人四年级作文

2021-06-22 四年级作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的人四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

人四年级作文 篇1

  在我们的身边有很多值得敬佩的人,别人可能写不分寒暑工作的清洁工人,有人写自己的妈妈,有的写自己的爸爸,有的写保护我们安全的值周民警,我写的是辛苦教育我们的老师。

  我觉的,我们的一切知识都几乎是老师教给我们的,她就是我们学习中的妈妈,除了真正的爸爸和真正的妈妈,我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了!

  老师您不分白天黑夜帮我们来编写教材和备课,都是为了我们能学到更多更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔,照亮了我们求学路上的黑暗;老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树,在骄阳似火的草原上为我们乘凉,让我们更好的学习知识;老师她仿佛是求学路上的一根明亮的.蜡烛,照亮漆黑的道路;老师·········;老师·········;你是多么的神圣啊!老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识,有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识,可是有些人就起哄,搞的课堂乱糟糟的,我们班XXX就是一个典型的人物,他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。

  还有一些人,老师批评他,他就跟老师顶嘴,我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴,把老师惹火了,英语老师大发雷霆,害的我们都被他闹了半节课,浪费了足足20分钟,好可怕啊,20分钟啊!

  老师您受苦了,您费劲了心思,让我们学的更多,可一些人主动挑衅,害得你备好的课都没上好!

  老师,您就是最值得我敬佩的人,因为我知道,您都在为我们着想,你是我最敬佩的人老师!

人四年级作文 篇2

  你想发明保姆机器人吗?光阴似箭,20xx年,我发明出了属于自己的机器人——保姆机器人。

  一顶蓝色的帽子,粉红色围裙和苗条的身材“相处”得十分融洽,配上一双红色鞋子,凑成了一个美丽幽默的保姆机器人。

  照顾孩子便如厨师的拿手好菜般擅长,手臂任意收缩伸长,甚至可以长出多个手臂,围裙中的袋子看着虽小,却能容量50千克的物品,孩子还能在里面呼呼大睡,犹如哆啦e梦的随身百宝箱,要问保姆机器人的饭菜如何,您可大大放心,它的味觉、嗅觉等高于常人,西,中餐样样拿手并美味,且经过长时间照顾孩子,了解孩子的口味,做出的饭菜可谓是一次比一次好,让孩子越来越喜欢吃饭。

  “为什么要造出这样一个机器人呢?”有人问道。保姆机器人可以陪伴孩子,照顾孩子,帮小朋友养成良好习惯,防止孩子捣乱,让父母安心上班,老师放心工作,同学之间也能相处融洽。

  我相信,随着科技的不断发展,我的梦想一定会实现,保姆机器人也能为群众服务。

人四年级作文 篇3

  我们家有一位特殊的客人——巴西龟,那是妈妈陪我到商场里买的。它既是我的宝贝,又是我的好朋友。

  宝贝长着一双豆豆眼,一对芝麻般大小的鼻孔,一张小巧玲珑的尖尖嘴,背上驮着盔甲似的硬壳,上面绣满了别致的绿色花纹,硬壳被分割得非常明显却又恰到好处地连在一起。

  如果你留心观察,就会发现乌龟吃食的样子很有趣。有一次,我想去给它喂食。当我小心翼翼地推开门,蹑手蹑脚地走到它身旁,它正懒洋洋地趴在小水缸里打盹。于是,我就把颗粒状饮料轻轻地倒在水面上,然后蹲在一旁静看。

  只见过了一会儿,它伸了伸懒腰,开始抖动四腿划起来。乌龟把头靠近食物闻了闻,然后再看看四周,正当它伸长脖子想吞食时,我不禁笑出声来。这下吓得它脖子一缩,干脆静静地趴在水上等待新的动静了。我可急坏了,连忙走出它的视线,偷偷地在门缝里观看。没过多久,它见四周很安全,就立刻大口大口地吃起来。那狼吞虎咽的样子引得我捂住嘴暗暗发笑。

  小乌龟是那样的活泼可爱,它的聪明更让欢喜。记得有一次,我为了锻炼它的陆地爬行能力,就把它放在水泥地上。乌龟一下子愣住了,没有任何行动。我想考考它的应变能力,就找来一根粗大的长绳,一圈圈地结结实实地盘绕在它的周围。我猜想围墙筑得那么高,它肯定跃不了。我就想先去房间内玩玩吧。可当我只过一会儿出来后,它早已跨过我的包围圈,并正向一个角落爬去呢。噢,乌龟好棒啊,看来,它的爬行速度可不能小看啊。

  我家的小乌龟有时很调皮,有时很安静,它带给我无限的快乐,也是我最亲密的好朋友。

人四年级作文 篇4

  那天早上,我想那天一定是一个快乐的愚人节。可是那天的第四节课,我们班的人真的是玩的太过火了,他们的心里只有今天是愚人节,忘了今天要整谁了。

  第四节课是英语,因为我们班看见了高年级的人在整老师,我们班的也在整老师。

  老师来了,班里的一个人马上跑去前门去说自己给老师罚站了,老师走到前门,那个人马上跳起来把一大堆的东西扔在老师的身上,这件事给老师知道了,老师过来把我们说了一下走人了。

  我们不应该去整老师。

人四年级作文 篇5

  话说郑国有个人,名叫郑三,他现在迫切地想买一双鞋,因为他的大脚趾已经穿过鞋尖的洞洞,看了两天的外面的世界了。

  郑三的日子过得清贫,他好不容易攒够了买鞋的钱,决定今天就去集市买鞋。

  天刚麻麻亮,郑三就起床了,首先量自己脚的尺码。怎么量的呢?方法是拿一根小细木棍子,伸进原来的鞋里,顶住鞋尖和鞋跟之后把木棍折断,唯一遇到的困难就是一共折了五次细木棍才算大功告成,因为那木棍总是从鞋子前面的洞洞里钻出来。郑三反反复复地量,终于量好了,他觉得自己很聪明,因为只有这样才能确保新买的鞋子合脚。

  邻居楚四招呼他:“你不是要去集市吗,这都什么时候了?”他一看,可不都日上三竿了,便急急忙忙穿上他的洞洞鞋,冲出了屋子,却把那个准备好的尺码忘家了。

  在走了好长的一段山路之后,郑三终于赶到了集市。他东看看西瞧瞧,忽然被一阵吆喝声吸引了过去。一个卖鞋的提着一双鞋子喊道:“俺的鞋,真不赖,经蹬又经踹,经拉又经拽!”郑三拿在手里反复掂量,仔细查看,还真是好鞋,立刻决定买了它。

  他往怀里掏,找刚才量好的尺码。妈呀,没了!一定是刚才来的太匆忙,落家里了!

  他赶忙往家跑,取了尺码再赶回集市,累得上气不接下气。可等他顶着夕阳的余辉再跑回集市,集市已经散了。那个卖鞋的人还在收拾东西,郑三赶忙窜过去举着尺码问:“还有这么大的鞋吗?”卖鞋的人得意地说:“俺这么好的鞋早就卖得一双也不剩了。俺把这些鞋卖了,明天就回山东老家去!”

  天擦黑了,郑三沮丧地回到家里。楚四凑过来看他,问道:“买新鞋了,咋还穿露脚趾的鞋啊?”郑三无精打采地说:“没买成,尺码落家了。”

  楚四大笑起来:“你不是带着自己的脚去了吗?为什么不亲自试一试呢?”

  郑三腾的一下站了起来,脸涨成了猪肝色,他气愤地说道:“你懂个啥!尺寸是我反复量好的,我只相信它,不相信自己的脚!”

  楚四吓得一缩脖子,躲回屋里写了篇文章,名字叫做《郑人买履》。

人四年级作文 篇6

  你喜欢夏天吗?我可喜欢了。夏天可以喝冰可乐,吃冰淇淋,游泳。可是随着夏天的到来,一种令人讨厌的昆虫——蚊子也跟来了。我十分讨厌蚊子,见一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罢休。可能是我打死的蚊子太多了,竟引起了蚊子的“复仇”,这不,使我彻夜难眠呢!

  这天晚上,我正在进入梦乡的途中,被一只“拦路虎”给挡下了,那就是蚊子。它那独特的嗓音,立马把快到梦乡的我给揪了出来,我第一反应就是抄起一本书,打开灯,像蚊子打去,那傻蚊子还一动也不动,结果一下子就被我的“巨书”给压瘪了。就这样,我东一打,西一打,便死了好多只。可也有几只聪明的,跑到天花板上,这样,我就拿它没辙了。我就干脆和它打起了消耗战。九点,九点半,十点……我似乎

  有点耐不住了,于是,我拿起书,准备赶它下来。他还真下来了!我找准时机,一打,就终结了它的生命。

  我丢下书,长叹一声:“终于打完了。”我立马钻进被窝,躺下。咦?怎么,怎么还有蚊子的声音呢?

【有关人四年级作文六篇】相关文章:

1.有2017年关人生需要磨练作文

2.有关人物品格的谚语有哪些

3.有关人四年级作文9篇

4.有关人四年级作文8篇

5.有关人四年级作文10篇

6.有关人四年级作文4篇

7.有关人四年级作文三篇

8.有关人四年级作文四篇

上一篇:人四年级作文 下一篇:写景四年级作文