四年级作文

2021-04-15 四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

  “哈哈!我那颗摇摇欲坠的,令人讨厌的牙齿终于被老爸的老虎钳拔掉了!我解放喽!”你们不知道那牙把我害得多惨,现在,我当然很兴奋!记得同学说过,牙掉了,放在枕头底下,牙齿仙女会送掉牙的同学最心爱的东东哦!有的同学还说,上面掉的牙,往下面丢,下面掉的牙向上丢,能换来自己的好运气。一直对仙女感兴趣的我选择了第一种用牙换礼物的方法。

  我小心翼翼地把牙包了起来,放到了枕头底下,还写了一封欢迎信,并放了五包牛肉干,两瓶酸奶,三包海苔等好多东西。盼着,盼着……终于到了睡觉的时候,牙齿仙女会送我什么呢?是时尚漂亮的芭比娃娃呢,还是软而可爱的毛绒玩具呢?是高科技的智能钢笔呢,还是……想着,想着,我便进入了甜甜的梦乡……

  “撕啦,撕啦,”我听到了撕包装的声音以为仙女在吃我的牛肉干呢!便硬把自己从梦里拉了出来。但是出现在我眼前的不是仙女,而是一个身强力壮的男人,我的爸爸,一见爸爸,我便不分青红皂白的大声嚷嚷,“哼!你想偷吃我的牛肉干,海苔,猪肉脯,酸奶,汪……”“打住打住打住,我是过来拿书的!你快睡吧!”我立刻继续睡觉。

  第二天,一大早,1807室也就是我家传来一阵欢呼声,因为我在床头柜上发现了八块巧克力威化,枕头底下我放的东西,除了欢迎信没了,一切都完好无损,我激动得眼泪都出来了!我立刻拆了一包巧克力威化吃,仙女给的,味道就是不一样!吃完了,丢垃圾时我发现了我写的被撕碎的欢迎信和巧克力威化的盒子,顿时,我什么都明白了!我开心地笑了!

  希望这份温暖的亲情,能够出现在每个人的心里。在世界上不断的延长,延长,延长……

四年级作文 篇2

  “呼呼呼——”窗外的风猛烈地吹着,窗户发出“铛铛铛”的撞击声。门口的树叶被风吹得“沙沙沙”作响,小河被吹出了一道道波纹。

  夜深了,狂风更放肆了,发出可怕的呼啸声,似乎要把整个大地吹翻。狂风“呼——呼——”,不断拍打着大地,把小树叶吹得睁不开眼,小树叶披上了红红的棉袄。狂风更暴躁了,有些树叶直接被打落了下来,狂风还不过瘾,继续发出“呼——呼——”的吼声,更多的叶子落了下来。狂风得意了,越来越用力地吹打着脆弱的小树,傲慢地说:“你们太不堪一击了,我要把你们通通吹光!”

  渐渐地,树叶全被吹光了,狂风更得意了,便把力气又使大了点,还在飞舞的小树叶又飞高了一丈。“救命啊!”小树叶发出撕心裂肺的呼喊声,可谁也没有办法,所有的花花草草都被狂风折磨得奄奄一息了。

  最后,不知是太阳不忍心再让狂风欺负他们,还是狂风自己玩累了,太阳出来了,狂风也停了,花花草草又恢复了原来平静的生活……

四年级作文 篇3

  爷爷六十出头,个儿不高精神却饱满,每天乐呵乐呵的,别看他性格开朗,却是个倔老头,成天抱着老年机不肯换,为此爸妈总是为手机的问题与他拌嘴。

  今年清明,我们全家去给太爷爷、太奶奶、奶奶扫墓后,爷爷哀叹道:“可心,你姑妈在日本,今年又回不来了,她可是最希望来扫墓的”。说完长长地叹了一口气。爸爸接过话说:“要不,我打个电话给姑妈吧!”我在旁边听后,悄悄拿出手机,打开微信视频通话,随着几声铃声后,在我的手机上出现了姑妈的面孔,我把手机递给爷爷说“姑妈也来了让她和我们一起扫墓吧!”爷爷拿着我的手机,对着屏幕上的姑妈说“来啦!都来齐了。”……老泪纵横的爷爷一边擦泪一边不停地翻看我的手机。

  我们扫完墓后,爷爷对妈妈说:“过几天,我想去福州去串亲戚,你帮我到高铁站买张票。”妈妈妈妈一听就从包里掏出手机,二分钟后对爷爷说:“订好了,后天上午八点的车。”爷爷惊讶地说:“胡说,你人都在这儿,怎么就买好了!”“哈哈,这你就不懂了,现在买票网络订购就可以了。”说完,打开妈妈手机软上的件教起了爷爷,

  下山后,爸爸拿出手机点了几下,告诉爷爷:“再等几分钟,我已经叫好了滴滴。”爷爷又感叹的说“这么方便呀!”一会儿出租车到了,我们上了车,在车上爷爷拉着我的手说“你们现在的'生活真是太便捷了,爷爷小时候外出和家里联系,只能写信,有时候十天半个月才能等到回复,买个东西要去很远的集市上,现在你们把手机拿出来就可以全部完成,真是太方便了!”我对爷爷说:“这叫智能手机,功能可多了通话、视频、上网、照相、听音乐、购物、出行,我现在连学习也离不开它,老师布置作业都是在我手机上完成的。”爷爷只会哈哈的笑,不停地说“OUT了,OUT了,看来我也该与时俱进了,可心妈,明儿陪我上街,我也去买一台你这样的手机!”

  “哈哈,老古董终于松口了,咱们一家都走上手机高速咯!”那爽朗的笑声久久回荡在山谷里。

四年级作文 篇4

  今天,我和阎雨墨约了去度假村玩,度假村的中间有个大湖,湖里种满了荷花。

  我和雨墨一起来到湖边欣赏荷花,碧绿的荷叶像一把把小伞铺满了湖面,我不由想起以前学过的古诗“江南可采莲,莲叶何田田……”一朵朵粉红的荷花开在碧绿的荷叶上面,格外显眼。有的荷花只开了几片花瓣,在风叶轻轻摇动,就像一个在风中翩翩起舞的仙子。有的荷花已经完全开放了,花瓣层层叠叠特别漂亮。还有的只是花骨朵儿,小蜻蜓落在上面,这不就是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的动静相宜的图画吗?

  荷花千姿百态,荷叶生机勃勃。看到这美丽的荷塘,我和雨墨忍不住拿起手机拍下这一幅幅美丽的景象。阳光下,微风中,荷花的芳香引来了许多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆虫在荷花丛中翩翩起舞,又增加了一分灵动,一分生趣。我不禁对雨墨说:“下次我们一定还来这里看荷花。”

四年级作文 篇5

  前天我带回来了一个弹弓,妈妈问我这弹弓是哪儿来的,我说是一位小孩给我的,妈妈有点不相信我说的话。

  后来,妈妈说让我把那位给我弹弓的小孩找到,到了晚上,我洗澡后休息了,晚上睡觉还想着这事呢,第二天早上起床时,我都哭了,因为我怕找不到那位小孩,妈妈说可以给我时间找,她说,不管什么时候找到都行,妈妈还给我写了一张纸条,我看了,上面写着让我不要随便要人家的东西,还说,如果的确想一样东西,可以同爸爸妈妈说,适当的多给我零用钱去买,但就是不能想其他的方法得到想要的东西。

  我会慢慢的找到那位小孩子的,证明我说的是真的,我以后也会听妈妈所说的,不会随便要人家的东西,因为我喜欢的东西,别的小朋友也喜欢呀。人家给我了,他玩什么呀,想想妈妈说的真是有道理。

四年级作文 篇6

  陈老师曾经答应教我们包粽子,今天陈老师终于通知我们去她家包粽子了,我怀着激动的心情来到陈老师家。陈老师要求我们先做半小时作业再包粽子,我们只好服从“命令”了。漫长的半小时终于过去了,这时我们几个同学都兴奋得想大显身手。小

  陈老师从厨房端出了米、粽叶、麻绳,我们几个同学立刻围在桌子旁抓起麻绳、粽叶摆弄开来。陈老师对我们说别急,先认真看她包,看完后我们再包也来得及。陈老师可真是包粽子的能手,只见陈老师先拿起两片又宽又长的粽叶,熟练地卷成喇叭形,再用小勺舀了几勺米,装进了“喇叭”里,然后右手抓住粽叶放在左手拍几下,陈老师告诉我们这是为了让米实一点,粽子会更好吃点。最后再左一包右一裹,用麻绳一系,一个有棱有角的棕子就完成了。

  现在轮到我们了,我想原来包粽子这么简单,就这么几步有什么难呢,我原以为很复杂呢。可是我包了半天要么包得是扁的,要么是圆的,总是包不成形,最后勉强包了一个粽子米粒还露在外面,其他同学也和我一样显得笨手笨脚。陈老师见了又教了一次,我们耐着性子再包了几遍,终于包得好点了。我们望着有棱有角的粽子很开心,虽然包得还不是很结实,但却是我们自己的劳动成果。

  经过今天包粽子,我明白了:很多事表面看起来很简单,其实做起来却没那么容易。

四年级作文 篇7

  阳光那是晴天才独有的东西,阳光能使人感到欢乐,心里爽快。我在学校里,开心是我的主旋律,偶尔有时候我感到不是那么地愉快。

  我在上体育1的时候,由于某种原因我只能自愿待在教室里。老师让我一个人把全班都扫一遍和拖一遍,做得好的话,老师会给我一张劳动片。我立即拿起扫把把班级都扫了一遍,又拖了一遍。我又仔细地看了看,把黑板擦得干干净净,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉笔灰拍干净,又墙角较脏的地方又拖了一遍。我看到干干净净的教室,我心里乐极了:这是我的劳动成果。我开心地去把拖把洗了。回来的时候发现杨喻豪从前门跑了出来,我就知道没有什么好事情发生了。果然我跑进班级时,垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本还沉浸在开心中的我突然感到一道闪电劈了下来,我只好把杨某某对我的一片“好心”给扫进垃圾桶里,不然我又要受到老师的另一种方法的“雷轰电击”了。从此以后我有5天没有和杨喻豪说一句话。

  第5天的时候,杨同学主动来和我说他不是故意的,并向我道歉。我原谅了他,我们又成了好朋友。

  其实,有时候不必太较真。风雨过后,又是一片美丽的彩虹。

四年级作文 篇8

  我有一双明亮的眼睛,可以看见五彩缤纷的世界。金灿灿的阳光、绿茵茵的草地、五颜六色的花朵、色彩斑斓的彩虹、晶莹剔透的露珠……

  早上起来,我的眼前一片黑暗,没有一点光感。我心里不由得升起一丝恐惧。这是怎么了?我慢慢地坐起来,凭着记忆,一点一点找到卧室的门。我伸出双手,光滑的墙壁从指尖滑过,再往四周摸索,“咚”我的脚一下子踢到了茶几腿上,我走得更慢了,从卧室到客厅不过几米的距离,我足足走了差不多两分钟,要在平时,10秒钟就走到了。熟悉的环境尚且如此,出了家门岂不寸步难行?我继续摸索着往前走,好像碰到了门把手,推开房门,脚迈得有点急,哎呀!差一点没被门槛绊倒。再一步步往前挪,小心翼翼地把手搭在扶手上,顺着楼道走到小院。清新的空气迎面而来。定定神,右手边应该是一个花坛,我深一脚浅一脚的往花坛走去,一个趔趄,整个人栽倒在花坛里,翻身坐起,四周静悄悄的,只有微风轻轻吹过。我伸出手抚摸四周,粗糙的、凹凸不平、硬硬的、这是那棵苍翠的松树?可惜看不到他的挺拔。接着往前走,手指触到了什么?软软的、滑滑的、随风飘来阵阵清香,这是那棵盛开的桃花?可惜看不到它的娇艳。双目失明的海伦?凯勒这样说过:“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”

  拥有光明多么美好呀!可以让我们看到广阔的天空是什么颜色;辽阔的大海是什么颜色;秋天的田野是什么颜色;冬天白雪皑皑的世界有多么的圣洁。

  珍惜光明吧,不要等到失去才觉得重要。

四年级作文 篇9

  春风,春风。请轻一点儿走,再轻一点好不好?树上的小鸟还在睡觉。

  是啊,这个时候,花草还睡着呢!嘘。不要告诉别人,我悄悄的问你:花儿是红色的,小草是绿色的,那你是什么颜色的?

  “我啊,我身上夹带着和熙的阳光,我身上带着芬芳的香气。我也不知道自己是什么颜色的。”

  “哇!多美呀!你一定是粉红色的吧!”

  “我也不知道。”春风摇了摇头,窗外的一棵小树动了几下:“其实,人们等不了春的迟到,无法在寒冬中度过;于是,妈妈就派出了我,让我,提前唤醒沉睡的世间万物。”

  “哦。你妈妈是谁啊?我怎么没有见过她?”

  一听到“妈妈”这个字眼,春风突然展开了笑颜:“你见过的,妈妈是春姑娘,她是世上最漂亮的妈妈!”

  这时,太阳升起来了。河水是流动的,倒映着金光也是流动的,这个时候,天方才刚刚发白。

  “哇!完了完了,我要去工作了!”歇着的春风突然大叫一声,紧接着飞快地跑开。一下子就不见了。

  刹那间,春天到了。花儿开了,难道春风是红色的?草儿抽了出来,难道春风是绿色的?我又摇了摇头:柳树长出了新芽、小鸟归到了新家,连溪水也哗啦啦不知回头地唱着。

  寂静之中,一个声音突然冒了出来:“现在你知道我是什么颜色了吧?”原来是春风。

  我无奈地冲她摇头。

  “没关系。”她拉着我的手,带我到草地上。荡秋千,做游戏,各种各样。当我玩得正开心,她突然又不见了。

  春风,春风。轻一点走啊,怕你会压烂树枝,怕你会藏在花中。再轻一点好不好?你轻轻的走,正如你轻轻的来,拂袖归去,不带走一抹云彩。

四年级作文 篇10

  小时候,我学过一个成语叫“守株待兔,”明白了:不努力想获得成功是不可能的。我们不能死守狭隘的经验,不知变通,坐以待毙,要成长必须要有独创才行。

  记得在一次综合活动上,老师要求每一位同学带一样“特别”的东西来学校展示。一位同学自信地上台。露出神秘的微笑,把手一伸说道:“猜,这是什么?”我们看见一个乳白色的小长方体的物品,看上去有一点像手机,可是手机也没有那么笨重啊!同学们欲言又止,猜不出答案。于是,这位同学把盖子一拉。这个“神秘”的物品终于呈现出它的真实面貌,原来是一盏折叠台灯。

  哎!我们真的是鼠目寸光!曾几何时台灯已经变成了这样子。以前从最早的蜡烛到煤油灯直到爱迪生发明了电灯,人们才开始走进灯的时代。之后又从灯泡到更亮的灯管,再到现在的节能灯。

  是的,现在社会在进步,科技在发展,这些灯会越来越无法满足人们的需求。一天晚上,我和妈妈在小区散步,看见一棵树上挂着五彩缤纷的小彩灯,这样虽然美观,但不环保,我细心思考:如果这亮光是大树本身发出来,那样该多好呀!这样既美观又环保。可是怎样才可以让大树本身会发光呢?

  于是我查找不许多资料,知道植物中有含叶绿素,于是,我思考了一下如果能把发光的基因,转入植物体内,这样植物不就可以发光了吗?但是植物不就可以发光了吗?但是这样是不是只能发出绿色的光了吗?我们平时穿得衣服五颜六色,这都是用染料染成的。那么光可以用染料染吗?我又发现了一种荧光染料,也把它植入植物的体内,那么植物不就可以发出五颜六色的光了吗?

  我们可以把发光的植物种在街道两旁,种在小区里,这样不仅美观还能方便行人。我们还可以种在高速公路两旁,这样可以减少夜晚交通事故的发生。我还可以把它种在家里,白天它可以释放氧气,夜晚可以为我们照明,因为它是自动感应的,所以我再也不怕夜晚起来喝水会摔倒了。

  期待我们快点走进无灯时代,让这些植物照亮美丽的世界,照亮人们的心灵。

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