图书馆四年级作文

2021-09-30 四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的图书馆四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

图书馆四年级作文 篇1

  今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。

  现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动,于是我带着寻宝地图上的问题,开始了我的“寻宝”之旅。

  在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧,它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。

  在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历,每一件展品,每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛,当时美国人想方设法阻挠他回国,但他不屈不挠,放弃了优厚的条件,与美国人斗智斗勇,迫切地想回到祖国,为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励,也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。

  最后在阅览室旁边的留言本上我写下了:我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力,一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。

图书馆四年级作文 篇2

  书,是生活中平凡的的存在,它在我的心目却占有崇高的地位。俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。只要多读书多看报,就是为你成长的道路铺一条通向成功的地毯。

  一次偶然的机会,我来到了图书馆,那是一座漂亮的建筑,装饰典雅,古色古香。架子上摆满了一排排整齐的图书。周围静悄悄的,没有一丝杂音。这里有我想看的很多书,每次来了,我就挑一本自己喜欢的书,席地而坐,渐渐的就沉迷在书海之中了。

  在书的海洋里我有时和大侦探福尔摩斯一起破案,有时和冰心奶奶一起畅游在诗海里,有时还和沈石溪爷爷游荡在动物的世界里……书里的知识都是我在课本上没学过的,丰富精彩的内容一下子把我吸引住了,我看了一个又一个,忘了时间,忘了地点,忘了周围一切。不知不觉就到了闭馆的时间,我在图书馆人员几次催促下,依依不舍的把书放回原位。自从去了图书馆,我的课外知识丰富了不少,课堂上发言总是很出彩,就连作文也写的越来越好,我从书中找到了无穷的乐趣。

  图书馆,为我打开了一扇神奇的大门,我愿意在这扇门里驻足停留,沉醉在书香世界里不复归也。

图书馆四年级作文 篇3

  星期三下午,我们班一起去了学校的图书馆。

  “哇,图书馆好漂亮呀!”刚来到图书馆,我们全班就兴奋的叫了起来,由于图书馆不让大声叫,我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了,粉色的墙上有一些小白点,看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本,仿佛五彩缤纷的书海奔流不息!

  老师给我们讲了可以看的图书范围后,大家便开始自由的看书了。

  “《米小圈》在哪里?《米小圈》在哪里?”我着急的说。“这里!”宋咪佳说。“哦,太好了。”我拿起一本《米小圈》,便津津有味的看起来。上面有一个故事,名叫成语接龙,写:一天,老师让米小圈来解释成语接龙什么意思,米小圈站起来说:“小红正说成语,接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑,我看的时候也差点笑出声来,《米小圈》可真好笑!

  一会儿,下课铃响了,第一节课下课了,可我们依然在看书,这时我拿起一本《鬼故事》便看起来,啊!内容真可怕,我马上把它放回了书架,又找了一本有趣的书看起来。

  不知不觉二节课的时间过去了,该回去了,我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔,啊,图书馆真是书又多又美!

图书馆四年级作文 篇4

  我们班好多同学都喜欢看课外书,这些课外书要么是看自己的,要么是借别人的。自己的课外书还好说,总能痛痛快快的看完,但是借同学的课外书就不行了,通常是在看到精彩处,别人就把书要走了,让自己感到了一丝丝的遗憾。可自从班里有了个“图书馆”以后,同学们看书就方便多了。

  不知是星期几,老师说,要同学们把自己的'课外读物都带来,在班上整个“图书馆”。同学们听了,都非常高兴,就纷纷把自己的课外书带来了,你5本、我10本,最多的同学甚至一下子带来了17本,很快,我们班的图书柜被同学们带来的各种各样的图书放满了。于是,一到借书时间,管理图书的同学就成了最忙碌的人,因为在她的身边总是挤满了借书的同学,有的要借故事书、有的要借童话书,把她忙的不可开交。借到书的同学都说,“太好了,又有新书看了,又可以学到新的知识了”。可一到还书的时间,同学们就都打不起精神来了,好像在想,“唉,又有两天的时间不能看那些又好看又精彩的书了”——这两天指的是周六、周日。

  自从班上有了“图书馆”,我们班那些贪玩的同学也都喜欢上了看书,一到课间,大家都会掏出借到的课外书,聚精会神的阅读起来。唉,我真担心我们班的同学都会变成了书呆子。

  培根说过,“知识就是力量”。在我看来,只要你看书,就一定会喜欢书。只要常读书,你就会增强写作水平,增强课外知识,在阅读中快乐成长。我喜欢我们班的“图书馆”。

图书馆四年级作文 篇5

  我和一些朋友在图书馆里看书时,常常觉得现在的书太枯燥了。未来的图书馆一定要解决这个问题。

  我想,未来的图书馆要有三部分。

  第一部分是专为幼儿园至小学一、二年级的小朋友设计的。只要从红色的书架上取下一本书,将书本打开,看故事就像在看动画片一样。如果想看其他的故事,翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。

  第二部分是图画书。只要你从黄色的书架上取下一本书,把封面上的耳机带好,翻到某一页,就会有人将此页的内容绘声绘色的讲出来。你看着图画,又听着声音,仿佛进入了故事之中。讲完一页后,你不翻译的话。他就会把此页的内容重讲一次;如果你翻到另一页,把书合上讲述会立即停止。

  第三部分的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书,把它放入一扇门旁边的盒子里,红灯一亮,打开门,你就进入了书的故事之中。在里面,你既可以当观众,又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的按钮,转眼间,你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当观众的话,可以按你身旁的另外三个按钮:绿按钮可以让节目倒退,黄按钮可以让节目快速前进,绿按钮可以让节目暂停,就像录放机一样方便。

  未来的图书馆不但让你得到书中的知识,还可以使你感到快乐。你说说这样的图书馆好吗?我们对这样的未来图书馆拭目以待。

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