在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的难忘的童年四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的童年四年级作文 篇1
在我上学之前，我都是住在乡下外婆家。
外婆家有一块菜地，我经常跟着外婆到田里去种菜、浇水……
有一次，我又跟着外婆去田里种菜。外婆在一旁种菜，我就在油菜花田里玩耍，忽然我看见有一只很大的蝴蝶，它浑身金黄，漂亮极了。因为以前见到的蝴蝶很小还都是白色的，所以见到了这种蝴蝶当然想占为己有。
我以迅雷不及掩耳之势迅速的向那只蝴蝶扑去，可蝴蝶灵身一飞，差点到手就飞走了。我不甘心，蝴蝶飞到哪儿，我就追到哪儿，跑了好久，又累又渴又饿。有好几次都碰到它的翅膀了，可它往上一飞就逃了。就在这时，机会来了——可能是蝴蝶飞累了，停在了一朵油菜花上，我悄悄地靠近它，再猛得一扑，结果蝴蝶没抓着，而我却摔了一身泥。
那只蝴蝶趁我摔跤是，乘机溜走了，蝴蝶在天上飞了一会儿，好像在笑我呢。我坐在地上哇哇大哭，这时外婆来了。她帮我拍掉了身上的泥，问明了原因，却啊啊大笑，我不解地看着外婆。
回想起小时候的那些事，依然觉得很开心，虽然那些事很可笑。
难忘的童年四年级作文 篇2
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一样，数也数不清。但令我记忆犹新的事就是爸爸带我去放风筝。
那天，爸爸说带我去崇和门广场放风筝。我听了，欣喜若狂。到了崇和门广场，就能看见广场上空飘着许多风筝，各式各样。瞧！远处的“老鹰”正在空中盘旋着，寻找着自己的猎物；“兔子”在空中一蹦一跳，在风筝中跳来跳去，避免被发现了；“老虎”正趴在空中，目不转睛地盯着猎物，等猎物来到时扑上去吃掉它……真是应有尽有啊！
我和爸爸好不容易找到了一个空位，我拿着线，爸爸在后边拿着风筝。一阵顺风吹来，“放！”我大声喊道，爸爸立刻松手，我顺着风飞快得向前驶去，边跑边放线，风筝渐渐地飞上了空中。我看了，高兴得笑了。突然，一阵逆风刮来，风筝缓缓落下。可我并没有放弃，而是一而再再而三地放。风筝终于飞上了天。
夕阳西下，落日的余晖洒在大地上，我只能依依不舍地离开了。
难忘的童年四年级作文 篇3
每个人都有难忘的童年生活，我也有，下面就来听听我的一个童年生活吧！
有一天，我在电视上看到了一个童话，我想来演，所以就把小伙伴叫来，来演这个童话。我们先选自己相伴的角色，我是当一个小恶魔。我们把自己的服装，道具都做好。“哇！真漂亮。”一个小伙伴叫起来，大家一看也异口同声的说：“真漂亮！”我一看原来是一个小伙伴做好了服装呀。她扮演的是公主，怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服装和道具。“开演！”我像个导演似的喊着。“啦啦啦！”一位公主唱着歌，突然一个恶魔出现公主面前，把公主抓走了。“啊！”一位英姿飒爽的王子听到了，直奔从那个声音传来的地方，等王子到那个地方时，只留下了一张纸条：想让公主没事，就让我当王。王子看了，直奔魔王宫，在魔王殿上把公主救了回来，便把恶魔杀了。
突然，妈妈进来了，一看我们这个样子吓晕了过去，我们把妈妈扶进房间。过了一会儿，妈妈醒了，妈妈急忙对我说：“家里有魔鬼。”我们一听哈哈大笑，点把事情的经过告诉了妈妈，妈妈一听也哈哈大笑起来。
难忘的童年生活很快乐，也很有趣。
难忘的童年四年级作文 篇4
在童年里，常常会让你拥有难忘的记忆，那时，你就好像又拥有了那时的快乐。
——题记
掌中的舞者
小时候，总对那自由飞翔的舞者好奇。“嘿！珊珊！这里有一对蓝蝴蝶！”我望着树丛中的那对蝴蝶，它们那对翅膀上有着深蓝色的似蜗牛的螺旋图案，要翅膀的边缘，有着黑色的边。“啪！”我和珊珊一起抓住了那蓝蝴蝶。“这蝴蝶真美，它们应该是非常好的朋友，”珊珊细心地看着手掌中的蝴蝶，“就好像我们的友谊。”我们望着各自手掌中的舞者，情不自禁地笑了。
童年的花
“啪！”咦？那是什么声音？我寻觅着声音，并向发声处走去。“啪！”那声音再次响起，我的`脚步停在了一朵含苞待放的花儿前。我心想：是这朵花发出的声音？不会吧？花儿开花应该不会有声音吧？想着想着……，情不自禁的坐在那朵花的旁边。
“啪——啪——”在十多分钟后，花儿的确发出了声音。我心想：天啊！今天怎么了？竟看到了花儿开花，还听到了声音！再一看天，已是夕阳在山，夕阳把碧蓝的天空染成了橘红色，多么美的景象。
雨中的欢乐
“嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上。“哈哈——踢了我一裤脚的水，看招！”楼下的欢声笑语吸引了我，不禁向下望去，哟！是几个上幼儿园的小朋友在踩水坑子。这让我想起了小时候：我常常举着一把大伞，在跳水坑子。“扑——”紧接着一阵哭声，我摔倒了。现在想起来都觉得可笑。
童年，一个丰富多彩的短暂时光！
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