在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
在很久以前，有一个天使叫萧，她住在天堂王国，在天堂王国里出生的人，不能流下眼泪，不然那个人就回死去，她的脖子上有一串项链，上面挂着一颗蓝水晶，晶莹剔透。她长的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她来到一条小溪边，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出现他。萧看见他的那一刻便爱上他了，萧来到了人间，为了寻找他。
一年后，萧终于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顾他，默默的爱他，却没有勇气告诉他，他也很喜欢她，但是只是把她当妹妹，一个可爱的女孩，从没有那样的想法，直到一天，他带着那个另一个女孩雨，对萧说：“萧妹妹，这是我的女朋友果果，呵呵~~！
大家以后做个好朋友吧~~
”萧记不到是怎样离开那个伤心的地方，只记得自己说了一句祝你们幸福。她只觉得天空一下暗了，天眩地转…不知是那一天，萧又在那条溪边，想着他，眼泪在眼眶打转，萧还是让它流了下来，在眼泪落下的那一刻，萧消失了，只留下那一串项链，但是在蓝水晶的旁边，多了一颗白水晶，蓝得是她，白的是他！
天使的眼泪之所以珍贵，是因为要人去珍惜它！
四年级的作文 篇2
有一天，一只老乌龟在陆地上晒太阳，刚刚要回小河里，突然，和乌龟有着深仇大恨的老狼跑了出来说要吃了乌龟。
于是，老狼左咬右咬、左扑右扑，也伤不到乌龟分毫。无奈，老狼只好去搬救兵，找到了身披盔甲的穿甲、生性狡猾的狐狸、有一双强有力翅膀的老鹰来帮忙。
它们来到乌龟旁边。老狼说：穿甲，你快用你那锋利的爪子去杀了那只乌龟。乌龟心想：穿甲要是真的一抓，那我身上不是要穿一个大洞！乌龟不紧不慢的说：穿甲，我的壳可是刀枪不入的！你的爪子要是一抓，就算不断也会骨折呀！穿甲一听，吓得连忙躲在一边。老狼又说：狐狸，你有什么办法能对付它呀？狐狸说：把乌龟放在煮烫的水里，让它煮熟，大家把它分着吃了。乌龟一听，马上想：要是那样，我马上就要变成别人的'美食了！乌龟灵机一动又说：乌龟我，可是在火里洗澡的，难道还怕你那一点热水！把我放进水里，我求之不得呀！狐狸一听，被吓了九跳。老鹰得意说：把他从喜马拉雅山上摔下来，怎么样？乌龟一听，又连忙想：从喜马拉雅山摔下来，我还不粉身碎骨？不行，一定要想一个办法！乌龟不紧不慢的说：想当年，我可是从珠穆朗玛峰摔下来，身上也没有一点痕迹！就那喜马拉雅山，还太低了点！老狼这时急了，说：你什么都不怕，那一定怕水了。乌龟欣喜若狂的想：这个笨老狼，居然想了一个这样的笨主意！乌龟假装焦急万分地说：老狼大王呀，求你不要把我放进水里呀！我一掉进水里就马上会淹死的！老狼幸灾乐祸地说：老乌龟，原来你也有弱点呀！话音刚落，老狼就叫老鹰把乌龟丢进了流水潺潺的小河里。
乌龟被丢进到河里后，在水里快活地畅游着，不停地对岸上的老狼做鬼脸，老狼被气的直跺脚，乌龟说：老狼，你上当了，哈哈！说完，乌龟潜回到水里过着自由自在、无忧无虑生活去了！
四年级的作文 篇3
同学们，你们知道推陈出新，是我的无上选择。这句话的意思是什么？就是不断进步的道路只有一个，那就是不断地改进和创造。
我就是一个爱创造的男孩，日常生活中，我经常会奇思妙想，比如把两个玩具拼成一个独特的玩具，拿上一次说吧，那是我上三年级校本课程简简单单的一件事，那次老师让我们做一件剪纸作品，不能做学过的，一定要是自己想的，这让全班同学陷入沉思，我苦思冥想终于想到了：把学到的会动的鱼的部位换成小鸟的部位不就好了，我说干就干飞快地做了起来。可谁能想到，做好的竟然是一个“四不像”。这让我哭闹起来，这时，同桌让我看了他的作品---一个跳床，我看了那个纸做的圆柱体，突然有了新的灵感，我转忧为喜立刻做了一个大一点的圆柱体做小鸟的身体，最后做的作品还行，通过了测试。
还有一次，学校举行了一个活动，让同学们自己动手做玩具，做好了可以来卖这些独一无二的作品，这次的创新活动不仅让同学们锻炼了动手动脑能力，又锻炼了同学们日常生活中的理财能力。
这些生活中的小事情却让我领悟到了一个道理，我们要勇于创新，不断创新才能有更好的未来。
四年级的作文 篇4
我们的校园
我们的校园大门朝西，食堂在北，操场在东北方向，教学楼在东北和东南方向。
教学楼
我们的教学楼外立面铺着白色方砖，很漂亮。最特别的是几幢教学楼连成一片，四通八达的，很方便我们行动。对了！为了避免教学楼过于单一，教学楼的各个楼层中都有不同的装饰，这样的设计是不是很用心？
大厅
学校大厅采用的风格大概是欧美清新风吧，整体颜色偏淡，很养眼，也很漂亮。下课时，我们可以去那儿逛逛，休息休息。
操场
我们的操场上铺的草坪可是自然草坪，虽然价格可能会比人工草坪高，样子会比人工草坪丑，可是自然草坪安全呀。估计学校是考虑到人工草坪不太安全，才采用了自然草坪吧。
食堂
食堂真是个奇妙的地方，它有时会给你吃不完的肉，有时却把我们当成了素食者；食堂真是个有规律的地方，四日之差换一日之好，千篇一律，几年如一；食堂真是个奇怪的地方，有时它能让人欲罢不能，垂涎三尺，有时却味同嚼蜡，难以下咽！食堂真是个神奇的地方！
我们的学校就是这样，到处充满了我们酸甜苦辣的回忆！
四年级的作文 篇5
叮铃铃铃！下课铃响了，操场上立刻热闹起来，有的在跳绳，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，连我也不例外，我正在和王家敏慧、杨晨露、阮雅钰等同学一起在玩跳皮筋呢。
我们先翻一队，我和阮雅钰一队，我们四人再石头、剪子、布，我们队输了，所以我们只好当“柱子”。她们跳一当的“小剪刀”，她们先像剪刀一样把皮筋踩住，然后再跳开，再动一只脚勾住一根皮筋，这样她们就完成了，再跳二当是“变魔术”。哎，她们二当一开始就死了，所以她们当“柱子”了。我们开始跳，顺利地把一当跳出了。我们接着跳二当，我死了，还好阮雅钰救了我一命，不然我们就要一命呜呼了。我们正想要跳三当时，“叮铃铃”上课铃响了，我们赶紧收起皮筋上数学课去了。
四年级的作文 篇6
三年前，我家来了一只猫，它的名字叫肥肥。
它的全身有很多毛，毛是灰灰的，没有其它的颜色掺进去。它的毛软软的，让人感觉就像摸棉花一样。它有一双尖尖的耳朵，像两座山峰一样耸立着，一双透亮灵活的大眼睛，在黑夜里闪闪发光，一张三角形似的嘴巴，嘴巴两旁的六根胡须嗷嗷地动着，可逗了。
肥肥是一只贪吃、贪玩、贪睡的懒猫。它只要一闻见香味哪怕在很远的地方都会跑着过来，吃完美食，肥肥用两只前爪在毛尖上舔一点唾沫，像人一样洗着脸，然后起身，茸茸的脚垫向前一搭，夸张至极的伸了一个懒腰，甜甜的叫了几声，好一副享受的表情。它爱玩毛线，有一次我拿着毛线在它眼前晃着，它立马有精神了，用眼神看着我，好像说：“给我玩，我要锻炼。”它把毛线球滚啊滚，把家弄得一团乱，我进去一看灾难现场，忍不住打了它，它却和我抗议，用尖尖的爪子向我扑来，我生气地说：“你这只死肥猫。”它也生气地夹着尾巴走了。
我记得，自从我打骂过它以后，它不再理我了，以前我在沙发上看电视时，它会自然地钻到我的怀里，可现在却在它的地盘上独自玩耍。我拿很多鱼来引诱它，它也高傲的坐着，无动于衷，好像在说：“叫你骂我死肥猫，哼！我不理你了。”后来，在我的软硬兼施下，肥肥又对我亲热起来，不过，它不爱运动，越长越胖，身子圆鼓鼓的，走起路来肚子忽闪忽闪，让人看了开怀大笑。
我喜欢我的肥肥，虽然它又懒又贪玩，但是我很爱它。
四年级的作文 篇7
在高高的山崖上，一只雄鹰妈妈产下了一只小鹰。
在妈妈的哺育下，小鹰长满了羽毛，一天比一天健壮。当它看到别的雄鹰在天空中自由飞翔，它想：我也要做一只展翅飞翔，不畏风雨的雄鹰。
一天，它告别了妈妈，开始了为梦想而努力奋斗的生涯。它每天都要艰苦的训练，每天天刚亮就要从温暖的巢里爬出来，晚上天黑尽了才回来。
刚开始，小鹰只是无力地扑腾几下子翅膀，过了几个星期，可以近距离地飞上那么离窝很近的地方了。又过了几个月，小鹰学会了从上空俯冲下来，而且不会摔倒。但是，小鹰还是很希望有一天能够飞到远处那座山的山顶——在它看来离蓝天最近的地方，离太阳最近的地方。
这天，刮起了狂风，下起了大雨。小鹰犹豫着。出不出去呢？不出去，离梦想又远了一步，出去，万一把羽毛刮掉了怎么办？最终，勇敢的小鹰决定与暴风雨拼搏到底。那一日，小鹰学会了在不好的天气里飞翔。
经过不懈的奋斗，终于，小鹰飞上了山顶，看到了最美丽的风光。它终于实现了它的梦想，做一只自由翱翔的雄鹰。
一个人只要为了梦想而努力，不害怕挫折和失败，就会离梦想越来越近。
简评：运用拟人的手法来写小鹰的飞翔，充满创新，同时又可以表达出深刻的寓意。希望小作者可以重点描述在雨天搏击的小鹰，使文章有详有略，更加富有层次条例。
四年级的作文 篇8
家里有我珍藏的一张照片，每每看到它就让我想起我的姥姥。
那张照片是我小时候姥姥抱着我照的，那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”，我可不这样认为，我觉得姥姥年轻着呢，我想让姥姥活几百岁，几千岁，或是更长。照片上的姥姥头发花白，弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛，面容是那么的清秀。那时候是冬天，我戴着一顶浅色毛线帽，穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，外套一件粉红色的兜兜褂，胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我，生怕我摔下来。
小时候，妈妈很忙，没有多长时间来照顾我，所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的，还陪我尽情地玩耍，我就是姥姥的掌上明珠，所以她可不愿意让我受半点委屈。
长大些的我特别淘气，经常惹爸爸妈妈生气。每次妈妈要打我的时候，姥姥都挺身而出，拦在我和妈妈中间，生气的说：“孩子再怎么犯错，你也不能动手打她啊！你要非得打，那就打我吧！”再不然姥姥就像个小孩似的不吃饭，任谁劝都不行，只有我踮着小脚丫去给她送饭，她才肯吃。而每次妈妈都只能知难而退，尽量不让姥姥生气。而我就在姥姥的“保护伞”下，悠然的成长着……
我爱我的姥姥，我会永远地珍藏这张照片，让姥姥永驻我的心里！
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