蚂蚁四年级作文

2021-07-12 四年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的蚂蚁四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

蚂蚁四年级作文 篇1

  全身红红的,体型非常小巧,头上顶着两根触角,六只脚在地上爬着,这就是蚂蚁。

  我并不喜欢蚂蚁,因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作,不辞辛劳。它们都么不起眼,没有人会去注意它们。

  它们有两种最常见的种类:一种是全身黑色的蚂蚁;而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的国土,于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗,因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想,应该是红色蚂蚁有锋利的钳子,而且数量多。

  当发动战争时,双方的蚂蚁互不相让,拼命地撕咬对方。等到战争过后,地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住,并且把它们养大。当小蚂蚁长大后,就要被迫当奴隶了,多么残忍地蚂蚁啊!

  但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季,我家的花园就有一个蚂蚁的通道,藏得十分隐蔽,尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣,常常没事坐在花园观察它们。

  有一次,我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿,就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈,接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料,马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出,网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了,它们分配好工作:有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包;有的蚂蚁负责运输食物;还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序,毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程,我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是,直至它们回到洞穴,我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。

  我说蚂蚁十分善良,并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候,发现一只蚂蚁走得很慢,可能是身体十分虚弱,或是太久饿着肚子了。没过多久,另一只蚂蚁从对面过来了,它们俩凑在一起不知道在干什么,当我缓过神来时,那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解,于是我决定从网上获取答案。这个答案是:如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁,吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴,让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊!

  据我所知,蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事,大概是这样的:一只脱离了队伍的蚂蚁想回家,但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖,就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意:满地的落叶可以当一只小船,它可以乘着这只小小的‘船’渡过了这深不见底的湖,并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智,让自己回到了队伍。

  即使蚂蚁的外表不好看,但是它们勤劳又善良,聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要,重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点,更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢?所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。

蚂蚁四年级作文 篇2

  蚂蚁可以说是最常见的动物了,它们几乎时时刻刻都在收集食物,许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。

  瞧,蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着,还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但,肉没有丝毫移动,它们便焦急地爬来爬去,仿佛在等待“援兵”的来到。我一边注视着它们,一边在心中暗暗称奇:这里刚刚铺满了新砖,边缘还用水泥把泥“凝住”了,在这种环境下,居然还有蚂蚁!这小生命真是顽强!看看那些蚂蚁,有的竟舍弃了这过重的.食物,去寻找更多的美味了。我忍不住了,从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的马上爬过来,忙活了一阵子,那一小片面包缓缓地“翻了身”看这儿有食物,一旁的几只也赶紧爬过来帮忙。远看,几个小黑点似乎是面包的花边,把面包一点点往边上推着。

  等我背上书包准备上楼时,面包又“走”了好远了……

蚂蚁四年级作文 篇3

  今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢! 我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,

  一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。

蚂蚁四年级作文 篇4

  在一次语文兴趣小组的活动中,我才真正结识了蚂蚁。

  小时候,向老师带我们大(1)班的小朋友到操场上玩,我也不知怎么了,不一会儿,两只脚便爬满了蚂蚁,于是,我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。

  长大了,我也就参加了游泳队,时常走过大草地,总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中,正是要求我们写昆虫的,从此,我每次遇见蚂蚁窝的时候,总忍不住踩上几脚,因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地,我喜欢上了看书。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》,那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看,原来蚂蚁还有各种各样的呢,而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看,咦!有一种叫侍蚁,身长6毫米,在草地中筑巢,以杂草的种子为食;有一种叫小黄蚁,身长2。5毫米,在岩石下筑巢;还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的,比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊!

  自从我了解了蚂蚁以后,每次看见蚂蚁窝的时候,我不会像以前那样踩几脚,而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。

蚂蚁四年级作文 篇5

  一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候,面孔吓得发白。听到发动机的响 声,他紧紧抓住椅子的扶手,闭上眼睛。五分钟时间,他好象过了一个世纪。听 不到任何声音后,他才慢慢睁开眼睛,大胆地从窗口向外了望。

  “真了不起,”他向邻座说,“飞得这样高!您看,这些人全象蚂蚁一样。”

  “我只能告诉你,”邻座冷冷地说,“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢!”

  有这么一只蚂蚁,一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。

  猪说它是摔下来死了的,驴却不认同,说是蚂蚁被开过来的飞机撞下来死的,而牛和马都说是路上的三轮车碾死的,可是最后狗却说不是,因为蚂蚁身上一点伤都没有,那么短命的蚂蚁到底是怎么死的呢?

  饿死的!

  有一个美国人到澳洲去访问,这个美国人很高傲,谁也瞧不起。

  一天他来到澳洲的一个农场里参观,当看到农场里养的牛时,说:“这就是你们这里的牛吗?”陪同人员说:“是的”。然后这个美国人说:“这也叫牛?我们美国的狗都比这东西大的多。”

  正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员:“这是什么?”陪同人员立即说:“这是我们澳洲的蚂蚱”

蚂蚁四年级作文 篇6

  今天是小蚂蚁高考的大日子。现在已经是六点半了,小蚂蚁还在睡懒觉呢!八点钟可是要开考的。蚂蚁爸爸急得怒气冲冲,费了九牛二虎之力才把小蚂蚁拉下床。啊小蚂蚁打着哈欠,揉揉眼睛说:干嘛那么早叫我!你这个马大哈,你忘啦,今天可是要高考的。蚂蚁爸爸生气地说。哦!嘿嘿,我又忘了。说着,嗖的一下起床、刷牙、洗脸,把面包塞到了嘴里,然后把桌上的作业胡乱地放进了书包。准考证带了吗?蚂蚁爸爸问道。带了!带了!小蚂蚁不耐烦地说。下楼后,小蚂蚁蹭地一下坐上了自行车。在去考场的路上,爸爸一边骑一边叮嘱:考试的时候把题目看仔细了,别又犯粗心的毛病。小蚂蚁左耳进右耳出,心不在焉地回答:知道了。到了考场门口,金龟子考官要检查准考证,小蚂蚁在书包里翻了个遍,没有找到,把书全都倒了出来,一本本书抖抖,也没找到。看着这些弄得乱七八糟的书本,气得蚂蚁爸爸一把把小蚂蚁拎上自行车回家去找。

  此时已经七点二十分了,蚂蚁爸爸急得火烧眉毛,拼命地骑着自行车往家赶,一边还批评小蚂蚁:早上不是问你带了没,你不是说带了吗?回到家,小蚂蚁飞奔到书桌前找,没有,然后又在抽屉里找,也没有,又趴在地上找了找,也没有。小蚂蚁想:会不会夹在墙和桌子间的夹缝里。小蚂蚁把桌子一拉,只听叭的一声,准考证掉了下来,只见那准考证皱巴巴、脏兮兮的,上面沾满了灰尘。小蚂蚁顾不得拍去灰尘,拿着准考证再次下了楼。此时的蚂蚁爸爸开启了疯狂模式,只见他弓着背,咬紧牙关,皱着眉头,拼命地踏着脚踏板,整个人都要弓成个小虾米了。他大汗淋漓,豆大般的汗珠滴了下来,而坐在后面的小蚂蚁可正好相反,他因找到准考证正开心呢,还悠闲地哼起了小曲儿。蚂蚁爸爸听到了,根本连骂他的力气也没有,只顾着拼命往前骑。

  终于到了考场门口,离考试还剩下两分钟,小蚂蚁给金龟子考官检查好准考证后直往考场里奔。蚂蚁爸爸望着小蚂蚁的背影,叹了口气,擦了擦汗说:哎!小蚂蚁什么时候才能改掉这个丢三落四、粗心大意的毛病啊!

蚂蚁四年级作文 篇7

  今天,我怀着愉快的心情回到老家。老家有一条小溪,在这个春回大地、万物复苏的季节,溪流非常清凉,将手伸进这条无名小溪时,你会感受到它的洁净和朴实。

  一回老家,我非常喜欢到这条小溪游玩。因为它会告诉我家乡的气味。溪边常见一些蚂蚁。今天,这些家乡的“老朋友”又来了。它们排着长长的队,原来正在搬一些玉米渣。看着它们,我不禁联想到了繁星。一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶。正当我在梦幻中想象时,不小心将身子移了移,竟将一小队蚂蚁挤进了小溪。

  我大吃一惊,这些掉进溪中的蚂蚁,在不停地挣扎着。我仿佛看到了一股极强的生命力在凝聚。我急忙拔了一根芦苇伸进溪中,正待蚂蚁往上爬时,一股强大的急流将蚂蚁冲散了。我气恼自己的不注意竟害了这许多小生命。这些蚂蚁经过几番周折后定住了神。它们搂抱成一个个小团体往旁边一片叶子上滚,可是只有少数能爬上叶片,其它外层蚂蚁都死伤大片。我急中生智,将爸爸前几天送我的小木板拿出来,再挑几根较粗的芦苇插在木板侧面,这样伸到蚂蚁跟前可让蚂蚁爬到木板上,可这样的方法持续不久,气若游丝的蚂蚁根本爬不了这么远的路就会掉下去,而且芦苇会不停地折断。在这无奈时刻,蚂蚁们团结起力量一起爬上了叶面。我非常奇怪,为何刚才上不了叶片,而这次就成功了呢?我知道了——是团结,是团结而让它们取得了胜利。我非常喜欢集体,一个人的力量小,大家团结起来泰山移。

  这一刻,是难忘的一刻。虽然很短暂,但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有此气魄,那我们人类呢?顿时,我明白了一层深深的含意。

蚂蚁四年级作文 篇8

  一天,我和小伙伴在外面玩耍,突然,我们发现一群蚂蚁正在忙着要干什么,我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下实验,证明这是不是真理。

  于是,我就和小伙伴们去附近的商店买了颗樟脑球。

  首先我们捉来了2只蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁转了转然后冲破了那条线跑了。蚂蚁怎么跑了呢?不是害怕樟脑球的气味吗?疑团没解开,带着好奇我们又捉了2只蚂蚁,像原先一样,我们在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说“就这么一条线,就想把我们困住,未免太小看我们了吧!哈哈哈”蚂蚁得意洋洋的冲向画线,我想这次试验难道以0分为结局吗?当我正在叹息时,蚂蚁像被风吹了回来,蚂蚁不敢冲破画线了。

  当蚂蚁累的筋疲力尽四肢无力的时候我们又在蚂蚁的周围画了一个大圈,这下蚂蚁好像变的聪明起来了,不像原先那样硬要冲破画线了。也没有原先的嚣张和得意,在圈子里徘徊,寻找着出口。我们把圈子慢慢的缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球的气味了,好像在苦苦哀求道,“求求你们快把我们放了吧!我们实在受不了了,刚才是我们太嚣张了……”最好我们把圈缩小到比一元硬币还小的时候,蚂蚁不再徘徊了,躺在地上一动不动了,蚂蚁也许太累了,加上樟脑球的气味实在受不了,所以它们就离开人间了。

  蚂蚁的试验告诉我们,科学无处不在,只要你是有心人,你就会发现科学就在我们身边。

蚂蚁四年级作文 篇9

  俗话说得好:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。”人们还 说:“莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。”俗话也说:“多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一份光。”原本我只将这些当作大人口中的“名言”,根本无法从心底引起过多的共鸣,然而那群“高人”彻底改变了我“幼稚”的想法。

  那天,我与同学因言语不和发生了争执,顷刻间,愤怒的火焰在我俩的周围蔓延开来,仿佛一场“生死搏斗”即将展开。然而,一声“老师来了”,吓得我像一只小老鼠般仓皇而逃。我躲在一棵大树下,正在满心郁闷地发泄着心中的“情绪”,身旁的小草无辜地被我一顿“蹂一躏”。

  突然,我感到右手上传来一阵痒痒的感觉,定睛一看,原来是一只黑色的“小不点”偷偷闯入了我的“禁地”。我轻轻一吹,不费吹灰之力就将这位“不速之客”肆意地打发了。循着吹落的方向,这只小蚂蚁正在一个粘一稠的泥地里拼命挣扎。我想,对于这个弱不禁风的“小不点”而言,这恐怕已是濒临绝境了吧!

  可是,意想不到的事情发生了——一时间,不知从哪冲上来一群一精一神抖擞的蚂蚁,它们好似一支蚂蚁大军,正浩浩荡荡地冲向“陷阱”,丝毫没有害怕的样子。几十只蚂蚁前赴后继,一个个像冲锋陷阵的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬间“泥潭”中间和“岸边”架起一座“生命之桥”。不一会儿,“受困者”成功地脱离了险境。蚂蚁大军此刻井然有序地围成了几圈,仿佛在询问自己的同胞是否安好,又好似在为救援成功而庆祝。

  这一幕,让我心中为之一震,可同时我心里又惭愧至极。连这小小的蚂蚁都懂得在危难之际一团一结一致,齐心抵御危险,而我却时不时与同学吵架,发生争执......想到这里,我立马起身,快步走向教室,奔向那张熟悉的面孔。

  聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此宽阔,是因为无数的水滴互相拥抱,融为一体;春天如此美丽,是因为每一朵花、一棵草都不吝绽放自己,齐心点缀而来。一团一结友一爱一是大自然为我们展示的真理,更是我们中华民族悠久的传统美德。

  蚂蚁虽小,一团一结的力量却“大”得惊人!每每想到那片草地,我的脑海中总会浮现出那一群小小的蚂蚁,心中总有一阵微微的激动.....

蚂蚁四年级作文 篇10

  蚂蚁是一种体型非常小的昆虫,不过他们能举起比他们重150倍的东西,而且他们非常团结!

  我记得有一次,我打完乒乓球,感到非常无聊,便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的,看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着,那几只蚂蚁发现了这块“美食”,它们一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是这块“美食”实在是太重了!!这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来!!!马上有一两只蚂蚁临阵脱逃,其实它们是去“搬救兵”去了,剩下的蚂蚁都守在面包旁边,好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿,蚂蚁“大军”来了,它们一边互相碰触角,一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1,好像有人给它们喊口号似的,它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样,有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着,无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口,其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。

  原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物!

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