春雪四年级作文

2021-07-27 四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的春雪四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

春雪四年级作文 篇1

  今天下了一场大雪,那是入冬以来下的第一场大雪。

  大风刮来,乌云笼罩着天空,大风过后,小而白的雪花从天空中飞落下来,雪起初下的很小,后来越来越大,过了一会儿,大地铺上了一层雪白的地毯,顽皮的小朋友在雪地里玩耍。

  吃过午饭,该去上学了,我戴上衣服上的帽子,顶着大雪去上学了,我在路上一会跑,一会滑,不一会就到了学校,看见一些同学正在滑冰,我也上前去滑,这雪很白,也很滑,我高兴的、开心的滑。过了一会,我的身上到处都是雪,上课了,我坐在教室里往外看,外面成了一个雪的世界,老师来了,说要我们班的学生去后面的小堤上去打雪仗,我们高兴极了,我们跑到小堤上,开始打雪仗,第一局我们组赢了,第二局,又是我们组赢了,雪仗过后,同学们回到了学校,拿着作业回家了。

  叮、叮、叮、叮、叮、叮、快起床,怎么这么快天亮了,我说。往外边一看,小雪花重重叠叠的压在一起,无数的小雪花滋润着泥土,使空气更加清新。我吃过早饭,踏着雪白的小雪花去上学,到了学校,看见老师和同学们去扫雪,我也去帮忙,不一会儿,一条条通往办公楼,教学楼的小道开通了,过了一会儿,雪开始化了,我就去问老师为什么雪这么快就化了,老师回答说:“春天的雪比冬天的雪易化,而冬天的雪不易化,因为春天气温高,冬天气温低。”我听了说:“多好玩得春雪呀!”

春雪四年级作文 篇2

  寒冷的冬天已经过去了,又迎来了阳春三月。但是,在这万物复苏的季节,却下了一场春雪。

  我望着窗外,漫天的雪花飘飘洒洒,雪花是有内涵的,她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情,正是雪花那优美的静感,向我们表达了它内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的,而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真,当我们看到了雪花的时候就看到了人最纯洁的一面。

  我茫然地望着窗外,雪花飘飘,纷乱的春愁,如乱麻一样缠绕在心头。阴郁地天空,铅灰色的云雾,像压在心头石头,让人喘不过气来。我索性打开窗子,让雪花携着冷风飘进来,清醒一下昏沉的大脑。有人说雪花是冰凉的,可我的感觉是温暖的。我静静观赏着,心绪慢慢舒展开来。

  简简单单的白色世界,这难道不是我们的向往吗?

春雪四年级作文 篇3

  清晨,我正在穿衣服,透过窗户,竟看见雪花在飘飞。我匆匆忙忙地穿好衣服,站在窗前凝望着那雪花,只见它们就像天上白云的小碎片,又像白色的梅花瓣,活似可爱的小精灵飘飘悠悠地从天而降,洁白,晶莹,轻柔,美丽极了!

  不一会儿,雪停了。我极目远眺,发现雪后的景色才是最迷人的。雪给大地盖上了一层洁白、厚实的大地毯,又给房顶罩上了白白的绒帽子,这些“绒帽子”,或尖,或圆,或方,或高,或矮,更多的则难以找到恰当的词语来描述,真是奇妙呀!雪还把树枝变得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是个技艺超凡的魔术师,将整个世界装扮得银装素裹,美丽无比!

  此时此刻,最开心的当然是小朋友们了。他们迫不及待地跑到雪地里去玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在“咯玆咯玆”地踩雪,还有的别出心裁地将雪地当着硕大的画纸,在上面画盛开的花朵,画顽皮的小动物,画可爱的笑脸……原本宁静的早晨一片欢腾。有些小朋友在树下玩,树上的积雪不时地扑簌簌地掉下来,有的落到了他们的头上,有的落到了他们的衣领里,惹得他们发出了一声声欢喜的惊叫。

  我爱下雪,更爱这雪后的风景!

春雪四年级作文 篇4

  往年的这时应该是阳春三月,春意盎然的时候。可今年例外,却出人意料地下了一场雪。

  早晨,屋外下着牛毛小雪,伴着丝丝寒风融化在路旁的小水洼中。等上第一节课时,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一团团。这些成千上万的“鹅毛”慢慢地织成了洁白如玉的雪帘。眺望远处,外面就像起了大雾一样,这芦花一样的雪雾为这个城市罩了一层神秘的面纱。

  下课时,我们都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我们作对,雪下的很小。可等上课时,雪花像碎玉一样从天空中往下掉,像大把大把的盐粒从天空中往下撒;像一片一片的柳絮从天空中向下飘。雪花像一个个调皮的打着伞的小精灵,总是往人们的头上插花,把人们打扮得像一个个白头翁。

  放学时,雪花又变成了雪粉和一股寒风使劲向人们卷去,在白色的漩涡里,人们抬手低头的,都想要阻挡这些不断往脸上砸的雪砂,雪花们疯狂地向人们扑去,伴着和雪花一起飞舞的寒风,毫不停歇得向人们卷去。

  慢慢地,雪小了,变成了柔和的雪花,在凉爽的微风中旋转,舞蹈。

春雪四年级作文 篇5

  我喜欢雪,喜欢她纯洁无暇,喜欢她晶莹轻柔,更喜欢她高洁而不高傲的性格,不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬,悄无声息,给人留下千思万缕的思念。雪,是冬天的灵气,也是春的使者,在这初春时节,她随着春的脚步又轻盈走来。

  飘飘洒洒的洁白身影,纷纷扬扬的优美舞姿,像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞,我真想问问,她们是在寻觅花儿的芳菲呢?还是在寻找心仪的归宿?

  春节刚过,人们正沉浸在浓浓的节日气氛里,在喜庆的.爆竹声中,在朵朵绽放的礼花中,一片片形态万千,晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福,并在彩灯照华厅,瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被,枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望,富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗,麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠,一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放,几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上,任凭春风轻摇,也一动不动,好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人的诗句,真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落,一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上,然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。

  小时候每逢下雪我就高兴不得了,在雪地里尽情地跑啊,跳啊,跟朋友们打雪仗从不知冷,不知累;后来长大了,当雪花从远空中飘来的时候,喜欢一个人静静的倚在树上,想着美好的心事,在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪;再后来,有了儿子,大雪之后,就和儿子一起在院子里堆雪人,儿子拿着小铲子干得很起劲,小手冻红了,就捧着我的脸暖一暖,他还歪着小脑袋天真地问我,凉不凉?其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘,岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上,刻在我的心头,多年后的一场雪,是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢?

  我喜欢雪花优美的舞姿,更喜欢雪的声音。古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。我觉得,这四种声音里,鸟声蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,秋天的虫声又有些凄楚,而端坐在书房,沏一壶热茶,展一卷诗书,看满窗飞雪,你会在舒静的意境中,在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你,这种声音抑或在梦里听到过。

  雪还在飘,这春的雪给了大自然一派清新,也给了我内心的宁静。春来了,在春风里,在雪的舞步里,我们这个世界永远会充满圣洁与希望。

春雪四年级作文 篇6

  今天已经入春了,却下起了雪。这就是所谓的“春雪”了吧!

  走出楼道,只见外面是雪花的世界。雪像牛毛,像细针,但却是脆弱的是留不住的,我伸出手接住一小片雪花,它瞬间便化成了水,从我指缝流到地上。

  走在去学校的路上,感受着“春雪”带给我的气息,雪花飘到我脸上一片,凉冰冰的,有着说不出的感受。

  来到学校,只见雪给女同学长眼睫毛上点着白色的雪花,一个个如“白毛女”似的。男同学的短头发上也覆盖着一层雪花,哈哈,这准是他们不戴帽子来学校的“收获”。

  雪,美丽又有趣。再向窗外望去,雪已给大地披上了白袍。门外的三棵大松树也穿上了雪衣,看着松树们我想起一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。”

  下课了,班里的同学都兴奋的跑出门,在大操场上尽情的玩耍。脚踩在雪上,松软而奇妙,让人上课了才不情愿的走回教室。

  春雪啊!你神奇又美丽。

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