

  有一天,刮起了猛烈的狂风,下起了倾盆的暴雨。我觉得那大风是像是要把我吹得裂开,那大雨像是要把我淋得碎开。然后山里发起了洪水,洪水轰隆隆的带着我离开了这里,我晕头转向,觉得不停的往下滚啊滚的。后来终于停下来了,停在一个软软的地方。

  暴风雨也停了,我发现自己躺在一处金色的'海滩上,温暖明亮的阳光照耀着我。天空是那么的蓝,海水也跟着那么的蓝,洁白的海鸟高高低低的飞着。这里真美啊!使我忘记了呆在深山里的孤独寂寞。

  那边传来了说话的声音,是几个小孩子来海滩玩了,他们有说有笑,叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。他们有的去海边游泳,有的在堆沙子,有的在捡贝壳,还有一个小男孩在捡鹅卵石,他仔细挑剔的捡着石头,捡了一个又一个,可是看看又扔了,再看看又扔了,好像没有一个是他合意的。我心里都在为他着急。终于,他向我走了过来,他用好奇的眼神盯着我,然后把我捡了起来,向其他小朋友叫到:“你们快来看啊,这块小石头会发光呢!”孩子们围拢了我,都说:“是啊,是啊,真的会发光呢!要仔细看才能看出来呢!”小男孩高兴的把我带回了家。

  小男孩回到家,把我拿出来给他父亲看,他父亲把我翻来覆去看了很久,又对着太阳转动我,然后兴奋的对小男孩说:“孩子,这是一颗钻石啊!我们得把它打磨出来,它就能发出耀眼明亮的光芒。”

  就这样,我经过了时间的磨难,经历了暴风雨的洗礼,从一颗平凡的小石头,成为了璀璨夺目的钻石。

四年级故事作文 篇5

  俗话说:“幸福的家庭都是相似的,不幸福的家庭各有不幸。”可是我要说:“不幸福的家庭都相似的,而幸福的家庭各有各的幸福。”我们全家都深深地感受到:无论金钱多少,无论地位高低,无论环境等因素的影响,只要我们一家人相亲相爱,永远快乐生活在一起,这就是幸福吧。

  我们全家老大是妈妈,老二是爸爸,老三就是我啦。爸爸,妈妈和我都各有各的爱好:先来介绍一下自己,我是个小书迷,一有空就喜欢在书的海洋里畅游,也就是说看书已经成了我生活中的一部分,一个不可缺少的一部分;再来说妈妈吧,她平时喜欢看股票,也喜欢在网上淘宝;最后特别介绍一下爸爸,他是一名好医生,也是一位名副其实的电视迷,下班回家后,他进门第一件事就是开电视,仿佛看电视已经成了他第二份工作。

  当然,我们家也有共同的爱好:比如每天晚上我们都会轮流看一份报纸;每当到周末有空的时候,我们一家三口都喜欢去户外活动或逛街、买东西等等。对了,我们家还有一个良好的沟通习惯,喜欢在餐桌上边吃饭边聊天,如:家事、国事、天下事,总之事事都可以杂谈。

  另外我还要告诉大家一件小秘密:我们家在吃饭的时候,妈妈总喜欢往我碗里夹菜,而爸爸又总喜欢往妈妈的碗里夹菜。小的时候,我不知道这是怎么回事?后来长大后,我才知道,哈哈,原来这就是爱的表现。

  我家的故事没有一件惊天动地的大事,多是一些微不足道的小事,可幸福就在其中,就是这些小事不断散发出缕缕的温情。

四年级故事作文 篇6

  学习中、生活中,有一个人一直关心着我,她就是我的奶奶。她是我学习中的老师,生活中的亲人。我和她经常发生一些有趣的故事,其中翻花绳给我留下了深刻的印象。

  星期五,我做完作业,忽然想起同学们最爱玩的游戏——翻花绳。可玩花绳要两个人,该怎么办呢?我第一个就像极了奶奶“奶奶,我们玩花绳好吗?”“行!”奶奶欣然答应。我迅速找来一根棉绳,把它连头打的结,接着,我用手把绳子挑开,左手往左边的绳子一绕,右手也往左边的绳子一绕,然后用两只手的中指把另一只手手掌上的绳子挑起,最后就成了桥上的栏杆状了。我得意洋洋地把绳子放到奶奶面前“奶奶,你翻吧!”奶奶脸上露出了微笑“好吧!”只见奶奶两手往空隙中一拉,再往两边的绳子一拌,又成了另一个图案“哈!这还不简单?”我三下五除二地搞出下一个图案……就这样,我们你来我往,不分上下。

  突然,我想:我一定要把她难到,让他败给我。于是我在一根绳上做了手脚,图案变难了。谁知奶奶一下又翻了一个更难的图案,我左看右看,一直没有好翻法。啊,这下完了!这已不是有鸡不成——蚀把米。“哈,你这小把戏还想赢我?没门!”“啊?奶奶你早已看出了?”“当然,你肚里的几根花肠肠,我还不知道?”“哈哈哈……”我们俩沉浸在欢乐之中。

四年级故事作文 篇7

  今天放学的时候,谢老师让我们回家去做一个有关升和毫升的实验:1升的水有多少?1毫升的水有多少?我最喜欢做这种实验,所以我今天一定要好好地探索一下。

  我一回到家,就赶紧跑过去问妈妈家里有没有1升的饮料瓶。妈妈说:“有,在柜子里,你去找吧。”我找了一会儿,果真在柜子里有一个1升的瓶子,我把瓶子放在水龙头下面,灌满水后,我又把瓶子放在手上掂了掂,可真是不轻。我把水倒在中号的一次性杯子里,正好倒满4杯,因此我推算出每个杯子的容量是1000÷4=250毫升。我还把1升水倒在一个边长是1分米的的正方体容器里面,刚好倒满。

  通过学习,我知道了棱长为1分米的正方体容器的容量为1升,也就是1立方分米。后来我又做了一个毫升的实验,我用滴管吸入1毫升水,然后滴在卡纸板上,我只滴了23滴水就有1毫升,可见1毫升的水真的很少。一瓶矿泉水有400毫升,倒在纸杯里面可以倒满4杯,那么一个纸杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量单位,都是生活中的好朋友,可以用字母L和ml或mL表示。

  生活中,数学不仅仅是要思考、计算,还要学会去探索,去实践不管遇到什么困难,只要去动手实践,就一定可以解决问题,解决困难。

四年级故事作文 篇8

  前不久我和爸爸妈妈,姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔,我一眼就看上了那只毛白白的,长长的那只小白兔,我就问三妈:“我可以把那只小白兔带走吗?”没想到我三妈一口就答应了,我很高兴,我先问我的爸爸:“爸爸,我可以养只小白兔吗?”爸爸答应了,我问妈妈,妈妈也答应了,我最快的速度找了一个纸箱,我把小白兔装进纸箱,这时候姐姐大声的对我说:“你把那养到家里不嫌脏吗?”我对她说:“好的,不用你管就是了。”经过一番折腾后,我们终于上路了。

  我们来到白水江后,我用了一个更大一点的纸箱装上了小白兔,姐姐帮我给小白兔割了许多小窗子,随后把小白兔装了进去。并给它去了一个名字:毛毛。第一天,小白兔毛毛还好,过了几天,毛毛一点也不吃东西,而且光拉肚子。我很担心,我害怕它死了,因为它才40天。几个邻居说小白兔中署了,建议我买点拉肚子的药,我想也没想,拿上5元钱去买药,我花了两元钱去买了一点药,然后和妈妈把药砸成小小的疙瘩,给毛毛吃上,过了一天,小白兔毛毛果然好了

  我又能和小毛毛玩喽!

  今天,我们要去略阳了,我们把毛毛一个放在了屋里,并给它放了许多吃的。过了几天,我们回来了,可是小白兔毛毛已经死了,我不明白是怎样死的,我很伤心。

  唉,我的毛毛呀,我深知,这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信,毛毛一定不会忘记我的!

四年级故事作文 篇9

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为书不仅仅是用水泥钢筋浇筑的阶梯,我觉得书就像我的朋友,伴我走过生活的曲折;书就像一把钥匙,为我打开了智慧之门。

  因为喜欢读书,我家里的书堆积如山,其中有文学著作;有童话小说;也有报刊杂志,这些书都丰富着我的知识,告诉了我许多的道理。从简简单单的故事书到百看不厌的中外名著,这好几年的时光中,我为书哭过,笑过,难受过,也生气过,还和书发生过了许多的故事。

  有一个星期天,我早早的就起了床,换好衣服后便飞快地向楼下跑去,当时我的心里只想着一件事“我要去书店看书。”过了一会,我就已经到了书店门口了,看着书店的招牌,我不知为什么竟笑了起来,有一种想扑上去的冲动。我大步跑进书店,便看见了许多的人,我从他们中间挤过去,啊,终于挤到里面来了。走到书柜旁,我像三天没吃东西一样,一看到书架就扑了过去,急忙拿出一本书,如饥似渴地看了起来。“小朋友,你已经看了三个小时了。”书店服务员的声音把我从书中带回了现实世界,我轻轻的应了一声,便继续埋头看书。又过了半个小时,我的肚子已经开始叫了,那时我才意识到已经是中午了,可我还是没走。我随着“我一定要把书看完。”的信念坚持把书看完了。我走出书店时虽然已经饿得饥肠辘辘了,可是我心中的满足感却丝毫没有减少。

  没有一本书就好像是没有一只鸟的蓝天;没有一株草的大地;没有一条鱼的海洋。

  书,能让我找到自己的所求,找到更多的乐趣,拥有更多的知识!

四年级故事作文 篇10

  听了村人们的话,我也不抱什么希望了,就那样破烂着,任由人们说去,我没有办法,村人们也没有办法。那一年的春节就在“晴天一路灰,雨天一路泥”以及人们的抱怨、咒骂声中过去!

  转眼又是一个雨季过去了,工人们又开始忙碌了。因为农村的路太小,大车开不进来,所以只好用小型农用车把混凝土一车一车地拖到村子深处,把原先那一条条破路都修补得像新的一样。更让惊喜的是,现在村里也安排人给我打扫卫生,每隔一段距离还 放上了垃圾箱,方便人们扔垃圾!

  现在农村的道路也变得越来越干净、漂亮,因为铺好了污水管道,路面上不再会有垃圾、污物。看着老人、孩子们也能在大路上放心地行走,开心地玩耍,我相信有一天农村的路也会变得像城市的大街一样!

  “突突……”小拖拉机还 在工作,它好像也很高兴,每天都有很多的路被修好,一天天过去,平整、整洁的大路在一点点延伸……

  我想大声说:不管是在城市还 是农村,道路都一样被修得平整。我相信以后农村的路一定会越修越好!

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