无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的下雪四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
下雪四年级作文 篇1
昨天晚上,听天气预报说,今晚到明天会有一场大雪,我听了,心里高兴极了。我想“明天终于可以堆雪人,打雪仗喽。”
到了半夜,我去上卫生间的时候,我就把卫生间的窗户打开,果然下大雪了。我忘记了寒冷,爸爸妈妈忽然叫我上床睡觉。我只好把窗户关上,然后慢慢地上床,那时我再也睡不着了。早上六点,我就起床,衣服也没穿好,牙也没刷,就跑出去看雪花。当我把门打开时,四周白茫茫的一片,就连小草也被雪压住了。我连忙回去穿好衣服、刷牙,然后就跑到我们家的楼顶上,向四处一望,所有的物品都是白色的,我走到那个破桌子前,用手把雪揉成一个圆球,然后把雪扔到下面。一个“大雪包”产生了,我忘记了自己手中的冷气,看着这么多的雪落到树枝上。不一会儿,下面的一条道路两边都变成琼枝玉树了。我看那里本来有很多的脚印,等我去打来一瓶水,再上去一看,刚才的许多脚印全都消失了。我拿着一张彩纸来等一片雪花,我等到了一片六棱形的雪花,可是他刚落到彩纸上就化了。这片雪花化了以后,只留下少许的水珠印在彩纸上。
大雪可以为庄稼驱赶害虫,并且可以把它们冻死,这说明明年的庄稼一定很好。但大雪也给我们带来了坏处,就是人们走在大路上时一定要小心翼翼的,不然就会有人摔跤。
下雪四年级作文 篇2
下雪了。
不知大家是否爱雪,但我确实在心底爱雪。爱它的洁白无瑕,爱它的天真烂漫。
雪不像白云一般善变,一般诡计多端,总是试图变化着自己的样子。雪是单纯的,是天真无邪的,像个小孩子一般,不会去碰触世间的纠纷。在雪的世界里,只有快乐,没有忧伤,没有痛楚,也没有思念,只是一心一意地降落,飘洒,心中坚持着这一份执念,慢慢的,慢慢的,逐渐的将这世间染成一片雪白。
雪在飞,虽然说不上是鹅毛大雪,但却也很密,说的上是大雪纷飞了吧。忆起早上起床时,拉开窗帘,迎接我的,是雪白的世界。当然,还有那纷飞的雪。
雪,在空中,倾斜地下着。那是风吧,我心想。或许吧,也只有这风与雪的交响舞,才能洗去我心中的不快。
雪,白了屋顶。
从我坐的`位置望向窗外,正是那雪白的屋顶。屋顶很安静,而这雪,也仿佛如白绒毯子一般,铺在那之上,让它安静地睡着。细看,又如同一层轻纱,为曼妙的少女蒙上了脸庞。
我喜欢雪一直下,因为这样,就没有人回去破坏这和谐的舞台了。这或许是我的一份私念吧,但我却一直希望能够实现。
停下笔,雪还在一直下,纷纷扬扬,染白这世间……
下雪四年级作文 篇3
星期六下午,我无比高兴,因为星期日我要去买宠物小仓鼠了!
晚上,我带着高兴心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪,所以我睡觉时候,用手捂在胸口处不断祈祷说:“明天不下大雪,我买到了小仓鼠。”
到了星期日早上,我打开窗帘:“不是吧!天这么阴,看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱,我心就和天气一样阴沉了。一会儿,我走到阳台,站到窗边,真美呀!雪花有规律向下飘,还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁心里,露出了一缕阳光。
我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后美景。小雪还在沙沙下着。我在草坪里堆了一个雪人,我先把雪堆在一堆,再团出一个小硬雪球,把雪球在雪地里滚来滚去,最后就会成为一个大雪球,把大雪球放在堆好雪上,再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了,还要安上手呢!我怕有男孩子破坏它,就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”,嘻……我总觉得缺点什么,又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”,哈哈!这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞,在和雪人游戏。
我有些冷了,一会儿,我回到了家,发现外面小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子,刚被妈妈放出来玩一会儿似,它们“放肆”地飞着,自由自在,看到这美丽情景,我不由自主把手伸出窗外,接来一片小雪花,哇!它是那么柔,那么晶莹,多像鹅毛呀!
放眼望去,山上到处到处都是白雪皑皑。雪,给小树穿上了白棉衣,毛直小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔雪被子盖了起来。
这雪景,让我想到了大诗人韩愈一句诗句“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,我眼前就仿佛出现了春意浓浓画面。
下雪四年级作文 篇4
今天早晨,妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里,把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮,明明要到我的手上却腰儿一扭,跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说:“这一些雪花怎么有点儿像冰雹?”我说:“这不是冰雹,是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时,一片雪花又落到了我的手上来了。于是,我又一次仔细观察起来。然后,我对小张怡说:“你看这明明是雪花,你怎么骗我是冰雹呢?你骗我是不是?”她说:“我没有骗你,如果你不相信的话,可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时,我仔细地看了又看。是呀,真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿,我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课,我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组,接着就打了起来。这时,雪越下越大,可是,我们全然不顾,还是照样打着雪仗。
可是,上课的铃声又响了起来,我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面,老师对我们说:“下雪的时候,请不要到雪地里面去玩雪,等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的,因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间,我们不可以去玩雪了,只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
下雪四年级作文 篇5
雪是冬天最美好的景物,我真希望它快点到来。
今天上午,我们刚刚下课,就听见外面走廊里有同学扯着嗓子喊了一声:“下——雪——啦——”我们随声望去,外面果然下起了小雪。大家看见了兴奋不已,急忙跑到楼上的观景台,开始观雪。
雪就像一位害羞的小姑娘,终于揭开了神秘的面纱。由小变大,很快,她把整个学校都染白了,好像给大地铺上了一层白地毯。纷纷扬扬的雪,给树穿上了白衣服,给草盖上了白被子,给花戴上了白帽子。
此时此刻的学校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪还是这么大,我仿佛感受到它落在我的脸上,轻轻的,柔柔的,凉凉的。
大课间,我冲出教室,来到了后操场,那里已经人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原来是李老师带着同学们拍照呢。我连忙跑过去,还没有摆好姿势,李老师就已经“咔嚓”按下快门,于是拍下了这一张用手指抢镜头的照片。
拍完照,李老师趁我们不注意抓起一把雪,毫无目标地像我们撒过来,见谁撒谁。她“惹怒”了我们,于是我们“群攻”她,纷纷抓起雪团成雪球,砸得李老师无法招架,她连忙逃之夭夭,边跑边喊:“我跑了呀……”就在这时,上课铃响了了……
20xx年,再来一场更大,更猛的雪吧!
下雪四年级作文 篇6
下雪了,整个本溪城里尽是一个银色的天地。我们又迎来了一个美妙的冬天。冬季,一个美丽的季节。纯净的白色笼罩着大地,老树屹立在以土地上,长年不倒,他的身穿着一件银丝做的大衣。他望着人来人往的人群,不经发出感叹:“现在的世界不一样了!” 邻居王奶奶又穿起了她的呢子大衣,戴着一顶小毡帽,一个劲的给我讲以前下雪了他们干些什么,玩些什么。
她说:“现在不一样了,社会改变了。以前下给雪都不敢出门,太冷了,衣服少,时不时脚上就起了冻疮,身上冻得青一块紫一块的,疼着呢!” 说完,她拿起一把扫帚,将身旁的雪扫净。回过头对我说:“门口的雪是一定要扫净的,不然结成了冰就麻烦了。小顾,你来扫一会吧,让我这把老骨头歇一歇。”说罢,她把扫帚递给我,说是扫帚,其实就是一根棍子上用铁丝绑了几根小竹子。我扫了起来,将雪聚在了一堆。妈妈见了,连忙夸我是好孩子,我的心里暖和极了,一点也不觉得寒冷。
过了一会,爸爸要带我们去平顶山游玩。刚一下车,我们便被眼前的景物惊呆了 。那原本是一片玉米地,下雪后便成了一个“雪原”。我奔跑在辽阔的“雪原”上,对着天空大喊:“好美呀。”只见眼前突然窜出一只野兔。我们连忙追上前去,过了一会,他终于在我们四人的围剿下投降了。因为它的皮毛是灰色的,所以我给它取了个名字叫小灰。我问爸爸:“为什么野兔会在现在出来呢?”“因为现在是下雪天吗!” 我爱这美丽的雪!
下雪四年级作文 篇7
去年冬天是一个暖冬,一个冬天都没下大雪,我们爱玩雪的小朋友都很扫兴。没想到到了今年打春的那一天,竟然下起了鹅毛大雪,我们这些盼雪的小朋友可高兴了。我很兴奋地望着从天而降的大雪,这雪白雪白的精灵真叫人喜欢。我欣喜地抓起一片雪花,放在温暖的小手里,它立马融化成水,凉丝丝的,就像那顽皮可爱的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飘落,宛如那洁白的梨花,一朵一朵地从枝头随风而来,美丽极了!我忽然感觉自己也是雪花,跟着漫天大雪一起飞舞。
雪下得小了,我和姐姐拉着爷爷上楼顶玩耍。我们把门推开,哇!一片白茫茫的世界呈现在眼前,多么美丽的白色世界啊!我和姐姐踩着爷爷的脚印,小心翼翼地走,生怕把这雪白的精灵踩得伤痕累累。爷爷用圆形的茶杯,扣出了一个个雪白的圆柱体。这时候爸爸也上来了,他用灰斗铲雪,做了一个雪人。雪人眼睛是用小黑球做的,鼻子是用胡萝卜做的,不过,爸爸把它插反了。没有胳膊,也没有腿,头上却顶个笨重的大铁锅,这个雪人可真特别呀!
我想玩打雪仗了,我并没有公布我的想法,而是悄悄地做了个雪弹,往爷爷身上砸。耶,砸中了!我高兴地跳起来。爷爷趁我不注意把一个雪弹扔过来,也砸中了我,爷爷哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了战斗······
玩兴正浓时,爷爷说:“我老喽,玩不动了,你们继续。”说完便下楼了,爸爸也跟着下去了。楼顶上只剩下我和姐姐了,我俩又展开了一场更激烈的战斗······
下雪了,真好玩!
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