在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小草四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小草四年级作文 篇1
我喜欢小草，是因为它那无私奉献、默默无闻的精神使我受到了启发。
春天到来，小草生根发芽，慢慢地生长着。可是，有人却故意破坏它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出来；还有人用刀子把它割断。可是，小草并没有屈服，它仍然顽强地生长着。
夏天到了，小草已经长得非常茂盛。由于夏天非常炎热，所以经常下暴雨。有一天夜里，突如其来一场暴雨袭击了大地。风雨过后，我过去看那些小草，呀！小草已经奄奄一息了，它们有的歪歪斜斜，有的身子贴地，还有的已经倒在地上了，我很替它们难过。但我相信小草一定不会屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他们好像在骄傲地说：“你瞧，我们多棒呀！我们是不会向暴风雨低头的。”
秋天到来，小草已经干枯了。人们把小草烧了，但是，却烧不掉小草那颗顽强地心。等到春天，小草又奇迹般地复活了，我不由得想起一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。
冬天到来，小草被一层冰雪覆盖住了。我们原以为小草已经死了，开始等到冰雪融化的时候，小草又复活了。
面对一片片绿色的小草，我想到：它没有花朵那么芳香，没有白杨那么高大坚强，它只是默默无闻地生长着，给大地带来了绿色，给人们带来了欢乐。生活中也有像小草一样的人，我想到了我们的老师，他们每天不辞辛劳，来教我们这群无知的孩子。早上，老师们早早地起来陪我们读书写字；晚上，老师们又在灯光下给我们批改作业。我们还那么淘气，总惹老师生气，但老师从不计较，仍然每天微笑着面对我们，不正像小草吗？
因此，我们要学习小草那种顽强不屈的精神，想老师那样做一个对社会有用的人。
评语：本文语言生动形象，写出了小草顽强地生命力和自强不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表达了自己对默默无闻、辛勤耕耘的教师的赞美之情，是一篇值得推广的优秀作文
小草四年级作文 篇2
今年，校园里的小草格外的茂盛，去操场一瞄，绿油油的一片，所有的烦恼都抛之脑后了，只想在草地上打个滚，翻个跟头，躺在上面睡一觉，但这些只能幻想了。人总是要脸的嘛！单我看见一些人总是不爱护它们，虽说操场上是让人踢球的，但是我看见他（她）们一脚一撮草，也太不爱护小草了吧！？可能在他（她）眼里，小草是渺小的，但在我眼里，他是伟大的！它从不受疼痛的影响为我们服务，让我们踩踏，来美化校园。它那无私奉献从不抱怨的精神，影响着我，值得我们学习！我们却瞧不起它！
它，被人拔了，长了起来，又被人拔了，它又长起来。没有怕痛，而气馁，不生长，怕再被拔，没有。它那顽强的生命力永不退缩，永不气馁，永不抱怨，永远这的我们学习！
它为了为我们服务，不怕冰雪的寒冷，秋风的刺骨，它只穿一件单薄的黄色外衣，而春天又积极生长，不再冬眠，不再睡觉，只是为了能更早的为我们服务，为校园服务。
哦……这就是小草的生命意义吧！
啊，秋风吹来了秋天的颜色，可爱的小草又该接受冷的挑战了。我们也应该学习小草的精神，永不抱怨，永不退缩，永不气馁，顽强的生活着，积极进取！
小草四年级作文 篇3
说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是那么弱小，连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得很垂。我很喜欢小草，不仅因为它报告着春天的到来，象征着新生命的开始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名为《小草》的歌中唱到，小草不像大树那样高耸，能得意洋洋地伸向高空。看看大树，再看看小草，很自然地感觉到小草是那么小，其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿。可是，如果没有小草的绿色，世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的绿绿的散遍大地。千棵、万棵、亿棵……谁也数不清到底有多少棵，这么多的小草聚集在一起，真可谓“野火烧不尽”。许多植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使大树连根拔起，但是它对弱小的小草是却毫无办法。您见过狂风暴雨过后，花和树都变了样，小草却安然无恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力却是顽强的。我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前都坚强不屈。
小草四年级作文 篇4
我爱树，我爱花，可是我最爱的还是小草。
我曾看见春姑娘撒下一颗颗雨珠，变成了一场大大的春雨。在春姑娘的呼唤下，小草像一个个顽皮的孩子，抬起头，四处张望，想看看春天的美景。在春雨的滋润下，在春风的抚摸下，在春光的照耀下，小草渐渐地长大了。
夏天到了，小草变绿了，绿色的叶子随风飘动，像一个个精灵在翩翩起舞。如果从高处往下看，就像一块绿色的地毯。每当雨季到来，小草就尽情地喝水，由于它们想长得更加茁壮茂盛。
秋天的凉风吹走了夏天的炎热，小草感到了凉爽。这时它已经长得很高了，再过几天它就要枯萎了。尽管这样，它们还是顽强地穿上了金黄色的衣服。远远望去，大片的小草就像一片金色的海洋，在秋风的吹送下，波涛连绵不绝。
冬天，小草不见了，它去哪儿了呢？哦，原来小草被雪给盖住了，它在雪被子下安静地睡着了。但是明年春天它还会长出来的，由于“野火烧不尽，春风吹又生”。
小草四年级作文 篇5
小草和大树生活在一个地方，
本来是和和睦睦，
偏偏大树自傲自大看不起小草。
于是，小草和大树理论评说。
也许，你觉得自己如何高大挺拔，
可我不愿循你的枝叶攀顶，
我喜欢用温柔染绿大地，
不愿与争抢你头顶的空间，
你以为人们如何对你投一青睐，
可是没有我的陪伴，
瞧看细细的尖间，
我已疲倦无休止的仰望，
也讨厌你那幅自大的尊容。
但我倾心与你的伟岸，
你用绿枝展示勃勃的生命，
我用温柔和娇小昭示和谐。
大地说，我和你一样美丽，
春天说，你们供同给人间新绿。
于是，大树羞的满脸懊悔，
小草和大树握手讲和，
我们都是大地的孩子，
高大与娇小相伴，
温柔和粗犷相恋，
世界因小巧玲珑而也丰富，
人间因挺拔伟岸而多彩。
小草四年级作文 篇6
春天，我在一片绿油油的草坪上骑着一辆崭新的自行车，好像一只快乐的小鸟在天空中自由自在地飞翔。
小草被我的自行车压得扁扁的，它们似乎在哭泣，在叫喊：“不要骑了，不要骑了，我要被你压得喘不过气来了。”而我却什么也看不见，什么也听不见，继续骑着我那心爱的自行车。这时，爸爸跑过来对我说：“珂芸，不要再骑了，你这是在破坏环境，小草快要被你折腾死了。”
我听了爸爸的话，知道自己做错了事情，连忙下车不再骑自行车了。我站在一边默默地请求小草们的原谅：小草妹妹，对比起，刚才是我错了，我太糊涂了，不应该这样对待你们的，请你们原谅我，我以后再也不会骑了，我一定好好的爱护你们。
小草们听了似乎答应我了，也原谅我了，我仿佛也看到小草们重新又把腰挺直了。
小草四年级作文 篇7
每个人都见过小草，小草很普通，而且在哪个地方都有小草，有人可能会问，它能给我们带来什么样的启示呢？
那是一个寒冷的冬天。我醒来了，看见天上飘着雪花，看见地上结了一层，薄薄的雪。我穿上衣服，走到门口高兴地喊道：“下雪了下雪了。”我家院子前有一棵枣树，叶子上覆盖着一层薄薄的.雪，那还被风吹吹着，我很疑惑为什么它的叶子还不掉呢？后来，我想去堆雪人就去，把雪都收集起来，刚收集好，我和妈妈玩了一个游戏，一不小心，妈妈轻轻的一推把我推进了我平整的洁白的雪堆里，我心疼地赶紧起来，哎呀平整的雪毯被我弄得凌乱不堪，唉已经弄坏了，我干脆爬在雪地里打起滚来，忽然我看见雪毯上隐隐有几个小刺探了出来，我爬过去惊讶地发现，小草的头尖从厚厚的积雪中慢慢地探出来，我扒开积雪一看，草皮上的小草依然那么绿，那么朝气蓬勃，我想这棵小草竞这么坚强，我还发现，不只是这棵小草，不只是这片草地，我看见只要有草的地方，总会有草尖坚强地从积雪下探出头来，只是一株小草竟然不怕风欺雪压，它不怕冷风冷雨的吹打，而且还很还很挺拔地站在那里，只是一株普通的小草，就有这么顽强的生命。
小草的生命是多么的顽强。这是小草给我的启示。有时候我们也要学会顽强。
小草四年级作文 篇8
粉妆玉砌的隆冬过去了，生机勃勃的春天又重新回到了人们的身边。花儿露出了笑脸，鸟儿在枝头上欢乐的歌唱，大树又抽出了新芽，小草也钻出了地面……所有一切的一切都在为春姑娘的到来而尽情的欢歌。整个大地充满了勃勃生机。
我喜欢这阳光明媚、勃勃生机的春天，但我更喜欢春天里葱茏的小草。在我的屋子后面有一大块绿油油、毛茸茸的草地。春风姑娘唤醒了小草们，它们钻出了地面，伸个懒腰，揉揉惺忪的睡眼，两只炯炯有神的大眼睛不住地张望着，看着这个美丽、新奇的世界。微微的春风拂过，小草跳起欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆……给孩子们的欢乐增添了几分神秘的色彩。这时，你如果看上几分钟，你一定会心旷神怡，流连忘返。
可是，天有不测风云。竟然突如其来的下起了雨。我特别担心那些小草，默默地为它们祈祷着，希望它们平安无事。雨过天晴以后，我赶紧跑到后面看那些可怜的小草。啊！小草一个个的耷拉着脑袋，有的趴在地上，有的奄奄一息了，有的还在做最后的挣扎。我难受极了，真替可怜的小草悲伤。我呆呆的怔在了那里……又过了几分钟，我又看见了另一幅画面：小草们又重新挺起了胸膛，又重新挺起了腰杆！尽管脸上的泪珠还晶莹透亮！它们骄傲地望着我,仿佛在说：
风雨是袭击不到我们的！“这时，我的心情无比激动。心里不由自主的说：”太伟大了，太不可思议了!
小草啊，你虽然没有鲜花那样的张扬，也没有白杨那么挺拔，但是你有自己独特的一种坚强的毅力，顽强的意志！
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”古人对小草有多么高的评价呀！他的这种的坚强的毅力，顽强的意志，永远激励着我们前进。
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