蜗牛四年级作文

2021-07-11 四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的蜗牛四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜗牛四年级作文 篇1

  雨后寻蜗牛山东省桓台县第一小学四年级四班耿卓然这几天,一直下雨。我想,草丛里一定有不少蜗牛吧。我可喜欢蜗牛啦!下了课,我又去了校园中的小花园,在草丛中寻找这些小家伙。

  果然,不费吹灰之力,我发现了一只小蜗牛。看我怎么来捉它!我只用手轻轻一抓它的“房子”,这只呆头呆脑的蜗牛就“落网”了。就这样,我一连逮了十几只大大小小的蜗牛。

  这些小东西可真有意思!我用手轻轻一碰,它就把触角缩进壳里。过一会儿,它才敢伸出触角,慢慢地爬行。它爬过的地方还会留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜欢让蜗牛爬在我的手上,蜗牛爬行用的是腹足,软软的、弄得我手心里痒痒的。

  这些小家伙真可爱!

蜗牛四年级作文 篇2

  “妈妈,我的一只小蜗牛不见了。”我的一声音尖叫引起了全家人的注意。妈妈连忙走到了蜗牛的家旁边,发现果然少了一只蜗牛。妈妈担心地说:“会不会死在哪个角落啊?”爸爸开着玩笑说:“晚上会不会爬到你的被窝里?”

  我仔细观察了蜗牛家的天窗,发现了一些小土。我敢断定蜗牛一定是从天窗里爬出来了。这难道是一只极速蜗牛?我们大家都觉得不可思议。

  妈妈说蜗牛的速度很慢,所以就把目标锁定在了客厅里。但我想蜗牛有可能性爬到卫生间里去,因为它喜欢潮湿的地方。

  我们找了客厅和卫生间的角角落落,结果一无所获。就在我们快要放弃的时候,妈妈发现在蜗牛家旁边的绿色植物丛里躺着一个大大的螺丝壳。原来小蜗牛安静地在草丛时睡大觉呢!

  “这只小蜗牛真淘气,还会越狱。”妈妈生气地说。“越狱?那我的小蜗牛就叫月玉吧!”我调皮地说道。

  从此,我的小蜗牛就有了这样一个响亮的名字——月玉。

蜗牛四年级作文 篇3

  一天,我在奶奶家的花盆里发现了几个蜗牛壳,赶紧向奶奶打听花土是从哪儿弄的,奶奶说在电厂的一片小树林。我高兴坏啦,恨不得当时就飞过去,因为蜗牛是我梦寐以求的宝贝。

  终于等到五一放假了,我缠着妈妈带我去我日思夜想的地方——电厂小树林。我们费尽周折找到了向往已久的那片小树林。这里生长着一些稀稀拉拉的小榆树,地面上铺满了厚厚的落叶。我迫不及待地用铲子拨开层层枯叶,立刻露出了黑色的土壤,用铲子一铲又松又软,果然是小蜗牛的乐土。我更加坚信这里一定有蜗牛。牛。于是,我继续拨开周围的枯叶细细搜寻,果然找到一个蜗牛壳,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我们坚定了信心继续搜寻。我刚刚拨开了另一堆枯叶,就发现了一只活着的小蜗牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,壳上有一道红色的斑纹,很漂亮!壳很薄,对着阳光一照还能看到里面的蜗牛。可是,捉到这只小蜗牛后,好长时间也没有新的发现,我有些灰心。就在我绝望时,突然看见石头缝里有一只,我急忙伸出食指往里一掏,掉出了两只、三只、四只噢,太棒啦!我发现了它们的蜗居啦!我兴奋极了!它们都是树蜗牛,有大有小,最大的壳直径约一厘米,最小的仅有两毫米。我继续沿着石缝一个一个掏,每个石缝里都有五六只,一口气掏出了三十来只,我高兴得都快跳起来了。更令人惊喜的是我在一片枯叶上,找到了一只田园蜗牛,他的壳圆滚滚的,直径大约有两厘米多一点,是棕色的,头也是棕色的,非常特别,有点像田螺,还特别好动,可爱极了!我视它们为宝贝,小心翼翼地把它们收进一个塑料袋。

  今天真是不虚此行,满载而归。我美滋滋地带着我的宝贝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

蜗牛四年级作文 篇4

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛四年级作文 篇5

  下周三就是期末考试了,同学们都玩万分紧张,都在忙着复习。脑子里装的全是习题。在家里复习,在学校考试。同学们脑子都快炸了!今天,老师终于开恩了,给我们举行了一个放松的活动——蒙眼画萌萌哒的小蜗牛之男生女生大PK!

  比赛一开始,老实说让男生女生个选择了一位画画才子上场。男生们像炸开了锅一样,议论纷纷,终于决定派出风度翩翩上知天文下知地理举止优雅文明天下的.周杰伦——周文杰先生。再让我们来看一看女生这一队的状况吧!看看他们派出的是哪位才子吧,女生这边犹豫不决,搞了半天,才派出命温文尔雅饱读诗经满腹经纶美若天仙的班长大人——陈梓瑜出战!男生们一看是班长大人,吓得魂飞魄散。啊!比赛就要开始了,同学们的心都已经快跳出了嗓子眼儿了!随即,老师把红领巾蒙在了他们的眼睛上。下面就要正式上战场了!时间为一分钟。

  比赛过程中,同学们细心的观察着比赛状况,没有发出丝毫的声音。比赛刚开始,周杰伦先生就画了一个歪歪扭扭的圆,然后又在里面画了两个没有连接上的小圆圈。最后画头的时候,尽然画到了壳里!哈哈!头被壳吃了!触角也长到了壳上!看到这里,同学们真的忍不住捧腹大笑。而女生这一队呢,奇迹啊!班长大人画得有条有理。而且线条圆润,之间的间隔均匀。简直比睁眼画的还要好啊!

  比赛结束了,老师宣布女生夺冠时,当场的男生唉声叹气,愁眉苦脸。而女生就像中了彩票一样高兴,高兴的都快飞起来了!哈哈!真是有趣的一节课啊!

蜗牛四年级作文 篇6

  在森林里的小河边,有许多小蜗牛。

  有一天,小蜗牛宝宝不听爸爸妈妈的话,想去摘河边的一朵小菊花。可是小蜗牛宝宝做什么事都是三心二意,一不小心,它就掉进了河里。“救命啊!”“哈哈哈......我可以饱餐一了。”蜗牛宝宝回头一看,尖叫一声:“呀,是你呀,鳄鱼先生,求求你了,不要吃我好不好?”然后又赶快把头缩到了壳里。

  “你出不出来,如果你不出来我就把你扔到天上去。”

  “好好好,我正想去天上去哩!”

  “那我把你放在火炉里烤烤火。”

  “好好好,我正想烤烤火。”

  “那我把你扔到树上去。”

  “呜—别,我会下不来的。”

  “呼”的一声,鳄鱼就把蜗牛宝宝扔到了树上。

  “我赢了”,蜗牛宝宝高兴地说。

  爸爸妈妈夸宝宝是个聪明的孩子。

蜗牛四年级作文 篇7

  今天,我在散步的时候发现了一只蜗牛。

  蜗牛有两根很短很短的触角,上面有一双比绿豆还小的眼睛。它的嘴里有五万六千六百颗牙齿,它的牙齿可厉害了,即使你把蜗牛入到非常硬的纸合里,它也能咬破纸盒再慢慢爬出来。它走过的地方都有一条白色的黏液,经过我的观察,我发现,那条白色的黏液可以使路变得更光滑。比如说:蜗牛爬树,蜗牛的皮很软,容易被树皮弄伤,它的黏液可以使树皮更光滑,让它轻易得从树上爬下来。它的触角碰到什么,它就知道什么东西能吃,什么东西不能吃。比如说:它的触角碰到了树皮,它就知道树皮不能吃,它就会慢慢地爬走。如果它碰到了菜叶,它知道了这可以吃,它就吃起了“大餐”。

  看,蜗牛真稀奇!

蜗牛四年级作文 篇8

  前几天下雨,很无聊,就和妈妈在楼下花园玩。忽然,发观了有好多蜗牛在悠闲的朝散步呢!

  我很好奇,就捉了几只仔细观察起杂来。蜗牛的壳就是它的房子,它的壳是螺旋的,有花的、黑的、都不一样,我捉的蜗牛都是右旋的,没有一个左旋的。蜗牛长有两对触角,一对长的,一对短的,长触角上长着它的一对小小的风眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它难道没有嘴巴吗?那是怎样吃东西的呀!最后,我在它那一对短触角下面找到了一条细细的条线,那就是它的嘴吧。我还发现蜗牛爬过的地方会留下一些白色的液体,这是什么呢?我就在网上查相关资料,原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是为了自己不被檫擦伤。它一般吃一些嫩的树叶和菜叶子。妈妈告诉我,蜗牛喜欢生活在潮湿的地方,最后我吧蜗牛放回了花园边沿上。

  今天观察真是有趣,不同的动物特点是不一样的。我还会在网上查更多关于蜗牛的相关知识的。

蜗牛四年级作文 篇9

  我养了一只小蜗牛,他叫可乐,有四只触角,两只长,两只短,长的触角上有芝麻般大小的眼睛,短的触角上有鼻子。他的壳是螺旋形的,像一个,听说他有两万五千六百颗牙齿呢!

  小蜗牛特别贪吃,从不挑食,什么蔬菜都爱吃,萝卜、黄瓜、西红柿……早上,我给它吃东西时,发现它慢吞吞的,我等不及了,就放了一片大菜叶在蜗牛的盒子里,就上学去了。等我放学回家的时候,我看见可乐把那片菜叶吃了一大半,窝在里面一动也不动,好像死了似的,还拉了好多深绿色的大便。我赶紧打开盒盖:“啊!好臭啊!”我心急如焚地把可乐拿出来,小心翼翼地放在旁边,清洗了盒子,再把可乐放进去,顿时,见它伸出触角。我眉开眼笑,松了一口气,我的可乐又“活”过来了!从那天开始,我就每天给可乐换新蔬菜,按时清洗,就没那么臭的气味了。

  有一次,杜朝辉拿了他名叫雪碧的蜗牛,来和我的可乐比赛。

  比赛开始了,雪碧跑在前面,可乐跑在后面。虽然可乐在后面,但是它坚持不懈地追上了雪碧。真是有龟兔赛跑中龟的精神。然后它爬到雪碧的壳上,像坐顺风车似的坐到了终点线前面一些,接着,可乐从雪碧的头上爬过,得了冠军。这真是一场智慧的赛跑啊!可爱极了!

  这就是我可爱的蜗牛小宠物——可乐。

蜗牛四年级作文 篇10

  最近,我又开始喜欢观察蜗牛了。要是同学们感兴趣,我会接着往下写的。

  蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方,所以,下雨天是最佳不过的“蜗牛日”。这种天气,在草丛里,蜗牛最多不过了,随便一抓就是一大把。

  抓来的蜗牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它们身材差别很大,它们还是一样地喜欢吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一节黄瓜在蜗牛的“家”里。下午放学回来,就只剩一个黄瓜皮了。蜗牛们见了我还把身子抬起来,好像在说:“主人主人,明天一定要再给我们一节黄瓜呀!”蜗牛的身上有几个好玩儿的地方——眼睛、触角、和身体。先说眼睛吧,蜗牛的眼睛只要碰一下就会慢慢缩进身体里,触角也是一样的。身体也会慢慢缩进壳里。蜗牛爬的时候身体后面总有一个透明的,滑滑的,黏黏的东西。那是蜗牛分泌出来的黏液,可让它粘在墙上不掉下来,所以它会像蜘蛛侠一样“飞檐走壁”。

  怎么样,看完这篇文章,是不是突然觉得小小的蜗牛都非常厉害呢?有没有觉得蜗牛其实有很多有趣的地方呢?

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