四年级作文300字

2021-03-26 四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字 篇1

  秋姑娘,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川,田野,菜园,一切都变了,变得那么美丽。

  田野里,一望无际。稻子礼貌的鞠着躬,在多谢农民伯伯给予它生命,送给它丰硕的果实。玉米成熟了,它迫不及待的推开遮住自我的绿叶,想快点看到美丽的秋天。高粱涨红了脸,像一个个燃烧的火把。

  果园里,香甜的气味扑鼻而来。苹果熟了,露出了火红的脸颊。葡萄架上悬吊的是一串串紫茵茵的珍珠,五光十色,晶莹剔透。梨树上打起了一个个黄黄的小灯笼,梨子真难看,脸上隐隐约约的长着几颗小小的雀斑。

  花园里更是美丽迷人,花儿们五颜六色,千姿百态,争芳斗艳。菊花开了,黄的似金,耀眼夺目;紫的如兰,浪漫迷人;白的若雪,纯洁透明。桂花也开了,躲躲闪闪,星星点点,团团簇簇,香飘十里。

  人们满怀喜悦的走进秋天。乡下人忙得不亦乐乎,他们挥汗如雨,收获着一年的幸福,来年的期望。城里人相约奔向山野,一饱眼福,一饱口福,一饱幸福。

  秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣,我爱你——秋天。

四年级作文300字 篇2

  轩辕湖,是清水县城市建设的又一张新名片,也是清水县城迷人的景观工程之一。借着春节的闲暇时光,和着暖暖的春日和习习春风, 或一家人团聚合影,或三五个朋友相约散步,或带着孩子们去放风筝,轩辕湖成为这个春节最佳的度假场所。

  这个春节,几乎所有在县城的清水人都要到轩辕湖去逛逛。轩辕湖端庄典雅而富有文化内涵的建筑风格,以及她魅力四射、多彩迷人的夜色,让每个游客不禁咋舌称赞。“清水也变得这么时尚了”、“家乡现在越来越美了”,路过轩辕湖,只听得一群年轻人这么议论着。

  很多经年在外工作的清水人,赶着过春节放假回家,也是第一次到轩辕湖来游玩,他们沉浸在轩辕湖的美景中,无不叫好称赞。而那些春节走亲访友的外乡人,来到清水也必会到轩辕湖去游一回,才不虚此行。“清水的变化真大,夜色很美,感觉都像个大城市。”前来走亲戚的赵先生游轩辕湖时这样说。

  轩辕湖已成为人们休闲游玩的好场所,信步其中,便可感受清水的文化与时尚。很多人更是以此为题,摄影采风取景留念,吟诗作赋礼赞清水。

四年级作文300字 篇3

  好一派乡村美景,一缕缕淡淡的晨雾像丝带一样飘在湛蓝的天空,丝带两头分别系的是远处的高山和近处的农舍。

  在阳光的照射下,依山开出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架着云梯直通蓝天。稻田里金黄的稻子与天色相辉映,像面镜子照亮了深山。

  你瞧,牧童们正在赶着羊群来到山坡上吃草呢!满山绿油油的嫩草,他要让羊群都吃个饱。羊吃饱了,在草地上晒太阳。牧童坐在石头上,拿出心爱的笛子吹了起来,悠扬悦耳的笛声在山坡上回荡着。

  农家人,有的拉着梨;有的挑着水给青菜浇水、施肥;有的拿着锄头除去田里的杂草……他们时时说说笑笑,或唱着山歌。夕阳西落,他们各回各家。不一会儿,农舍中便冒出缕缕浓烟,慢慢的,慢慢的分散开来,与片片红霞缠合在一起,仿佛一群仙女。和着鸟声,演奏着一场交响乐曲,让那些辛苦一天的农民,洗去疲惫。他们干脆把饭菜桌椅搬出来,天高地阔地吃起来。

  天边的红霞,向晚的微风,天上飞过归巢的鸟儿,它们和乡下人家一起绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

四年级作文300字 篇4

  在那个下雨的冬天,爸爸像往常一样,帮我拿起沉甸甸的书包下楼了。

  风大雨也大。我冷得瑟瑟发抖。爸爸问:“你干嘛了?”“我有点冷……”“扣子扣上。”我低头一看,原来我的扣子没有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。

  雨的威力比较大,坑坑洼洼的地面上积了雨水。有的积水还很大片,让人很难迈出脚。眼前就有很大一片积水,突然背后有一只温暖的手把我抱起来。我扭头一看,哦,是爸爸。他说:“水多,你的脚会湿。”我感觉到爸爸的手掌是那么温暖,把我全身都温暖了。接着,爸爸把我放下了,像往常一样又一次牵起我的手。我拉着爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的体温。

  如今,我长大了,我仍喜欢牵着爸爸那温暖的手掌。常常在散步的时候,我还会像小时候一样,拉着爸爸那又大又温暖的手掌,或只抓住他一个食指,有说有笑地走着。

  父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你洗濯心灵。我愿永远拉着爸爸那温暖的'手掌,永远不分开。

四年级作文300字 篇5

  你见过会吃虫子的植物吗?今天我在少儿公园的食虫植物展上见识到了。

  食虫植物展里的植物多种多样:有张开"大嘴"等待倒霉的小虫飞过来自投罗网的捕蝇草;有气质高雅,颜色绚丽而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散发着香味却笑里藏刀的猪笼草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心对昆虫下毒手的狸藻……

  看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蝇草那儿飞去,停在了叶子上。说时迟那时快,叶子一阵疯狂地抖动,瞬间合上,把小蜜蜂的两条腿夹了进去。它拼命地挣扎着,可也无济于事,越挣扎叶子就夹得越紧。小蜜蜂动弹不得,成了捕蝇草的囊中之物。

  我可奇怪了,为什么猎物停在叶子上,捕蝇草就会主动出击呢?通过录像介绍,我知道了原来捕蝇草是有感觉器官的,叶子上有层细小的绒毛,能够敏锐地感觉到猎物的存在,只要猎物一碰到绒毛,它们就会毫不犹豫地发出"合拢"的指令,然后慢慢享用这顿"美餐"。植物也会抓动物吃,真是不可思议!

  小虫们,你们千万不要被食虫植物美丽的外表、芬芳的香味给迷惑啊!

四年级作文300字 篇6

  学校的生活是丰富多彩的。上课时,同学们认真听讲;下课后,同学们做游戏。接下来,我给大家讲讲我的校园生活。

  电铃响起来,上课了,同学们像箭一样跑进教室,把上课用的东西一一摆放在桌子上,安静地等待老师。老师进来后,温和地和同学们打招呼后,接着开始认真地给我们讲解书上的知识。

  电铃响起来,下课了,同学们像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打篮球、玩老鹰捉小鸡……

  其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们分好角色玩起来。一开始“老鹰”根本捉不住“小鸡”,玩了一会后,当鸡妈妈的女生累得筋疲力尽,而“老鹰”是男同学,比女同学的体力好,“老鹰”抓住这个机会,一下子抓到了一只“小鸡”。正当我们要开始第二轮游戏时,电铃又响了,同学们又飞快地跑回教室……

  我的校园生活是这样的快乐有序,你们觉得有趣吗?

四年级作文300字 篇7

  对然拥有了人类的表情,但是小木偶的思想依然停在几乎为零的地步。

  一开始,小木偶以为自己拥有所有的表情后就跟真正的人一样了,所以他一蹦一跳去上学了。因为没有自己的思想,小木偶是滥竽充数地混过了简单的一年级。接下来的二年级,对他来说可是世界一级难的了。二(1)班的班主任叫做阮小小。一次,阮老师问小木偶:“1加1等于几啊?”因为小木偶没有思想,所以随便说了一个数。阮老师生气地说:“你可真糟糕啊!连1加1等于几都不会,人家幼儿园的小朋友都会。你一年级是怎么读的。”这时,小木偶无话可说,恨不得找个地缝钻进去。

  忽然,又来了一位神奇的小女巫,魔棒一挥,把小木偶变成有思想的小男孩了。

  从此,小木偶就能像正常人那样思考,那样笑了。他已经很满足了。

四年级作文300字 篇8

  这是一个密密秋雨后的早晨,我推开窗子,一枚红叶落在我的书案,细读它的脉络,有秋天的韵律。我没有去香山看过红叶,但是我想,香山的红叶与我故乡村前的红枫,所宣示的秋天大概没有什么不同吧。就在此时,我故乡的山野已是层林尽染,一幅国画布局,以一种透明的层次,提升天空的空灵。

  一条石径弯弯曲曲牵引着我的目光,地上的树影渐渐稀疏,落叶像无数的蝴蝶在旋舞,正经致地描绘一幅秋天的美景,虽然带点儿萧索,但仍有令人陶醉壮美,落叶树上,有苍鹰栖息的翅膀,飘浮的白云,纯净而悠远。

  我不知道这一幅景致是属于水彩还是属于油画?

  一只蝴蝶在增加它的灵动,一位捡拾落叶的村妪增加了它的厚重,一枚枚红叶在增加秋的智慧、美德和富有,但我想那些红叶将会化作泥土去护更多的花木。

  是的,在这季节的深处,我再一次感受秋展示的辉煌

  呵,我和你一样,不做拈花扫云的人,而是俯下身子亲吻山径旁的野菊,在一枚红叶磨亮秋霜的古诗里,倾听一种平淡和辉煌。

四年级作文300字 篇9

  每当听到《世上只有妈妈好》这首歌时,我就情不自禁地想起妈妈对我的爱。

  妈妈很关心我,每次上学,妈妈就会温柔可亲地对我说:“过马路要小心点儿”!妈妈每天早上都这样说,我觉得妈妈唠唠叨叨,但有时听不见妈妈的唠叨声,心里又感觉少了点什么,这是妈妈对我的关爱,每一个母亲都会这样做。

  妈妈不仅生活中会给我轻轻一声叮咛,而且在学习上耐心辅导我。有一次中午,我有一道题不会,可是一会儿就要上学了,我心急如焚。就在这时,妈妈笑容满面地问我:“怎么了?有什么题不会呀?”我愁眉苦脸地应了一声。妈妈轻轻地弯下腰,目不转睛地盯着那道题,在妈妈看题的时候,我看见了她额头上密密的汗珠。一会儿,妈妈恍然大悟,便为我讲解起来,真是“可怜天下父母心”。我以后要用最好的成绩来回报我的父母,让爸爸妈妈为我骄傲,为我自豪!

四年级作文300字 篇10

  有人说,“书是人类进步的阶梯”,我喜欢这句话,书是我成长的阶梯,我的进步,离不开书的谆谆教诲。

  我的第一本书,现在已经找不到它了,真要说起来,印象也不是很深,就像大海深处的夜明珠,虽说宝贵,但,很不起眼,而她真地存在过。

  这本书,具体的,我已经记不太清楚了,只记着上面画着花呀、草呀、树呀、衣服呀、老鼠呀、猫呀,还有数字、拼音呢,直到现在,我还隐隐记得,我小时候,爸爸妈妈喜欢陪着我,趴在床上,拿出那本书,教我识字、数数、认物,给我讲故事。听爸爸说,大人忙的时候,我总喜欢趴在自己的位子上,翻着那本书,舔着书上那些水果,手指按在书上那凹凸的地方,使劲的抠,嘴巴里还呀呀啊啊的自言自语;有时候,若家里有人看报纸、看书的话,我还会在那里装模作样的、摇头晃脑的看书。 这本书,给我和书交朋友的机会,让我喜欢上看书。

  后来,我开始上学了,妈妈就提醒我,“读万卷书,行万里路。”不管是什么书,多看、多读,多和更多的书交为好朋友,不是坏事。书,是我们的精神财富,是我们进步的阶梯;也是哺育心灵的乳汁,启迪智慧的钥匙;读书使人明理、益智;书香,让人振奋;书,已经是我最忠实的朋友。

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