在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的拥抱四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
拥抱四年级作文 篇1
在暑假里能拥抱大海,尽情地在大海里嬉水,是我的一个大大的心愿。8月的1天,爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区,满足了我这个愿望。
从杭州去朱家尖,一进入宁波北仑地界,就可以看到巍峨的跨海大桥,连接起一座座岛屿,就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山,就是一颗闪亮的东海明珠,吸引着越来越多的人们,奔向她的怀抱。
这天,阳光明媚,热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾,我们跨上小渔船出海啦!不多久,船上的大娘问:“要不要捕蟹?”我们说:“好啊,好啊!”一帮人就乐呵呵地开工了。大娘告诉我们,蟹笼是用绳子穿起来,系上浮标,沉在海滩底下,蟹笼里放上些饵料,蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼,里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼,有的蟹笼里有1只,有的2只,有的没有,而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹,就在大娘的船上现蒸了吃,真是美味啊!
中午美美地睡了个午觉,趁着太阳不再那么毒辣了,就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场,就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵,海风阵阵,海鸥飞翔。潮起潮落,碧波荡漾,浪花一下又一下拍打着礁石,冲刷着软绵绵的沙滩。快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪,有的在乘坐水上摩托,有的在沙滩上玩沙,挖沙坑,堆沙人,做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪,兴奋不已,迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大,一个接一个打过来。突然,一个大浪扑面而来,把我们卷进了海的大肚子里,我一下子什么也看不到了,只听到爸爸叫了一声:“我的眼镜!”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音:“找到了,找到了!”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了,同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜,我们就还给了他。
开心快乐的一天结束了,我也该离开大海温暖的怀抱,与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。
拥抱四年级作文 篇2
工作的日子里,每天忙着批改各种各样的作业,可就是老也改不完。这不,每周的周记总得屯到周三、周四以后才能改得出来。正改得焦头烂额,一篇周记吸引了我。读完那个孩子的周记,我的心里竟觉得酸酸的。
其实,周记内容很简单,就是写孩子热衷的活动。学校规定,每周一和周四的中午有阳光体育活动。可是,遇上下雨的日子,孩子们就只能蜗在教室里下下棋,看看书什么的。这阵子,老天一直阴晴不定,而遇到孩子们有阳光体育活动的日子更是干脆下了雨,这可把孩子们给憋坏喽!难得有一天天气不错,阳光普照,连迎面吹来的风也是温软适中的。这个孩子说,她急急忙忙地做完手头的事情,就赶紧冲下楼去,来到操场上。当时,操场上已经有好些孩子了,来自不同的班级。她说,看来,老师还是理解她们的学生的,知道她们喜欢阳光,喜欢拥抱阳光。在操场上跑跑笑笑的感觉真不错啊!看到这句话,我的心里酸酸的。其实,孩子的要求多简单啊!她们只是需要在阳光下呼吸,在阳光下奔跑和欢笑,可是,有的时候,她们却做不到。有太多的无奈,是老师和学生共同面对的问题。
周记的结尾处,这个孩子写着:拥抱阳光的感觉真好!是啊,有阳光的日子多好!虽然毕业班的孩子们学习紧张,压力很大,但是她们的内心是热爱生活,憧憬美好的。有阳光的日子,多出去走走,让阳光晒进每个人的内心,温暖我们的心情!
拥抱四年级作文 篇3
“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”这是我们数学老师常说的一句话。我一直不大理解,直到那一次我才有了深刻的体会——
那是下午的一节数学课,老师有事不在,留我们在教室了写数学抄本。刚开始,同学们都很本分,教室里一片“沙沙沙”的写字声,略微有几声咳嗽声,还算安静。但好景不长,慢慢地,几个同学开始讲悄悄话,就像一颗石子投入湖中,一波激起千层浪,大家开始吵作一片,乱成了一锅粥。
“你挡着我干嘛!”突然,身后传来一声大喊,我不由得打了个颤。扭头一看,原来是王一波和张藐发生了争执。
“我乐意怎么了!”张藐头也不抬地应了一声。他仗着自己人高马大,平时总是一副“天下虽大,唯我独尊”的样子,同学们都看不惯他。
王一波侧着身子往进挤了两下,可张藐却故意挑衅,弓着背,把屁股一撅,死死挡在前面。
兔子急了还咬人呢,王一波忍无可忍,抬腿就给了张藐一脚。这下可把张藐惹毛了,“哐当”一声把凳子踢一边,站起身来,一把抓过王一波的头发,顺手往脸上就是一个巴掌,还不解恨,又往他肚子上踹了一脚。王一波使劲儿挣脱,明知不敌,可还是冲了上去,俩人随即便扭打在一起。
班长惊慌失措地去找老师。老师来了,检查了俩人的身体,还好并无大碍,生气地说:“还好没事儿,你们就不能谦让一下么?忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。这个道理不懂么?”
是呀,如果他们能相互谦让一下,也许就是另外一种结局,退一步,海阔天空,退一步,拥抱友谊!
拥抱四年级作文 篇4
冬天,是一面镜子,透出一丝丝冰冷。在这个季节里,我的印象总是那么深刻。
如果,有人问我,你觉得哪个季节最特别,我一定会选冬天,而且会毫不犹豫地选择。
在冬天里,小朋友换上了厚厚的棉袄。在雪地里嬉戏打闹,奔跑着堆雪人。
而在早晨,漫天大雾。从浓雾中望去,只能望见隐约的树木和建筑,只有车灯像人的眼睛一样,一眨一眨的.。
冬天的寒气铺满每个角落。光秃秃的树木可怜巴巴的,立在大树旁,曾经生机勃勃的小草也坚持不住了,枯黄了,小花也进入了梦乡。风吹来了,小草在挣扎,小树也坚持不住了。不得不向突如其来的寒风求饶。然而,在冬天也可以看见一些不畏严寒的强者,校园的一排排亭亭玉立的柏树。还有四季挺拔的松树爷爷呢!
年轻人们早早的起来做运动,一个个朝气蓬勃、热血沸腾,老人们个个也精神抖擞。还有的小孩有模有样的学着,跑的气喘吁吁,多么富有活力!
看,冬天带来美好,让我们感谢冬天,拥抱冬天!
拥抱四年级作文 篇5
春天到了,阳光明媚,妈妈决定带我去踏青。我的心情就像放飞的小鸟一样快乐。星期六早上,我和爸爸、妈妈一起去许衡公园玩。
到了许衡公园,首先映入眼帘的是一棵棵开满粉红色花朵的树。我忙问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈笑着说:“孩子,这就是桃花呀!”朵朵桃花张开了笑脸,好像在迎接游人的到来。我仔细看了看,发现每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黄色的,隐隐约约还能闻到花的清香呢!越往前走,树上开的花越多,有梨花、杏花、樱桃花……花儿们竞相开放,好像在比谁最美似的。阵阵花香引来了无数蜜蜂和蝴蝶,它们在花间嬉戏、捉迷藏。
远处有一片绿油油的麦田,田野里还有些野菜。妈妈建议我们挖些野菜。说干就干,我们挖了好长时间,收获还不少呢!看着我们的劳动成果,我们都开心地笑了。
春天,真是美好的季节。走出家门,放飞心情,收获快乐,我听到了春天的声音,闻到了春天的味道,感受到了春天的气息!我爱春天,我爱美丽的大自然!
拥抱四年级作文 篇6
“春天在哪里,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”你们知道这首歌唱的是什么时间的美丽风景吗?当然是我们最喜欢的春天。想知道春天都会发生怎样的变化吗?那就跟我一起来看看吧。
春天来了,冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。温暖的春天,万物复苏,百花齐放,溪流像刚刚苏醒的小伙子,浑身充满了活力,唱着新歌,向前奔去。
一阵春风拂过脸旁,又轻又柔,可比冬天刺骨的寒风舒服多了。春风拂过鲜花旁,百花在春风中摇曳轻摆,如同少女在翩翩起舞。
春雨来的也很快,悄而无声。她演奏着动听的乐曲,“沙沙沙,沙沙沙……”不知不觉,已经到了大地爷爷面前。春雨为大地爷爷倒了一杯清凉的水,大地爷爷可高兴了!小草和竹笋见春雨姐姐来了,都把头探了出来。春雨还为大树哥哥和柳树姐姐各准备了一件新衣服,他们穿上后都精神万分,特别开心,好像变了一个人似的!
春雨又跑到了花园里。春雨刚到,迎春花就带着黄色的小星星们向春雨招手,还有许多花在向春雨打招呼。她们跳着舞,迎接春雨的到来。
春天到处都是花草树木,非常美丽,我喜欢春天!
拥抱四年级作文 篇7
痛苦与美丽,这两种根本对立的东西,却又存在必然的因果关系。一切美丽的事物的背后,都必然存在痛苦的历程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蚀之苦,故能化为美丽的珍珠;蛹能忍受破茧之苦,故能化为美丽的蝴蝶;幼鹰能忍受摔击之苦,故能搏击于长空由此可见,自然界的一切美丽背后,都必将存有痛苦,甚至包括人类自己。
常常看到这样的人,他们整天无所事事、嘻嘻哈哈的过日子。看到成功之士,心生羡慕之时又抱怨上天不公。但试问,不经历痛苦,又怎能拥有成功?不经历衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,又怎能拥有美丽人生?自暴自弃是没有用的。唯有奋斗,唯有忍受住奋斗时的痛苦,才能有所作为,品尝甘露。
一代伟大的动画大师,迪尼斯公司的创始人沃尔特·迪尼斯年轻时曾试着创办过数次动画公司,但都以失败告终。曾穷困潦倒到连外出的皮鞋都没有。然而这一切都没有阻止他为梦想而奋斗的步伐。终于,在饱尝痛苦之后,他迎来了新的美丽人生。
沃尔特成功了,做到了名垂千古。几百年后甚至人们也不会忘记他。可试想,如果他当时没有忍受痛苦又会怎样?无疑是穷困潦倒、碌碌无为的走完一生,而那痛苦也会伴他一生。这就好比是治病,我们只有忍受住治病的一时所带来的痛苦,才会获得痊愈。
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