四年级作文

2021-03-28 四年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

  我是一个刚上四年级的女生,身边的许多女孩子们都喜欢唱歌、跳舞、弹琴……而我却迷上了跆拳道。

  别看我上课时文文静静的,课外时,我却喜欢运动。两年前的暑假,我开始练习跆拳道,从怀着试试看的心态到真正地迷上它,我走过了一条有汗水,也有欢笑的弯曲小路。记得刚开始练习基本功的时候,腿压不下去,好几次痛得差点哭出来。教练就教给我们一个方法:上去的时候吸气,下去的时候呼气,并且全身放松,这样就不会痛了。我试了试,果然有效,有了这办法,我练习基本功就轻松多了。我渐渐地喜欢上了跆拳道,我不仅在课堂上练,一个人在家时,也会练习一会跆拳道的动作与基本功。功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,从起步时的白带、黄带到绿带、蓝带,直到现在的红蓝带,每一次考级,我都能一次性通过。

  去年暑假,教练选中了我和其他三位同学一起去杭州参加第x届世界华人跆拳道品势比赛。来到比赛场地,看着四周的观众,再看着这么多的对手,我的心不禁唱起了忐忑。这时,我想起了平时教练经常说的四个字:不惧对手。我紧张的心情也渐渐平静下来。轮到我时,我的一招一式,一举一动都非常有力到位,最后,很出色地完成了比赛,获得了一枚银牌。

  通过练习跆拳道,我树立了自信,明白了成功需要付出努力。我的坚持让我为自己感到自豪,我真棒!

四年级作文 篇2

  杏花是古老的花木,公元前数百年问世的《管子》中就有记载,因此,至少在我国已有二三千年的栽培历史。它既能采果又能赏花,在果木生产和城市美化上都处重要地位。

  盛开时的杏花,艳态娇姿,繁花丽色,胭脂万点,占尽春风。居家庭院中如成列种植,春日里红云朵朵了,非常壮观动人。也适于单植赏玩,如和垂柳混栽,在柳叶吐绿时,相互辉映,更具鲜明的色彩。十多年以上的老杏树,姿态苍劲,冠大枝垂,若孤植于水池边,在水中形成古色古香的倒影,趣味无穷。

  杏花有变色的特点,含苞待放时,朵朵艳红,随着花瓣的伸展,色彩由浓渐渐转淡,到谢落时就成雪白一片。“道白非真白,言红不若红,请君红白外,别眼看天工。”这是宋代诗人杨万里的`咏杏五绝,他对杏花的观察十分细致。王安石在《北坡杏花》中,也把杏花飘落比作纷飞的白雪,他欣赏了水边的杏花,感慨的咏道:“一波春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。”清水绕杏树,岸上花朵,水中花影,各显芳姿,水旁杏花是多么的美丽

四年级作文 篇3

  在一个周末,我打开电脑,无意中看见了“猴子吃香蕉”的游戏,便饶有兴趣地玩了起来,玩着玩着,感到很疲劳,不知不觉趴在电脑桌上睡着了。

  我做了一个梦。我在梦中睁开眼,看见了一望无际的天空。我坐起来,发现自己正在绿油油的草地上,旁边还有好多香蕉树,树上还有许多小猴子。一只猴子跳过来,说:“你好,我是猴子梦奇,欢迎你来到我们的‘香蕉岛’。”“哦!”我回答:“嗨,我是小孩宁宁,你们住在这里吗?”梦奇又说:“是的,这里是我们的家,每个猴子都拥有一颗香蕉树,我们在树上睡觉,我们这里只有夏天。看,那就是我的树!”我一看,树上挂满了桔黄色的大香蕉。我惊呆了,“走啊,一起去摘香蕉吧!”猴子梦奇叫道。“哦,好啊!”我高兴地回答。

  他拽着我,几步跑上了香蕉树,他摘下一个香蕉,让我尝尝。我刚尝了一口,好香!拿起来,几口就吃没了。当我又去摘香蕉时,我突然发现自己变成了一只猴子,我看了看身上,都是毛,吓了我一跳!这可怎么办啊!一着急,我大喊出来,忽地一下,香蕉岛变成了我的家,我醒来了。

  我看一眼身边的玩具猴子梦奇,他和梦里的一样!我拿起玩具梦奇,高兴得又蹦又跳,因为我和他一起经历了一件古怪而神奇的事。

  我知道了,我的梦能变成我的“亲身经历”,我喜欢猴子梦奇。

四年级作文 篇4

  快晚上了,劳累了一天的太阳公公打了个哈欠,说:“我得回家睡觉去了。”

  这是勤劳的月亮姐姐接班了。它圆圆的,散发着银色的光芒。身边的无数小星星给她作伴。三个一群、五个一伙,组成了很多星座。有:双子座、人马座、小熊座······有时还有几个流星像闪电一样跑过。天空一下子变得非常热闹。

  地上那青青的小草上闪烁着晶莹的露珠,那样的晶莹剔透,那样的迷人。草丛中,蝈蝈唱着它的作曲《夏夜多美丽》。萤火虫也赶来凑热闹,它们提着小灯笼,尽情的跳舞。

  啊!好一个美丽的夏夜呀!

四年级作文 篇5

  潮人,你妈妈叫你回家吃饭啦。

  我是谁?哈哈,我是潮人。

  21世纪,我们90后的世纪。我们不说60后的艰辛,不谈70后的古板,不品80后的浪漫,我们只爱90后的潮流。我们爱周杰伦哼哼哈姨的曲调,我们爱非主流异类奇装的打扮,我们爱迈克尔轻盈飘影的太空步。

  我是90后,我是潮人。

  坚持一个中心,两个基本点的潮流路线,我们向前冲,去感染更多的凡人,创建潮人新社会,让潮流时尚发扬广大。

  爱情。

  60后的爱情如茶,越喝越有味。70后的爱情如酒,越久就越香。80后的爱情如风筝,呵呵,漂浮不定。90后的爱情如巧克力,好甜蜜。

  生活。

  珍惜生活――――上帝还让你活着,就肯定有他的安排。我是潮人,但从不做傻事。潮人早已看透世间红尘,管他什么七情六欲,反正三七等于二十一。哈哈。

  世界。

  我允许你走进我的世界,但决不允许你在我的世界里走来走去。允许凡人走进潮人的世界,但不许指指点点,发表意见。因为我们是潮人,90后的人才。

  世上无难事,只怕有潮人。

  其实,不要留恋哥,哥只是个传说。

  潮人,21世纪的新新人类。

  潮人,坚持把潮流发扬下去。

  我是潮人,谁怕谁。

四年级作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就上四年极了。可是童年的种种趣事,已被时间所冲淡,但有一件趣事我却记忆犹新。

  那是去年夏天的一个星期天,爸爸妈妈带着我去钓鱼,。我还从未钓过鱼,心里特别好奇,特别兴奋,怀里像揣着小兔子一样。我拿着鱼杆,拎着小桶,一路上哼着欢快的小曲,不知不觉地到达了目的地——公主湖。

  我们来到水塘边选好一个僻静的地方,我迫不及待地放下桶,架好鱼竿,把鱼饵穿在鱼钩上,往水泡最多的地方投下去,然后目不转睛地站在岸边注视着浮标的动静。爸爸真是幸运不到5分钟就钓大鱼了,可是十分钟过去了,我的浮标纹丝不动。我急了,连忙对爸爸说:“鱼怎么不上钩?”爸爸低声说:“别急,等一会儿就上钩了。”等呀等,还是没动静,我急中生智随手抓了一把鱼饵,投到河里,引鱼上钩。这一招真灵,不一会儿,果然引来许多小鱼,张着小嘴抢着吃。可是这鱼真狡猾,吃完鱼饵就跑了,鱼儿不知怎么了,是嫌我这个蚯蚓不新鲜,还是嫌蚯蚓太少,它就是不上钩,我气急败坏,不耐烦的说:“换个地方吧。”爸爸开玩笑道:“干脆跳到鱼塘中间,把鱼抱起来得了。”我满脸无奈,哭笑不得。妈妈不慌不忙地说:“钓鱼不能性急,要有耐心。没有耐心做什么事也做不成,钓鱼也一样!

  就在我不经意的那一刹那,我的鱼漂不见了,就在我兴奋的要喊的同时我也起竿了,好沉呀!爸爸快来帮我!鱼大!我小心翼翼地把鱼杆拉上岸来,啊!果然是一条大鱼!我高兴得就像一个得胜的小将军一样。

  钓鱼是一种休闲,也是一种快乐,钓鱼更让我明白了做什么事,都要有耐心,都要一心一意。

四年级作文 篇7

  一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。

  走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。

  未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮。

  每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。

  未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。

  你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。

  未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。

  没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!

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