在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级童话作文4篇，欢迎大家分享。
四年级童话作文 篇1
一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了，那怎么办呢？
刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，她们分别走到河的两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥，先让她们过去。
小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也不能叫大象和长颈鹿一直站在河边啊！
“我们一起再来搭个木桥吧！”
“好吧！”大伙说干就干！有的扛来木头，有的把木头一根一根地接起来……
过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，大家把这座桥叫做鹿象桥。
四年级童话作文 篇2
有一为老爷爷，他身边没有一个亲人，他就种了一棵小树。
他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是给小树浇水，他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。
他累了，就坐在小树身边，闭上眼睛养神儿。
他最爱听风儿吹动书叶的声音，哗啦——哗啦，就像鼓掌，听着听着老爷爷就笑了。
有一天，老爷爷有闭着眼睛样神儿，忽然听见小树说话了：“老爷爷，我都给您鼓掌了，您怎么还不表演啊？”
老爷爷问：“表演什么节目呀？”
小树说：“跳个舞什么的。”
老爷爷忙摆摆手：“老胳膊老腿的，我可跳不动了！”
小树又说：“那唱个歌也行啊！”
老爷爷又摆摆手，说：“我这哑嗓子哪能唱歌呀！”
小树大声喊起来：“不出节目，我就不跟您好了！”
老爷爷想了想，说：“这么着吧，我每天给你讲个故事，行不？”
小树高兴地鼓起掌来。老爷爷就将了一个故事。
从这天开始，老爷爷每天给小树将个故事。
小树听啊听啊，就一天一天长高了，树叶也长多了，多得数不清。
有一天，我从树下走过，刮来一阵风，吹下一片树叶。我捡起来一看，哎哟，真奇怪，树叶上密密麻麻地写满了字儿；我再仔细一读，原来每片树叶上都写着一篇童话。
从这天开始，我想读童话了，就来到老爷爷的树下，捡起一篇叶子。
那棵树有数不清的'叶子，有数不清的童话。
把棵树年年长出新的叶子，年年有新的童话。
人们把那棵树叫童话树，它把那些童话叫小叶子童话。
你想读童话吗？那就到树下捡一片叶子吧！
四年级童话作文 篇3
古井旁长着一颗古树，它已经有两百多岁了，它经历了许多次风风雨雨，依然枝繁叶茂、苍翠挺拔，是鸟儿们的乐园，是小动物们安居乐业的好地方，还是人们歇脚、赏景的好去处。
可是，有一天，大树突然生病了，他那一片片绿油油的叶子纷纷飘落。失去了往日的生机，显得很憔悴。
这时，一头老牛走过来，看见大树面如土色，关切地问！“朋友，你怎么了？”大树唉声叹气地说：“唉，最近身体越来越虚弱了，恐怕我活不了几天了！”
老牛听了，眉头紧锁，它在大树旁的古井边闷闷不乐地走来走去，心想：“老树是小鸟的乐园，也是人类休息的好地方，它为大家做了许多贡献。可是它病了、我却无能为力，真遗憾呀！”
突然，老牛灵机一动，它飞快跑进森林中，不一会儿便带来了一只啄木鸟。
只见啄木鸟飞到树上，用爪子抓住树干，把尖锐有力的嘴伸进树洞中，叼起了几条虫子，这让老树觉得舒服了一些。
老树感动万分，向啄木鸟和老牛连声道谢，这件事让它们的友谊更加深厚了。
几天之后，老树康复了，它又恢复了生机勃勃的样子，许多动物都来到这里休息、玩耍，包括老牛和啄木鸟，老树见了，开心地笑了。
的确，真正的友谊是一生中最美好的无价之宝。
四年级童话作文 篇4
很久很久以前，有三个快乐的孩子，其中两个女孩，一个是男孩。一个女孩叫珍妮，一个女孩叫尔菲；男孩叫飞米。他们一起住在树洞里。他们有许多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。
他们自由自在地生活在森林里。有一天，尔菲说：“我们不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了这个建议。珍妮说：“我们建五层楼的房子吧。”“不行！五层楼太低了。我要建十层楼的房子！”“哥哥，还是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么砖块砌上去呀？而且房子太高，上上下下多费力气！我们还是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧，住起来既然方便又舒服，有什么不好呢？”尔菲说。“建高点能看风景，不是更好吗？”就这样他们争吵了三天还是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人分析了高层和低层有利与不利的因素，最后飞米同意了大家的意见，决定盖五层楼的房子。
三个孩子在动物们的帮助下，经过一周的努力，终于把房子砌好了。珍妮兴奋地叫道：“我们成功了！”尔菲也跳了起来，高地地说：“看，团结就是力量！”飞米笑了，动物们也笑了。
三个孩子找来美丽的贝壳和各种各样的花草，把房子装扮得像宫殿一样富丽堂皇。大家把它叫作“森林宫殿”！从此孩子们和动物们开开心心地住进了宫殿里。
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