在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
现在几乎每家每户都买了汽车，不过那些汽车的功能都太普通了，我们现在已是对它们司空见惯了，无非就是有导航吗，能听音乐，花费大一点儿就再装一个看电影的，而我脑海的深处已有一种多功能的未来式汽车诞生了。
那种汽车能够上天入海；能够自动行驶，路线只需说一个地点，便可自己设计最快的捷径，疲倦的人们还可以在上面稍作休息，这样就不会发生因疲劳驾驶而发生车祸了；它可以变成我们现代的房车，但它比房车便宜，更受欢迎，因为它的空间可以伸缩，很宽敞，一张桌子上会有一个蓝色按钮，只要轻轻一按，它就能变成你所需要的房间：卧室、洗手间等；这种车可以根据车主的意念来自行送吃送喝，根本不用开口说话；它能够在马路上行驶时，若是待会就要与别人的车相撞了，它还能瞬间移动呢！它还可以不费一毫油，行使几十万公里，很好地保护了生态环境……总而言之，这辆车的功能太多了，简直是数不胜数。
这种车不需要大自然一分一毫的资源，完全靠电脑设计，当然，那时的电脑也是超能的了，它能将虚拟变为现实，就这样大家就能有着属于自己的特色汽车了！
这样的汽车大家喜欢吗？
小学四年级作文 篇2
我感激的人很多，但是我最感激的人确实我的妈妈，妈妈是我永远的依靠。
记得那是一天下着雨的晚上，我们班上完晚自习，准备回家，可这是天上下起了大雨。看着外面的大雨下的那么大，我感觉我要淋回去了，因为妈妈今天晚上要加班不会来接我了。看着家长一个个拿着伞接他们的孩子时，我很羡慕那些孩子。我不想那么多了拿起书包就往家里跑去。正当我跑出校门口一小段距离时，我听到有人叫我。我转头一看原来是妈妈，顿时我激动的跑了过去对妈妈说:“妈妈，你不是晚上加班？ ”妈妈却说:“ 下着雨，我不放心你就提前下班了，没事的”。我一听心里很是感动。于是我和妈妈一起打着雨伞回家了。
还有一次，那天中午，我发烧了，我非常想吃妈妈做的煎饼。我就打电话给妈妈，妈妈听后就马上跑了回来，给我坐煎饼吃。等到做好了就又上班去了，到了公司被老板批评了。妈妈为了给生病的我做煎饼而被老板批评，我真的很感动。
妈妈是我最感激的一个人！妈妈是我最爱的一个人。
小学四年级作文 篇3
以前过年，只就是和大人凑热闹。今年过年我明白了不少和春节有关的风俗习惯。
大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联就是：喜气洋洋财旺旺，下联就是：好运多多福连连。横批就是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也就是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着十分丰富的文化好处。饺子谐音交子，就就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称“破五”，意思就是人们要走出家门进行户外活动。然后这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一向走到新华码头。那里就是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……
这不正就是太平盛世的真实写照吗？
小学四年级作文 篇4
神奇教室您知道吗？我有一个神奇的教室。一进教室，一个4D全影投影仪，一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上，大榕树长满了教室，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，真是太美丽了。老师讲的每一句话，每一个重点都会同步出现在教室不同的位置，让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短，变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机，想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人，他怕热。瘦的人，他怕冷。
但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的.温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器，老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量，说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室，我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。
小学四年级作文 篇5
从前，有一个青蛙王国，里面住的全是青蛙，各种各样，可漂亮了。可惜，虽然他们以前的生活很好，但他们的王国边界没有“门”，令人难忘的事就在这时发生了。
那是一年夏天，一只老虎想来青蛙王国当国王，可青蛙们都不同意，这只老虎一听就火了，大吼道：“你们休想不让我当国王，谁敢不让我当国王，就别怪我对他不客气！”于是，老虎就派了一些兵去打青蛙，青蛙也派了一些兵迎战老虎派来的兵，老虎因此总是得到一些坏消息。
一天，这只老虎决定要亲自去战场，那些兵就给老虎安排了一辆车。老虎来到战场，立刻催自己的兵赶紧去打，而老虎自己就去了青蛙王国。一到那儿，老虎就看见一只小青蛙迎面走来，小青蛙对老虎说：“老虎，我们来看看谁能管理这个国家，好吗？我们不妨比试比试，看看谁最厉害。”老虎心想：就你一只小青蛙怎么能比得过我呢！于是他就说：“好吧，如果你赢了，就由你们当国王；如果你输了，那国王就是我。”青蛙说：“好！我们现在就来赛跑，从这儿跑到那条小河边，我在你后面跟着你。”
他们开跑了，老虎费劲全力跑到了，他转过身来找小青蛙，可没看见青蛙的身影，等他再转回去时，却发现青蛙早到了，正对着他跳舞呢！老虎怎么也弄不明白青蛙为什么跑得那么快。原来，老虎一跑起来，青蛙就咬住了老虎的尾巴，让老虎带着他跑，等老虎跑到了转身时，正好就把青蛙甩到前面去了。
这只小青蛙战胜了凶猛的大老虎，他既没靠打也没靠说，而是凭智慧取胜。你觉得这只小青蛙聪不聪明？
小学四年级作文 篇6
随着九月的到来，我怀着尊敬，认识了您。在朝夕相处的3年里，我有了许多话想对您说，首先我想说两个字“谢谢”，谢谢您教会我怎样做人，谢谢您教会我怎样学习，让我懂得了关爱的含义是什么。
做您的学生，第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字，我一定要说。可能有很多人觉得俗套，但这却是真心话，您批改习字册时的咳嗽声，上课时的黑眼圈，让我想到了您在台灯下写备课的情景，帮您找东西时，偶然间发现的药品，更让我对您的辛苦深信不疑。
然而，想让我说这些话的原因，都不是这些。而是一件小事，在一节三年级的语文课上，大家都听得非常专心，因为我的文具盒盖子没有盖好，我一碰很多东西都掉了下来，我尴尬地检着，您并没有批评我，而是用和蔼的语气说下次小心一点，正是您这样的耐心的教导，让我的成绩名列前茅。是呀，地北天南哪一个人的成长，不都渗透着老师的心血，但愿我们的良好的师生关系，永远保持。
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