在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
春雨哗哗的下着，翡翠绿中透红的树叶轻轻的舞动。那绿比翡翠绿更嫩一等，那红比火红更偏褐一点，那树枝也比咖啡更深上许多。树下三四只小麻雀在树下讨论，讨论什么呢？原来它们在讨论春雨是什么颜色的。
一只小麻雀说：“我觉得春雨是嫩绿色的。看，那些绿树不就是春雨染成的吗？”
另一只小麻雀说：“不对！不对！春雨应该是粉色的。看，那绽开的桃花不正是被春雨染粉的吗？”
又一只小麻雀插话说：“不对！不对！我想春雨是黄色的。瞧，那开的正艳的油菜花应该是春雨染成的吧！”
最后一只麻雀说：“不对！不对！春雨是透明的。你们看它落在我们身上一点颜色都没有。”
这时，天上飞下来一只小燕子，它听到了小麻雀们的争论。它说：“你们都不对，春雨是五颜六色的！春天也是五颜六色的！那多种色彩的茶花，那雪**嫩的'樱花，不正是五彩缤纷的吗？”
窗外，雨渐渐的停了，大树的枝干更显的精神，小燕子带着小麻雀们去欣赏那春雨创作的色彩斑斓的春色了。
四年级的作文 篇2
以前的我，总是非常浪费，看电视经常开着灯，看好后不关掉，让它待机状态；洗脸经常把水打得满满的，洗脚时又要换一盆水；夏天洗澡时要等换好衣服后才关掉自来水；吃饭时，不管能否吃得完，总是盛满一大碗，吃不下就随意倒掉。
有一天，老师上班队课时说：“同学们，学校要开展保护环境、节约能源、反对浪费活动。从现在起，我们要做到节约每一滴水、每一度电、每一粒米、每一张纸，人人从我做起，世界将永远是美好的。你们能做到吗？”
听了老师的这番话，我十分惭愧，于是第二天我起床刷牙洗脸，倒水时没跟以前一样，直到水溢出来才“罢休”，而是把水打得浅浅的。做作业时尽量不开台灯，而是拉开窗帘，让明媚的阳光照进我的房间；吃午饭时，不再盛满一大碗，做到尽量少盛一点，不够时再添一些，不倒掉，不浪费。尽量少看电视，看好后及时拔掉插头。晚上洗好脸后，用洗脸水来洗脚，洗好脚后用来浇花。做完这些事后，我觉得特别高兴，想到自己也能为保护地球做贡献了，而且还为家里节约了钱。
过了几天，我突然觉得单靠自己一个人的力量是不够的，的靠大家的力量，我必须告诉大家，动员大家，才能减少地球污染的危机啊！我立即告诉我爸妈也要环保，节约资源。想不到妈妈举双手赞成，爸爸却反对说：“资源以后科技发达了肯定会有办法的，再说家里又不缺这点钱。”我语重心长地对爸爸说：“爸爸，资源是不能再生的，我们要把更多的东西留给子孙后代，给他们一个美好的家园，对吗？”爸爸终于茅塞顿开。接着，爸爸妈妈都把这件事告诉了同事，同事又告诉家人，家人又告诉。
我相信，只要人人从身边的小事做起，地球将会更加四季分明，更加美好！
四年级的作文 篇3
两千余次播放……
深受喜爱的节目！……
我录完了今天的《有趣的动物》喜马拉雅有声书，好累……可看见了这样的“成绩”——我的节目是受支持、被喜爱的！不禁暗暗攥了攥拳头：耶！一定继续努力！
我爱读书，爱朗诵，自己读得摇头晃脑、自得其乐，可并不知道我自己说的怎么样。而现在，我们班都开始有人听啦！还有同学说他自己也要录“有声书”……
我又得意又暗有点紧张：似乎自己不是唯一了哦，心想“我要跟他比一比看谁录得好！”
我回家问妈妈：“你觉得我和同学比谁会录得更好啊？我觉得我应该可以比过他。你说呢？”
妈妈想了想，慢慢地说：“小朋友一般都喜欢争‘谁更好’，其实，你们都好！你不同的地方是：他们是在你的带动下进步的！这样，你就对这个世界上的很多人都起了很好的作用！”
是啊！因为我有美好的声音，因为我爱朗读，我已经能够献给大家、献给世界一份美好的礼物了！
当我们把自己做得更好，就会给世界贡献更大！所以，我们都好好做好自己吧！做好自己可能是我们为世界做的最好的事情了！
【【实用】四年级的作文三篇】相关文章：