在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我是一名一年级的小学生，现在就读于朱家尖小学一（3）班，我们的学校是“全国长江水学校”，也是绿色环保学校。我们的学校特别美，我爱学校的一草一木、一砖一瓦和可亲可敬的同学、老师们。
现在正值梅雨时节，雨中的校园就更别有韵味啦！窗外，雨滴打在屋顶上、树叶上、草坪上，啪啪作响；教师里，小朋友们聚精会神地听老师上课，闪亮的小眼睛就像那树叶上滚动的亮晶晶的小水珠，时而传来的朗朗读书声，和着雨滴声奏起了美妙的交响乐。
一阵雨过后，整个校园被雨水洗刷得干干净净，光亮整洁。鲜红的花儿更艳了，青青的草儿更绿了，还有那一颗颗调皮的小水珠挂在叶尖，仿佛在窥望着我们美丽的校园。一股清新的空气迎面扑来，夹杂着淡淡的花香在校园中弥漫开来。
“丁铃铃，丁铃铃……”下课了，小朋友三五成群地跑出教室，呼吸着新鲜的空气，精神饱满地参加各种体锻，自由地玩着各种游戏，多么欢乐，多么幸福！
亲爱的小朋友，欢迎你来参观我们的校园，这儿一定会让你留连忘返的！
四年级的作文300字 篇2
儿时，幼儿园的老师让我们自已介绍自己，我只不过是说出名字而已。随着知识的不断增长，而后我也写过许多关于介绍自我的文章，所谓的文章，也只不过是几句口水话罢了。
上初一的时候，在《思想品德》书上，“认识自我，做自己的主人”这几个字豁然地摆在刊头上，当时感觉甚是幼稚，谁还能比自己更能认识自己。当时很不以为然，那节课也很恍惚，只是自傲地宣称我是自己的主人，对自己认识得很清楚，素不知……
我真的是自己的主人吗？我彷徨。
“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隐约记得政治书上曾有过此话，当时也不在意，认为是无稽之谈。只是现在……想来也真是悲哀，我现在已成为别人不折不扣的傀儡。
现在的课程我已落下了一大半，那些文言文的注释才开始背诵，要知道这些课文可是已上完大半个世纪了。唉！匆匆走到始点却无从下手，因为我的霎时间已被时间老人剥夺了；想想我的物理、数学、英语、历史、政治……也全是哀鸿遍野，丢三落四的，我究竟学到了多少？我发自肺腑的寻问自己。我在挥霍时间，猛然间想起了这样一个唯一可以形容的句子。
四年级的作文300字 篇3
我的弟弟非常逗人，就是爱和我还有我那几个朋友在一起玩捉迷藏了，可是每一次都是我们俩赢。
他长着乌黑乌黑的头发，水灵灵的眼睛在阳光中闪烁着，手臂和腿粗粗的，像四根柱子。他有一个非常大的特点，是跳，这也是他从小到大的一个爱好。每一次在门口玩，他走路时会一蹦一跳的，像一个小兔子一样活泼可爱。
有一次，我背着弟弟来到了一个最适合玩捉迷藏的地方，这是我和那几个朋友专门约定好今天来这个地方玩捉迷藏的。刚好我那几个朋友来了，游戏就可以开始了，我们先用猜拳的方式来决定谁来捉我们。好了，游戏开始了，我们都纷纷的藏了起来，我来到了一个没有人知道的地方，弟弟也跟了过来，那个捉的人逮到了一个人，接着另一个在一个，最后剩我和弟弟没有被逮着了。就靠着本事，弟弟永远跟着我，他却永远逮不着。
我的弟弟真是太耍赖了，别人都在不一样的地方，他却在我身旁。
四年级的作文300字 篇4
“哎，你怎又迟到了，都说了不准迟到，你还……”经过老师的一番“教导”，这位同学站在门外，尴尬无比，恨不得钻进缝里永远不出来。而我，从一年级到四年级却从来没迟到过一次，这全靠我的“小公鸡”叫我起床啊！
我的“小公鸡”其实是一个小巧玲珑的闹钟，它一身都是像天空一般的湛蓝，蓝得发亮，好看极了，显屏一年四季都是干干净净的，上面没有一丝灰尘，清清楚楚的显示着时间、日期和温度。不用每次都问妈妈几点了，妈妈都被问的烦了，幸亏有了小闹钟的帮助，不然，妈妈可真的要大发雷霆了。
闹钟一共需要三节电池才能够正常运行，闹钟背面一共六个按钮，这些按钮各有各的用处，有的可以调日期，有的可以调时间，功能应有尽有，令我最感兴趣的还是感光这个功能，它可以感受周围的光亮，来调整自己的亮度，使我每时每刻都能看见时间。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床，使我每次都不会迟到。
我喜欢我的小闹钟！
四年级的作文300字 篇5
自从我们人类发明了汽车以后，大家好像都在开汽车，我发现汽车除了开得快，能挡雨、可以调温和走远路以外，就没有什么好处了，而且它的坏处有很多，特别是后面烟管里排出来的烟，对氧气有大量的污染呢！
所以我特意设计了一种车，这种车它的大部分是塑料做成的，它可以变各种各样的颜色，你可以跟着天气的冷热来变颜色，它有着一种非常特殊的功能，那就是在天气冷时，你可以把它变成深色，这样，它就能将车内温度变暖，如果天气很热，你将它变成淡色，它就能将车内变得稍凉。
它有一种非凡的功能，它是用光来充电的，日光月光都行，只要1小时，就能快速的充完电，如果当天乌云密布，整天都是倾盆大雨，而且雷雨交加的话，也没有事，因为车内还安装了一个按扭，按下它，车外的一个洞门会打开，那里有一些字，上面写了让你放一些水，它会靠水变热以后的蒸气来补充能量。这样还可以继续用它来行万里了。
你想不想拥有这辆车呢？很便宜，它只要一万元，而且开它很环保，一定要买哦！
这种车是不是很好呢？
四年级的作文300字 篇6
记得小时候，每当看到优秀的.作文时，我都会有点内疚，这是为什么呢？原来我想起了小学时的一次教训。
这件事至今令我难忘，永生难忘啊啊，那是三年级的时候，我老师布置了篇作文，写一篇你最喜欢做的一件事，在放学路上，我绞尽脑汁也想不到怎么写作文，这可把我急坏了，我尝试自己写，结果脑子一片空白，苦苦浪费了好多时间，这可怎么办，突然我看到在桌子上的一本作文书，顿时心生一计，直接照搬吧，这样比较快哈哈。
于是我小心翼翼地抄录进去作文本，这可太方便了，简直两全其美，又可以练字，又可以写出作文。
结果第二天老师评奖作文时，我的作文毫无意外地得了奖，这可把我急坏了，老师让我上台读，我结结巴巴读作文，引得台下哄堂大笑，放学后，老师把我叫到办公室，说我的作文是抄袭，我脸红的低下了头，这也太衰了，老师说做人要脚踏实地，不能投机取巧。我认可地点点头。
时间一点点流逝了，至今我还忘不了那个教训，学习也是来不得半点马虎的，要脚踏实地。
四年级的作文300字 篇7
在我的小学生活里，教过我的老师有很多。现在，让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。
老师的课非常有趣。记得有一次，老师先帮我们温习以前学过的动词，然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿，大家就像被“吸”走了魂似的，一个个无精打采。老师看我们这样，就说：“是不是觉得很无聊啊，算了，我们来玩游戏吧。”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏，大家的精神马上就来了。老师接着说：“听到玩游戏，就有精神啦!游戏规则是：我念出一个动词，你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。开始，我们都不是很熟悉，渐渐地我们就完全会背了。哦，到那时才知道，原来老师是改变了办法，让我们在玩中找到知识啊!
这就是我的老师，你们觉得怎样?
四年级的作文300字 篇8
其他地方的春天可能是绿油油的一片，到处生机勃勃。而我们这不一样，一到春天，不论大街小巷，都是遍地金黄的落叶，走在路上，就能听见“唦唦”的声音，好听极了！
在我们这呀，如果运气好的话，可以见到一大片树叶落下来的样子，我见过一次，成群成片的树叶落下来。那一刻，叶子像相约好了一样，雨点般落下来，好看极了！
走在路上，你可能会看见捡树叶的人，他们有的是捡起来做收藏品，有的是捡起来做书签，还有的可能是捡来做“实验”，还有的可能……
这简直像个宝库，是吧？
这不仅是个宝库，还是个音乐厅呢！
看，前面有个人在跳舞。他在随着树叶一起跳舞呢！
啊，这是一幅多美的画卷，既有舞蹈，又有歌曲。
是个名副其实的音乐厅吧？
这不仅是个音乐厅，还是……
总之，这儿的春天虽然没有绿意盎然，没有生机勃勃，但我们有我们自己的好，你认为呢？
四年级的作文300字 篇9
一到休息日，大街上就热闹起来。
瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
看，街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上，说说笑笑，好不惬意！老年人静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，手里拿着气球，只要听到边上有人喊：“糖葫芦！糖葫芦！”，看到那诱人的样子，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！
听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。啊！我真喜欢热闹的大街啊！
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