在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
污水是生物的克星，可以让动植物畸形、死亡；粉尘是生物的克星，让空气变的无法呼吸；油船油井漏油也是生物的克星，让水生物大面积死亡……总之，由于环境的污染，整个世界都已灰头土脸，再不是那明媚的笑脸。
污水是由于工厂、城市和农业的排水造成的。就先说说工厂的排水吧。工厂是用水大户，各项工业生产都离不开水。可是很多工厂的工业废水都直接排放到江河湖海之中，使水中最常见的生物——鱼受到严重损伤。有的鱼畸形了，有的鱼大量死亡，有的鱼已经灭绝。恶化的环境使水生物无法生存，可又无处躲避，只能静静地等待死亡的降临。
再说粉尘。粉尘是由于工业焚烧、粉碎等产生的。例如煤炭的焚烧，水泥的生产等都会产生大量的粉尘。有些工厂，为了自身的利益，不顾环境，直接排放到大气中。却没想到这对自己，对家人，甚至对所有人都造成了巨大的健康困扰和伤害！
最后说说漏油。油船、油井漏油是杀伤力十分强大的一种污染。它能毁灭它遇到的一切生物。我曾看到过一张照片：一只鸟倒在油污之中。图片的解说就是这只鸟喝了被油污染的水而导致死亡。这让我不禁害怕起来：如果我们也喝了被污染的水，会不会也想那些鱼和这只鸟一样，会畸形，会生病，甚至会死亡？我真是不明白为何那些污染环境的人，为什么要残害其他生物的同时，对人类自己也自相残害呢？他们就为了得到眼前的短期利益，不顾其他的人的生命健康，也不顾子孙后代的生命健康了吗？
我被这些景象深深的触动了，我要保护环境！不让我们生活的这片热土被破坏，我要这片大地永远是青山绿水，永远是莺歌燕舞，永远是欢声笑语！
小学四年级作文 篇2
我喜欢雪的世界，却不习惯这里的冬天！就象我喜欢寂静，却又不喜欢黑夜那样！
记得每年的冬天我都显得失魂落魄。我都安静的等待雪花飘飞早点呈现在我的眼前，对于那样的'寒冷我心有余悸。寒风刺骨让我难以承受，好像寒冷就会让我消魂那般！可我仍旧重复着我无可奈何的生活，每天迎着朝阳出门，晚上又背对落日回家。其实每天都会有新的东西覆盖，可我们的生活却丝毫没有改变！就如冬天的温度，并非每天冷的让我害怕，可我依然感觉它是可怕的、无法触及的。有时候我会想，人是否也会像青蛙或蛇那样在寥落的冬季沉沉的睡去，在梦境里去享受那个白色的世界。我也常常在梦里看见那个我向往已旧的地方。和多年前做着同一个梦：我站在冬天的最中央等你，然后我经不起寒风凛冽倒在地上，最后躺在那里一动不动……
这些年我都活在了同一个梦里，你却仍没有出现。于是，我信誓旦旦要在冬天的最中央等你！
那些得到又失去的美丽，擦干又流出的泪水。那些见过的忘记的，存在的消失的。都在你离我远去后化成了虚无！你对我说：谁离了谁都一样过！可你却欠下了我一个应该非常美好的过去！我左手旁曾是你白皙的右手，从开满栀子花的小路走来，可不知道是你变了还是我错了。你右手旁是一个陌生的左手，我双手插在衣兜，一个人在你身旁走过，你用陌生的眼神看着我走去，一不小心却漏出了甜美的微笑……
就这样你用微笑把我们的曾经在这个冬天埋葬……漫天飞舞着的雪花像我们经历的过去，想去抓却在指缝间滑落，回过神来我才得知你我的过去早已深深坠入海底。你走了，我仍然站在这里等你……
今年冬天我照旧百无聊赖的一个人过。骑着单车，带上去年冬天你送我的那双黑色手套，在寒冷的黑夜里冰冷的街道上穿梭着。一个人在房间里盖上厚厚的棉被，抽着烟，想着我现在已经记不起的过去。寒风在窗边长吼，我恐惧万分……直到我含着泪睡去。
没有了雪，冬天就真失去了色彩么？世界上没有注定的哪个地方就非得要夏雨冬雪，我的世界里却注定了要在冬天的最中央等你！
小学四年级作文 篇3
每天看妈妈做家务，好像很轻松，可是我不懂为什么妈妈做完后，总是皱着眉头，直喊腰酸背痛呢？
星期六早上，我主动要帮妈妈拖地，心想不过就是拖地嘛！有什么困难的？信心满满的我抓着沾满水的拖把在地上转了三圈，这时的我就像是个舞姿优美的舞者，正和我的舞伴跳着华尔姿，观众对我们投以羡幕的眼光，在这时，“啊——”尖叫声划破天际，原来我踩在湿滑的地上，一个重心不稳，就跌坐在地上，所有的美梦顿时烟消云散，只剩下满地的烂摊子等着我去收拾。
接下来，勤快的我当然不会忘记整理哥哥的房间啰！才一打开门，吓死我了，难道小偷早我先来一步吗？只有四个字可以形容这个惨况，那就是“乱到不行”，一堆漫画、臭袜子和衣服全丢在床上，连走路的通道都没有，更别说还要随时提防书柜上的东西会砸下来打到我的头，或许先戴上安全帽再来整理会安全一点。然后我把漫画书拿到书柜放好，把臭袜子和衣服拿到洗衣机去洗，再把哥哥的被子摺好，地扫一扫，哥哥的房间终于焕然一新了。
没多久，我听到，“少女的祈祷”——垃圾车的音乐以后，提着大包小包的垃圾三步并作两步冲到楼下，把垃圾全丢进垃圾车之后，我终于如释重负！我今天完成了许多不可能的任务呢！
家人回来后看到家里变得一干二净，全都一副不可置信的样子，频频问我是不是吃错药了，妈妈还问我下次何时还要打扫家里呢？浑身腰酸背痛的我只好苦笑说：“再看看吧！”做家务实在太辛苦了啦！
小学四年级作文 篇4
从小，我对云就有独特的好感，云日行千里，变来变去，到底是为什么呢？那天，我又有了发现……
这天早上第二剑客结束出来做操，无意间望了望天空。谁知我看见了三小块似连不连的云朵，好像切开的牛排，那“牛排”缓缓的向右方移动，似乎在逃跑什么的，不过，我真的好像咬一口，如果咬一口，会是什么味呢？……想了一会儿后，“牛排”不见了。
又过了一节课，上体育课时，我又禁不住向天空看了一眼，天空出现了一直“千年大神龟”！那“千年大神龟”与校园的一半一样大，“尾巴”朝着校门口，四肢在缓缓的移动，好像要掉个头，这天空真是神奇啊！？
过了十几分钟后，我又看了一会儿天空，那“千年大神龟”已不知去向。然而，在“牛排”曾出现的地方又出现了一直“凤凰”，它好像很着急的样子，一直在往“牛排”去的方向移动，难道它要吃“牛排”？嘿嘿……胃口这么先进噢！？
又过了许久，天空上什么也没有了，只留下蓝蓝的天。现在，我越来越喜欢天——还有天空中的云，因为，它可以在人的脑海里无暇的想象，同时也是一个不受任何装饰的彩空。
小学四年级作文 篇5
以前我从来没有见过地球仪，直到今天老师拿来了一个高３５厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目．他有一个黑色的塑料底座，是喇叭形状的，底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月，标看上有７５，６０，４５等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的转．球体是倾斜的，是五颜六色的，其中有３分之２是海洋呢，这个地球仪像小朋友们拍的花皮球．地球仪的表面上有２００多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆，还有的如同恐龙的新几内亚岛……
地球仪不仅外表好看而且还有许多用途．地球仪能让我们认识世界，还可以免费周游世界，更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“环球旅行”。
地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里，有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩，到泰国动物园去看看大象，到埃及去金字塔周围走走，到日本富士山去摘摘苹果……而且能坐在家里就能周游全世界．
小学四年级作文 篇6
我要制作一个南瓜灯，妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。
我开始做南瓜灯了。首先，我要抠一个南瓜盖，这可花了好大的劲儿。妈妈怎么也弄不好南瓜盖，我就让妈妈给我试试，最后还是我给南瓜盖启开的的呢!接下来，妈妈让我用勺子把南瓜的瓤都挖出来。瓤挖出来了，现在就剩下南瓜壳了。下面的任务是在南瓜壳上刻星星。第一颗星星是妈妈给我示范的，原来她是想让我制作星星呀!可是等我回身拿蜡烛，一转眼的功夫，妈妈已经把第二颗星星刻完了。第三颗才是我做的，我用小刀把星星先画出来，然后一点一点、小心翼翼地把角刻开，生怕把南瓜弄坏了。刻完后我想把星星抠出来，但我不知怎么办好。于是我开动脑筋想出了一个很好的办法，把星星分成两半，用小刀一挑一半星星就出来了，再用小刀又一挑，另一半星星也出来了。
之后，我给妈妈写了一个大大的“星”字，让妈妈刻下来，结果妈妈刻错了，差一点把星星里面的笔画都给刻下来，幸亏补救及时，才完好无损。南瓜壳刻好了图案，要盖南瓜盖儿了，结果才发现南瓜头掏大了，南瓜盖小了，盖不上。这时我想到一个绝妙的办法，用一个小桔子画上笑脸当盖子。最后我们又给蜡烛安上了底座，把它们放到了刻好图案的南瓜里，点燃蜡烛盖上桔子盖，这样一个漂亮的南瓜灯就做好了。
为了让南瓜灯的效果更好，我们把家里的灯都关掉了，这时更美的景象出现了啊，火光从抠下来的星星里映出来，美妙绝伦。
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