在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的鱼四年级作文，欢迎阅读与收藏。
鱼四年级作文1
今天是大年三十，是一个吉祥的日子，我们全家都为这一天准备了好久。尤其是今晚的年夜饭，爸爸妈妈一大早就忙活开了，圆圆的狮子头和香脆的排骨已经炸好了，蹄髈已经炖上了，开始冒出香味，还有大龙虾已经摆好造型，就等着入锅蒸了。年夜饭里少不了的一道菜是红烧鱼，因为“年年有余”嘛！“红烧鱼”是爸爸的拿手菜，这次我准备跟爸爸学做这一道菜。
爸爸说：“烧菜前一定要做好充分的准备，要用到的料都要提前准备好，这样烧菜的时候才能胸有成竹，不会手忙脚乱，才能保证菜的口味。”在爸爸的指挥下，我把小米椒、葱、姜、蒜、香菜、酱油、料酒、糖这些作料都放在厨房台面上。因为是第一次烧红烧鱼，心里还是有一些紧张。我先在锅里放一点油，谁知油“嘭”的就炸开了，差点就炸到我了，我赶紧拿起锅盖当盾牌挡住脸，并退到十步以外。“你没有把锅里的水擦干啊，也怪我刚才没跟你说清楚！”爸爸看到我这个架势，居然有点自责。“哦，下次我会注意的，吃一堑，长一智，又学到新知识啦。”我自我安慰道。等到油不再炸开来了，我把鱼放进锅里，等鱼的两面都煎成了金黄色，再放入料酒、酱油、糖，然后把切好的生姜和蒜放入锅中，生姜和蒜是用来去鱼的腥味，这样烧出来的鱼才好吃。做完这些，再加入一些水没过鱼身，把锅盖盖上烧一会儿，等到水分快烧干时就可以出锅了。出锅时先把鱼盛出来装在盘子里，然后把葱和香菜放在鱼的上面，再把锅里的汤汁淋在鱼身上，这样色香味俱佳的红烧鱼就烧好了。
晚上，我吃着自己烧的红烧鱼，心里美滋滋的！
鱼四年级作文2
奶奶63岁了，依照老家的习俗，我们要买两条鲤鱼放生，祝福奶奶健康平安。星期天，我们一家三口赶了个大早，来到菜市场，买了两条最鲜活的鲤鱼，来到了浦阳江！
浦阳江两岸的横塘修砌成了人行道，道旁栽种着五颜六色的鲜花。此刻正值春末夏初，碧空万里如洗，纤尘不染。金色的太阳洒下万道金光，照映在清澈的浦阳江上；微风轻轻拂过，清澈碧绿的江水上，鱼鳞般的波纹一圈圈地荡漾开去……面对如此美景，我顿觉心旷神怡，不由得对妈妈说：“我真想变成水桶里的鱼，不用学习不用做作业，那该多快活啊！”妈妈哈哈笑了。
爸爸翻转水桶，让两条鲤鱼游入江水之中。本以为两条鲤鱼一定会迫不及待地钻入水中，再也找寻不着。哪知两条鲤鱼竟然一下子没反应过来，待在原地纹丝不动。哈，它们是被人养惯了，以为天地只有这么点吧！我们三人一下下地拨动水流，催促它们前行。在我们的驱赶下，两条鲤鱼终于开窍了，甩甩尾巴没入水中，失去了踪影。
我们正要返回，突然，不远处慢悠悠飘过来一叶渔船，船上的渔民奋力撒开了渔网，看架势准备大干一场。我们不由得大吃一惊，一时间都担心起那两条刚刚奔向自由的鲤鱼来。望着此刻看上去无比平静的江面，我变得忧心忡忡：哎，我真想变成鲤鱼，游入水中追上那两条鲤鱼，告知它们即将到来的危险，提醒它们千万不要贪嘴，不要落入那可怕的渔网。我还要告诫它们：江水中固然自由，却也存在这各种无法预料的凶险，未来的生活只能靠它们自己，一定要学会生存的技巧，否则，真是白白辜负了这次放生！
回来的途中，妈妈问我还想变成鱼吗？我想了想，说：“想！但我想变成一条厉害的鱼！能够辨别人类的各种诱饵，能够躲避同类的追捕。妈妈，我已经明白了，哪怕是变成一条鱼，也不能一味偷懒，否则是不会有好下场的！”妈妈又哈哈笑了，夸我长大了！
能不长大吗？我都变了三回鱼了！
鱼四年级作文3
今天，傍晚我一回家之后，就开始认真地写着作业。没过多久之后，爸爸就下班回来了。
也不知道今天爸爸是怎么一回事？我感觉爸爸好像特别的兴奋，好像是捡着了什么宝贝似的。只听到爸爸还没有进门，就大嗓门叫喊着，他的嗓门震动了整栋楼道了吧！爸爸对我说：“快来，你来看一下，今天爸爸给你买什么了呀？”我想爸爸今天这么的兴奋，是不是给我买了什么呢？我就急着跑过去。只见爸爸手里拿着一只白色的塑料袋子。我猜想着：“这会是什么玩意儿呢？”爸爸看到我这幅惊讶的样子，就把白色的塑料袋子递给我，说：“你猜猜看这个袋子里是什么呀？”我抓挠着脑袋瓜子问道：“这是什么呀？没什么特别的呀？”爸爸一脸神秘兮兮的样子说：“爸爸今天可是给你买了一条鱼，我们以前可从来没有吃过的哦！”听爸爸这么一说，我就更好奇了。于是，我就夺过白色的塑料袋子，打开一看。咦！这是什么鱼呀？我还真是从来都没有见过。只见这条鱼浑身长得黑不溜秋的，滑滑的，体型也比较大，关键它的头部长得特别的奇怪，跟普通的鱼不太一样，有点儿像三角形的。我非常的好奇。于是，我就问爸爸：“爸爸，这条鱼长得这么的奇怪，这是什么鱼呀？”爸爸笑呵呵地说：“不知道了吧，这可是中华鲟。”当我听到这个名字之后，我着实吓了一大跳。要知道中华鲟可是保护动物呀！这怎么可以吃呀？竟然还有人买卖？于是，我就对爸爸说：“爸爸，中华鲟可是国家保护动物，是不能吃的呀！”爸爸说：“这不是野生的，这是养殖的呀！没有关系的呀！”
呵呵！原来是我想多了呀！不过，我虽然知道中华鲟，但是我还真是没有真正见过中华鲟。今天，我还是真长见识了哟！这可真是一条奇怪的鱼。
鱼四年级作文4
鱼类家族新添了三位新成员，它们是：眼泪鱼，笑笑鱼和小丑鱼。下面让我来讲讲它们的故事吧。
首先我要介绍的是眼泪鱼。眼泪鱼从小就很爱哭，奇怪的是它的眼泪竟然能治病。有一天，小丑鱼不小心吃了一些有毒的海草，肚子痛的要命。大家赶紧请来海马医生。海马医生看了看小丑鱼，说：“它只要喝下鱼的眼泪，病就会好了。”大家不约而同的想到眼泪鱼。于是，到了眼泪鱼家，眼泪鱼还在呼呼大睡呢。大家叫醒了眼泪鱼。眼泪鱼被吵醒就哭了起来，眼泪也不停的流下来。鱼们就用杯子接了一些眼泪，它们将情况向眼泪鱼说明了就赶回去救小丑鱼。小丑鱼喝下眼泪鱼的的眼泪，很快就把肚子里有毒的海草吐出来了。小丑鱼得救了，鱼们开心的笑开了花，大家都很感谢眼泪鱼。
现在说说笑笑鱼吧。笑笑鱼一出生就很喜欢笑，它的脸上每天都挂满笑容，所以大家都叫它笑笑鱼。有一天，笑笑鱼和其它的一些小鱼被渔夫捉住了。渔夫把网收上来，笑笑鱼笑了几下，吓的渔夫丢下网，拔腿就跑。他边跑边自言自语的说：“鱼竟然还会笑，难道是魔鬼鱼？”就这样，笑笑鱼用笑容救了其它鱼和自己。
最后我要讲的是小丑鱼。小丑鱼很爱吃各种各样的海草。这不，有一次还差点断送了性命（详情请看眼泪鱼）。 有一天，金鱼对小丑鱼说：“小丑鱼其实就是又小又丑的鱼。”小丑鱼听了，整天闷闷不乐。小丑鱼妈妈见小丑鱼不开心就问它怎么回事。小丑鱼就一五一十的将金鱼跟它说的话告诉妈妈。小丑鱼妈妈听了哈哈大笑的说：“我们小丑鱼不是因为又小又丑，而是因为我们的脸上都有一条或两条白色条纹，好像京剧中的丑角，所以叫小丑鱼。”小丑鱼听了妈妈的话后，开心的笑了。
鱼四年级作文5
嗨！你知道大人们口中所说的“四大家鱼”是哪四种吗？知道什么是亲鱼吗？又知道我们常吃的鱼儿是怎样人工取卵受精吗？接下来，这些“？”会一个一个消失。
四大家鱼
今天，我们来到了华容县田家湖鱼类科技厂。工厂的王经理十分热情地接待了我们。经黄经理的介绍，我们了解到大人们口中常说的“四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。其中便宜的有60元一万尾，贵的有100元一万尾。
亲鱼
刚看到“亲鱼”这个名称，你是不是很不解？有没有和我一样不明白而又充满好奇呢？嘿嘿！别奇怪，其实“亲鱼”不等同于“草鱼”、“青鱼”之类只用于一种鱼类。它具体指那些有繁殖能力的雄鱼或雌鱼，只有这种鱼无论品种，都统称为“亲鱼”。
鱼的人工取卵授精
我们来到了鱼儿繁殖地，只见有的工人在捞鱼，还有的则负责将鱼儿们用海绵吸干水，然后轻轻挤压它的下腹部，而鱼儿的下腹部则涌出许多淡黄色液体，然后将其与另一种类似的液体混在一起，再加一些水，用鹅毛搅拌……王经理看见我们一个个不解的张大的嘴，笑着解释道：同学们，这些工人是在给鱼取卵授精呢！在昨天给它们注射药物，今天通过人工捕捞将它们捞起来，用海绵吸干它们身上的水是因为取卵时不能沾水，如果沾水卵子的受精时间便不超过1分钟，就会“死亡”，成为废卵；而从鱼下腹部涌出的那些黄色液体就是卵子，与它混在一起的是提前取好的精子，用鸭毛搅拌是因为鸭毛较柔软，不会扎破卵。就这样搅拌十分钟再将它倒入沸腾的黄泥浆内脱沾，几天就可以孵出了，有700条，存活率也高达80%呢？
啊！忽然我觉得自己也变成了一条鱼儿，在水间畅游。
鱼四年级作文6
我不仅有丰富的鱼类知识，还能“闻香识鱼”，要是三天不吃鱼，就浑身难受。所以我被家人称为“鱼人”。可是“常吃鱼肉，怎能不被刺”？有一天，我这个“鱼人”就让鱼刺给刺了，这经历可真是曲折啊！
那天中午，妈妈又为我做了鲜美可口的红烧鲫（ｊì）鱼。我迫（ｐ）不及待地夹了一条，啃（ｋěｎ）了鱼头，吃了鱼肚，接着便直取鱼尾。正当我吃得津津有味之际，突然感觉有什么东西卡在喉（ｈóｕ）咙（ｌóｎɡ）里了，就连咽（ｙàｎ）一下口水也异常难受。这可怎么办？我摸着喉咙，痛苦难忍。妈妈见了，连忙倒了一调羹（ɡēｎɡ）醋（ｃù）。我闻着刺鼻的酸味，忍不住捏（ｎｉē）住了鼻子，硬着头皮喝了下去，顿时浓郁的醋味酸得我泪水盈（ｙíｎɡ）眶（ｋｕàｎɡ）。大概是鱼刺扎得太深了，喝下去的醋丝毫没起作用。5岁的妹妹在一边也很着急，担忧地看着我，童声童气地说：“小猫咪咪，快来吃鱼刺！吃了鱼刺，我再抱抱你！”我听了，真是哭笑不得，亏妹妹想得出这“绝招”。
这时，妈妈大声说：“咽米饭！米饭不要嚼（ｊｉáｏ）得太碎了，和着开水咽下去。”为了让喉咙早日解除痛苦，我不得不配合妈妈。一口、两口、三口……那白花花的米饭这会儿怎么像一块块小石子。不过还真起作用了，喉咙里恼人的鱼刺居然没了。我摸了摸舒坦的喉咙，轻松地舒了一口气！
唉，这都是鱼刺惹的祸，让我这个“鱼人”遭了殃（ｙāｎɡ）！
评：
“常吃鱼肉，怎能不被刺”，小作者在文中记叙了自己被鱼刺刺到的痛苦经历，文章材料源于生活，有浓郁的生活气息。
动作、神态等描写真实、生动，如“迫不及待地夹了一条……接着便直取鱼尾”，“忍不住捏住了鼻子……泪水盈眶”，等等，将吃鱼时的急切及被鱼刺刺到时的痛苦具体地表现了出来。
妹妹除鱼刺的方法，表现了其天真、可爱，极富喜剧效果，让作者哭中带笑，更让读者开怀大笑。
文题不俗，有吸引人的作用。
鱼四年级作文7
“总算结束了。”我离开游泳馆时，难过地对妈妈说，“我喝了好多水。”
今天，是我学游泳的第一天。来到游泳馆，我换好衣服，走进水里，觉得兴奋极了。教练先让我们在水里跳十下，然后走三圈，我轻松地做好了，心想：游泳挺好玩的，一点都不难。接着，教练让我们在水里憋气，听到这个命令，我在原地一动不动，呆若木鸡，担心极了。心想：我会不会呛到水呀？那滋味可不好受。教练似乎看透了我的心思，温柔地说：“放心，你不会呛到水。”我深深地吸了一口气，这才胆战心惊地沉下去。刚到水里，水就接到了攻击命令，往我的鼻子、耳朵和嘴巴冲过来。尽管我立刻爬了上来，但还是喝了一口水，趴在岸边大声咳嗽。我一边咳嗽一边想：教练不是说我不会喝水吗？怎么回事？后来，教练告诉我，我的姿势不对，而且速度太快了，我恍然大悟。休息片刻，我试着慢慢把头沉了下去，6秒后，我上来了，而且没有喝水。经过一次又一次地练习，我终于能憋气10秒钟了，突然觉得自己特别了不起，内心别提有多高兴了。
接下去，教练让我学怎么游泳。我深吸一口气，把头沉了下去，根据教练的口令，我把脚一蹬，在水中漂着，坚持了3秒钟后，我忍不住了，站了起来，大口呼吸。我想再次尝试，憋到8秒钟，但是没到8秒，我就喝了满满一大口水，我瞬间跳了起来，回到岸上，大口咳嗽，这感觉真糟糕，就像一群蜜蜂在我的喉咙里飞。教练催促我再试一次，我心想：天哪，这也太难了吧，喝了这么多水还不够，我不想练了！一抬头，看见妈妈正看着我，我决定再试一次。深吸一口气，我把头低下去，两只手握着教练的手，腿一蹬，向前漂去。这一次，我努力憋住气，最后，我竟然憋了15秒。但是这个成绩让我喝到了水，喉咙很难受，所以我还是不太开心。
今天，我因为能接触到水而高兴，因为喝了好多水而难受。不过妈妈告诉我，要学会游泳，喝水是必须的，于是，我决定，一定要学会游泳！
鱼四年级作文8
寒假期间，我们四家十二人去千岛湖游玩，除了观赏美景之外，我们此行的另一大目的就是品尝闻名遐迩的千岛湖鱼头。
走进饭店，鱼缸里的鱼就吸引了我们，这里的鱼可真大呀！每一条都有一二十斤重。而且现杀现卖，明码标价。只见价格表上写着：整鱼48元/斤，鱼头58元/斤，鱼尾30元/斤。我们因为小孩子比较多，所以就考虑单买一个鱼头。我们挑了一条不算大的，称了称，有15斤。老板麻利地帮我们杀鱼，只见他一刀就把鱼分成两段，鱼头一称，哇！足足11斤，他把鱼尾往边上一扔，就准备帮我们收拾鱼头了。这时，一向精明的妈妈开口了：“老板，等一下，我们现在准备吃整鱼了。”老板看了一眼妈妈，不情愿地把鱼尾给我们放到了一起------这一顿饭，我们既吃了鲜美的“鱼头汤”，又吃了“红烧划水”，真是开心极了。
吃完饭，我问妈妈：“我们开始不是吃鱼头吗？后来怎么又吃整鱼啦？”妈妈笑着说：“我刚才看那个老板给我们分鱼，鱼头那一段切得那么长，就知道他是为多赚钱故意的，因为鱼头比较贵嘛。相语，你来算一算，我们买整鱼和买鱼头哪个更划算。”
一听到算钱我就来劲，开始动起笔来。
整鱼：一共用去1548=720元。
分开后卖
鱼头：5811=638元，
鱼尾：430=120元，
一共：638+120=758元。
是呀，我这才恍然大悟，同样一条鱼，他可以多卖758—720=38元。而我们呢，等于是多花了720—638=82元，吃了个4斤的鱼尾，每斤大约是20元，也是合算的。
听了我的想法，所有人连连点头夸我聪明，我也不禁对妈妈这么快的反应佩服得五体投地，我暗暗下决心也要学好数学，并把学到的数学知识运用到生活中去。
鱼四年级作文9
小鱼欢欢是爸爸在六一儿童节的时候送我的，记得那天，我看着一条小金鱼在鱼缸里游来游去，笑得合不拢嘴。
它有一双大眼睛，眼睛外边还有一圈黑色的“花边”。游起来一晃一晃的，我真害怕它的眼睛会哪里一天掉下来。最漂亮的是它的尾巴了，游动的时候微微颤动，如同撒开的连衣裙。我还给它取了一个很好听的名字：叫红玫瑰。
“红玫瑰”可是一个正宗的吃货。一看见我，就把嘴伸出水面，好像在对我说：“小主人，我的.肚子饿了，快来给我吃的。”每当我走到鱼缸边，它就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。它会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。我看到它那副狼吞虎咽的样子，笑嘻嘻地说：“你这个小吃货，就知道吃。”
“红玫瑰”可敏捷啦！当我走向鱼缸拍三下缸壁时，它立即停下来注视着我的行动。当我把鱼网拿去舀它时，它迅速躲开，就算舀到它了，它也会在我不留神时跳出鱼网跑掉。有一回我嫌鱼缸里面的水太污了，然后我就把鱼缸抱到水池里，把水池的洞堵起，把鱼缸的水倒进去，可不管怎么弄，它都不会从鱼缸里出来，好像在对我说：“小主人，我好怕哟！”。
“红玫瑰”可是我的好朋友。每当我觉得无聊的时候，我就拍一下鱼缸，让我的小金鱼陪我聊聊天。它摆动着大尾巴在水里不停地游动，左摆右摆做游戏，张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意。它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃，或者是静静地浮在水中，一声不出。
“红玫瑰”现在还一直在我身边。它给我带来了许许多多的快乐，我爱“红玫瑰”。
鱼四年级作文10
每个人都有自己的坏习惯，我也有，我的坏习惯就是经常不洗澡。理说洗澡可以让人变得很干净，洗完澡后我们还会感到心情舒爽，你们一定很好奇我为什么不爱洗澡吧！其实呢，我不爱洗澡的原因是我们我太懒了，不太喜欢动，整天下来，我喜欢躺在床上吃零食看书。
在爸爸妈妈眼中的我是一个脏孩子，他们每天叮嘱我，让我天天洗澡，而我，因为不爱洗澡，于是老是偷偷跑掉，有几次还因为我不洗澡，妈妈拿着棍子要打我，我才很不乐意地过去随便洗两下。那时我发现，那些洗澡水都挺脏的，我想我的身上到底有多脏？然而我习惯了这种生活，对脏一点都不敏感。
我经常带着这脏身体回到学校，直到有一天我的同桌突然问我，“为什么我整天都能闻到一股臭酸味，不知道从哪发出来的。”我听后，整个人一怔，于是闻了闻自己的衣服和手臂，连忙说道:“我也不知道。”那时我很尴尬，深知是自己身上发出来的，不要意思说。
直到放学，我回家时路过一个垃圾桶，那垃圾桶散发着一股熏人的臭气，我突然觉得那垃圾桶好臭好脏，然而看了看自己，我想，我和垃圾桶有什么太大区别吗？那个时候，我深深感受到，原来不洗澡是那么的脏，那么得臭。回到家时，我立马跑到浴室洗了一通，将自己身上的污渍和臭味全部洗掉了。
自洗完澡后，我发现我的身上不再有那种酸臭味了，而我也变得白了许多，妈妈也不需要每天叮嘱我去洗澡了。那时我发现，原来洗澡是这么的舒服，也知道洗澡是那么重要的，不洗澡没什么人敢接近，同时还会被周围的人嫌弃。那个时候我倒是想通了，洗澡并不是一件麻烦事。
鱼四年级作文11
今天是牛年初八，是非常有趣意义的一天，接下来就让我来介绍一下这对我来说意义非凡的一天。
中午，我们开车直奔樟田老舅舅家鱼塘去，老舅舅把鱼网拦在排水口上，接着，老舅舅把闸门往上一拉，鱼塘的水“哗哗地流……”向塘外小溪流去。不知道过了多久，鱼塘的水流差不多，可以看见淤泥和鱼了，每一条鱼都探出脑袋，老舅舅两手一挥，大声喊道：“可以下水捉鱼啦，”我和哥哥想都没有想直接冲下鱼塘，各自捉鱼去了。
刚刚踏进鱼塘，一股冷飕飕的感觉扑脚而来，水冰凉冰凉的，我皱了一下眉头，咬紧牙关，我卷起袖子，开始捉鱼，在水里摸来摸去，眼睛不停向水面搜索着，鱼也很机灵，趁水浑浊游来游去，像跟我玩起了捉迷藏，哈哈！目标来了，有一条红色的鲤鱼从我脚边游过，我伸手去捉它，突然，鱼一滑从我手里掉回鱼塘，逃之夭夭游走了，气得我在水里直跺脚，这是妈妈在岸上安慰我，“慧做事不要急，多动动脑筋，相信你可以捉到鱼”。我听了点点头，看着哥哥捉了一条又一条鱼，我心里很羡慕。
我开始调整情绪，总结失败的经验，妈妈大声对我说：“快！”哥哥旁边有大鱼！我看水有一点深，有一点害怕，我只能胆战心惊的走过去，我目不转睛，屏住呼吸，伸出双手悄悄的向鱼靠近，将要靠近它时，双手快速向它捉去，啊！我成功啦！鱼被我牢牢抓在手里。鱼在我手里左右摆动着，我迅速地放进桶里装起来，接着，我们捉了鲤鱼，草鱼，鲫鱼……。
很快，就忙到傍晚，鱼塘的鱼也被我们捉完了，上岸，把我的小手和脚洗干净，开开心心回家咯！
鱼四年级作文12
我嘴里叼着笔，心急如焚地在写字台前踱来踱去。“嘿，有了！”我转身开始在白纸上设计逃跑方案。
你一定会问我为什么想要逃跑。唉，谁想跑呀，还不是家长逼的！平时叫我做练习，双休日让我学画，读昂立英语班……他们的话可是“军令如山”啊。可今天，我再也受不了啦！我要去过我自己的生活。
我在纸上画了一条鱼，慢慢地，我觉得四周的一切都变得轻飘飘的，还出现了珊瑚、海草……哎！这不就是我梦寐以求的一直向往的海底世界吗？
我开心的学着各种鱼的样子努力向前游，可时间长了，肚子饿了，我想找点什么东西吃吃。我看见那有几条鱼正津津有味的吃着水草，看起来很美味的样子，我这不是也有这种水草吗，我赶紧张大嘴巴咬下去。哇，什么味呀，我还没来得及吐出来，只见刚才几条鱼慌慌张张的朝我游来，一边游一边朝我大喊：“鲨鱼来啦，快逃命啊！”我赶紧一闪身躲到旁边的大石头下，可是可恶的大鲨鱼逮住了另一条鱼，我想不知什么时候也会成鲨鱼的口中餐吧。唉，看来做条鱼也不是件容易的事。
突然，在我面前出现了一条蚯蚓，我本能地冲了上去，一口咬住了它，没想到蚯蚓这么好吃！哎呀！好疼呐，蚯蚓怎么把我的嘴给钩住了，不对，蚯蚓上竟然连着一根细线。没命，我上当了，我被一位钓鱼者捉住了，说：“这美人鱼不错，能熬一锅好汤。”这声音好熟悉，啊！这钓鱼的人不就是我们班的班主任王老师吗？我拼命的大喊：“王老师，是我啊，快放了我。”可是，我怎么也喊不出声音来，我一想对了，我已经是条鱼了，怎么还会说话呢？早知道真不应该逃跑啊，我好后悔啊。就在我心慌意乱的时候，我被王老师带回家，放在切菜板上。随后，我听到一阵磨刀声，不好，老师举起刀，用力向我砍来……我吓得满头大汗。
“啊！”我睁开眼，只见四周还是写字台，练习本。我松了一口气，原来刚才发生的恐怖事件，只是一场梦啊！
鱼四年级作文13
那天，阳光明媚、碧空如洗，朵朵云儿像一团团洁白的棉花糖。
我和哥哥去外婆村口的小河里捉鱼，我们拿了两个淘米盆和一个水桶，迈着轻快的步伐，兴致勃勃地向河边走去。河水清澈见底，一阵微风吹来，河面荡起层层叠叠的波痕，阳光照在水面上，河水就变得金光灿灿的，可好看了。许多鱼儿在水里自由自在地游着。也许天气太闷热了，不时有鱼儿跳出水面，此起彼伏，在阳光的照射下，犹如无数银色的小月亮落在水里，激起一朵朵可爱的小水花。我简直看呆了，直到哥哥拍了我一下，我才反应过来。
我和哥哥轻手轻脚地走到水里，鱼儿受到了惊吓，四处逃窜。我们弯下腰，在水里摸来摸去，一条鱼都没碰着，我看见鱼逃得飞快，就用淘米盆去兜他们，兜了半天，一无所获，我有点心灰意冷。
哥哥说：“我们到浅一点的地方去捉吧。”于是，我们去浅水坑里捞。我蹑手蹑脚地把淘米盆放入水中，一直保持着这个姿势不动，鱼儿游到了我的盆子里，我快如闪电地一抬手，哈哈，一条倒霉的小鱼逃得不够快，被我兜住了。鱼儿在盆子里活蹦乱跳，我赶紧把它放到水桶里。我欣喜若狂，大呼小叫地跟哥哥分享这个喜讯。
哥哥“嘘”了一声，叫我不要说话。他在石缝里摸到一条很大的鱼。他一言不发，鼻尖上沁出了很多细小的汗珠。他左手档在石缝边上，防止鱼逃走，右手慢慢地伸到石缝里，抓住鱼尾巴，那条鱼就使劲钻进石缝深处。哥哥摸了很久才抓住了大鱼的尾巴，把它从石缝里拉了出来。鱼在哥哥手里扭来扭去，眼看就要从手中逃了，哥哥使劲把鱼扔向水桶。我毫无防备，吓了一大跳，桶没接住鱼，鱼掉到水里，一溜烟儿地逃走了。哥哥眼睁睁地看着摸了半天的鱼，就这么逃了，心情一落千丈。
我们垂头丧气地回到外婆家，外公见我们闷闷不乐，答应涨水之后带我们去捕大鱼……
鱼四年级作文14
我们家的鱼缸里有6条孔雀，你们见过吗？我给你们介绍一下吧。它身上的颜色是蓝绿色的，如有阳光照到，还会反光，发出银色尾巴是橙红色的，上面带有黑色的斑点，但其中有一条鱼，身子的上半部是银色的，下半局部是深蓝色的，它的尾巴是白色的，这条鱼是妈妈同事从国外带回来的。
它们每天都在水里欢快的游来游去，可自在了，为了让它们生活地更开心，我特意把两株绿萝和两块鹅卵石放进去。它们每天把石头当椅子，把绿萝当小床，可以有意思了。它们可凶了，有一次，我买了一条比它们大一点的红鱼，不知道为什么，它们都不喜欢那条红鱼，干什么都把它给挤到一边去，最后那些小家伙们一起把它打死了，你们就它们凶不凶狠？
你们见过鱼妈妈生小鱼吗？那天，我们家的一条鱼妈妈要生婴幼儿了，它先是绕着鱼缸游了几圈，一个黑色的小不点从鱼妈妈的屁股后面出来了一点点，后来慢慢地一条小黑鱼像海马一样卷了起来，我知道这是孔雀鱼刚出生的样子，妈妈赶紧用小勺把它捞出来，放进一个有水的小杯子里面，我问妈妈：“为什么要把鱼婴幼儿捞出来呀？”妈妈说：“因为鱼是没有感情的，鱼妈妈会吃掉婴幼儿的。”原来是这样呀，鱼可真奇怪。因为鱼妈妈生婴幼儿的速度很，所以妈妈还没来得和捞出来，正说着话。鱼妈妈就吃掉了一条小鱼，我着急地说：“妈妈，你快点捞呀，不然鱼妈妈把小鱼都要吃掉了。”搞得我妈妈手忙脚乱的，终于把剩下的小鱼给捞出来了。
我非常喜欢我的孔雀鱼，你们喜欢吗？
鱼四年级作文15
我酷爱写作，更是一个不折不扣的吃货。今天，我给大家介绍一下让人垂涎的红烧豆腐鱼。
不管多轻柔，筷子一夹就碎，故而得名“豆腐鱼”，她可谓世界第一美食！柔而无骨，适合懒而贪的吃货。
昨日，晚餐，我与世界上最最好吃的东西——豆腐鱼相遇了！说实在的，一开始，我对豆腐鱼不太感冒，因为我不喜欢吃豆腐，就一直以为豆腐鱼像豆腐一样难吃。但自我鼓起勇气咬了一口后，对她的看法彻底改变了！
那味道，将我直接从女神变成女汉子，从温柔地品到暴力地“塞”。
开始，我小心翼翼地将鱼肉送入口腔，用舌头和上颚轻轻的将鱼肉夹碎——天啊，这是一道简简单单的菜吗？这仅仅使用鱼肉、料酒、小葱、酱油打造出来的吗？在我挤碎鱼肉的那一刹那，鲜美的汤汁便从神圣的食物里爆出来！就好比囚禁了多年的犯人打开了牢笼，一下子涌了出来。
我被豆腐鱼那完美的味道给震惊了，恨不得一下子将一整盘鱼肉都吞进肚子里。但这当然是不可能的。为了让口腔再次欢快起来，我将一大块豆腐鱼一下子全塞进嘴里。顿时口腔里闹腾起来——舌头和牙齿跳起了舞，上颚也在一旁呐喊，他们一起庆祝豆腐鱼的到来。豆腐鱼也很给力，挥洒着自己的“汗水”（汤汁），大声歌唱！我觉得口腔里像开了一场晚会，香糯、细滑的鱼肉在舌尖欢闹，甜润鲜美的汤水在齿间流淌……接下来几分钟，我的嘴巴就没有闲下来过！
一眨眼功夫，一盘豆腐鱼便下了肚。小葱的香味、料酒的鲜味、酱油的咸味和鱼肉柔软……不仅让刚刚吃完豆腐鱼的我又怀念起他们来！
“妈，明天继续豆腐鱼！”
“好嘞！”
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