在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的红领巾四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
红领巾四年级作文 篇1
星期一的早上，天气睛朗、万里无云。小华从甜美的睡梦中醒来，刷了牙，吃了早餐，带上了红布圈，就往学校跑，他看了看手表才七点整，自言自语地说:“糟了快来不及了，我得做好导护。”
一到校门口，人可多啦。低年级的小朋友是长辈送来的，高年级都是自己走来的。他们有的三个一群，五个伙地说说笑笑，聊得不亦乐华！同学们断断续续地进入校门，过了一会儿，校园里安安静静。
清脆的上课铃响了，小华站得也酸了，想回到教室里。就在这时，远处慌慌忙忙跑来一位大约和小华同龄的男生，跑得越来越近。小华仔细一看啊，万万没想到是同班同学一一小龙。小龙一到小华面前就问:“我是不是还没迟到？”小华说:“你已经迟到很久了。”小龙说:“请你放我一马好吗……”
在小龙的苦苦哀求下，小华始终不肯答应，小龙伤心地说:“如果你记了我的名字，你不仅会受小黄他们的欺负，而且我们班级也不能得到流动红旗。”小华听了左右为难，到底要记还是不记呢？小华忽然想到，前几天老师教我们的名人名言一一失足，你可能马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。小华拿出笔记本，在迟到的那一栏里记上了小龙的名字。小龙的泪水在眼眶里打转转。
红领巾四年级作文 篇2
大家好！我是红领巾，我的身上披着一件红外衣，显得可神气了！在我点点滴滴的生活中，也有喜怒哀乐，下面请听听吧！
我有喜的时候。我原本住在一个黄色盒子里，盒子里还有一根木棒，那是我舒适而又温暖的家。有一天，小主人把我买了下来，我不知前途如何，到了家里，使我感到陌生的地方很多，小主人就天天把我抱在怀里，让我感到一丝的温暖，我的心里可喜欢小主人了。
可我也有怒的时候。记得有一次，小主人不小心把桌子弄脏了，没有带手帕，竟然想起了我，把我拿了下来，这可不得了，我被小主人又磨又打，可疼了！我忍无可忍，又说不出话来，只好在心里默默地承受。
我也有哀的时候。有一天是小主人的'生日，小主人早早起来了，望着那丰盛的早餐、新鲜的蛋糕，不由流下了口水，把我扔到了地上，自己却大口大口吃起来，吃完了也没把我拾起，在学校门口还买了一条新的，我特别伤心，大叫着："我在这儿，我在这儿……"可小主人无动于衷。
我也有快乐的时光。自从老师讲过《爱身边的事物》这一课后，小主人好似回到了从前，把我从地上拾起，洗了个澡，我变得干干净净、漂漂亮亮的。白天，小主人总是戴着我，夜晚，小主人总是把我放好，我可快活了。同学们，爱身边的每一个事物，你们会开心的，我们也会开心的。
红领巾四年级作文 篇3
每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我与红领巾的故事有很多很多。就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。
那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜，递给了小张阿姨，小张阿姨不喜欢吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁边的一位妇女大叫起来说：“你讲不讲卫生啊！都像你这样，好好的风景都被破坏了，再说，其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬，脸上红一阵，白一阵的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太脏了！顿时，我心里很矛盾，是去擦呢？还是不去擦呢？突然，红领巾的意志告诉我，让我去做吧，那我会感到无比的快乐的！我站了起来，问妈妈拿了纸巾，把瓜子一把一把地捡了起来，扔进了垃圾桶里。这时，妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的快乐。我知道，是红领巾在鼓励我做这件事。
我开开心心地向下一个景点游览了下去。
我和红领巾的故事还有很多很多，以后我还要做更多的好事，为大家服务。
红领巾四年级作文 篇4
上幼儿园的时候，每当回家时，看见大哥哥大姐姐们一队接着一队往家走，就像大海中的浪花一样，就十分想上学。
我在家里每天等呀！盼呀！就希望自己能够快快长大，要是别人问我做梦都想的事是什么，我会不假思索地说：“我梦寐以求的是能上学。”
事情可没那么简单，等我上了小学以后，见到大哥哥大姐姐脖子上戴着一条红红的绳子，糊里糊涂的问了老师才知道，那是红领巾。有了红领巾就是少先队员 了，我顿时突发奇想，用钱买了一条红领巾戴在脖子上，对老师说：“老师，我是少先队员了，老师先惊讶的望着我，然后哈哈大笑说：“少先队员是在一年级下学 期的时候，表现优秀的同学才可以加入的！我这才恍然大悟。
我等呀等，还有几次上课幻想自己成为少先队员而分心被老师当着全班的面批评了我。
终于令我日思夜想的那一刻来了，那是一年级下学期的一天上午，我激动万分，用力捏紧拳头对着队旗宣誓。响亮的歌声飘荡在我们周围，当时只盼着那鲜艳 的红领巾出现。在下一个环节里是由大哥哥大姐姐为我们亲手戴上红领巾，当我看见红领巾在我胸前迎风飘荡，我高兴地一蹦三尺高，巴不得撒一场野。回家后我不 吃不喝，光看，光摸红领巾就摸饱了。后来，我知道了，红领巾是国旗的一角，是战士们用鲜血染红的。它系在我的脖子上，更是代表着一名少先队员的形象。
我要好好的珍惜它，珍惜这份荣誉。带上红领巾的那一刻，我永远不会忘记！
红领巾四年级作文 篇5
周一升旗时,大队辅导员要求我们每天都戴红领巾。升完旗回去后，老师突然宣布一件事：周五举行“系红领巾比赛”。
我们盼星星盼月亮，周五终于来了。老师等我们安静下来后，清了清嗓子，说：“现在让我们复习一下怎样系、叠红领巾。”只见老师拿出一条红领巾，先把红领巾戴到脖子上，再看看两边哪边长，把长的放下面，短的放上面，之后把长的往短的上面折过去，形成一个三角形，然后把长的一角插进三角形里，最后把三角形往上提，系紧，红领巾就算是系完了。
然后，老师让我们三个小组进行比赛。“3、2、1，开始！”天啊，怎么这么快！我一边系着一边想。快系完时，我抬头瞥了大家一眼，想知道有没有人系完。嘿，我看得真是时候，田瑞瑾“啪”地举起了手，高兴得眼泪都快流下来了；刘亦菲看见田瑞瑾是第一，笑得合不拢嘴，这一笑不要紧，却只用手指着田瑞瑾，自己却不系了，结果成了最后一名，真是“乐极生悲”啊！
下课铃响了，快乐的时光总是这样短，我边叹气边离开了教室……
红领巾四年级作文 篇6
清晨，小洁趴在草地上，自言自语地说：“森林里谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑捉害虫，保护翠绿的树苗。”
突然，一阵枪声从小洁的耳边响起。然后，她看见几只小鸟从树上掉下来。这时她听到猎人们的声音：“这只鸟不错，拿回去当晚餐吧！”“好啊！”他的同伴们纷纷表示同意。说完，他们就带着那只鸟走了。
小洁连忙跑过去，捧起地上另外几只小鸟，用旁边的小草，简单地包扎了一下，就把小鸟放回鸟窝里。这时，小明过来了，说：“我们找你找得好辛苦啊！快点，我们去踢球吧！”小洁就和同学一起踢球去了。
第二天，小洁又看见几只小鸟从树上掉下来。她眼明手快，一把接住一只小鸟，然后，又把小鸟放回鸟窝。她下定决心，一定要做几只鸟窝送给小鸟，让它们有一个温暖安定的家。她找来同学们，一起做了几只鸟巢，把一个个鸟巢放在树叉上，又做了一块木牌，上面写着：“请爱护小鸟！”然后把木牌立在森林中。提醒猎人们要保护动物，不要打小鸟了。
小鸟站在树枝上，好像在说：“红领巾，真好！”
红领巾四年级作文 篇7
大家好，我叫红领巾。我是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。
我的家族很庞大，除了我，还有绿领巾、蓝领巾等。我呢，只是普普通通的红色。我是三角形的，从数学的角度讲，我由两个锐角，一个钝角组成。
工作日的早晨，我和小主人会一同去学校。刚进校门，就有同学会来检查大家有没有带红领巾。这时，我的“用处”就来了。我挺直身子，保证检查员能看到我。过了校门，我总算能舒一口气了。我为我的光荣使命，也算尽了全力了。不过看着灿烂的朝霞，我的精力又旺盛了起来……
休息日，我和小主人一块儿去做志愿者，扶老奶奶过街、给游客指路、给交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦乐乎。人人都叫小主人“红领巾”。这时，我的又一个作用显现出来了——我可以当“勤劳、善良”的代名词！
不过有时小主人也会粗心。有一次体育课，老师让大家自由活动。小主人因为热，所以把我放在操场上。下课时，他竟忘了把我带走。随着“叮叮”的放学铃声，校园里的学生们一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原来是一位老师，她把我带到了失物招领处。第二天，我整天都在等待，在等待小主人来找我。下午，正当我望着窗外时，走道里传来急促地脚步声，门“嘭”地一声打开了，小主人喊着：“我的红领巾……”就向我奔来。他说：“红领巾，我再也不会忘掉你了！”那一刻，我心里也原谅了他，他带着我离开了失物招领处，我感觉他的身体很温暖，很可亲。
哈哈！我就是鲜艳的红领巾！
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