爬山四年级作文

2021-07-28 四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的爬山四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

爬山四年级作文 篇1

  星期六,阳光明媚,妈妈带我去亭溪岭爬山。

  走在通往山脚的路上,耳畔回响着工厂机器“轰轰”的响声。家家户户门前都收拾得干干净净的。这时,我看到在一户人家门前有一堆棕色的东西。走近一看,原来是一些木料做的爬山杖,在墙上还用红色颜料写着——“爬山送”。忽然里面传来一阵“嚓嚓”的声音,我一看,两位大概七八十高龄的老人正在削着一根木棍上多余的枝条。

  我有点奇怪:为什么两位老人要做这些爬山杖送给人们呢?带着疑问,我走进了屋内。我和老人们聊了起来:原来,老人们为了让爬山的人们上下山时方便一些,就专门跑到山上,选取一些又直又结实的木料,砍下来后,削去多余的枝条,再打磨光滑,就可以供游客爬山时使用了。老人还说,最近山上这种又直又结实的木料越来越少了,有时要翻越好几个山头才能砍到一捆合适的!我被这对老夫妻助人为乐、默默奉献的精神感动了。当妈妈问起他们到底坚持了几年时,两位老人只是摆摆手,笑着说:“不多不多,只有几十年而已。”

  我震惊了。这两位老人十几年如一日为爬山的人们制作爬山杖,不求回报,不求嘉奖。而我,有许多事情我都没能坚持下来,往往一尝到苦头就想半途而废。我一想到这样鲜明的对比,就忍不住打心眼里佩服这两位老人。

  离开时,我不经意间瞥到了老人手上的刀伤,这大概是削枝条或砍木料时留下的吧!我和妈妈一人拿了一根爬山杖,向老人道谢后来到了山脚。

  爬山的时候,望着手里那结实的、其貌不扬的木棍,我突然发觉,这一根根木质爬山杖上面,闪烁着灿烂的金色的光芒!

爬山四年级作文 篇2

  中午,我唱着歌刚到胡同里,就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼,茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期,这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂,从里面流出紫色的汁来。这样,地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪,姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后,茂盛的爬山虎已经枯死了,而它的旁边长出了几棵小芽。

  回到家,我想:这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎,才使小爬山虎这样健壮。

  爬山虎和人不是一样吗?在校园里,老师把知识传给了我们。等我们长大,他们却老了;在外面,父母保护我们,等我们人高马大了,他们却又瘦又小……

爬山四年级作文 篇3

  学校里上了《爬山虎的脚》这一课,我发现,在我们的小区里,也爬着爬山虎。

  爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根,它的茎和枝干差不多粗细。但是,它坚强不屈,无数只脚攀住墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。

  爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样艳丽。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学习中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种坚强不屈的精神和意志,就感到惭愧,这时,我就会立即振作起来,鼓起勇气来战胜困难。

  爬山虎的叶子是三片小叶子组成的,正面是深绿的,反面是淡绿的,看起来像梧桐树的叶子,在墙上铺的很均匀。没有重叠的,也没有空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  爬山虎的精神,实在是令人敬佩的.。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了。

  在生活和学习中,我们要学习爬山虎的精神,不能碰到一点困难就放弃。

爬山四年级作文 篇4

  山的接梯一层一层的。我爬一段休息一段。一开始,我带着必胜的信心开始爬接梯,先爬10个接梯,感觉很轻松。其它爬的都很累。在100-110中间有个亭子,那个亭子叫延寿亭。旁边有个画,画里是醉八仙。后来休息完就开始爬另外的接梯,爬啊爬,爬到快接近别的亭子的时候可突然全身都没有力气了,脸还红彤彤的。爸爸说:“真像个红苹果,”说完我们就笑了。爬到中间的时候我没这么累了。我就好奇地问:“刚才为什么渐渐的脸不是红彤彤的,腿上似乎也有了力气。”爸爸说:“刚才那段是难熬的时候,是运动极限的时候。现在那段已经过去了。”走到铁桥的时候,某些人朝我的反方向走我以为他们比我慢,正好是相反的,我们比他慢。快到顶的时候,我不耐烦的心情又来了,我不耐烦地说:“什么时候才到啊?”这时我突然发现有个大亭子,这个大亭子就是我和我爸爸要到的地方,我立马狂奔过去,盖了5个章还签了个名然后我们就下山了,在次回到了那个大石头的地方,旁边有个抽奖的地方,那人说:“你怎么把章盖在身上了?”我爸爸说:“那时我们很早就来了,那时你们都没摆好你说你先去爬吧。那些人只让我们抽一次,我抽中了一瓶油,就这样我和我爸爸就回家了。

  这一次我努力了,我对我自己很满意。

爬山四年级作文 篇5

  我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墙虎等。很喜欢贴在墙上生长。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,都给大叶子遮住了,很少引人注意。过几天,叶子长大,颜色也就变成嫩绿的了。我的叶子像鸭掌。我的叶子为什么不重叠起来呢?这是因为它们都像充分吸收阳光。一阵 风吹过,叶子们就跳起舞来,像一层又一层的海浪,好看吗?

  为什么我能爬上去的呢?原来,我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝。细丝像不像蜗牛的触角?我的脚小时候是嫩红色的,跟新叶子的颜色一样。脚就像壁虎一样,只 要碰到墙,不管墙有多么光滑,都会牢牢地吸住。

  我的脚触到墙时,脚的头会变成小圆片,粘住墙。脚会像手一样把嫩茎拉一把。我就是这样一脚一脚地往上爬。

  如果我的脚没触到墙,不几天就萎了,最后连痕迹也没了。触到的,细丝和小圆片逐渐变为灰色。你不要以为脚变灰了,就枯死了,要摘掉它,你试一试,手指不费一定劲,歪想拔下我的一根茎。

  我是一种很好的绿化植物,现在人们利用我来绿化环境。我的茎、根还可以入药。

爬山四年级作文 篇6

  今天,我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文,文中,叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习!

  课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。

  叶老先生修改作文很认真,在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字,密密麻麻。

  叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟,还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人,从来不摆大作家的架子,而是亲切地指导别人怎样写作文。

  我也作者一样粗心大意。有一次,我写了《科技运动会》这篇作文,写好以后,我看都没看就摁了“发表”,结果老师一检查,错别字是成堆成堆的,文中,起码有五个“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

  在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中,“我”的作文经过叶老先生的修改,变得通顺多了,真应了名人“好文章是改出来的,而不是写出来的”的名言。

爬山四年级作文 篇7

  大家好,我是植物王国的一员_爬山虎,可别以为我是一只大老虎啊!其实我是一种绿色植物,我有一种奇特的本领,那就是可以像壁虎一样能爬墙。怎么,感到吃惊吗?

  我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子就变成了嫩绿色。我的嫩叶不太引人注意,引人注意的是我长大的叶子。叶尖一顺儿朝下,碧绿碧绿的,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿 空隙。

  你们一定很想知道我是怎样爬上墙的吧!那是因为我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶一样也是嫩红的,这就是我的脚。 我的脚触着墙的时候,六七根细丝就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬的,如果你仔细看我细小的脚,还会想起 图画上蛟龙的爪子。

  怎么样,现在你认识我了吗?我是不是很神奇呢?

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