无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的美丽的风景四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
美丽的风景四年级作文 篇1
又是一个阴雨的夜晚。在这个多雨时节，我总喜欢独自一人靠在窗边，静静地倾听窗外淅淅沥沥的雨声。我想今晚的心情应该是舒畅的吧！
雨滴轻轻地拍打在敞开的玻璃窗上，就像梵阿玲上轻唱的名曲，渐渐地，它的美妙的音符跳跃在我的心灵深处。我这么欢喜，我能够倾听到这么柔和这么安详的雨声。
倾听，是我们生命中一道美丽的风景，从呱呱坠地睁开朦胧双眼的那一刻起，我们就在倾听着这个纷繁博大的世界。
日子过得很精彩，也很无奈。它给生命留下了一道道风景，它用五色瓶把生命装饰，生命于是如诗如画。
在倾听中，我们感知生命的落叶不仅在秋天，忧郁和痛苦原来也不能长驻心灵；在倾听中，孤独也是一种独特的美丽；在倾听中，我们明白得更多，即使是陌路人不经意的一抹微笑，也足以驱散心中的寒流；在倾听中，我们懂得阳光是那么公平地洒向每一个人，照耀我们黑暗的角落；在倾听中，我们发现所有的风霜雨露，所有的世事沧桑，所有的悲欢离合，都只是一片片自由蜷缩的云朵，漂浮着，又消散了。
倾听，是生命中绚丽的音乐，是真、善、美的升华。倾听让人悠然滋生了一种神奇的力量，让那些琐屑的小事，让那些平凡的日子，无形中增添动人的风采……
因为有了心灵的倾听，生活变得更美好。
因为有了倾听，心灵的深处便醉了。心情也变得更舒畅了。
美丽的风景四年级作文 篇2
还记得，从前从前去过溪边，回想着看过的美景，彷彿记忆犹新。这一次，我和爸爸、弟弟一同去河滨公园，我想回到从前了解的溪边，但却不知道哪里能够发现它的踪影。
由于弟弟拨动草丛，咱们才意外发现，溪边本来近在眼前，就在草丛的.后边。小溪很长，一望无际，落日行将西下的美景，映入眼帘，咱们一边赏识美景，一边在河边旁游玩。
河边的沙很松，踩在上面一不小心就会陷下去，幸亏，在爸爸的帮助之下，咱们奋力的爬了上来。我和弟弟玩得不亦乐乎，脚上都是沙，后来，咱们干脆把鞋袜都拖掉，一脚踩进冰冰凉凉的水里，感觉好舒畅。
就这样，咱们坐在河边边赏识着美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着远方的人事物，感觉好惬意。最终，咱们踏着轻捷的脚步回家，完毕了这趟难忘的美景之旅。
美丽的风景四年级作文 篇3
周日早晨，妈妈带我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊桥。
咱们先坐船。 从船上看景色，有青山绿水，天上还有几只白鹭鸶在飞翔，有的时分还有几只从咱们周围飞过。到了岸上，看到一片分外翠绿的草地，如同大地铺了一片绿莹莹的地毯。接着是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同现已伸入云霄了。竹叶青青，绿荫蔽天，地上也满是竹叶，踩在上面十分柔软。
最终，咱们顺着曲折的小路走出来，坐渡船回到彼岸。当咱们走在吊桥上的时分，桥不断的悄悄摇摆。妹妹有点儿惧怕，所以就拉着妈妈的手。我向下看，水面波平如镜，咱们的影子倒映在水中，真是风趣极了。
离开了城市的喧嚣，我来到这么美丽的当地，觉得很高兴，登时忘记了功课的压力，真是使人心旷神怡。
美丽的风景四年级作文 篇4
每一个人的心中都有美丽的“风景”，它们各式各样，千变万化，“风景”随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。
当你帮助他人解决困难与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的温暖，此刻你心中的“风景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛！
当他人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时，你心中的“风景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你帮助了他人，他人也会回报你、感激你的。
当你给老人、幼儿让座时，你心中的“风景”是欣慰的，一定感到十分喜悦的，由于尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢！
当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的，他们是多么的辛苦，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了美好的家园，我一直尤衷地敬佩他们。
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