在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我哭过许多次，如天上的繁星地上的沙子一样多。但是，有一次的哭在我的脑海里还记忆犹新。
那是发生在一个下着暴雨的星期日，妈妈陪着我去下城体育馆打兵乓球，路上我们有说有笑的，可后来发生的一件意想不到的事情。到了兵乓球馆，我就做起了动作，打起了兵乓求，前面打得还蛮顺利的，后来教练对我们说：“今天要学一个新的动作，名叫反手攻。”
陈教练认真地教了我们几遍动作，用右手画了个半圆，让我们自己练习。突然，教练叫我用这个动作打打看，可我一上台子，一紧张什么都忘了，陈教练只好又认真地教了我一遍。又叫我上前试试，但是又以失败而告终……就这样，我又试了好几次，多失败了！看着别人都能顺利过关，我觉得好难啊！就把拍子往地上一扔，号啕大哭起来。我的哭声伴随这“哗啦啦”的雨声更加的响了，更加地凄凉了。
妈妈连忙跑过来安慰我说：“我们不能半途而废啊，慢慢来，总有人学得快一点慢一点，不过最后的结果会一样的，我们一定也可以的。”于是，我又拿起了拍子，继续认真地做起了动作，经过一次次的认真地做动作，我的劳动没有白费，啊！陈教练又叫我去打，终于我把这个动作学会了，我十分地有成就感，要是我那个时候回家了，恐怕我都学不会了，“叮铃铃”下课了，天空也放晴了。
这虽然是一件很小的事情，但是我从中知道了做事一定不能半途而废，要坚持到底，肯定会成功的。这句话可能是我人生道路上很重要的一句话。
四年级的作文 篇2
该死的蚊子女士：
您好，我是您忠实的对擂者。
这几天的天气非常好，非常地热，给你一家的食物带来了保证，我随处可见你那忙忙碌碌、贼头贼脑的身影。
在伸手不见五指的夜晚,就开始行动了。你在捂得严严实实的被子上，东看看，西瞧瞧，终于找到了突破口，就不顾一切险阻，冲进被中，开始了你的工作。你的这种精神，深受我感动，所以你每到一地到会赢来响亮的掌声和各种杀虫水的亲热。
蚊子女士，谢谢你每天晚上送我一支催眠曲。那天半夜，你在我的耳朵边嗡嗡的作曲，害得我久久不能休息。我知道你又在发挥你那种令人讨厌的精神，在我的手、脸、脖子等处都留下了大红包。因此我准备了许多蚊香和杀虫水，来给你庆祝生日宴会。托你的福，就在第二天，在我的眼睛周围留下了深深的眼圈，好像带上了一副墨镜。
蚊子女士，不用担心你的歌声因时代不同而过时，你放心，我掌握知识以后一定要发明防蚊电棒，让你的歌声更凄美！等着吧！
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20xx、4、29
四年级的作文 篇3
莲是一种深受人们喜爱的植物，它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。
它的果实和茎都是食物中的佳品，从遥品的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古至今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人，学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。
黄昏的时候，莲花让我顿觉神清气爽，夕阳渐渐隐去炫日的辉煌。树上传来几声鸟儿的叫声，一层淡淡的水雾悠悠泛起，仿佛给池塘披上一袭轻纱，绿叶儿，红花儿沐浴在这朦胧的雾气中，显得格外润泽，娇嫩。出淤泥而不染。应是最佳的注脚吧！你看，眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女，它不为淤泥而污染，更不随逐流，俏立于清清白白的水中，散发着脉脉的幽香，绽放着得不生命的本色，真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的群子啊！
夕阳下，满地的盛开的荷花挨挨挤挤，热热闹闹，犹如一群活泼欢快的孩子，仰着一张灿烂的笑脸，打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，虽是黄昏但放眼望去，那圆荷叶像一条绿毯铺在碧之上，让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会，倒是那些彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着舞姿。
四年级的作文 篇4
那优美的上课铃声响了，老师走进了教室，走上了讲台，微笑着对我们说：“今天，我们要开展一次科技发展利大于弊还是弊大于利辩论会，正方坚持科技发展利大于弊，反方坚持弊大于利，大家要注意文明，发言要有根据，抓住对方的破绽，尽量一针见血，现在开始。”
作为反方，我们立即选出了四名主辩手，我万万没有想到，我竟是其中之一。
对方一号主辩手开始说了：“我是正方，我的观点是科技发展利大于弊。请问，科技发展利大不是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明五千年历史就是铁证如山。历史每时每刻都在改变，科学每时每刻都在发展……”掌声响起了，充满整个教室。
我站起来，不紧不慢的说：“我是反方，我的观点是科技发展弊大于利。随着科技发展，美国成功研制出世界第三者颗核弹，几年后又研制出另一颗。两颗核弹分别投放到了日本的广岛、长崎。核弹的威力让人们震惊了。因此，世界各国纷纷开始了生化武器的研究。广岛和长崎，两座美丽的城市，因为强大的核辐射，变得寸草不生……”我的发言博得了大家的支持，获得了掌声。
下面几位主辩手讲完后，就是自由辩论了。最让我欣赏的，就非我方辩手孙某某莫属了，他抓住了对方辩手徐某某的破绽，说的很好，达到了一针见血的重要目的，令对方辩友措手不及。
过了一会儿，又是一阵欢乐的下课铃。老师宣布：“科技发展利大还是弊大辩论会到此结束。”
从这次辩论会中，我明白了，要想使科技发展或不发展和谐相处，只有一个办法，那就是倡导无污染的绿色发展。我相信，人们的生活会更美好。
四年级的作文 篇5
今年暑假，我在少年宫报了声乐考级班。
包括我班上共有七个同学，这里面还有张芮宁，我们的老师是王老师，她很和气，脾气很好。中间休息的时候，王老师会跟我们开玩笑。不过，一上课老师又变得严肃了。王老师指导我唱歌的时候，如果我唱错了一个地方，老师会耐心地告诉我怎么唱，如果我一个错误犯好几次，老师就会批评我。老师还说我很聪明，我唱一首歌，这节课唱到还可以，如果换成别人会唱好长时间。老师很有特点，我也很喜欢她。
我印象最深的就是宋格语姐姐，因为我第一次来的时候是她教我怎样用气息。如果你惹怒她，她会大吼，她就对庄颜菲姐姐吼过。庄颜菲姐姐跟老师开过玩笑，有一次，庄颜菲姐姐借了老师的纸，老师说：“下次双倍还啊！”结果姐姐说：“下辈子再还。”最终姐姐还是还给老师了纸。我也和庄颜菲姐姐玩过，上次我告诉她这个杯子是前天买的，她听成这个杯子里的水是前天的，她气急败坏，就想来抓我，我看不妙就连忙跑走了，最后我告诉她真相她才停止。
这就是我声乐考级班的朋友。
四年级的作文 篇6
明天是尚未开启的书笺，意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限;明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象;失望就向偶尔拨不通的电话号码，多试验几次总会有回答。无论这天多沮丧，明天总是完美的，充满期望的'，不要总是把这天的不顺迁怒到明天，静下心来想是否觉得太纵容沮丧以致于对明天太不公平了。
将近十年的时光一晃就过去了，从前那个哇哇大叫的鼻涕虫已经变成了一个沉着而稳重的男孩。我总在每一个完美或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，虽然有时也很喜欢落日，恋上那种怀旧的归属感，但还是更爱朝阳带着那种诠释期望的色彩。
拥有明天，就注定要失去昨日，昨日我们编织了太多的美丽的回忆，甜蜜的让人不想撒手，如果不把手放开就会失去更多的回忆。人总要应对许多选取，如果一味的守住以前的蓝天，放下明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。
“昨日荆棘密布，今日批荆斩棘，明日柳暗花明。”
“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”
我喜欢这两句话，它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典话。明天，一提起它总让人浮想连翩，恰如一副美丽而渺小的画，令人沉入其中无法自拔。
昨日已成定局，无法改变;这天正在进行，迎和时光;明天即将到来，塑性极强。所以我不爱回忆过去，因为我明白，一味沉浸于过去的人抓不住这天的幸福;我不爱应对此刻，但是我明白，只有敢于应对生活的人，才能够体验生活的真谛;我喜欢畅想未来，即使我明白，编织太多华丽的梦，终究会在失望中受伤。
确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。
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