在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的四年级作文 篇1
汽车？应该家家户户都有了吧！但可惜唯独我家没有，你想知道我理想中的新型汽车吗？那就来看我下面的介绍吧。
我理想中的新型汽车：他不用加汽油，只要吸收太阳光、月光或者灯光，就能发动汽车了；排气管排出来的不是烟，而是很清新、很美好的空气。车内的空间很大。它有很多按钮，这些按钮的功能分别是：渴了，按下按钮，就会出现各种各样的饮料；饿了，就会出现各种各样的食物；累了，就会出现被子、按摩器；热了，就会出现风扇、冷饮；人多，就会又出现几把椅子。
有个按钮很特别，按一下，车就会变成任何动物、东西的样子。
车门有感应器，只要有人（除了自己和家人）靠近，就会发出警报。不用钥匙也能开车门，只要把手放在指纹识别器上，就行了。如果对，车门就会打开；如果错，车门就会发出警报。
这辆车不需要操作，有语音功能的。只要你说地名，不用操作，就能到达目的地。而且汽车还可以缩小，不用了，就放进口袋里。
如果这辆车真的存在，我会开着它去环游世界。
我的四年级作文 篇2
在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。
正当我们准备继续玩的时候，一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。
这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
我的四年级作文 篇3
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。
这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？
我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。
在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。
我的四年级作文 篇4
我是个爱笑的人，你愿意听我说说吗？
我这个人听到一个小笑话就会笑。有一次，在课间我的同桌给我讲了一个小笑话。当他讲到：床上一片汪洋，小李仍在梦乡，惊醒伸手一摸，被窝潮湿冰凉时，我就已经笑得喘不过气来了。再看看别的同学根本没有笑，他们都说；你也太爱笑了。
如果让我看小品，那我会笑扑腾的。有一次在家里，我看了一个小品。是小沈阳表演的。他那滑稽的动作逗得我哈哈大笑。当他说：“我到家了”时我笑得眼泪都流出来了，身上笑的都没劲了。妈妈说：“哪那么好笑的，你真能笑”。
玩游戏，我也是最爱笑的人。我们玩“木头人”游戏，我总是第一个被逗笑。同学们在我面前一笔划、一耍怪态我肯定会笑出声来的。第一个被淘汰出局的一定是我。
告诉你吧，就连做梦我还笑呢！有一回周末我在家里睡觉，做了一个可笑话梦。睡着睡着我忽然笑了起来，爸爸妈妈被弄得莫名其妙。他们俩把我叫醒时，我还笑呢！他们说：“这孩子可真爱笑！”
笑给我带来了快乐！我喜欢笑，这就是爱笑的我。
我的四年级作文 篇5
一对月牙似的眉毛，一双似黑宝石的眼睛，再加上一张樱桃小嘴，这就是我。下面，我就来介绍一下我自己吧！
我很粗心，还经常给别人带来麻烦。一天，我到新华书店去，想买一本四年级下册的词语手册。我到处找，可怎么也找不到。我问了一下售货员阿姨，阿姨从旁边的.大书架上拿了一本书递给我。阿姨给我的这本手册很厚，但我想要的很薄。我随便看了一下，没有看见四年级下册的内容，倒是看见了四年级上册的课文。我放下手册转身走了。过了几天，奶奶又带我来了一趟这家新华书店。我又看见了那一本手册。我又仔细看了一下那本词语手册，这次我看见了四年级下册的课文。我又翻看了一下目录，原来这本词语手册是六个年级、十二个学期的词语手册，所以才会这么厚。这件事惹得奶奶笑话了我一番。
还有一次，数学老师让我帮忙统计一下单元考试的分数。我忙忙活活地看了一下桌洞里的试卷就开始登记分数。有一个同学考了b，我就把她的名字写下来作为“b者”交给了老师。老师看了成绩，批评了她一顿，她就委屈地哭了。原来她的试卷在书包里的，桌洞里的是另外一张。我只好再三向她道歉。看我，多粗心！
这就是我粗心的我，你愿意和这样的我做好朋友吗？
我的四年级作文 篇6
乌黑的头发下有一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴着一副黑眼镜，配上那黑宝石般的眼睛，可爱中留露出一丝帅气，小小的嘴巴能说会道。这就是我，一个活泼开朗又天真幼稚的男孩。
那天，体育课上。几番训练后，老师让我自由活动。我来到校门口的那面镜子前，突发奇想，设计起自己的发型来，企图随时跟上时尚潮流。为了方便梳理自己超稀有的几根毛发，我先到洗手间弄湿了头发。回到镜子前，摆出一副严肃的神情，对我这19世纪老掉牙的发型深感遗憾。我绞尽脑汁地想像着一个个新奇炫酷的发型。我一会儿将发梢向左偏，一会儿向右偏，一会儿把它立起来。我时而把胸脯挺起来，举起那小巧的金刚臂，双眸中闪烁着英勇无畏，战无不胜的目光，仿佛成了一个2999年的超级无敌男模特儿；时而眯着眼，扬起嘴角，微微一笑，显得才华横溢，气韵悠然，像一个文质彬彬的大才子；时而怒目圆睁，正气凛然，仿佛一位无比威严的丞相。
我正被自己玉树临风的百变造型所震撼，猛一回头，惊鸿一瞥，呀，有人在偷窥我。原来是可恶的李洋！我羞涩地低下头，脸胀得通红，大耳朵开始发烫，对他怒目而视。他捂住嘴跑了。
我已经没有心思再摆弄我的头发了，便开始跟踪鬼崇的李洋。只见他兴冲冲地来到“死党”邓智文面前：“今天王杉杉竟在镜子前梳头，还真像个型男！呵！呵！说罢他们捧腹大笑。我走上前去不停眨着眼睛，叉着腰，嘟起小嘴：“谁说我梳头啦！怎么可能！”不容争辨，外号“耍宝儿”一传十，十传百，从此名扬天下。
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