无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级环保作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级环保作文 篇1
在今天的品德与生活课上，老师让我们看了许多可爱的小猫小狗、有威武的大公鸡、还有栩栩如生的石头闹钟呢!这么多各式各样的图案，看得我眼睛都花了。我发誓：我一定会做出更漂亮的小饰品!
这不，刚一放学，我就迫不及待跑回家，边捡树叶边盘算着怎么做一个漂亮的小饰品。树叶捡够了，我摆出一副煞有见识的样子看了看，有两片绿色的小叶子，有四片又宽又大的梧桐树叶子，两片大，两片小。这些叶子最适合用来做蝴蝶了，蝴蝶简单方便，我正急着上学，做蝴蝶是再好不过了。接下来，大家就跟我一起做吧!
1、把两片小叶子连接起来，中间不要有角。这是蝴蝶的身体。
2、把两片小梧桐树叶粘在蝴蝶身体的.前半部分。再把大梧桐树叶粘在蝴蝶身体的后半部分。
3、把废报纸剪成条状，卷成触角的样子，并上色。
4、把五颜六色的塑料袋剪成圆，分别粘到梧桐树叶上。
5、点上乌黑发亮的小眼睛。
瞧，这么几个小小的步骤，就能把一堆完全不要的树叶、废纸、塑料袋，变成一只美丽的蝴蝶，真是太不可思议了!
上了这节思品课，我深有感触，心想：变废为宝真神奇!它能使一堆使人作呕的垃圾变成一个个令人赏心悦目的小饰品!变废为宝真好!它不但能变出一个个精美的小饰品，还可以减少生活中的垃圾呢!变废为宝的好处真多!我以后一定要多变废为宝，让世界变得更美好!
四年级环保作文 篇2
“叮铃铃”伴随着下课铃声，四(1)中队的小记者们排着整齐的队伍，兴冲冲地坐上大巴赶往钟楼环境主题园。
6月5日是世界环境日。坐在大巴上，我们心情无比激动，猜想着那会有什么呢，真想赶快到那参观参观啊。“下车”驾驶员叔叔高喊了一声，把我的思绪拉了回来，我们喧闹着下了车，顺着路首先映入我们眼前的是一个大的舞台。上面写着“钟楼区环保主题园开园仪式暨纪念6.5世界环境日”这几个大字，更吸引我们眼球的是周围的警示牌，上面都写着绿色环保有关的话语。经过简单的介绍后由环保副局长致开幕词，随后我们随导游走进了主题园，我们竖着耳朵边走边听，导游说这里的地砖蓄水能力特别的强，水流入花草树木的根部，怪不得它们长的郁郁葱葱的。走累了旁边供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用废旧的材料制作的。公园中间有个巨大的地球仪，蓝色的部分越来越小了，告诫我们现在的地球温室效应越来越严重，全球温度上升，情况会很糟糕，冰川融化，许多的城市将在地球上消失。边走边看，我们来到了一个小走廊，这里用太阳能板吸收太阳能，到了晚上用来点亮路灯，比平时的亮好多，这大大节约了能源。参观接近尾声，里面有个水滴雕像让我思绪万千，这分明在告诫我们人类要珍惜水，这是赖以生存的重要资源不可不珍惜，否则世界上最后一滴水将是我们的眼泪。波浪型的围墙上写满了很多节约水的名句，提醒那些浪费水的人。
通过这次活动，让我受益非浅，做一个环保小卫士从我做起，倡导家人节约用水，少开车，低碳环保牢记在心……
四年级环保作文 篇3
“限号啦！限号啦！”
“什么是限号？为什么要限号？”我问爸爸。爸爸说：“就是单号日子时车牌尾号是单数的车辆行驶，双号日子时车牌尾号是双数的车辆出行，这样可以减少一半的车辆出行，减少一半的汽车尾气，减少雾霾对人的伤害。”
以前只听说过大城市限号，我们这个城市也要限号吗？我一听到这个消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上学呢？双休日其中的一天肯定出不了门呀！限号后的第一天，爸爸照旧开车送我上学、再去上班。大街上跑的都是尾号为双号的车辆，路上猛然间畅通了许多，路好像变宽了许多似的，再也不用长时间等红灯了。到了第二天，我家的车就只能躺在院里睡大觉了，我们跟爸爸的一个同事挤一辆车去上学、上班。
一天、两天、十天过去了，我们慢慢习惯了限号的日子。每当想起每天都有一半的车辆停在家里，没有向空气中排放有毒的尾气，我都觉得家乡的空气新鲜了，天空也变蓝了。
希望以后有车一族能做到多拼车、多步行、多骑自行车，保护环境，人人有责，让我们联合起来，共同建设美好的家园。
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