人四年级作文

2021-07-05 四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的人四年级作文8篇,欢迎大家分享。

人四年级作文 篇1

  昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。

  吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

  小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……

  看着我们堆的雪人,我的心里有一种说不出的高兴!

人四年级作文 篇2

  我爱仙人掌,所以我家就种了几株仙人掌,栽在一个小花盆里,摆在我家的阳台上。

  它十分注重外表:身上装满了”刺刀”,像一个英勇无畏的沙场战士,令人望而生畏;它长得高又壮,修长的身材看上去并不干瘪,反而十分饱满,很符合现代人的审美,”脑袋”显得有点笨重,像身体上结出了一个个”大南瓜”。它不畏干燥酷热,越在严酷的环境,它身上的刺刀越”锋利铮亮”,仿佛以此来捍卫自己的”生命之水”。即使是在炎热的沙漠中也能生存下来。乍一看上去,它就像巨人的手掌。

  一天,我不小心割破了手,非常疼痛。于是在爸爸妈妈面前撒娇,希望能得到他们的怜惜。谁知妈妈安慰了几句就去厨房做饭了,爸爸则一脸神秘的对我说:”跟我来,我马上就可以帮你止疼。”我的心里十分疑惑:难道这世界上还有这种神奇的药?不会是弄张创可贴糊弄我吧?这一会,我的脑海中闪过了很多念头,半信半疑的跟在爸爸后面:看他究竟有什么”秘方”。

  我跟着爸爸来到仙人掌面前,爸爸拿小刀切下一小块,再把它捣成浆,涂在我的伤口上,凉丝丝的,顿时痛感小了不少。果然!难道仙人掌还能治愈伤口?我疑惑不已。反而把受伤这件事抛到九霄云外了。我连忙上网查了一下,原来仙人掌体内有一种特殊的物质,可供药用,促进伤口愈合。现在我对仙人掌是”感激万分”。我怀着感激的心情时刻关注着仙人掌的”伤势”,只见它那个部位水灵灵的,看起来”恢复”得不错。就这样,仙人掌成了我最喜爱的植物。

  原来我一直以为仙人掌只是观赏物,却没想到仙人掌还有这些作用。随着科学的发展,说不定仙人掌还可以有其他的作用,为人类提供帮助。

  我爱仙人掌!爱仙人掌美丽的外表!爱它坚强不屈的精神!更爱它那无私奉献的品质!

人四年级作文 篇3

  一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条,第三条。然后就听见"啪"的一声,是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔,就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒,但还是紧紧抓着你的手不放。终于,我们一路狂奔到了屋檐下,看着早已经淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。

  虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间的回头的一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

  所有的温暖,我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落,或许将来有一天当我遇到人生的冬季时,我会把它们唤醒,让曾经的感动再次在心头荡漾,化了这一季的冰霜。

  收拾好我的行囊,挥手告别了满天的云彩,我又将上路。人生踽踽,我会珍惜在路上的每一分、每一秒,留恋于旅途中旖旎的风景。

  哪里会是我的下一站呢?

人四年级作文 篇4

  清晨,小鸟闹钟“叽叽喳喳”地把我从梦中叫醒。咦?怎么没有阳光照在我的床上呢?当我走到窗前拉开窗帘时,看到窗外漫天飞舞着雪花,哦!下雪啦,我立刻有了一个想法:雪停下来之后,我要和小伙伴们去公园堆一个大大的雪人。

  我快速地穿好了衣服,来到了楼下,仰望着天空,只见漫天的雪花飘飘摇摇地从天空飞落下来,真像是无数只小蝴蝶在起舞呀!雪花落在了我的手上、脸上,凉凉的,很快就融化了。到了中午雪停了下来,我和邻居小朋友,小明、小刚,去公园玩堆雪人游戏。到了公园我们欣赏着雪景,雪给小树穿上了一件白色的衣服;雪给地面铺上了雪白的地毯。我们找到了一处积雪厚的地方,开始了堆雪人。我们先用木锨堆了一个大雪堆,又用木锨把雪堆拍光滑,做成了一个圆形的雪人的身体。然后,我们又滚着小一点的雪球准备做雪人的头。可是雪球真不好滚,滚了一次碎了,又滚了一次又碎了,就这样反复多次,雪球终于滚好了。我们把雪球,小心翼翼地安放在了大雪堆这个雪人的身体上。我和小明用糖果,做了雪人的一双大眼睛和雪人的小鼻子,小刚又给雪人画上了一个笑着的嘴,我把自己的围巾围在了雪人的脖子上,嘿嘿,一个栩栩如生的雪人诞生啦!

  雪人用那双大眼睛望着我们,仿佛在说:“小朋友们让我们一起唱歌、跳舞吧!”小朋友们手拉着手围着雪人唱啊、跳啊,真是快乐极啦。

人四年级作文 篇5

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”你们还记得吗,这是我刚刚入学的时候大哥哥大姐姐给我们唱的少先队歌,他们一边唱着一边给我们带上红领巾。

  但怎样才能做好共产主义接班人的呢,我想只要按照校规做到“爱日、爱群、爱已、爱学”,我们就能成为一个合格的接班人。

  所谓的“爱日”就是爱惜时间。古人常说,人的一生很短暂,个人无法延长自己的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。有的人学习很出色,那是因为他们把握了时间。有的人学习很差,是因为他们荒废了光阴,时间就变得没有价值。

  我细细的计算了一下,如果上课时思想不集中,做小动作,削铅笔,写作业磨磨蹭蹭,一节课浪费3分钟,一天6节课,一年305天(去掉60天假期),小学6年,仅此一项,你就浪费了363056=32940(分),也就是32940÷60=549(时),大约69天(按每天学习8小时计算).这可真是不算不知道,一算吓一跳.同学们,请记住这份“帐单”,珍惜时间,就是爱惜生命.平时我们可要养成“爱日”的好习惯吆!

  “爱群”就是热爱集体、热爱同学。一个班级,一所学校都是一个“集体”。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一个人的力量是有限的,但是集体的力量是无穷的。我们身处一个班级、一所学校,每一个同学都是集体的一分子。为了让我们的班级、学校变得更好、更强,我们必须要有很强的团队精神和集体荣誉感,大家齐心协力才能战胜各种困难。“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们一起来热爱我们的集体,温暖我们的大家庭吧!

  “爱已”就是要充满自信。人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。每个人只要有了坚定的信念就是不可战胜的。下面我给大家讲一个故事。

  20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油区。

  年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。

  “爱学”就是热爱学习。俗话说的好,“学无止境”。如果没有学习,就没有人类的不断进步;如果没有学习,就不会有华夏五千年的历史。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣。我热爱语文,爱在那“桃花流水三千尺,不及汪伦送我情”的情义中;喜欢数学,乐在阿拉伯数字中巧妙化解一道道难关里;热爱英语,迷在ABCD中寻找异国风情;热爱科学,在那科技中探索未知的世界……

  “爱日”吧!它是生命的价值。“爱群”吧,它的力量是无穷的。“爱已”吧,它是成功的`保证。“爱习”吧,它是对未来的追求。让我们努力“爱日、爱群、爱已、爱学”,争做一个合格的接班人。

人四年级作文 篇6

  我的大伯是一位数学老师,他中等身材,一双炯炯有神的眼睛,或许是太过操劳,正值中年的大伯头上长了很多白发。大伯任教于高三的两个尖子班。

  今年的端午节被列为法定假日,我和爸爸妈妈回到家乡和爷爷奶奶大伯一家一起过端午节。

  往时的节日,大伯不用上课,对我这个数学迷提出的问题,他总是有求必答。但这几天高考,就总看不到大伯的身影了。他回家吃了饭,便回学校了,晚上还要辅导寄宿生。

  昨天刚要吃晚饭,大伯的手机响个不停,因为下午考数学,有几位平时成绩特别突出的考生发挥不好,心情极糟,有的还哭了,大伯静静听他们说完,耐心地对他们解释。那情景,那表情,像一位慈祥的父亲对待自己的孩子一样,真令人感动,等他说完,饭菜已凉了。难怪大伯说,他既是老师,又是保姆。

  我还听爸爸说过去年高考,大伯班里的一位品质兼优的学生考上了中山大学。因为家境贫寒,交不起学费,学生准备放弃学业出外打工。大伯知道后,得知这位学生有一位富有但吝啬的亲戚,大伯自己多次登门,动之以情晓之以理,使这位亲戚愿负担一部分学费,大伯还动员了亲戚朋友,硬是凑足了学费,把他送进了中大校门。事后,大伯颇有感触地说:再穷也不能断送了孩子的前途啊!

  大伯就是这样数十年如一日,默默无闻地工作着,为了学生他付出了很多很多,他是辛勤的园丁,优秀的教师,他是我所敬佩的人。

人四年级作文 篇7

  我家附近的农贸市场上,有一位卖菜的老奶奶。黄黄的脸上布满了皱纹,我经常到老奶奶的摊位上去买菜,渐渐的我们都熟悉了。

  有一天,妈妈很忙,让我去帮她买些西红柿。我跑到老奶奶的摊位上。老奶奶立即给我挑了些个大新鲜的西红柿。当我把买回来的西红柿交给妈妈时,突然发现钱包不见了,我连忙原路返回去找。找来找去,大大小小的角落都找遍了,可就是没钱包的影子。我心急如焚,气的直跺脚,我心想:都怪我,光顾得和老奶奶聊天,竟然忘记了钱包。妈妈知道了,肯定会生气的,怎么办?怎么办啊?等等,我会不会是把钱包忘在老奶奶那了。我赶紧往农贸市场跑,远远就看见老奶奶冲着我回家的路线跑过来。“小弟弟,小弟弟,你的钱包忘在我那了”只听老奶奶跑过来对我说。我立即检查了一下钱包,发现钱还在。我这提到嗓子眼的心,可终于回到了原来的“位置”。我谢过老奶奶,跑回家。

  我突然觉得老奶奶是那么的善良,那么的美丽,笑容是那么的和谐。

人四年级作文 篇8

  我的表弟今年才4岁,他很可爱,也很淘气,什么事都想亲自尝试一下,我对他十分了解。

  暑假的一天,我带着他看杂技表演。回来以后,表弟找来一只小白兔,又把黑板、粉笔、教棍拿出来。他把小白兔放在板凳上,然后转过身在黑板上写下“l +l=2”,一边写还一边说:“小白兔,1+1=2。我问你等于多少时,你就点两下头。听见没有?好,现在开始。”他一边写着一边开始了“提问”,谁料等他转身时,他的“学生”早跑了。他气哼哼他说:“马戏团的阿姨一定耍了魔术,我说嘛,小动物哪个会做魔术。”最后还加了句:“动物哪有人精灵呢!”我听了,故意逗他:“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是动物吗?难道只有狗能算出来?这里面一定有鬼。”说完,还装成大人的样子,反剪着手,踱来踱去,啊!真是个又淘气又聪明的小表弟啊!

  还有一次,我给他讲了一个放羊娃的故事。他问我:“表姐,撒谎的孩子屁股上真能长尾巴吗?”他双手托看下巴,眨着水灵灵的大眼睛看着我,等看我回答。我怎么说呀?只好对他说:“是呀,只要撒谎就会长尾巴,连板凳都坐不得。”他听了,没说什么,一边玩去了。可是过了一会儿,他又来了,样子挺神秘他说:“老姑叫你。”我应了一声,正准备走,他忽然哈哈大笑:“哄你的,哄你的,你信以为真了。”我生气他说:“谁叫你哄人,看我不打你。”表弟嘻嘻笑着说:“我只不过想试试说谎真的能长尾巴嘛,你看我没长尾巴,我问过老爷,他说不会长尾巴的。”

  “你。”我想逮住他狠狠地“教训”他一下,谁料他早有准备,对我扮了个鬼脸,跑了。一边跑还一边俏皮地说:“表姐,你骗了我,怎么没长尾巴呀?”

  表弟这样的事多极了,姥姥让他别跑,说跑会摔倒的。可他呢,偏要亲自尝试一下。如果摔倒了,他就会说:“真的,跑会摔倒。”如果没摔倒,他就更要跑了,还说:“摔不倒!”

  这只是表弟生活中的一段小插曲,你听了也一定会喜欢他的。

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