在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的下雪四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪四年级作文 篇1
“叮铃铃……”下课了，外面传来一阵阵兴奋地叫喊声：“下雪了，下雪了！”我们多么想去看雪啊！但是，我们的彭老师好像没有听见似的，还在投入地讲课。哎，时间正在一分一秒地煎熬着我们啊！
终于下课了，我们像活泼的燕子一样飞奔出去，哇，我刚来的时候，下的还是雪屑，像盐粒，像粉末，而现在的雪像鹅毛一样飘然而下！不一会儿，房子穿上了洁白的大棉袄，可能是房子太冷了吧。树变成了面包树，让人馋涎欲滴。大地妈妈也铺上了白地毯，真是美不胜收。
当我还沉浸在雪的世界时，“老干妈”来呼唤我们去操场。我们跟着李老师跑向了操场，结果半路杀出个“程咬金”——我们班的黄培航，他自己倒了，李老师也跟着趴在了他的身上，风趣的李老师大叫道：“你碰瓷啊！”我们笑得合不拢嘴。大家踩在雪上，发出“咯吱、咯吱”的声音，好像那美妙动听的交响乐。
来到操场深处人少的地方，我们跟李老师打起了雪仗，由于李老师没有戴帽子，一会儿变成了名副其实的“李奶奶”了。她抓起了一把雪，向我奔来，我赶紧跑啊，跑啊，可是我的“小短腿”怎么比得上李老师的“大长腿”啊！
于是我急中生智，戴上帽子，身体一蹲，李老师猛一“刹车”，雪花撒了一地。最后李老师给我们拍了很多照片，当她举起手机要自拍时，我眼疾手快连忙去抢镜头，可是同学们把李老师围得水泄不通，怎么挤进去呢！有了，我把手伸到镜头前，“咔嚓”我们开心的一幕被永远地记录下来。
大雪的降临，让我们的课间充满了幸福和欢乐。
下雪四年级作文 篇2
今年的第一场雪比往年来得早，正向我梦寐以求的一样，星期二的晚上如约而至。
那天窗外天寒地冻、北风呼啸着，我裹着棉衣正在写作业，突然看见爸爸兴冲冲地冲过来说：“快看，下雪了！”我连忙跑到窗台往外面看，哇！果真下起了雪，大雪纷飞、风号雪舞，院子里水池边上渐渐落满了积雪，灯影下雪花漫天飞舞，煞是好看。真想下去玩啊，可妈妈说：“明天早上的雪景会更漂亮！”于是我怀着期待的心情对妈妈说：“妈妈，明天早上一定早点叫我起床，我要打雪仗！”我想着雪花飞舞的样子，甜甜地睡了……
第二天一早，不等妈妈叫我，我就一骨碌爬了起来，快快穿好衣服，冲下了楼，大地银装素裹，白茫茫一片真干净，忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！爸爸已经在楼下等我了，呵呵，还真是父子兵。我们很快就“战斗”起来，握着蓬松松、软绵绵的雪团，尽情地挥洒开来，直到我们俩浑身都变白了，才恋恋不舍地赶去上学。
坐在教室里，我快乐极了，雪的世界里留下了我快乐的足迹，不知道雪地里还有谁的脚印一片。
下雪四年级作文 篇3
早晨我趴在床上看书，休息时，偶然转头看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了，就跑来问我怎么回事，我兴奋的大喊：“下雪了！下雪了！”我连忙爬到窗户上去看雪，我打开窗户，一阵寒风扑面而来，我将头探出窗外一看，鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。
我看了一会，妈妈叫我去超市买东西，我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了，我还拿上了一个铁盒子，带上一双厚厚的手套，用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷，我摸了摸车上雪，冰冰的，很细很细，像冻僵的沙子，我急忙把它们装进我的铁盒子，我捧着这个装雪的铁盒子，就像捧着一个珍贵的礼物，心里高兴极了。我走在雪地上，雪面软软的，好像一个会伸缩的地毯，好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时，雪越下越大，雪到处的飘，我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开，走路也有一些打滑，感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球，我走过去问他：“滚雪球要干什么。”他告诉我：“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人，把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大，不一会这个雪球已经有几斤重了，就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪，捏成一个小雪球，继续滚雪人的头，我们一会儿把雪球放在车滚来滚去，一会在草地上滚来滚去，有时我们还捏一把雪按在雪球上，这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来，又给雪人用树枝做了两个胳臂和手，用子弹给雪人做了眼睛，雪人在我们的`努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋，但是看着他我感到无比的喜悦！
今天下雪给我带来了无尽的欢乐，我真爱下雪！
下雪四年级作文 篇4
“救命呀！”
“哎呦！”
“黄同学，你碰瓷啊！”
……
自从第一场大雪过后，我们再也没有这么开心啦！说起这份快乐，还请让我从早晨说起——
我早上去上学的时候，看到车上、地上、草丛里都落满了白白的“霜”，可走近一看，不由得吃了一惊，那“霜”竟是白白的雪！我上学的一路都能看到那残留的雪！“啥时候又下雪啦！”我的心中充满了遗憾。
雪化得太快了，只留下一些痕迹。但是，当我们下了第一节课时，奇迹发生了！天空又下起了鹅毛大雪，地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪，而是大片大片的雪花，比第一场雪还要美！有四角、五角、六角……形状多种多样！接一片在手心，凉凉的，一会儿就融化成了小水点儿。有几个低年级的孩子在楼下嬉戏，这张洁白的“画”也多了一份情趣。
我正入神地看着迷人的雪景，我一扭脸，看见老干妈正从办公室探出头来冲我们打了一个手势。我便心领神会地跟着往楼下跑去。原来老干妈是要带我们去打雪仗呀！虽说是玩，但也要先美美地拍几张照片吧，不然岂不是辜负了这么美的雪景！
老干妈把手机装进口袋，我们就开始了打雪仗。也不知是谁扔的雪球，不偏不倚地砸到了老干妈的脸上，老干妈微笑着说：“我开始‘报仇’了啊。”说着弯下腰捧起雪漫无目的地向我们撒来，好像我们都是她的“仇人”似的，我们便喊着、叫着、闹着、躲避着随时可能撒过来的“人工降雪”。
没多久，我看到几个男生对老干妈形成了包围之势，我也顺势加入了他们。不一会儿，老干妈在我们的强劲“围攻”之下，三十六计，走为上策。我们这些“胜利军”则来个“乘胜追击”。追着，追着，上课铃结束了我们的“战斗”。
快放学时，雪就停了。虽然时间不长，但这是一场美丽的大雪，一场充满快乐的大雪！
下雪四年级作文 篇5
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
下雪四年级作文 篇6
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间，带着农民的心愿，带着我们的愉悦。
“滴答滴答”下雨了，我探出头仔细的看一看，“哇！”我大吃一惊的叫了起来。没想到今天下的雨中还参插着一颗一颗雪白的可爱的小精灵。“雪，下雪了。”我高兴的一蹦三尺高。真是巴不得马上下楼看看在风雨中的小精灵。雪慢慢的下这。一直到晚上也没有停。
晚上我和弟弟一吃完饭就像两匹脱缰的野马一样马上往雪地中钻。我幼稚的在白皑皑的雪地上画起来画来。我蹲着在雪上印下了我的手印和脚印。寒冷的晚风也挡不住我们打雪仗的日情。“一个雪球，两个雪球……”我们一边奔跑一边拿出早已揉好的超大号的雪球砸向对方。“啊！我的头。”弟弟一个小雪球把我打了一个“黄金爆头”我不甘示弱的砸过去，可是没想到的是弟弟那小巧的身子竟然一线就躲了过去。在我万分艰苦的追打下，弟弟终于被我逼到了树下。故意把球往上打，弟弟做出一个嘲笑的鬼脸。“待会有你好受的！”我愤怒的大吼到。在雪球打到树枝上的一瞬间，在树上的雪“啪啪啪”的掉在了他的身上。“哈哈哈哈！”看到了这样的“雪人”谁都会笑的吧！
时间不等人，妈妈着急的把我们给找到了，还凶狠的批了我们一顿。这次的雪给我们每一个人都留下了美好的回忆。
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