在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我妈妈的家乡——大泽山是一个美丽的地方。
大泽山是胶东名山之一，位于山东省平度市北部，那里四面环山，山顶有尖的，有圆的，还有斜坡状的……它们连在一起，远远望去，就像一道道波浪线，连绵起伏。山上的植被非常茂密，有平常习以为见的针松、塔松、野酸枣、野葡萄，还有观赏价值很高的蔷薇、连翘、锦带花、灵芝、人参、何首乌等多种药用植物，它们在林间肆意地生长，将这连绵的群山变成绿色的海洋。在大泽山林海里，獾、狐狸、刺猬、野兔经常出没，山鹰、杜鹃、野鸡、喜鹊在树林里欢唱，构成了一幅瑰丽绝妙的林海图。
大泽山不但风景优美，而且还是中国的葡萄之乡，它被人们誉为中国东部的“吐鲁番”。山脚下10万亩的葡萄园、碧绿的葡萄叶，像一条条绿色的围巾，环绕着群山。一到秋天，晶莹剔透的葡萄像一串串彩色的宝石，沉甸甸地垂在葡萄藤上，红色的红提葡萄像玛瑙，紫色的玫瑰香葡萄像水晶，绿色的香妃葡萄像翡翠……各种各样，美丽极了。我小的时候经常和爸爸妈妈一起躺在葡萄架下面聊天，闻着阵阵泥土的味道，仰望着一串串像宝石的葡萄，那种感觉幸福极了。
小学四年级作文 篇2
这天下午，我和爸爸一起去河边钓鱼。
我们来到小河边，只见天有点阴沉沉的，小鸟在河面上飞来飞去，岸边的柳树被和风轻轻的吹着，柔柔的绿发荡来荡去。我用手摸一摸河里的水，呀！太凉了。看来今天的天气不怎么样啊！
我们开始钓鱼了，我把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面沉入水中，河面便泛起了一圈圈圆晕。
时间一分一秒的过去了，突然，鱼漂动了一下，我不管三七二十一就猛地一拉，一直臭鞋子被我钓到了。我想：这鞋子里面可能有小鱼，不妨摸一摸。呀！好疼呀，原来是只螃蟹夹住了我的手。我愁眉苦脸的说：“唉，这个星期天我可真倒霉呀！”
小学四年级作文 篇3
早晨，我一边沐浴着温暖的阳光，一边顺着一条石子路来到了美丽的瑶湖。
看！那里有许多樱花树。我远远地看着它们，感觉它们似乎活了，一个个都变成了穿着粉色长裙的亭亭玉立的少女，在嬉戏。几片花瓣飘落下来，马上变成了粉中带白的蝴蝶，翩翩起舞。那花儿真美啊！微风轻拂，花香沁人心脾。那一树又一树樱花随风不停地摆动，摇得花朵从枝头散落，留得满地清香。
湖水跟一面镜子一般平静。水里有“才露尖尖角”的'嫩绿的荷叶，蜻蜓把它们当成酒杯，贪婪地呼吸着荷香，一会儿就醉了，像一架架小飞机似的停在荷叶上。岸上的野花五彩缤纷，不知是绿油油的荷叶衬托得它们更美了，还是它们给荷叶抹香水了。船从水面划过，后面隐隐约约出现了一条白线。鱼儿们快活地跟在后面游来游去。它们一定是把后面的白线当成银色的小路了。
岸边种着长辫子柳树，小鸟在上面变成了会唱歌的发卡，风儿帮柳树把长辫子在水里洗干净，它们成了一个个美丽的公主。柳树脚下，有许多穿着便服的小草士兵，它们在守护公主。花儿们穿着彩色衣裙， 在为公主跳舞。
人们被这儿的风景迷住了，纷纷在这里搭起帐篷。我躺在草地上，似乎 听到了小草生长、花儿开放的声音。闭上眼睛，懒懒地晒一会太阳，或者走在小桥上，让风给你梳理长发，让蝴蝶给你表演个节目，让鸟儿给你唱首歌，那都是十分美妙的享受。
中午，我才依依不舍地离开了美丽的瑶湖。
小学四年级作文 篇4
下雨了，全世界都忙碌起来……
一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！
雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！
雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！
小学四年级作文 篇5
寒假里的那天，是我最开心的一天。
那天，我们一家人和我表哥一家人去珠海长隆海洋王国。去到买票处，看见的都是人，等了很久，终究买票进去了。一进大门，会走进一条长廊，在人的头顶会有一个大屏幕，里面放着各种各样的海洋动物。我看了看，就感觉自己身在其中。忽然，妈妈打断了我，叫我过去，过去一看，六只可爱的小海豚在表演，它们一会跳出水面在空中翻跟斗，一会儿两只小海豚一起手拉手游来游去，就像两个人在跳华尔兹，它们还把头撑到水面上，猛力拍到水里，把水溅到我们身上，和我们打水仗。
看完了海豚，海豚剧院的表演开始了，进去了剧院，找好位置，表演就开始了。一开始，一位披着披风的人走出来，说：我是海豚王国的首领，接下来，我的臣民们会带领它们的小海豚为你们表演。说完，六个人带领六只海豚出来了，它们先让海豚做几个空中翻跟斗热身一下，以后，一个人拿来一根竹竿，上面绑着一个小红球，一个人一挥手，一只海豚朝球游过来，举杆的人挥一挥杆子，那只海豚游来游去，就像在舞蹈，又来了一个人，他也撑着一根棍子，上面挂一个呼啦圈，以后，海豚们都一个个排队转圈，有一条海豚最好玩，他跳起来，张开嘴，叼住了呼啦圈，把全部在场的人逗得哈哈大笑。以后，一个个节目越来越出色，让大家不由自主的喝彩。
看完表演，我们去到游乐区，全部是会弄湿衣服的项目，只有一项是不会弄湿衣服的项目，可是非常可怕，我没有玩，但是我表哥玩了，那个轨道时而三百六十度大翻转，时而瞬间下滑，非常可怕。走出游乐区，会看到各式各样的动物，有海星，海龟，海狮
看完了动物，我们就回家了。
小学四年级作文 篇6
“坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神！没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你，敬仰你！是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。所以，我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时，我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦，但父母却告诉我应该坚持。当时，我似懂非懂，但隐约觉得父母是对的。于是，我选择了坚持——七年来的一如既往。
汗水并没有白流，它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐，而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际，我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年，就难以再坚持下去。原因很简单，我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是，我不顾父母的反对，放弃了继续学习小提琴。
三年来，他们将我从住处送至老师家，然后等下课后，再将我接回，风雨无阻。现在我却要放弃，父母三年的艰辛即将化为泡影。虽然他们对我的表现很失望，他们只说了一句话：“一切都由你自己决定。”
现在，每当我看到其他同学才艺展现时，便心生悔意。从那以后，我懂得了万事贵在坚持。无论是长跑，学习还是其它，我不再轻言放弃。若再让我重新选择，我必会选择坚持。
坚持，我选择了你，所以有了优异的成绩。坚持，我曾经与你擦肩而过，从而丧失了多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误，绝不会！
我选择坚持，就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天！
小学四年级作文 篇7
一双大大的眼睛，一头长长的头发，一副圆圆的面孔，体现出他的聪明。他，就是我的小学同学。他不但有许多高尚的品德，而且给了我很多帮助。我很崇敬他。
我们一起度过了六年，我也渐渐认识了他——一个乐于助人的人。
有一天，老师给我们布置了一些数学题，有一道题把我难倒了，于是找到了他，便问他，他立刻停止了游戏给我讲起题，他不但不烦，而且还很愿意。他首先按着题目设了一个方程，之后便开始讲起他们的关系，我不是很明白，他便给我画了一个图，对着图详细的给我讲解，旁边同学嘻嘻哈哈的闹着，可他好像并不受影响，依旧讲下去。听过他的讲解，我恍然大悟。
这种乐于助人，高尚的品质，它体现得淋漓尽致，他愿意帮助他人，喜欢帮助他人，他的这种高尚的品质令我崇敬。
他还有一种高尚的品质，就是光明磊落。
那是一次数学测试，数学不怎么好的我，看到数学题后有点懵，马上想到的就是找同桌被称作“数学天才”的他来“借鉴一下答案”。我马上通过了这项“议案”，悄问他。但他的答复是，人要诚实，光明磊落，不能投机取巧。我一下镇住了，这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是让我崇敬的人，因为它有许多高尚的品德；他是让我爱戴的人，因为他交给我许多品格，更多的知识。我崇敬他--我的同桌。
小学四年级作文 篇8
有一天，熊猫，猴子和燕子在海边玩。
玩着玩着，熊猫说：“猴子，燕子不要玩这些游戏吧!看看还有什么东西玩。“猴子和燕子想了想，小猴说：”我们来捉迷藏吧！“燕子和熊猫说：”不好，不好，这里这么空旷怎么玩呢？又没有很多的树，所以，别玩这个游戏了。“燕子说：”不如，小猴和熊猫一起比赛跑步吧！我飞在天上，看你们跑，我当裁判员。你们说：“好吗？”小猴和熊猫说：“好的。”不过熊猫又说：“但是我有条件，小猴跑步很快，我那么笨重又那么迟钝，不行，小猴让我跑先，我就参加跑步比赛。”燕子说：“小猴，你能不能让他先跑，让他跑到那棵树下你再跑，不是很远，只有五分米远，行吗？”小猴说：“好吧，让他先跑，跑到那棵树下，我才跑，没关系，俗语说：”友谊第一，比赛第二准备，开跑。“那就开始吧，准备开跑。“小燕子说。熊猫跑到了那棵树下，小猴子跑起来了，很快就赶上了熊猫，后来就领先了，最后小猴胜出了。
它们是那么团结友爱。小猴说得对，友谊第一，比赛第二!我们朋友之间也要象小猴说的那样，友谊第一。
小学四年级作文 篇9
雨还在下着，他坐在教室中，看着一个个同学说笑着打着伞消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已经没人了，寂静和雨的气息传入鼻中，这时一个矮小而熟悉的身影终于进入他的视线。那个身影狠狈地掏出一把雨伞递给他，嘴张了张，没有说出话来，而他则接过伞独自头也不回地走进雨幕里，那个身影叹了口气——她知道他还在为昨天的那一巴掌生气。一路上两人都沉默着没有说话，只有雨打在伞布上的声音。
回到家他径直走向他的房间，他用眼角的余光看到那个身影疲惫地倒在沙发上，他听到他父亲用责备的口气对那个身影说：“哎哟，我和你说不用接他嘛！你都感冒成这样了！”他与“那个身影”“冷战”的信心霎时垮掉一半。写作业时，他听到那个身影的一声声咳嗽，心都要碎了别提什么“冷战”，他抛开笔，推开房门走到“那个身影”和他父亲的房间，父亲正在床旁给“那个身影”量体温，他冲了过去，不等父亲斥责，他便一把夺过体温计，不由一惊——40度！
“啪”的一声，只见他的手还保持着拿体温计的动作，而体温计则应声落地，为了不打扰“那个身影”休息，他转身回到自己的房间，一头栽到乱糟糟的床上，用手捂着脸，小声啜泣起来，口中反复念着的只有两个字：妈妈..........
我这时才认识到那天路上的“冷战”是多么地愚蠢、无知、可笑.......
小学四年级作文 篇10
老师的爱犹如甘甜的泉水，有时候虽然只是一份小小的礼物或一句简单的安慰，但却一直在我心里刻下了美好的回忆。
每天早读课完了，就是我们做早操的时候。同学们像往常一样来到了操场上。第一套操开始时，同学们基本上都到位了，而我们班只有两三个同学到了，其他人还在楼梯间徘徊。眼看第一套操就要结束了，可我们班只有这点人，我心想：今天我们班一定要被留下来了。
可是，晚到的同学还在那里讲话，完全若无其事的懒散的做操，我再也受不了了。回过头对后面的同学们说道：“你们不要讲话了！”但是这句提醒没有用，旗手又给了我们班一面旗子---这样我们留下来已成定局了。
作为体育委员，我非常难过，不禁的哭了出来。心里很委屈，想到：后面讲话的同学太可恶了，损害了班级的荣誉，根本没有一点责任感！
忽然，一只温暖的手轻轻地拍着我的背，说道：没关系，你已经尽力了。“我听了很感动，回头一看，啊，是体育罗老师。她把我请进了办公室，对我说：”其实做体育委员是要受一点委屈的，虽然有些同学不太听建议，但仍然要不断的提醒和激励他们，让他们认识到错误并知道进步。“我点点头，心里暗想：我还可以把他们做的不好的地方告诉老师，让老师来帮忙教育。罗老师又让我放学后去她办公室，说要送我一份新年礼物。
我离开办公室后，既好奇又感到，时不时还盼望快点放学呢！
终于，放学铃声响了，我急忙收拾好书包，连蹦带跳地来到了办公室。罗老师从柜子里拿出来一本厚厚的书。我走上前，双手接过礼物，眼睛里含着泪水，说道：“谢谢您！”而后激动地跑出了办公室。
我捧着这份珍贵的礼物，回到了家中，沉思了起来。我回忆起罗老师和我们一起打篮球、教我们练习。她的谆谆教诲让我感动的流泪。这件小事让我更加充满信心，更加努力地把学习工作做好，不怕困难，不怕挫折，争取更大的进步。
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