在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生四年级作文 篇1
昨天上午，校长通过广播教育我们要做一名合格的小学生，老师也这样要求我们。在他们的教育和指导下，我便决定：
在社会中，我们要热爱祖国，热爱集体，遵章守法，为国争光，为集体争得荣誉；尊老爱幼，团结同学，互相帮助，与同学和谐相处；保护环境，爱护绿化，不乱采摘花草树木。
在生活中，我们要做自己力所能及的事情，讲卫生、爱劳动，不怕苦不怕累。每天还要注意自己的仪表，穿戴整齐整洁，带上整洁红领巾来到学校，见了老师同学一一问声好。
在学习中，做到课前认真预习，上课认真听讲，积极举手发言；课后认真复习，细致地完成当天的作业；做到字迹工整，不马虎大意。课余抽时间阅读课外书籍，积累各种知识。
在以上三个方面我们都要坚持做好，并且养成良好的习惯，争取做一名合格的小学生。
小学生四年级作文 篇2
一天，我像往常一样带着小狗花花和小猫京京去宠物食品店买东西。我给小猫京京买了两条鱼和一袋猫粮，但是，我给小狗花花只买了一根肉骨头，因此小狗花花很不服气。
回到了家，我把京京抱回了屋，让它睡在沙发上。让花花住在院子里，在这里我给它搭了一间小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗台上叫：“小猫京京、小猫京京，你快醒醒、快醒醒。”小猫京京说：“谁呀？”花花说：“是我、是我，我是小狗花花，你出来一下，我要跟你说件事儿！”京京伸了伸懒腰，说：“好吧！”它跳下沙发走出家门，花花见京京出来说：“你终于出来了！”京京说：“快说吧，什么事情啊？”花花说：“我帮助主人看门，却只能吃到肉骨头，你什么也不干，还能吃到那么多好吃的，我不服气！”京京眨眨眼睛，不知道该说什么好。就在这时，一只老鼠从洞里钻出来了，花花看见老鼠，心想：老鼠肯定会偷吃主人的粮食，我得把它捉住！于是，花花冲上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常着急。这时，京京把胡须伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的长处和别人的短处去比，应该取长补短。
小学生四年级作文 篇3
从前，在一片森林里，有一只自以为是的狐狸。他非常骄傲，觉得自己是“丛林之王”，觉得自己是最厉害的，所以森林里的动物们都很讨厌他。有一天，他出来散散步。他想：我是丛林之王，我是森林的主宰，我是他们的大王。今天去招惹招惹谁呢？他边走边想，走着走着，他看见了一只黄牛爷爷在吃新鲜的嫩草。他对黄牛大喊：“老黄牛老黄牛，眼睛小啊鼻孔大，长得真丑真丑啊！”老黄牛非常生气，但又嫌麻烦，就没去打他。第二天，狐狸又出来散步。他看见大象喝水，就对大象喊道：“臭大象臭大象，长长的鼻子讨人嫌，撅撅屁股真讨厌！”大象听了，水都快从鼻子里喷出来了。大象因为太渴，就继续喝水。第三天，狐狸又出来招惹人。他看见了狮子在睡觉，喊道：“臭呀嘛臭狮子，脸上长了两撮毛，人人见了哈哈笑。狮子听了，生气极了，就一下子跳了出去，向狐狸身上扑去。狐狸害怕极了，就一直跑啊跑啊……他们跑到了冰川，狐狸坐下来歇了一会儿。不久，狮子追上了。狐狸刚想站起来，可没想到他的尾巴给冻住了。他就求狮子把他的尾巴咬断，以后就为狮子做牛做马。狮子就放狐狸走了。狐狸成了残疾人，他非常后悔当时那么做。他努力改正，获得了很多朋友。
小学生四年级作文 篇4
今天早上我起床之后，奶奶就对我说：“待会儿你吃完饭之后，咱们出去玩儿，你是想看电影还是想去别的地方玩儿？”我听了之后，就对奶奶说：“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影，如果有好看的.咱们就去看电影，如果没有好看的，咱们就出去玩儿，行吗？”奶奶说：“行。”我吃完饭之后，就用电脑查了查，发现今天电影院并没有好看的电影，于是我对爷爷说：“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说：“行，你想去哪玩儿？”我说：“都行，你们定吧。”最后，爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后，我们就立刻开始换衣服，然后出门。
在路上，我们走了一会儿后，爷爷就看到前面有一块牌子，上面的内容是距离文昌湖还有3千米，于是我们又向前走了一会儿，又看到一个牌子，上面写着的内容是：距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说：“刚才不是说还有三千米吗，怎么又成了七千米了呢？”我说：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路，才到达了文昌湖。
到了文昌湖，我就发现这里的风很大，有许多的人在放风筝，这时候奶奶说：“这里风这么大，早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的，如果我们也把风筝拿过来的话，不就也可以放风筝了吗？我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。
回来之后，我们先去一个饭店吃了饭，然后又去超市买了点儿东西就回家了。
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