排练合唱作文

2021-08-06 四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的排练合唱作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

排练合唱作文1

  寒冬的冷意渐渐退去,樟树的旧叶落了满地,枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄,在一片浅黄中,有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比,教学楼里的景象却是寒冷的。当然,这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应,可却极不和谐,一曲曲都是独立的,似乎都欲把彼此的声音比下去,压下去,都想着要占上风。明着是唱,似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上,还会回响着“把谁班比下去”的口号。

  在课间楼道里,遇上别班的同学,是熟悉的,登时心生好奇,想问问他班的排练情况。

  “主唱有没有?”

  “不知道!”对方回答得模糊但坚决。

  “自选了什么曲子?”

  “不知道!”对方投来了白眼。我无言,确确实实的,我没有恶意,而我没有想到要做的,他们却怀疑到了。我感觉到敌意,还有说不清的野心。

  偶尔跑到别的班走廊上走走,会看到门窗紧闭着,窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人,而里面,模糊地传出合唱的.声音。自己班上有耐不住好奇的,把窗户开了,掀起窗帘的一角,但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们,又有两个“放哨”的,把窗帘捂上,再锁上了门窗,最后用冷峻的目光,逼迫我们离开。

  刹那,我心间掠过小小的悲哀,这是老师说的竟争的社会?可惜,竟争给于冷漠可乘之机,加厚了班级之间,同学心间的墙壁。

  不甘之下,逛到另一个班级,令我有些惊讶,窗开着,窗帘也大开着,悦耳的歌声顿时围绕了耳畔,使我感觉到愉悦,里面的人发现了我,笑了笑,更卖力地唱,仿佛我就是观众,我想无论别的班唱得再好,都没有这种气度更有吸引力,可惜这是评委与老师觉察不到的。

  在那歌声结束的时候,我霎那间送上了掌声……

排练合唱作文2

  黑色的星期五,又要合唱了!

  我和小星星来到音乐室,音乐室里吵死了,比外面的大马路还吵。“安静,练声啦!”带合唱队的刘老师姗姗来迟。我们连忙回到合唱台上,有些同学把作业带了上去;有的同学把书带了上去;还有的同学呢,还把小绳子带了上去。我呢,也偷偷摸摸地带了一本书上去,休息的时候可以看。

  准备练声了,刘老师让我们先练合声,我是一声部的,所以我们唱最高音:“la”,一声部是主旋律,所以有点难唱,不仅要唱准,不要听别的声部的音。我们合声是唱“re”“fa”“la”。刘老师的手挥来挥去的,在指挥我们,我们有情有意地唱着。哦,终于唱完了,我们可累了,有的紧忙坐下来;有的在抹汗;还有的长长地出了一口气。

  要唱歌了,这首歌可不简单,叫《日出日落》,但非常好听,让一些不爱的同学都唱得津津有味。我旁边的女生小许,是我们声部的“主力”,如果没有她,我们其他的同学都唱不大声,也唱不好。开始唱,我们唱一遍,刘老师不满意,她教我们,唱歌时,不要咬字,不然不好听。我们听了,继续唱,但没有咬字,唱歌真的好听多了。不过唱了一半,我们钢琴伴奏老师弹错了,搞得我们都跑调了,全部同学哈哈大笑,刘老师也笑了,钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。刘老师见我们练了这么久了,让我们休息一下。

  刘老师说了“休息”,全部同学都累倒了,我伸了伸腿,呵,舒服多了。就那几分钟的休息,同学们很珍惜,马上做了自己想做的事情。

  休息完了,刘老师马上恢复状态,继续指挥指导我们。我们有情有意地唱完了这首歌,钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》,最后完美地结束了。

  “发礼物喽!”刘老师说。全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。

  我后来感觉,合唱并不会难,只要用心,就能唱好。我带着愉快而疲累的心情回家了。

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