无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的漫步在春天四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫步在春天四年级作文 篇1
春天来了，春天来了，小朋友们脱了棉袄，去找春天啦！
春天到了，草坪上，小草从湿润的泥土里钻出来，露出了绿油油的小芽，五颜六色的小花悄悄的盛开了。小朋友们拉着风筝线跑来跑去，嘴里还唱着：“春天在哪里？春天在哪里……”
春天来了，她来到了公园里，她躲在柳树下，顺便给柳树妹妹梳了个长长的辫子；她跑到小草的嫩芽旁，给它们穿上碧绿的衣裳；她跑到桃树旁，给桃树挂上了美丽可爱的小桃花。
春天来了，春姑娘跑到了果园里，她一挥魔术棒，就把果园变成了“花园”。看，那可爱的苹果花绽开了笑脸，好像在说：“春姑娘，您能帮我浇水吗？”春姑娘开心的对苹果花说：“好呀好呀！”于是春姑娘一挥手，细细的春雨就洒落下来。
春天到了，春姑娘躲着躲着，躲进了校园里，她跑进教室，小声的对老师说：“老师，让同学们来找我吧！”于是，老师对同学们亲切的.说：“同学们，春天到了，下课时或放学后，快去找春姑娘吧！”
我爱您，春天，您是我们最好的朋友！
漫步在春天四年级作文 篇2
春姑娘慢慢地走在这片田野上。她没有夏的炎热，但有秋的凉爽；没有冬的狂野，但有自己的一番甜美。四季妈妈说这是她最乖巧的女儿，我很期待她要送给我的礼物。
她轻轻地举起了手，一吹。吹红了小花，吹绿了小草，吹醒了动物，吹化了冰雪。小草被她所激励，铆足了劲往上顶。转眼间，它终于看到了光明。小松鼠从树洞里走出来，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠。被封了一冬天的小河重获自由，唱着奔腾、汹涌的歌。在南方旅游的大雁听见了呼唤，齐刷刷地返回故土，和老朋友又唱又跳、又打又闹。
她继续走着，忽然，她哭了。哭的是那样伤心——她看见一只飞出茧的蝴蝶因为翅膀没长好而夭折，永远的留在了这片土地上。它的肉体化为养料，滋润了无数小豆芽生长，它的灵魂一直飞着，飞到了一个幸福的国度，没有伤害，没有嘲讽。想着想着，她开心地笑了，笑得是那样甜。她的嘴咧成了一条弧线，咧成了七色彩虹。
我走在这片土地上，细细品味着她送给我的礼物。哇，这还是我认识的田野吗？以前的它，是那样的荒凉，无趣。现在，它充满了生机，希望。
春姑娘走了，开心的走了。随之而来的是夏姑娘和她的礼物……
漫步在春天四年级作文 篇3
“春姑娘驾到”随着喜庆的音刚落，整个校园就那时百花齐放，百鸟争鸣。
走进校园，门口高大而又坚固的木棉树来迎接你。左一棵，右一棵，你都不知道该看哪棵，春姑娘一到。它早有准备……就是开花呀！它开的花可美了！有人问：“有多美？”“像年轻的美少女，呵呵。”
木棉树太美了，我都舍不得离开了，可还有更美的在后头，离开了木棉树，就到了长廊。这长廊可长了，从四年级一直串到了六年级，你可以想象有多长。那儿还有十几棵参天大树，这十几棵大树非常的茂密，一抬头不是蓝色而是绿色。
看完长廊，到了我们学校年龄最大的凤凰树，可说年龄最大，也不像最大呀？
它是多么的高大，它的叶子是多么的茂盛，像是我们学校最值得尊敬的老师。因为它叶子茂盛，所以夏天时成了我们的乘凉区。
最后到了我们的大花坛，虽说大，也不算很大。那花坛上横着写“以人着为本，和谐发展”八字。那野花有红、黄、白，鲜艳明丽
我的校园春天，虽说不是非常好看，但对我说是非常美的！
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