在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级春天作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天作文 篇1
早晨，我发现北风正乘着“云车”缓缓飞走呢！这时，春天也坐着“风船”急速驶来。我顺着云迹走着，想知道春天在哪里。
不知不觉，我来到花园。突然，一丛花动了一动，我连忙赶去，看见春天在里面，由于被我发现，她立马飞走。忽然，她飞过的花丛都穿上了五颜六色的外衣，在风中闪闪烁烁的，散发出淡淡清香。啊！我窥视到了，原来，春天在这里！
出了花园，我来到到处是冰的小溪。我惊奇的发现：春天居然在小溪里洗澡！春天又被我发现了，她又一次“不翼而飞”了。不过这也能让我大开眼界了：原来处处是冰的小溪居然变得生机勃勃，小鱼自由自在，水草“绿意盎然”，多美呀！啊！我窥视到了，原来，春天在这里！
春天呀春天，你为何见我就逃避呢？我还想和你交朋友呢！在田野里，树林里，草丛里……我还会继续找你的。
四年级春天作文 篇2
冬爷爷把白色的寂寞送走了，我相约的春天又来了，她总是那么五彩缤纷，如同一幅栩栩如生的画卷，为大地增添了无限的活力。
瞧！那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，绿绿的、嫩嫩的，多像一个个充满生机的小生命，田野里的油菜花竞相开放了，金晃晃的，如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的，真是美不胜收！
远看，一排排柳树在春风的吹拂下，舒展开了碧绿的枝条，时而像是在跟人们打招呼问好，时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
让我们再看，路边的野花也不甘示弱，在翠绿的草地上争先恐后的绽放着，红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩，野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了，小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜，一边扇动着黄色的小翅膀，一边还唱着歌呢；而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞，像是在和野花比美呢！
“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上，为潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着，它们有的追逐嬉戏，有的扑水捉鱼，玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫，似乎在高唱着一首春天的.赞歌：“我和春天有个约会，春……”！
春天太美了，我喜欢你的绿草如茵，喜欢你的花团锦簇，是你唤来了朝气蓬勃的力量，是你用画笔描绘了一个多彩的季节，待到明年我再与你相约吧。
四年级春天作文 篇3
我的学校可美了！有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢春天的校园！
春天到了，校门口笔直挺立的两棵高大的松树就像两名卫士，在欢迎我们的到来。在这个时候，春姑娘悄悄地来到了校园里。看见花园里的花还没有开，春姑娘就像魔术师，拿着魔棒，轻轻的一摇。花朵们就露出了笑脸，小草也露出了头。一阵芳香夹杂着湿润的泥土气味不断地扑鼻而来，吸引了春姑娘，原来这些芳香是从花朵们身上散发的。春姑娘仔细地看了一下这些花朵，这些花朵白的像雪，粉的像霞，红的像火……美丽极！那花姿更动人，有的如似龙爪挺伸，有的似彩带飞舞，真是千姿百态。
春姑娘来到教学楼，透过门窗，可以看到一间间教室里勤奋学习的同学们。有的在埋头写作，还有的在朗读课文，朗朗的读声在校园上空回荡。
谢谢你！春姑娘，是你把校园点缀得如此绚丽多彩！
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