在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
记得在春天的时候，我们家的阁楼上添了四位新来宾。你猜是什么?就是四只毫不起眼的小灰兔。他们的眼球乌黑发亮，三瓣嘴不住地动。当四个小生命降临到我家的阁楼上时，我一下子就喜欢上它们了。
我和爸爸买了两个笼子，让它们住在里面，我每天都会给它们四个小家伙喂食。一开始，小兔以为我要伤害它们，所以不吃我递给它们的食物。我蹲下来，友好的摸着它们的大耳朵，很温柔的把菜叶放到它们嘴边，它们开始吃我手中新鲜的菜叶了。它们边吃边警觉地东张西望，好像生怕别人抢自己的食物。当小兔感觉到我一直陪着它们时，吃饱了的小兔还会一蹦一跳地来到我脚边，来舔一舔我的脚，可爱极了。
每当我给小兔们打扫“房间”时，它们都很欢迎我，好像早就知道我要给它们打扫卫生。我揪着它们的耳朵，把它们放在地上，四只小兔都很顺从地从我脚边跑过。甚至有一只大的撒欢似的从我脚边跳起来，就像一名跳高运动员。
我的小兔们太可爱了，它们给了我无穷的乐趣，我喜欢它们!
小学四年级作文 篇2
我的婆婆有着一头黑色的短发，下面长着两条很淡很弯的眉毛，还有两颗浑浊的'眼球，她的眼皮已数不清有多少层。
我的婆婆还是个多面派哦，就像六月天似的，说变就变，有时她温柔可亲，有时她疯疯癫癫，有时严肃无比，她还喜欢说话画蛇添足和唱歌跳舞呢！
我平时不喜欢和婆婆呆在一起，呆不到十分钟，她便又挑一个事“呱！呱！呱！”说个不停，然后画蛇添足的告到我妈妈那里去，妈妈便又开始了那“道理”之类的紧箍咒，这下麻烦大了，我就算有壹百张嘴也讲不清了，平时我在上学，就中午回家那短短的时间都会被逮住，最多纪录一中午逮住了四次。我常会想碰上这样个婆婆真够倒霉的，不过她在我学习上还是位大将哦。在这读幼儿园时妈妈便希望我是一个全方面发展的孩子，便给我报起了许多的特长班，就连炎热的夏天与寒冷的冬天也不例外，平时妈妈要上班所以每次都是婆婆送我，在炎热的夏天里谁不想呆在空调房里呢，而愿意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但还是一声不吭的去送我上学，直到现在还是婆婆认真而严肃的监督着我做作业。婆婆非常喜欢唱歌跳舞，只要一有空闲的时间，便在电视前放起了以前的老歌，还自己也唱了起来，疯疯癫癫的在一旁手舞足蹈，这时候是最吵闹的时候，同时也是最安静的时候。为什么这样说，因为婆婆喜欢歌，所以不会说我，比较安静，歌声很大，所以比较吵闹。
虽然我不喜欢和婆婆呆在一起，但并不表示我不喜欢这个多面型婆婆，我非常喜欢她，再说，如果不是她，有没有今天的我呢！
小学四年级作文 篇3
愿想要一朵鲜花，
您却给我整个花园；
愿想要一缕春风，
您却给我整个春天；
愿想要一簇浪花，
您却给我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花，
表达我们的敬意；
送您一首歌曲，
表达我们的感谢。
感谢您，我敬爱的老师，
是您带我们一起经历风风雨雨，
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁，
为我们减少烦恼。
老师是园丁，
为我们浇水，施肥；
老师是雨伞，
为我们遮风挡雨；
老师是蜡烛，
照亮我们，耗尽自己。
而老师，却从来不求索取，不求回报。
鲜花感恩雨露，
因为雨露滋润它茁壮地成长；
雄鹰感恩长空，
因为长空激发它自由地飞翔；
高山感恩大地，
因为大地托起它挺拔的脊梁；
我们感恩老师，
因为老师给予我们知识的力量。
感谢您，我敬爱的老师，
可即使我们用千言万语，
也难以道尽您的恩情。
小学四年级作文 篇4
想起“慈母手中线，游子身上衣”这首优美的古诗，我就想起了我亲爱的母亲，母亲的爱就像春天里的雨露，滋润着我。
一天晚上，下着大雨，雨滴不停地落在窗户上，发出滴答滴答的声音。那天妈妈发了高烧，我的修正带用完了，又得去买，我本来打算自己去，可妈妈不放心，说外面下天又那么黑她帮我去买。在她的坚持下，我坐了下来。妈妈吃力地站起来，穿上大衣，穿上鞋就出门了。过了一会儿，妈妈带着修正带回来了，她的脸色苍白，嘴皮干裂，感觉手脚都是软绵绵的，她的鞋、裤子都已经湿透了，衣服上斑斑点点，出现了雨滴的足迹，头发也全湿了，妈妈什么也没说把修正带给我之后就上床睡觉。我把作业写完，书包收好，妈妈还起来看我有没有回房间，才继续睡觉。在我的小房间，我不停的听见从隔壁传来的咳嗽声，我想：妈妈肯定是为我买修正带被雨淋湿感冒又加重了。妈妈上班那么累，还要帮我去买东西，哎，实在太辛苦了。
“慈母手中线，游子身上衣。”上课的时候，老师又教到了这首诗，我不禁又想起了妈妈照顾我的情形，啊！母亲是无私的，是伟大的，是多少金钱也换不来的。所以我们应该更爱我们自己的妈妈。
小学四年级作文 篇5
星期一
今天，我在家里泡了一盘绿豆，在上面加了一些水，希望它能生出小豆芽。过了大约二十分钟，只见绿豆的皮想脱出来，但是又脱不出。再过了一会儿，绿豆的皮慢慢地脱了下来，我去倒掉那些水，再给绿豆撒上几滴水。
星期二
今天是泡豆的第二天了。晚上，我跑去看绿豆，绿豆的豆芽已经从绿豆的中间穿了出来，好像一只嫩绿的小手，盘子里面已经干了，我又放了几滴水在里面，好让它滋润。
星期三
小豆芽越来越长，现在已经有一厘米长了，豆芽原先是嫩绿的，后来就变成白白的，非常地可爱，让人忍不住地想摸一摸它。
星期四
今天，我有的是时间，我先给豆芽加了几滴水，又去摸一摸它，白白的豆芽像是几颗小白菜。
星期五
今天，我发现小豆芽已经有两厘米长了，我把它加了一滴水，把土挖了一个洞，把它放进去，希望它能有成果收。
这就是我的观察与发现。
小学四年级作文 篇6
有人说母爱似水，可我并不这样认为。我认为母爱像一小片海洋，足够你航行；我认为母爱像一小片天空，足够你遨游；我认为母爱像一小片草地，足够你奔驰。
那是个星期二。下午，数学作业是抄试卷。本以为语文作业会少点，是平常作业，可谁知竟是一张手抄报。天哪，手抄报我一做就要两个小时！老师看我们可 怜，就说英语作业不用做了。可人算不如天算，站队放学时，传来“噩耗”：英语作业是m9课文两英一汉，必须做！三课作业如几吨重的大山般压得我喘不过气 来。
回到家，我连招呼也没打就开始“奋斗”起来。家里改装洗手间，机器的轰鸣声吵得我心烦意乱，心久久不能平静。抄试卷时，时不时就蹦出来个错别字。“当——当——……”钟敲了六下，我才刚刚做完数学。
开始吃饭了。我狼吞虎咽的吃着，为的就是在点去做作业。我真可谓是“身在料毁于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不为大吃一惊：七点了！人们常说光阴似箭，可这速度都能赶上火箭了！我的手抄报还一动没动来。我只能加快速度。可越急越出错，大标题总也写不好，一不小心曹营心在汉”嘴里吃着，心里却想着手抄报的版面。
“呼——”我长呼一口气，因为我费了九牛二虎之力终于抄完了英语。虽然不是一般的龙飞凤舞。我急忙奔向电脑，查资料。可电脑也跟我作对，突然卡机， 令我刚刚查好的资还把笔袋弄到了地下。当我捡完掉落的笔，一抬头，撞倒了桌子上，手还被狠狠的划了一下。伤心、疼痛、无助、烦躁竟变成一颗泪珠从眼眶里滑 落下来……
这时，一双温暖的大手摸了摸我的头，在朦胧看到了妈妈那慈祥的面孔：“宁宁，怎么哭了？很急吗？离你平常睡觉的时间还早呢！急也是这几个小时，不急 也是这几个小时，我们为何选择急？无论遇到任何事，都要冷静，要以平常心对待！“妈妈就这样摸着我的头，而我，也渐渐平静下来，安心地做着。先前的烦恼一 扫而光，取而代之的，是一丝淡淡的微笑……
妈妈，是您教会了我冷静，是您教会了我以平常心对待任何事，是您帮助了我度过一个有一个难关，让我茁壮成长，谢谢！
小学四年级作文 篇7
在平凡的生活中，有许多意想不到的乐趣，最近，我就发现了两件有趣的事情。
有一次，刚下了奥数课，我们陆续走下楼梯。那时已经八点多了，天都黑尽了，刚走出门口没几步，就看见一个同学对着另一个同学的妈妈说：“我今天表现挺好 。”而且还说了两遍，说完两遍以后，他才发现那不是他自己的妈妈，而是另一个同学的妈妈，我们刚好从那走过，听见了他说的话，不禁哈哈大笑起来。
他自己也不好意思地笑了起来，还为自己解释了起来：“天太黑了，我没有看清楚才认错了人吗！我又不是故意认错的。你们别笑我了。”我们听了，笑得更欢了。这时，他不好意思地涨红了脸。
还有一次，我跟爸爸去七里河捕鱼，我们什么也没准备，就拿了渔网。最后，我们下了决定——空网捕鱼。于是我拿起一块较大的石头，装进渔网，这样可以使渔网仍远一点。好了，我活动一下胳膊，把渔网扔了出去。不远不近，刚好扔到河中央。
我嫌它太慢了，就在河边准备挖了一条迷宫样的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，鱼就被我拉了上来。我一看，高兴地说：“呀！有鱼了！”爸爸给了我一个瓶子，我把活蹦乱跳的小鱼一个个放到有水的瓶子里。看着它们一个个在水里游来游去，我高兴极了。便收网回了家。
我想生活中的乐趣有很多，都等着我们去发现。
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