在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级球赛作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级球赛作文 篇1
今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。
老师一声令下我们就开始了比赛,比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了,又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。
快下课了,比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景,但最后还是以平局结束了比赛。
回家后我感到很奇怪,为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢?于是我便去问爸爸,爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工,才有可能胜利,再说一个人的力量是非常小的,而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用,只有大家团结起来拧成一股绳,按照制定的战术,攻其不备,这样才有可能胜利。
一个人的力量是非常小的,而大家团结的力量是巨大的,做任何事情都要做好准备,制定计划,有大家的相互配合,这样才有可能成功。我平时做事没有计划,准备不足,常常事倍功半,浪费了过多的时间,效率也不高,我终于知道了原因,我想:这场比赛给我的'结果绝不是0:0,而是更多的做事道理和章法。
四年级球赛作文 篇2
我们学校一年一度的科技节快到了,我和周渲淇选报了“水上足球”项目。
盼星星盼月亮,终于盼到了比赛的日子。那天下午,我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则:先由抽签决定和哪个班比,一人操纵一艘船,当老师把乒乓球洒下来时,我们要去抢球,然后进球门就能得分,最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了,我们班和301班比。
等到我们班上场了,我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”!随着老师一声令下,我立刻操纵船去抢球。“耶”!我们居然抢到了三个球,心里有点沾沾自喜,于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去,哎呀!我操纵不当才进了两个球,只得了两分,虽然感觉有点失落,但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候,我偷偷看了一眼对手的情况,只见他们连一个球都没进,这下我更有自信了。于是我们继续去抢球,这次抢到了5个球,心想不能再失败了,就快到终点时一不小心又掉了两个球,但还有时间,我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力,最终我们班以11比9打败了301班。胜利的喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。
科技节不仅给我们带来了无穷的乐趣,也开发了我们无限的创造能力。
四年级球赛作文 篇3
这周星期一下午刚上完第二节课,同学们便像小鸟儿一样飞出了教室,若大的教室顿时变得空无一人,因为马上我们要进行盼望已久的男子篮球比赛。
比赛就要开始了,我们的队员面带微笑自信满满地走进球场聚在一起拍了下手掌,立即生龙活虎活动起来,围观的我们清脆有力地喊出,"四班,加油!四班,必胜!"我们的对手是五年九班,球员们就像见了猫的老鼠不敢吭一声溜溜地上了场,啦啦队就像泄了气的皮球,没精打采地回了几声"加油"。
哨声在耳边响起,我班李帛锦率先抢到球,迅速传给于文乐,不料被九班的"拦路虎"死死地拦住,他无奈将球往上用力一抛,说时迟那时快潘柏霖猛地向上一跳把球抢在手中,转身拍球就跑,越过一个对手,不好!"拦路虎"冲他来了,"快传!"我大喊,潘柏霖眼准手快,球到了于文乐手里他跃起投球,"当"球撞到了篮板上,在篮筐上转着圈圈。这时,在场的人嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声,大家的心都吊到了嗓子眼,徐老师也都瞪圆了眼睛。“刷———”球进了!同学们兴奋地跳了起来。队员辛坤原头微低着,两手向上一举,嘴角上扬,好像在说,"我们做到了,我班必胜!"上半场我班乘胜追击以8比1优先胜出。稍作休息,下半场九班队员奋力拼抢,怎奈回天无力大势已去,毫无意外最终以10比1完美地收官了。徐老师开心地对我们说,"今天有喜事诞生了。"我们心里像抹了蜜别提多高兴了。
四班真是太棒了,团结又配合,全力拼搏的班级氛围我太喜欢了!
四年级球赛作文 篇4
东方新城小区里有一块空地,非常适合用来做足球场。不知哪个学校的学生经常在这里踢足球。
一天放学后,那几个同学又跑到了那块空地上。他们摘下帽子,脱下书包,把书包放在两旁,当做球门。
小球员们严阵以待,只要裁判一下令,就马上冲过去抢球。
“开始。”裁判一声令下,双方队员马上冲过去抢球,红队由于个子最高的队员当了守门员,所以球被蓝队抢走了。红队的守门员虽然腿受了伤,但他还是紧紧地盯着足球,神情严肃,生怕一不注意就让对方进球了。
比赛吸引了许多观众过来观看,有一个小男孩带着他的弟弟来看球赛;一个阿姨带着她的狗,也坐在那里看球赛。她的狗好像不是很爱看足球,就趴在地上睡觉。最有趣的是一位叔叔,带着笑容,专心致志地看着。也许,这场别样的球赛勾起了他自己对儿时的回忆吧……。
看看球员们个个都已气喘嘘嘘,汗流夹背了。脸红红的,神色紧张。场上的比分出现了1比1、最后一局定胜负。比赛在这个时候暂停了下来。只见两队的球员分别围在一起窃窃私语了一会。比赛马上开始了。双方的队员在场上又开始追逐,拼杀了起来,都希望自己那方可以获得胜利。经过几轮的追逐,只听见“嗖”的一声,球进了。蓝队取得了这次比赛的胜利。蓝队小球员们都开心地跳了起来。
一场惊心动魄的足球比赛就这么结束了。小球员们从地上捡起书包,拍了拍书包上的尘土,各回各家去了。
四年级球赛作文 篇5
“加油加油!”在公园的空地上传来一阵欢呼声让人不由自主地停下脚步,看一看原来那儿正在举行一场激烈的足球赛比赛。
队员全是学生,分为黑蓝两队。球门是由两个书包组成的,最显眼的就是那个金色头发,黑色衣服的守门员。守门员半蹲着身子,双手按在上局受伤的膝盖上。但他仍然坚持的要把这场赛比完。他双眼直盯着对方把球踢过来,心想:我一定要为我们黑队争光。
而他身后,有一位穿着红色衣服的替补队员,他双手插在背后,胸有成竹的注视别人想:守门员受伤了,我得帮他,一定要加油。
在场外,有一条木凳上坐着许多他们的粉丝,有一名小男孩,他俯下身子,探出脑袋,聚精会神的看着比赛中那激烈的画面;男孩旁边,坐着一位金头发的少年,他的头一直往上升,生怕错过了一个细节。金色头发的少年身后有一位戴着大红蝴蝶结的女孩子,她可是足球队的忠实粉丝,今天来晚了一点点没位置了,所以她双手叉腰的站在旁边。她旁边又有一对兄弟,他们兄弟俩正目不转睛的看球赛呢!他们前面还有一只懒洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一动不动,似乎它也看入迷了。
这可真是一场激烈而又精彩的足球赛呀!连小狗都快成了他们的粉丝了。
四年级球赛作文 篇6
我的生活充满了两个字,那就是“快乐”,我的爱好是打羽毛球,下面请观看一场高手之间的比赛吧!
体育课上,我们在操场上打球,我们的球儿像一只快乐鸟,只要一打,便传来阵阵银铃般的笑声。
我和闫文宇之间开始了PK,我先发球,我把球向上一抛,然后向上一跳,来了一个漂亮的高抛球,而闫文宇却不紧不慢得来了一个小猪啃泥,我连滚带爬得跑着,可是球好像大铁球,不等我去拍,就落了地!第一局:闫文宇先胜。
下一局闫文宇先发球,狡猾的家伙,他想以一个高球制服我,我马上以其人之道,还治其人之身,利用以牙还牙的办法对付闫文宇。第二局:平分秋月。
下一局我先发球,我来的是一个超低球,刚好过网,我很开心。因为闫文宇以为我发高球,所以撤得很远,没来得及跑过来街球。哈哈!第三局:我胜他。
这学校生活让我真开心,真幸福!
【四年级球赛作文6篇】相关文章:
1.篮球赛四年级作文
4.看球赛四年级作文
5.描写球赛作文
6.夏日球赛作文
7.球赛小学作文