无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的假如我是四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
假如我是四年级作文 篇1
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会微笑着把他领回家，告诉他“失败是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家长，我会以身作则，教他如何做人。当孩子做错事的时候，我一定不会像其他家长一样，打骂孩子。我会好好对他说：“你是个好孩子，应该知错就改；而改了嘛，就又是一个好孩子。”如果他真的`改了，我会奖励他。我会让他知道人不可能十全十美，每个人都会犯错误，但必须要改正错误，做一个好孩子。
假如我是家长，一定不会干涉孩子兴趣爱好，不会强迫他们学习或他们不想学的东西。孩子对哪些方面有兴趣，我就会支持他们去学习，而且我会让他们努力学习，要学好。
假如我是家长，我会在“六一儿童节”时，给她一个惊喜，告诉她：“要好好学习，也要快乐学习。”
假如我是家长，我希望所有的孩子是快乐的！
假如我是四年级作文 篇2
我真心觉得我的语文老师很失败，鼻音很重的他，讲出来的话，我根本都听不懂，上课的方式很无聊，通常就只是把课本里的东西念一念，根本没有花心思，不知道他知不知道我们的不满。
我决定勇敢的当个烈士，跟老师谏言，跟他来个角色互换，我当老师如何？
但一拿到语文讲义，我就有点反悔了，我竟然也只能跟着课本上的解释，照念一番，但我很有智慧的举例说明，加上一点点的笑话，还叫班上那个正在打瞌睡的同学起来讲笑话，一下子上课的气氛就好起来了。
为了加强大家的印象，我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写，看见他们满脸的不屑，我的心一凛，完了！我的`脑海里浮现语文老师的嘴脸，我才不要步他的后尘呢！
我决定要求同学只写这一张，但是只有写的正确无误的人，可以只写一次，随便敷衍我的人，就要落入“写不完”的苦命轮回，大家一听，顿时认真了起来，我这时加码：“可以先看三十分钟，再好好作答，别说我没给大家机会哦！”
那次的考卷，成绩出乎我意料的好，所以，我相信只要动点脑筋，学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。
奇怪的是，我开始也有鼻音了，天哪！我该不会太入戏，连这个也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？
假如我是四年级作文 篇3
每一个人都有自己的美好愿望。有人梦想自己是个无拘无束的卡通人；有人梦想自己是个无忧无虑的小动物；有人梦想自己是个受人尊敬的老师，律师，总理——我也有自己的梦想，梦想自己是一个大名鼎鼎的科学家。
如果我是科学家，我要发明一种特效药。这种药水是甜的，能让不爱喝苦药的孩子当糖吃；这种药水无任何副作用，还能立竿见影，喝下去就能治好各种疾病。它能让耳聋的孩子重新听到美妙的音乐；也能让眼睛近视或什么也看不见的孩子迅速扔掉眼镜，或重见光明；还能让坐在轮椅上的.孩子立即跳下轮椅，像我们一样在操场上自由自在地玩耍——而且，我的这种药不收任何费用，无论什么人，只要需要，我都会免费赠送。
我相信，只要我们现在认真刻苦地学习，我们的梦想都会实现。否则，也只能是痴人说梦而已了。为了实现我们的梦想，我们一定要更加努力地学习，一起加油吧！
假如我是四年级作文 篇4
假如我是一滴水，我可以让人们吃上干净的饭菜，也可以让人们穿上干净的衣服，还可以供人们食用。
假如我是一滴水，小草变的又嫩又緑，使小树茁壮成长，小花开的'五彩缤纷。
假如我是一滴水，我就可以救活许多小生命，让世界充满生机。
假如没有我的话，就会失去所有的生命，花草树木将会枯死，世界将会变的不堪设想。
假如我是四年级作文 篇5
在这个世界上，真的有那么一支笔吗？能弥补我心里最深的那个遗憾吗？
六岁的时候，妈妈带我来到这个小镇子里，我转入了一所很穷的学校，因为是新来的，所以我一直没有朋友。有一天，突然转来一个个子比我还矮的多的小妹妹，她却和我不一样，她能歌善舞，即使她是新来的，却比我更受欢迎。我有时候总想和她交上朋友，因为，她在我们班里，实在是太优秀了。
某天，我突然发现她的眼圈红红肿肿的，中午大家都去吃饭了，她没去，我担心她会出什么事情，所以早早地把饭吃完了。一路飞奔回了教室，还没有进去，却听到一阵翻柜子的声音，我突然停止了开门的动作，悄悄地从窗户往里看，她突然站起，瞪着我，然后笑着说:“你可吓了我一大跳！”我僵硬地笑了笑，虽然隔了一层玻璃，我依然觉得很尴尬。
下午上课的时候，江笑雨突然大声地说道:“我的钱呢？我的五十块钱呢？！”听的出她很焦急，看到她马上就要蹦出来的眼泪，我又想到今天中午的时候，就只有一个人在教室里，她……会是她吗？心里一直在纠结，到底是不是她呢？我坐在最后一排，用犀利的眼光扫视着大家，而且在看她的时候停顿了几分钟，她也是一副焦急的表情，难道，真的`是她拿的吗？最后，我下定了一个决心。
下课铃打响了，我的腿开始有点抖，隔着墙壁望向老师办公室的方向，最终我还是去了，去的时候，我的手心沾满了汗，到了办公室，我僵硬地叫了一声:“老，，老师好。”老师点了一下头，然后我慢慢地走过去，感觉每走一步脚上都拖了一个铅球一样沉重，我将嘴巴凑到她耳边，讲了一些话，老师也不可置信地张大了眼睛。
放学的时候，老师让江笑雨和她出去了，她们回来的时候，笑雨是一脸愤怒，而她是哭着回来的，平时微笑的老师的脸色也不太好，我大概能知道发生了什么。
第二天，我们班以江笑雨带头的女生都在骂她，她被孤立起来，我也没想到事情会成这样，看着她萧落的背影，我扯着笑容走过去安慰她，她也笑了，她说:“没事。”大概她还是不知道是我向老师告的状吧。
后来，她转学了，因为江笑雨总是跑到她家骂她妈妈，她妈妈本来就生了病，她为这事还哭了好久。我在我桌子里面发现一封信，是她留下的，里面写着:莫溪同学，我知道，是你误会了吧，没关系，我一开始是很不开心的，因为你误会了我，还把你的误会告诉了老师，她们都误会我了，真是让我想哭也哭不了。可是现在我原谅你了，我马上要转学了，请你向大家解释清楚好吗，上次我是在找妈妈送我的生日礼物，如果解释不清楚，信封里还夹了一张五十块，请给笑雨同学，拜托拜托。你的同学周颖雪。看到这，我的眼泪不知不觉地流了下来。她，是我负的最多的人。
如果真的有那么一支神笔，我要画一个时光机器，我要再回到那个时候，弥补那令我心痛的，遗憾……
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