小学四年级作文

2021-06-28 四年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文篇1

　　这个学期我们班转来一名新同学。肖老师安排新同学坐在我的旁边。她长着一张圆圆的，红扑扑的小脸，一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮，一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴巴。还有一头瀑布般的头发直垂到腰间，走进一闻，还算散发出一股淡淡的清香。我顿时对这个新同学产生了好感，觉得这个同桌真漂亮！

　　刚入校的两周她对我很体贴!又是帮我擦黑板，又是帮我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的庆幸自己有了这么好的一位同桌。

　　正所谓路遥知马力，日久见人心。随着时间的推移，她渐渐的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老师让她前面的同学回答问题，当前面的同学站起来回答问题时，她悄悄的把脚伸到那个同学的椅子下面，用脚把椅子勾到一旁。当那个同学回答完问题毫无防备地坐下来时，只听到“扑通”一声，坐到地上。全班同学顿时哈哈大笑起来。她的小调皮让我有点意外，一直以来我都觉得她是温柔体贴的人，经过这一次我从心里开始有点防备她，害怕她把她的“小恶作剧”施展到我身上。但是金无赤足，人无完人，每个人都有优点也有缺点，我坦诚的告诉了她这样做存在的危险性，她也听从了我的意见，给前面的同学做了诚挚的道歉。从此我们无话不说，形影相随。

　　这就是我的新同桌，一个活泼调皮又温柔体贴的“小妖精”。

小学四年级作文篇2

　　我的家乡在山东，说起山东海尔集团，大家可能都不陌生。而你们知道是谁一手创办了海尔集团吗？现在，我就要告诉你们，他，就是中央候补委员，海尔集团董事局现任主席兼首席执行官——张瑞敏。

　　他相貌堂堂，一副国字脸，乌黑的头发，淡淡的眉毛，身着西装，脚穿皮鞋，一副老板派头，格外精神。

　　1984年，张瑞敏由青岛原家电公司副经理出任青岛电冰箱总厂厂长。他确立了”名牌战略“，带领员工抓住机遇，加快发展，创造了从无到有，从小到大，从弱到强的发展奇迹。24年来，海尔集团已由一个亏空147万元的集体小厂，发展成为20xx年全球营业额1180亿元的中国第一家电品牌，并在全世界获得越来越高的美誉度。20xx年3月，海尔第二次入选英国《金融时报》评选的”中国十大世界级品牌“。

　　他做事格外认真，1985年的一天，一位朋友要买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间问大家怎么办？多数人提出，也不影响使用，便宜点儿处理给职工算了。当时一台冰箱的价格是800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：”我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱“。他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁砸，并抡起大锤砸了第一锤！很多职工砸冰箱时流下了眼泪。

　　在管理实践中，张瑞敏将中国传统文化精髓与西方现代管理思想融会贯通，”兼收并蓄，创新发展自成一家“创造了富有有中国特色，充满竞争力的海尔文化，从”日事日毕，日清日高“的CEO管理模式，到每个人都面向市场的市场链管理，到”从单合一“的发展模式，再到卓越运营的商业模式，张瑞敏在企业管理上的.不断创新赢得了世界管理的高度评价。

小学四年级作文篇3

　　一眨眼，半学期过去了，我们迎来了期中考试。

　　星期三，我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了，把英语书放进去，隔上书包，考试。”说着发下卷子。我先把名字写好，简单看了看试卷，还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了，我松了口气，只差语文和数学。

　　星期四，我们要考语文。项老师走进教室，咦？怎么没拿卷子？“先打开语文书，读词语盘点.....”复习过后，老师叫易辰去办公室拿卷子，然后对我们千叮咛，万嘱咐：“字一定要写好，尤其是作文......”卷子一发下，什么？还有听力？先看下一题吧

　　星期五，这是我们最后考的一门功课---数学。上课了，老师还没来，同学们有几个在认真复习，有一些在讲话，还有一些呢？就在外面侦查老师来了没有。“不好，老师来了。”就像老鼠看见猫似的，飞速跑回座位，打开资料，装模作样地看了起来。陈老师一来教室，同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下，就直接考试了。前面一页倒还行，后面就难了。“怎么算呀？”我的心急了起来，“要快点呀，等一会儿就来不及了。”好不容易下课了，同学们多都说这次考试太难了……

　　这个学期的期中已经过去了，我们要加倍努力，迎接期末。

小学四年级作文篇4

　　一、学生基本情况分析：

　　本班共有48名学生，其中女生26人，男生22人。从整体来说，大多数学生基本上具有一定的习作能力，掌握了一定的写作文的方法，能写三百字左右的文章。部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，作文也只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。如夏玉恒、刘成汉等。另外班级还有一名特殊同学罗嘉怡，一次作业也不完成，问之不语。但无论如何这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。

　　二、教材分析

　　课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，其特点是：在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。注意激发学生敢写、愿写的兴趣和习惯，轻松进入，逐步提高。让学生不拘形式地自由。重视习作以后的交流和展示。注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

　　三、教学目标：

　　1、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的习作感受，积累素材。

　　2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

　　3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

　　4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

　　5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。

　　6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

　　7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。

　　四、提高习作水平措施：

　　1、坚持每天一段话（字数不限，自由表达，清楚即可，），每周两作文（课堂作文和周记）的制度，格外重视习作交流点评。

　　2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。

　　3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。

　　4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法

　　5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。

　　6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。

　　7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。

小学四年级作文篇5

　　今天，我因为去社区报到的时间太晚，所以要在家门口的楼道的打扫垃圾。

　　下午，我叫小顺子出来一起来打扫垃圾。我在房子门口叫小顺子打扫卫生，可是等了好久，还没出来呢！我有大叫几声，突然一阵轻快的脚步声朝我走来，我抬头定眼一看，一个又矮又瘦的身影朝我晃了过来。走近一看，原来是小顺子拿着一个天蓝色的扫把晃着出来啦！

　　我和小顺子来到啦四楼我的家来拿我的扫把和我的撮箕。小顺子望了望铺满地的垃圾，皱了皱眉头大叫：“啊！这么多垃圾！干脆从上面扫下来吧！”

　　我指了指上面嬉皮笑脸的说：“哈哈！那你就上去吧！OK？”

　　小顺子一听破口大骂：“你你你……你什么意思啊！你去你去！你不知道自己去啊！……！你去！反正你去！”

　　我也大叫着重复着她刚刚的话：“你你你……你什么意思啊！你去你去！你不知道自己去啊！……！你去！反正你去！”

　　我们俩大叫啦半天！唉！这样也不是办法！我只好甩甩手说：“算了！我去！”谁叫我是姐姐呢？对妹妹应该宽容大量一点嘛！我既不情愿的提着撮箕拿着扫把上到了六楼，上去的时候，我还用最后一个希望来努力的说：“喔！没垃圾耶！……”可是她一点也不听！我也没办法！不看不知道，一看吓一跳！一大片一大片的垃圾，一张张的广告纸，一排排广告贴纸！恐怖！

　　我终于打扫完了！然我明白清洁工是多么不容易！

小学四年级作文篇6

　　每个人都有自己独特的笑容，每个人的笑容都别具一格，接下来我就为大家介绍我们小组成员独特的笑容笑声。

　　“嘻嘻！”这笑声我特别熟悉，一听就知道是李靓甜的笑声，她笑的时候十分文雅。通常是露出八颗洁白无瑕的大白牙，一双炯炯有神的眼睛笑成了两条弯弯的月牙，小酒窝若隐若现。不管你有什么心结，只要你听到她的笑声，看到她的笑容，你的心情就会渐渐好起来。

　　你别看唐颖平时一副高冷十足、冷若冰霜的样子，其实那都是她装的。“静若处子，动若脱兔”这句话用来形容她是最合适的。当她遇到特别好笑的事情时，她会抛弃自己的高冷形象不顾一切地放声大笑。有时还会笑瘫在椅子上或直接倒在地上。

　　有一次，冯子钰在和唐颖说笑话，唐颖在一边喝水一边认真地听。讲到笑点时，唐颖没有憋住笑，“扑哧”一声把嘴中含的水喷了出来。瞬间，桌上、地上成了一片水的乐园。

　　介绍了几个组员之后，也该说说我自己了。我因为小时候玩耍时被摔掉了半颗门牙后，便不想让同学见到我残缺的牙齿。于是，我便学起了古人的“笑不露齿”，每次笑都只是装模作样的抿抿嘴，有时实在憋不住了就只能先用手捂住嘴巴再笑。

　　小学快要毕业了，我们六年的玩伴很快就要别离。每每看到大家甜美的笑容，听到他们爽朗的笑声，我心中就会产生一种依恋不舍之情。珍惜当下的美好，让我们快乐成长，留下幸福时光。

小学四年级作文篇7

　　今天早上，我六点半就睡不着了，翻来覆去像烙烧饼似。反正睡不着，我轻手轻脚地洗漱完之后就跑到学校去了。

　　我平时可是起床困难户，不到七点半是铁定不起床的。今天这是为什么呢?哈哈!的我们景元实验小学第四届冬季运动会今天正式开场了!

　　我以为我算是早的啦!可是一到操场，晨雾中到处都是人声，到处都是人影，已经到了不少人了!我突然发现了涂潇湘同学，两腿簌簌发抖。我一看，原来她穿着今天团体操表演用的红色短裙，却光着腿没有穿保暖内裤呢!这可把她给冻坏了。我赶紧拉她到我家，把我妈妈的一件保暖裤借给她穿了。

　　等我们再次到学校时，已经快8点了。我们赶到教室，同学们正在站队，准备入场了。我瞧瞧操场，哇，来参观的家长可真多呀!操场上人山人海，挨挨挤挤的，大家都在谈论学校的运动会，嘤嘤嗡嗡，仿佛一个超级大的蜂群。

　　开始入场了，我们全校按年级班级顺次入场，我们四(6)班在场外就已经分好成四队了，激动地等候着，脸上洋溢着幸福的笑容。当主持人介绍说“现在向我们走来的是四(6)班的运动健儿们，他们一个个精神抖擞，英姿飒爽，在本次运动会上相信他们会展示出最棒的自己!”我们就排成整齐的四排队列，挥舞着手中的彩球，向观礼的领导、家长挥手致意，表达我们诚挚的欢迎。听着围观的人的掌声和欢呼声，我心里美滋滋的，决心在运动中一定好好努力，把最美的舞蹈奉献给大家。

　　升国旗了，原本喧闹的操场霎时变得鸦雀无声。伴着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗在早晨的阳光中缓缓升起。全体的运动员们双腿站得笔直，右手高举额前向国旗敬队礼。家长和领导们也起立了，双手垂在裤缝上眼睛仰望着国旗，还有的把右手放在胸前，嘴里念念有词，好像在默唱国歌。

　　终于开始团体操表演了。最先上场的是一年级的“加油操”，接着上场的是六年级的武术操，随后是二年级的“超级宝贝我最棒”健身操和三年级的篮球操。他们的表演真精彩呀!我们都忍不住跟着音乐的节奏，学着他们跳起来。

　　该我们四年级上场了。随着音乐的响起，我们像两军对垒的战士，“啊——”地一声呐喊，冲向自己的“阵地”。在操场上分成四个方阵。随着《相信自己》的歌声，四个方阵靠着中央四个角的同学飞奔到操场中央，围成一个圆，将右手的黄球翻成红球并高高举起，仿佛高举着火把。然后沿着这个角，斜着一排排地剥离，都跑到中央组成一层又一层的同心圆，火把变成了熊熊的火炬。又像是一朵巨大的绣球花。只有四个方阵留下四个黄球组成的三角形，仿佛四片嫩黄的叶子。我们在场中不断翻球，不断变换队形。最后拼成“我爱景元”四个字拼音的首个字母，只不过“爱”字用一颗“”代替了。最后这个造型可真有趣，赢得了全场一阵阵掌声。

　　最后上场的是五年级的戏曲操。

　　五年级表演完了，李校长宣布开幕式结束了，比赛正式开始了。

　　第一个项目是跳绳，我们班除了尹梓乐/下午第二个比赛项目是30米拍球接力赛，我们陆续到场了，站在最前面的是矮小的喻梓恒，他面无表情，很随意地站着，仿佛比赛和他无关似的。他当然不紧张，虽然个子小，毕竟是参加过篮球训练营的。站在中间的陈宇森兴奋得像一只猴子，一会儿抓抓脸，一会儿抓抓耳朵，一会儿和前面的同学说说话，一会儿又和后面的同学开玩笑，没有一会儿是安静的。我早想参加这个项目了，我又紧张又兴奋，迫切地期待着早点上场。

　　老师开始清点人数了，数着数着，老师的脸色沉了下去：“还有两个人呢?”原来少了陈贤煜和严尚权两个男生。裁判员全荟老师说：“如果再不来的话就取消四(6)班的参赛资格。”这可急坏了我，这两个人到哪里去了呢?好不容易盼着上场，临要比赛了却要取消比赛资格，我心里嘀咕着：“没有这么倒霉吧?”陈英豪直接说：“换人吧，找个人代替!”但是很幸运的是班主任把他们找回来了：原来去看别的项目比赛去了。

　　终于轮到我了，我信心满满的，相信我们可以获得年级第一名。我接过球，用力一拍，就准备奔跑前行，我心里想着，把球拍得“嘭嘭”响。可是雨后初晴的球场还有点湿，用力太大，我差一点就滑到在地、四脚朝天了。不过幸好我平衡力不错，给稳住了。跑到对面，我顺利地把球传给队友。我长出了一口气：真是惊险啊!

　　拍球接力赛结束了，我们班获得了第一名。我心里美滋滋的，因为那有我的一份努力。

　　拍球接力赛之后是拔河。中午刚吃完饭，我就看到黄奕淳在求阮老师，让中午不要午休，带同学们练习一下拔河。可老师说我们对阵的是四(1)班，个个牛高马大，我们班都是小个子，铁定输。我心里不服气：不比比怎么知道呢?比赛时，我们果然首场就0:2直接淘汰出局了。我们个个都被拉得人仰马翻，唉!

　　今天的比赛，我们有喜有悲，赢是赢得惊心动魄，输是输得惨不忍睹。