在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的人四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人四年级作文 篇1
四年级一班有两个活宝，他们俩像两个调皮的小娃娃，时而乱跑，时而乱跳，时而还会哇哇大叫。不过，他们学习都很好。
第一个活宝：我。有一次，上科学课的时候，大家没有科学书看了，老师一声令下，把我派去搬书。我用闪电般的速度向四年级四班跑去，而且我一边跑，嘴里还哼着歌，因为我心里很高兴。突然，一个大队委出现在我面前。我一个急刹车，猛地刹住了脚。我脸上的笑容一下子变成了害怕!
我定睛一看，咦？这不是以前和我一起值过勤的大队委吗？我那颗跳到半空中的心一下子就落了下来，并朝她做了个鬼脸。可是，万万没想到，她记下了我的名字，并且扣了分。唉，我就不明白，她非得要扣我的分吗？难道她不记的我和她一起值过勤吗？真不讲情面。我像一个泄了气的皮球，耷拉着脑袋，慢慢地向四年级四班走去。
第二个活宝：爆米花。爆米花长得特有趣，所以同学们给他起了这么个外号。那天，我和爆米花一起去扫卫生区。他拿着扫把并没有扫地，而是拿着扫把当吉他使。他的手假装弹着吉他，身体不停地晃动着，半闭着眼睛，嘴里高声唱着歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能摸到天……”他唱完了，又拿扫把当兵器使，边比划招式边说：“谁敢与我大战三百回合！”
嘻嘻，我心想：小子，你嘚瑟吧，小心嘚瑟大了被大队委抓住，那时你就得哭鼻子了！想到这里，我忍不住嘎嘎大笑起来。他大叫道：“你笑什么？！”我说：“笑你呗！”于是，他丢下扫把，追着我在操场跑了一圈又一圈。他边追边喊：“你等着！看我怎么把你剁成肉酱！”可是他哪跑的过我呢！最后，他累得气喘呼呼，而我站在他旁边，学着女巫的样子冲着他怪笑。
瞧！虽然我们俩活宝在班上是最调皮的，也是最搞怪的，但课上的内容可一点就通，所以我们俩的成绩还是很优秀的。
人四年级作文 篇2
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”你们还记得吗，这是我刚刚入学的时候大哥哥大姐姐给我们唱的少先队歌，他们一边唱着一边给我们带上红领巾。
但怎样才能做好共产主义接班人的呢，我想只要按照校规做到“爱日、爱群、爱已、爱学”，我们就能成为一个合格的接班人。
所谓的“爱日”就是爱惜时间。古人常说，人的一生很短暂，个人无法延长自己的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。有的人学习很出色，那是因为他们把握了时间。有的人学习很差，是因为他们荒废了光阴，时间就变得没有价值。
我细细的计算了一下，如果上课时思想不集中，做小动作，削铅笔，写作业磨磨蹭蹭，一节课浪费3分钟，一天6节课，一年305天（去掉60天假期），小学6年，仅此一项，你就浪费了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（时），大约69天（按每天学习8小时计算）．这可真是不算不知道，一算吓一跳．同学们，请记住这份“帐单”，珍惜时间，就是爱惜生命．平时我们可要养成“爱日”的好习惯吆！
“爱群”就是热爱集体、热爱同学。一个班级，一所学校都是一个“集体”。一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个人的力量是有限的，但是集体的力量是无穷的。我们身处一个班级、一所学校，每一个同学都是集体的一分子。为了让我们的班级、学校变得更好、更强，我们必须要有很强的团队精神和集体荣誉感，大家齐心协力才能战胜各种困难。“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们一起来热爱我们的集体，温暖我们的大家庭吧！
“爱已”就是要充满自信。人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。每个人只要有了坚定的信念就是不可战胜的。下面我给大家讲一个故事。
20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者，就断言而有信中国地下无油，中国是一个贫油区。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油，他说：“我就不信，难道只生在西方的地下？”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。
“爱学”就是热爱学习。俗话说的好，“学无止境”。如果没有学习，就没有人类的不断进步；如果没有学习，就不会有华夏五千年的历史。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣。我热爱语文，爱在那“桃花流水三千尺，不及汪伦送我情”的情义中；喜欢数学，乐在阿拉伯数字中巧妙化解一道道难关里；热爱英语，迷在ABCD中寻找异国风情；热爱科学，在那科技中探索未知的世界……
“爱日”吧！它是生命的价值。“爱群”吧，它的力量是无穷的。“爱已”吧，它是成功的保证。“爱习”吧，它是对未来的追求。让我们努力“爱日、爱群、爱已、爱学”，争做一个合格的接班人。
人四年级作文 篇3
在我们班我敬佩的一个人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是个博学多才的人，可称是博览群书。告诉你吧！他那副眼镜就是看书多看的。
“叮叮叮”下课了，同学们象潮水一样涌出教室，唯独一个熟悉的身影在座位上纹丝不动。对！是武放舟。只见他小心翼翼的掏出一本书，边看边画非常认真。一至于我站在他旁边都不知道。我忍不住拍了他一下，让我万万没想到的是以前那个机灵爱玩的武方舟竟然只条件反射的动了一下肩膀又继续看书。教室里外都热闹非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在书的海洋。
我终于明白，他为什么课外知识懂得多，这跟他用心读书有关啊！我一定要学习他这种认真、专心的读书精神。
人四年级作文 篇4
20xx年，我成为了一位著名的博士，我天天蜷缩在实验室里，发明一些稀奇古怪的发明。一天，我的实验室里传来惊天动地的声音，因为我发明的智能机器人诞生了。
这个机器人全部都是用不锈钢做成的，各个关节都有一个接口，胳膊可以前后伸缩，眼睛上装有雷达，可以深测到前面有什么东西，背上有一个玻璃透明的后盖，用时可按一下按钮，玻璃后盖就自动弹开，弹开后的一个触屏的显示屏，在里面输入命令就能控制机器人。
它的本领可大了。它不但能听懂人的话，会说话，会走路，而且会跑，跑的快；会跳，跳的高；会唱，会唱很多歌。机灵鬼很快成了我形影不离的好助手。有一次试验，有一个字不会写，我对机灵鬼说：“帮我把字典拿来”，机灵鬼不紧不慢地走过来，对我说：“字典在这里，要查什么字”，我望了望它空空的两手，稀奇地问道：“可你没拿字典啊，岂非你把字典变没了吗”？机灵鬼说：“我就是字典呀！不信您就问”，我问了几个很难的字，它都一一写给我看，我接着又问了很多的题，它都正确无误地告诉我。我惊喜地喊道：“机灵鬼，你真棒，可以当我的小助手了”。机灵鬼告诉我还知道很多成语，会解很多数学难题，还会讲故事呢。
听了机灵鬼的话，我佩服得五体投地。
我发明的机器人，还真是我的好助手。
人四年级作文 篇5
提到未来的机器人，我不由想到：它是什么样子呢？它有什么作用？它可以干什么？它能为人类做事情吗？一连串的问题在我的脑海中浮现。在想象之旅中，我代表现代人对未来的机器人先睹为快。
未来的机器人可以为我们当管家，我们完全不用顾虑家里的事，非常省心，因为一切都有机器人掌管。下面的这位，就是用机器人来管理家务的：你看，机器人正在忙着给这家的主人准备生日聚会呢！一会儿客人来了，机器人有条不紊地忙开了：刚给客人倒了茶，又赶紧去厨房给客人做饭。你看主人却在悠闲自在地和客人聊天。机器人真是我们人类的好帮手哇！
机器人不但会当管家，而且还会变成玩具。瞧，这个小孩正在坐在机器人变的`的鸭子上面在水里游泳呢！看小孩游得多么欢快啊！真像一只顽皮的小鸭子，天真、可爱、活泼，真美。哎呦，只见小孩儿一不小心落水了。别慌，机器人迅速伸出的它灵活的机械手臂，将孩子轻轻托起，安全地放置在岸边，孩子的父母不由地长吁一口气，真得感谢这神勇的机器人啊！
机器人真是我们人类的好朋友哇！难道不是吗？
人四年级作文 篇6
现在的地球上到处都是垃圾，有些地方的垃圾都已经没有办法处理了，要不就是填在一个山里，要不就是埋在地下，可是这些办法都不是很好的办法。所以我想发明一个很特别的机器人，我发明的机器人是个会吃垃圾的机器人。
这个机器人用处很大，它能帮助妈妈洗碗、洗菜、洗衣服。能帮助爸爸修车，能帮助爷爷种田，能帮助奶奶买菜，能帮助奶奶把家里的卫生搞得干干净净…… 大家一定担心机器人没有电时怎么办？别急，我发明的机器人就是特别在这里。只要你把地上的垃圾放进它的肚子里，它吃了垃圾之后就能发电了。而且它是什么样的垃圾都能用来发电。你想假如有这么一个机器人那该多好呀，家里的干净了，我们生活的环境也变得清清爽爽了，地球上的垃圾不见了，那些垃圾堆，垃圾场，垃圾炉都没有了。路上碰到的是一个个可爱的机器人。我们还可以叫它帮我们拿拿东西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我发明的这种机器人准备在20xx年生产。
人四年级作文 篇7
有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。
突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。
小俊说：“你是什么东西，”
他说：“我是从木星来的小精灵，目的是收人类不要的东西。”
小红说：“小，小精灵，真，真的可以吗。”
小精灵说：“当然了。”
小红说：“我，我有口吃，帮，帮我吧：”
于是，小精灵变出了一根绿色的魔法棒，在小红的头上用力地打了一下。
小红觉得非常疼痛，就说：“你在干什么，用棒子来打我。”
后来，其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说：“你的可吃已经没有了。”
小红一看错怪了小精灵，脸顿时红了。于是，对小精灵说：“对不起。”
小精灵：“没事的。”
小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了”。
小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你”。
小精灵说：“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”
人四年级作文 篇8
二十年以后，我发明了一个机器人，这是最新式的机器人。它可是我发明的呀！
它有八种功能：分别有八个按钮控制：按钮的颜色分别是红色、绿色、白色、蓝色、橙色、黄色、青色和紫色。
如果你饿了，你想吃什么东西，只要按一下红色的按钮。机器人就会以最快的速度帮你把你要吃的食物准备好，让你吃到好吃的食物。
如果你想喝饮料，只要按一下绿色的按钮，机器人也会以最快的速度帮你把饮料拿来让你喝一个够。
如果你想睡觉，只要按一下白色的按钮，机器人就会变成一张舒适的床让你睡一个够。
按一下蓝色的按钮，机器人就会变成一辆汽车，送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡觉的时候，只要按一下橙色的按钮，机器人会变成警报器守护着你。
如果你遇上坏人，只要按一下黄色按钮，机器人就会把坏人全部打垮。
如果出门遇上堵车，你只要按一下青色按钮，机器人就会带着你飞越堵车地区，继续往前开。
如果你想到海底世界去游玩，那只要按一下紫色的按钮，机器人就会带你潜入海底去欣赏海底的美丽景色……
人四年级作文 篇9
公路原本干净、美丽的脸庞，因为人们开着各式各样的汽车在它身上放肆的踩踏着，而我却在心里为公路感到惋惜，但公路的内心只想着为人类服务。
有些人还在怨公路的高低不平，实际上是因为他们常年累月开车造成的，开车的坏处还有很多，例如尾气会污染空气，会造成雾霾。在开车时还要特别的小心，要不容易引起交通事故哦！
车经常对路说：“你瞧瞧我，身上光泽鲜艳，而你呢？乌黑的、怎么能跟我这种高贵，漂亮又时尚的达人比呢？”路对车说：“虽然我外表不怎么好看，但我的心灵是美的，我默默地在为你们服务。”
现在的人们物质条件好了，路上的车子来越多了，人们一直把爱车当个宝，直到有一天，他们看到了要有新鲜空气《注重环保》这本书才意识到原来汽车也会有很多危害，所以现在的人们会爱惜公路，发现受到伤害时，会给它们安慰。
人们有点后悔莫及了，想想原来平整，宽大的公路，就被车这样的压来压去，高低不平，人们对路深表歉意说，对不起，是我们让你受到伤害，我们以后会好好的爱护你，珍惜你的！
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