四年级的作文

2021-03-27 四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

  我的奶奶今年60多岁了,身体还算硬朗,每天洗衣做饭,忙里忙外,从来没有闲过。可奇怪的是每逢刮风下雨,奶奶的腰疼病就会犯一次。这时奶奶就会通知人们要下雨了,记得关窗户收衣服,所以家里人都称她为“气象局长”。

  “气象局长”还可以根据腰疼的程度来辨别天气的变化情况,隐隐作痛是刮风,像针扎似的疼是下雨。

  一天,我吃过早饭准备去上学,没走几步,奶奶就把我叫住了:“孩子,带把伞,今天会下雨的。”我抬头望了望天空,不以为然的说:“奶奶,你开玩笑的吧?这晴空万里的,怎么可能下雨呢?您别操心了,我走了。”我开心的哼着歌,蹦蹦跳跳的走向学校。

  “叮铃铃”,傍晚放学的铃声响了。我还没走出教室就下起了大雨。我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上踱来踱去,心想:没有伞,雨又这么大,怎么办呢?早知道就听奶奶的话带把伞了。忽然,我看到了一个身影。啊,是奶奶。奶奶带着雨伞,穿着雨衣,走到了我身边,关切的问:“孩子,等着急了吧?冷不冷?赶紧回家吧。”听了奶奶的话,我羞愧极了。

  回到家,我急忙帮奶奶脱掉雨衣,把奶奶扶到沙发上,一边给奶奶捶背,一边背诵刚学的是个给奶奶听,奶奶高兴得合不拢嘴。

  我暗暗的想:等我长大了,一定要把奶奶的腰疼病治好。奶奶,我爱你。

四年级的作文 篇2

  清晨,太阳刚刚露出脑袋,我家的小动物们就开始吵吵闹闹了。客厅的鹦鹉养精蓄锐了一个夜晚,现在最先开始:“咕咕,咕咕,”似乎在说:“起床啦!起床啦!”阳台上的垂耳兔像是听到了鹦鹉的说话声,懒懒地从窝里爬了出来。旁边的陆龟紧接着从龟壳里慢吞吞地伸出了小脑袋。我轻轻地走到它们身边,开心地跟它们说早安,然后在它们的碗里装满水和食物——这就是我家的“动物园”。

  陆龟是我最先养的,在我家待的时间最长,也最听话。它的壳很大很硬,我需要用两只手使劲地捧住它才能将它抱起来。不过它很奇怪,每次把它放出来活动,不会乱爬也不会随地大小便,只会慢悠悠地爬向厕所。然后我把它从厕所抱出来,它就会用小小的后爪蹬我的手,好像在说:“快把我放下来!快把我放下来!”。我不得不把它放下来,结果它又朝厕所前进,真让我哭笑不得。它吃东西的时候小心翼翼,总是先伸出小舌头,探一探食物究竟好不好吃,然后才会张开嘴巴吃进去。

  第二位来我家的动物是两只鹦鹉。其中一只鹦鹉的羽毛是灰白色的,另一只是红灰色的,都特别漂亮、可爱。它们的嘴巴尖尖的,每次在笼中向上攀登的时候,它们的嘴巴就像锋利的爪子,牢牢咬住笼子,生怕自己掉下去。

  刚刚才进我家的是一只纯白的垂耳兔,脊背上有一道红色的花纹,眼睛又大又圆,水汪汪的,像是能滴出水来,特别惹人喜爱。之所以叫垂耳兔,是因为它的耳朵总是软软地垂下来,看起来有气无力的样子。它特别胆小,每次都缩在笼子的一个角落里。当一群人围着它的时候,它会瑟瑟发抖,小心脏就会砰砰地跳个不停,有时候还会紧张得把大便拉出来。

  我家其实还有三种动物——鳄龟、小金鱼和刺猬,它们都有自己的特点,但是我最喜欢的还是陆龟、鹦鹉和垂耳兔。我家就像一个动物园,海里的、陆地上的、空中的都有,我觉得我就像海陆空的司令一样,掌管着家里每一个小动物。

四年级的作文 篇3

  文具盒里住着钢笔、铅笔、尺子和像皮,一直以来他们在文具盒里和睦相处着。

  突然,有一天,文具盒里传出了吵闹声。他们在争谁的本领大。

  只听到钢笔气冲冲地在说:“没有我的话字看起来就没力量,不漂亮。”

  铅笔眼珠一转,不服气地说:“如果没有我,主人就打不了草稿,对不能肯定的题,派上用场的只能是我。”

  “是吗?”尺子说,“我的功劳最大,缺少了我,线就不能变直。”

  “不可能,”橡皮说:“我的功劳更大,我可以把写错的字擦掉,你们说你们谁能有这个本领。”

  “我大、我大……”,文具们闹得不可开交,谁都不认输,都认为自己的本领最大。

  这时候,文具盒说话了:“你们的本领都很大,谁都不可缺,少了谁,都不行,你们只有团结起来,发挥自己的作用,才能发挥最大的才能。钢笔、尺子、铅笔和橡皮听了之后,红着脸,低下了头。

  从此以后,文具盒里再也没有传出吵闹声。

四年级的作文 篇4

  下午第三节的课堂上,老师正在评讲作文,同学们都在专心致志地听讲。

  突然,教室门被推开,打破了课堂的平静。一个矮矮的、白白胖胖的男生闯了进来,气呼呼的样子,大口喘着气,小肚子一颤一颤的,看见老师就带着哭腔说道:“老师,你们班有人打我!”老师一头雾水,问:“谁打你了,都上课呢。”这时,同学们开始小声议论,也有一部分同学在东张西望,寻找“肇事者”。门口的小男生瞪大眼睛、踮起脚尖,开启“扫描模式”在教室里搜索,突然指着教室的西北角说:“就是他!”同学们齐刷刷地顺着男生手指的方向看去,那不是崔大壮嘛!我暗自埋怨:他也太爱惹事了,一波未平一波又起。崔大壮猛地抬起头,一脸茫然:“啥?我没打人。”事情总要解决,同学们都期待老师能把课堂变成“公堂”,来个现场办案!可老师还是决定让崔大壮跟那个男生一起去办公室,不能影响上课。

  课堂还要继续,同学们好不容易把心收回来,跟着老师的思路走。崔大壮又慌慌张张地回来了,从教室门口到他座位的路显得那么漫长,同学们又一阵哄笑。

  崔大壮同学虽然与这次打架事件无关,可那突然闯入课堂的小男生,让这堂课长久地留在了我们的记忆里。

四年级的作文 篇5

  我喜欢我们的学校!

  从进入校门的那一刻我就被它深深的吸引!干净整洁的地面环境,高大神圣的教学楼,宽敞明亮的教室,这是老师们为我们建造的学校,为我们创建的家!

  踏入校门,左手边就是我们的操场。操场是椭圆形的,四周载满了高大的树木,像站岗的士兵一样守护着我们。地面是用大草坪做的,软绵绵的,走在上边特别舒服。操场正前方有一个庄严的大讲台,每周一升国旗的时候,我们全校师生都会站在这里,面朝升国旗的方向行注目礼,这是多么庄严的一刻啊!

  顺着校门一直往前走,进入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼前面的花坛开满了五颜六色的鲜花。每天早上闻着花香伴我进入教室,夏天到来的时候,还会看到调皮的蝴蝶在翩翩起舞,走进教学楼就会看到我们宽敞明亮的教室,每个教室的墙上,都会有好看的卡通国学画,以及博大精深的古诗名句,真是处处留心皆学问啊!当我们走在的校园的走廊里时,感觉就像走在知识的城堡里一样,每个片段都能深深的吸引到我,在老师的带领下我们一起探索发现,在探索发现中我们快乐成长!

  这就是我充满智慧的校园,校园生活已和我的童年生活融为一体,是我第二个温馨的家,我愿意在老师的教导中做一个文明、懂礼貌、长知识的学生,为我的学校加油喝彩!

四年级的作文 篇6

  童年,是一种美好的回忆,也是一次成长的经历。然而,美好的事情太多太多,像天上的星星,数不尽数;像清新的草原,让人心旷神怡。其中,让我最难忘的就是在外婆家的那段美好时光了。

  记得有一次,在一个游戏中,因为不要让人找到我们,所以我们都躲进了玉米地里。我们在里面走来走去,像走迷宫一样。最后,我们在地里等了好久也不见人过来,担心找我们的人很着急,大家便都出来了,各自讲了躲藏的地方。你看着我,我看着你,我们“哈哈”大笑起来。

  还有一次,我大舅家吃烧烤,也请我去,我迫不及待地来到了大舅家。刚进门,饭菜的香气扑鼻而来,让人馋得直流口水。我一手拿着烧烤,一手拿着冰凉可口的饮料,走在大街上边吃边玩。这时的我好像是翱翔在天堂中的小鸟,自由自在。

  虽然这都是几年前的事情,但令我无法忘记在外婆家的这些美好时光!

四年级的作文 篇7

  一年分为四个季节,每一个季节都有它们自己的美。

  春天,草地上、田野里都长起了许多的花草。看那些蜜蜂们正忙着采蜂蜜呢?再看那广阔的天空,都比海的颜色蓝些了。

  夏天,天上一团巨大的火球,让我们害怕外出。但是看那辛勤的农民伯伯们,正在田野里种田种地。忽然风一吹,田野上绿油油的稻谷就像一片绿色的海洋似的。

  秋天,所有的花草树木们都枯萎了。远处的几棵枫树吸引了我,因为那红彤彤的叶子,似乎又让我想起了夏天的大太阳。秋天,也是果实成熟的好季节,农民伯伯的辛苦终于迎来了收获。

  冬天,马路上、田野里等等地方全部盖满了积雪。池塘里有时还会结下一层厚厚的冰。再看看玩耍的孩子们,正高高兴兴地在堆雪人、打雪仗呢!

  四季真的是好美啊!我们要珍惜这一切美好的事物。

四年级的作文 篇8

  我们的.校园四季都非常美丽,我们的校园还充满了智慧。

  春天,校园里充满了欢笑声,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,同学们背着书包开心的上学。小草们突出了土面,小花绽开了笑脸,还能听到学生的读书声。

  夏天,柳树弯下了腰,炎热的天气使同学们无精打采的,许多同学都在买冰棒吃。夏天的校园里,同学们读书的时候,校园里非常安静,好像在听同学们读书。

  秋天,银杏树上挂满了金色的树叶,许多树上都结满了果实,看上去酸甜可口。有时,会下秋雨,校园里就像是童话世界。下课了,好多同学都在捡树叶,然后把捡来的树叶做成树叶标本。

  冬天来了,下雪了,校园里的东青树上像是穿了一件白色的大衣,美丽的雪花落了下来,接到手上凉凉的,不一会儿就化成了水了。雪过后,校园里一片白茫茫的。体育课上,同学们打雪仗、堆雪人,玩的非常开心。我最喜欢的是打雪仗,找几个人,带上手套,先分两组,每组3个人,先做一些雪球然后开始打雪仗,如果谁被雪球打到,就退出游戏。

  这就是我美丽的智慧校园。

四年级的作文 篇9

  “年味在哪里呀年味在哪里?年味在那不同的场景里……”年味不一定一定只在除夕那天,过年后也处处透着年味。

  放鞭炮

  手里是打火机,面前是大院子,地上是各式各样的鞭炮,什么“摔炮”、什么 “孔雀开屏”、什么“擦炮”,都准备好了。

  哥哥在地上摆好“擦炮”,拿出打火机点好火,扣上铁罐,赶紧逃走。一、二、三、四……彭!!!铁罐“飞”了起来,一缕烟散开,可把我这个不敢放鞭炮的人吓坏了。“啪——”一个小鞭炮在我身后不远处炸了。我被吓呆在了原地,可哥哥姐姐还在笑我。“对不起呀。”“就是偏了点!”“啊……你们还说!”

  年味在鞭炮声里。

  包饺子

  我轻轻撕下一片饺子皮,摊在左手上,右手拿起勺子,舀起一团肉泥, 放在饺子皮中心,再用手指点点清水,抹在饺子皮边缘,将饺子皮对齐捏拢,两边向上一按,将角捏在上边。在饺子后面按一按,下面也按一按,一个饺子就按成了。

  看看盘子里的饺子,有的”货物’不足,快要倒下了;有的“皮开肉绽”,明显肉馅太多;有的“稳重端庄‘,包的很好。有的像个营养不良的小孩,有的像个因为太胖而破了腰带的富翁,有的像个发育正常的少年。

  年味被包在了饺子里。

  年味还在哪里?吃团圆饭时的话语里?长辈发的红包里?新年钟声里?

四年级的作文 篇10

  如果你问我,哪儿的四季最美?我会说:“当然是我的家乡啰!”

  春天,柳树的枝条上长出了嫩芽,远远望去,就像就像一条条翠绿的绸缎垂下。路旁,迎春花换上了金黄色裙子,丝一样的茎叶在空中摇晃,活像一个美丽的舞者。走到山上使劲地吸两口气,感觉身体里充满了香气。哦,原来是花儿们苏醒了。杜鹃花,桃花,梨花。先说杜鹃花吧,它的身体妖红,吐出了金黄色的花蕊,像一位身材美丽的女子。再说桃花吧,就像一团云霞滚落人间,却不沾一粒灰尘,始终露出灿烂的笑脸。像云霞中的太陽,缓缓升起。最后看梨花,一朵一朵从枝间绽放。梨花的 白,比雪还 要纯洁,没有一丝杂色。花瓣比丝绸还 要薄,摸上去感到佷柔和。我不敢多使一点力气,生怕一不小心伤了它。

  夏天,柳条轻轻地垂入水中,碰出一圈圈的波纹。草地上,都泛着一层金黄色的光晕。晚上,热腾腾的暑气被夜色压了下来。一只又一只的萤火虫从草丛里飞出来,发出一点点果绿色的光,令人目不暇接。早晨,山上飘着乳白色的雾气,群山仿佛浸在了牛奶中。树叶上闪着一颗颗露珠,虽小,却十分美丽。

  秋天,落叶像一只只蝴蝶,飞翔在林间。花儿都谢了,它们都等待着下一期的繁荣。只有菊花,它展开它娇小的花瓣,与秋风对视。秋天,也是一个丰收的季节。她把苹果染成了红色,把橘子染成了金黄色......我吹着凉爽的晚风,快乐享受着秋天的美!

  冬天,大地银装素裹。我最喜欢的梅花。因为梅花顶着北风,在寒冷的冬天开出鲜艳的红花。冬天也是吃冬笋的时候,人们在竹林里找准一条泥土裂缝,用锄头一挖,鲜美的冬笋就出来喽!

  我爱家乡的四季!

【四年级的作文汇编十篇】相关文章:

1.四年级作文汇编十篇

2.精选四年级的作文汇编十篇

3.【热门】四年级的作文汇编十篇

4.【实用】四年级的作文汇编十篇

5.【精品】四年级的作文汇编十篇

6.实用的四年级作文汇编十篇

7.春节的四年级作文汇编十篇

8.有关四年级的作文汇编十篇

上一篇:四年级的作文300字 下一篇:假如我是四年级作文