在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的向日葵四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
向日葵四年级作文 篇1
我从妈妈那里取来了一颗瓜子，就是向日葵的种子，它就像一颗大炮，上头尖尖的，下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里，细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天，给它听音乐，没过几天，种子就破壳而出了，变成了一株幼苗。
它不断地成长，我也每天照样给它浇水，施肥，听音乐。过了几天，它长出了一个圆圆的，上面是黄色的，下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西，姐姐告诉我：“那叫花苞，将来会开出花的，花枯萎了里面就硕果累累了哦！”我一听，一蹦三尺高，一边跳一边喊：“噢耶，我马上就要丰收了！”没过几天，花苞就欣然开放，开出了黄色的花朵，它的花瓣，不像别的花粗粗的，圆圆的，而是黄的，细细的`，长长的，呈条形。趁花没有枯萎，我想做个实验，什么实验呢？我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去，放学回来一看，居然真的朝太阳了！过了几个月，我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了，吃了。我自己种的果实真好吃。
我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去，将生命延续下去。
向日葵四年级作文 篇2
今年春天，谷雨时节，我在我爷爷的地里种下三颗瓜子，到秋天，居然收获了一大盘瓜子，那么，就由我来说说我种瓜子的过程吧！
首先，挖上一个小坑，大约七厘米左右，然后，将三颗瓜子放进去，培上土，浇点水，然后就回家了，这样，一天就完了。第二天时，我又去给瓜子浇了点水，姑姑见了，说：“我地乖乖呀！你也不致于浇那么多水吧”，我听了姑姑的话，决定每五天浇一次，大约浇了四次时我发现，瓜子冒出了新鲜的小芽，像个小豆芽，特别可爱，这时，我发现我种了三颗瓜子，为什么只出来了一个苗呢？于是我去问爷爷，爷爷说：“可能是这一个瓜子生命力比较强，长出来了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原来是这样，这时，我认为他的生命已经足够强了，而我却很懒，于是规定十天浇一次水，施一次肥，结果，等我来浇水时，才发现，瓜子的芽都枯萎了，当时我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水给瓜子浇上，施上肥，并把规定改成以前的规定，过了十几天后，瓜子又精神饱满立了起来。
就这样，过了一个半季节，瓜子长大了，长成了一个又高又壮的小伙子，此时的我，心满欢喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收获了一大盘瓜子。
如今，我吃着我自己的劳动果实，心里美滋滋的。
向日葵四年级作文 篇3
春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了，百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。
每一年的夏日，我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去，金黄的一地，好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣，又好像是金黄的金子，美丽极了！近看，那向日葵更是千姿百态、形态万千：有的含苞欲放，好像是将开未开的样子，似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋；有的含苞待放，就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中；还有的已是完完全全的怒放了，绽开了那金黄色的小脸蛋和那一片又一片的花瓣，就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍；又像是在比谁最美最漂亮。
你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉，酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道，快乐地在那嬉戏玩耍。
啊！我爱那美丽而又顽强的向日葵！
向日葵四年级作文 篇4
过去人们一直认为，向日葵的花盘总是朝着太阳是植物的生长素在起作用，是生长素分布在花盘和茎部的背阳部分，促进那里的细胞分裂增长，而向阳面的生长相应地慢了，于是植物就弯曲起来，葵花的花盘就这样朝着太阳打转了。然而，近年来植物生理学家发现，在葵花的花盘基部，向阳和背阳处的生长素基本相等。显而易见，葵花向阳就不是植物生长素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向阳呢？
有人做了实验，在温室里，用冷光（就是日光灯）代替太阳光模拟阳光方向对葵花花盘进行照射。尽管早晨从东方照来，傍晚从西方照来，葵花始终都没转动。然而，用火盆代替太阳，并把火光遮挡起来，花盘就会一反常态，不分白天黑夜，也不管东西南北，一个劲儿朝着火盆转动。由此可见，向日葵花盘的转动并不是由于光线的直接影响，而是由于阳光把向日葵花盘中的管状小花晒热了，基部的纤维会发生收缩，这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光。所以，向日葵还可以称做“向热葵”。
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